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2016遵守法律征文
有法律的世界是沒有用的，我們應(yīng)該好好的運用法律。下面是CN人才網(wǎng)小編整理的法律征文，希望對大家有所幫助。
例文一：遵守法律征文
當(dāng)清晨的第一縷陽光照射大地，我們乘著徐徐微風(fēng)，邁著輕盈的步伐走在上學(xué)的路上。我的耳際縈繞著一種聲音：過馬路，左右看，不在路上跑和玩;靠右行走;紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。我嚴(yán)格按要求去做，因為交通法在我心中。
當(dāng)我踏進(jìn)美麗的校園，我會和同學(xué)問好、會向老師致敬，愛護(hù)身邊的一草一木，自覺維護(hù)校園秩序，因為小學(xué)生日常行為規(guī)范在我心中。
當(dāng)我坐在生動、有趣的課堂里，我感受到老師的眼睛似乎在對我說，要專心聽講，積極回答問題，不能做小動作。我會認(rèn)真思考，大膽發(fā)表自己的見解，努力完成作業(yè)，因為課堂常規(guī)在我心中。
當(dāng)我走向社會參加實踐活動時，我會得到他人的大力支持，盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采，因為我知道有《未成年人保護(hù)法》保護(hù)我。
我們小學(xué)生正處在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的時期，要從小學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法的新時代的合格小公民。
例文二：遵守法律征文
法律，人人都熟悉的詞，人人都知道，法律不能犯，也不敢犯。不管是個人還是集體。我也不往遠(yuǎn)扯，就說說這關(guān)于我們的《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。
人們說學(xué)校是我們的溫室，在溫室里沒有風(fēng)吹雨打，但有些問題卻普遍存在。先說說老師，未成年人保護(hù)法早就明確規(guī)定了：“教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。”
可現(xiàn)如今，老師打?qū)W生成了家常便飯，教育學(xué)生時，不是打就是罵，罵的時候也不管好聽不好聽。說不對，打;背不對，打;沒寫完，還打;有人會說了，那你不會說對，背對，寫好嗎?但，老師們的要求太高，就算不高，也太不人性化啦，換位思考一下，老師，您行嗎?有人又說:“你肯定學(xué)習(xí)不好”沒錯，我學(xué)習(xí)也不是頂呱呱，但好學(xué)生也是靠老師教育的呀，或者打出來的。又有人曰：“學(xué)習(xí)好不就行啦，打打上幾下。”天哪!都是人啊，打也不是個辦法，要教育。打不是教育，教育也不是打。
當(dāng)然，我也不是說老師不要管學(xué)生，還是要管，是要正確的管。不僅違法，還傷和氣，我們也不好受。
再說說社會上的。
首先是網(wǎng)吧，眾所周知，法律規(guī)定網(wǎng)吧是不可以準(zhǔn)許未成年人入內(nèi)的�？晌铱吹降穆牭降牟⒉皇侨绱恕＞W(wǎng)吧同學(xué)們是想進(jìn)就進(jìn)，永遠(yuǎn)也不會受到阻攔，有的同學(xué)甚至在那里過夜，網(wǎng)吧老板卻視而不見。這可是嚴(yán)重的危害了我們未成年人啊!
再次，對于那些經(jīng)銷商們，法律也是不準(zhǔn)許將煙酒賣給未成年人的，可是現(xiàn)在，不僅是那些看起來像成年人的未成年人，到那里買;就算是一位各自低矮的小盆友去買，老板都會賣給的。如果是給大人買還好，如果是自己喝呢?也是會嚴(yán)重危害未成年人的啊!難道他們就會給自己家的孩子喝酒抽煙嗎?
再過幾年我們就成年了，真想在這之前，感受一下法律帶給我們的保護(hù)。
例文三：遵守法律征文
在生活中，我們常常會遇到一些事情，事關(guān)我們的自身利益，需要法律的保護(hù)。有人說：“法律是一條繃帶，只要我們遵守法律，它就能有效地保護(hù)我們，為我們做出一定的貢獻(xiàn)。”我們作為一名少先隊員，作為一位社會小公民，應(yīng)該學(xué)法、懂法、知法、守法，學(xué)會用法律來保護(hù)自己。
我們學(xué)校，經(jīng)常組織我們學(xué)習(xí)法律，開展了一些學(xué)法的活動，讓我們從電視上、電腦上和書籍中了解了一些相關(guān)的法律知識�，F(xiàn)在，我們個個都知法、懂法、守法，并且能用法律來保護(hù)我們自己。
現(xiàn)在，我就來給大家講一段我的親身經(jīng)歷。
一個陽光明媚的下午，放了學(xué)，我背著書包去逛街，不知不覺到了西西弗書店。當(dāng)我跨進(jìn)書店的大門時，就發(fā)現(xiàn)旁邊出口的警報器突然響個不停，我不知出了什么事，回頭一看。呀!
發(fā)現(xiàn)一個正往門外走的女孩被一位保安員攔住。保安員讓那女孩把包里的東西一件件掏出來，先開始，那女孩還有的反抗的意識，可在保安員的強烈要求下，還是被逼無奈，把包拿給了他，大家都像看賊一樣看著她，小女孩臉憋得通紅，眼里含著淚水，可卻沒有發(fā)現(xiàn)任何“贓物”。保安員讓那女孩再走一遍，這次鈴沒再響，保安員疑惑的想了好一會兒，拍了拍那愛瞎嚷嚷的警報器，最終還是讓那個女孩離開了。
我在書店里遛了一圈，剛想買書，可我摸了摸“羞澀”的錢包，沒錢買書，便拎著書包往外走。不料走到門口，“嘟——嘟——嘟!
”那該死的警報器又一次鈴聲大作，就像一雙通紅的大眼睛死死地盯著我，大叫著：“你偷書啦!”，我看到保安員向自己走過來，心知肚明，擺明了是想像剛才的那個女孩那樣，要搜搜我的包。開始我還很不在意，想：“搜就搜唄!反正我也沒拿!”
可這時，我的腦海里閃現(xiàn)出老師的話，老師告訴我們說：“我們在生活中要學(xué)會用法律來做捍衛(wèi)自己權(quán)益的武器，沒有充分理由擅自搜查別人的私有財產(chǎn)是違法行為!
咦?!剛才那個女孩走過去時，報警器不是也‘亂叫’了一番嗎?這次是不是也是因為報警器壞了呢?嗯，一定是的!”
想到這里，我便冷靜下來，向保安員笑了一下，飛快地跑回去從書架上取下一本《中華人民共和國憲法》翻給保安員看，并堅決地說：“不管是搜身還是搜包，我都拒絕。”說完就又退回去從出口走了出來，這回這報警器倒是聽了我的話，安靜了下來。這下保安才尷尬的讓我走了。我邊走邊向那人說：“我看你們這報警器也該‘下崗’了。”
同學(xué)們，你們也許會覺得這只是一件很小的事，這么較真干嘛?對，這確實是一件很小的事，可從這件微不足道的小事中卻可以反映出很多很多……
現(xiàn)在的中國一天天強大起來，又成功舉辦了奧運會，作為一個二十一世紀(jì)的小學(xué)生，我們不僅不要做違法的事，而且要努力提高我們的法律意識，學(xué)會用法來做我們的保護(hù)傘，只有這樣，才能使我們的明天更美好，才能使社會更加和諧!
在這里，我想向所有的同學(xué)們提出倡議，讓我們一起做一個知法、懂法、守法的好公民吧!
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