關(guān)于大自然的啟示作文300字
大自然就像是我們的老師，告訴了我們許多啟示。下面是CN人才小編收集整理的關(guān)于大自然的啟示作文300字，歡迎閱讀參考!~
關(guān)于大自然的啟示作文300字一
很多事情大自然都會給人啟示，這不，在我觀察螞蟻的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)螞蟻堅(jiān)持不懈，這也使我得到了一個(gè)啟示。
以前，我一回姥姥家，就蹲下觀察螞蟻。我經(jīng)�？匆娺@樣一幕：螞蟻們發(fā)現(xiàn)食物后，就會往巢穴里搬，有些大螞蟻就會幫助小螞蟻。有了大螞蟻的幫助，小螞蟻們也輕松多了。過了一會兒，螞蟻來到最辛苦的階段——上小土坡!只見螞蟻們還是不放棄，努力一步一步往上抬，其中有一兩只螞蟻還會輪流跑到隊(duì)伍的后面支援。我看著螞蟻那么辛苦，我用一根小樹枝把螞蟻們向前推了一下，眨眼間，螞蟻們就到達(dá)了洞口!最后，經(jīng)過大家的同心協(xié)力，螞蟻們終于把食物運(yùn)回了洞穴。
小小的螞蟻，卻能團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，在我們的學(xué)習(xí)生活中，也要向它們學(xué)習(xí)。
我們經(jīng)�？床黄鹉切┗畋膩y跳的小動物，但是它們可以做到人類做不到的事。大自然是人類的老師，這些動、植物也是我們的老師。我們要多觀察，多發(fā)現(xiàn)，多思考，用心去體會大自然給我們的啟示，必有收獲。
關(guān)于大自然的啟示作文300字二
大自然是人類的好老師，如果你仔細(xì)觀察就會有所收獲!
比如說：科學(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明電子蛙眼;根據(jù)火野豬的鼻子測毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具;魯班還發(fā)現(xiàn)一種帶刺的草，發(fā)明了鋸。
蝙蝠是一種哺乳動物，而且是胎生。在夜晚它是夜空里捕捉害蟲的專家，不管是飛得多快的昆蟲，也逃不過它的眼睛，蚊子身體小巧玲瓏，飛起來很快，很輕盈，可要是碰到它的`對手——蝙蝠，它就像慌了手腳的公牛似的，不知道怎么辦才好，永遠(yuǎn)都逃不過蝙蝠的手掌心。所以人類就發(fā)明了驅(qū)蚊燈。
蒼蠅的眼睛是一種“復(fù)眼”，有三千多只小眼組成，人們模仿它制成“蠅眼透鏡”，是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組成的，用它做鏡頭可以制成“蠅眼照相機(jī)”，一次就能照出千百張相同的照片。這種照相機(jī)用了印刷版和大量復(fù)制電子計(jì)算機(jī)的微小電路，大大提高了功效和質(zhì)量。
神奇的大自然給我們許多的啟示，為人類造福，動植物也會成為人類最好的老師，我們?nèi)祟愐Ｗo(hù)大自然，不能違反大自然的規(guī)律。
關(guān)于大自然的啟示作文300字三
大自然中的東西深不可測，非常奇妙。它給予了我們智慧，它給予了我們幫助。
我家里有一盆花，聽奶奶說：“它在春天開得可漂亮了，不過很快就會枯萎的。”我聽了這番話，想：“到底有多漂亮呢?我一定要看看�？墒�，奶奶說它很快枯萎的。一定不能錯(cuò)過。”過了幾天，花上有了幾個(gè)花骨朵都是一對一雙的，這是為什么呢?我迷惑不解，于是，我問奶奶，這朵花叫什么名字，奶奶說：“它叫對紅!開得很快。”“哦，這可能是因?yàn)樗且粚﹂_的，所以叫對紅吧!”我想。
后來，我天天澆水，花兒很快就開了。它可真美!它是我家最美的花了!它紅彤彤的，像害羞的小姑娘。我喜歡這株花，雖然它很快就枯萎了，但我能看到就已經(jīng)很高興了!
這幾朵花雖然開的時(shí)間短，但它們還是努力的開著，把自己最美的一面展示給我。這種自強(qiáng)不屈的精神深深地打動了我，它的精神值得我學(xué)習(xí)。大自然真是人類的好老師啊!
關(guān)于大自然的啟示作文300字四
我非常喜歡大自然，因?yàn)榇笞匀皇且晃簧衿娴哪g(shù)師。但是現(xiàn)在大自然變出的東西都讓人們毀了。
我看過一篇文章，講述的是善良的動物被人類用這些動物善良的特點(diǎn)捉走了。
第三單元里有篇文章叫“打掃森林”這一課講的是一位剛上任的林務(wù)官異想天開的命令給森林帶來了無窮的災(zāi)難�，F(xiàn)在的人類都砍伐樹木建工廠，造成水土流失、河水污染、使環(huán)境惡劣，生態(tài)不平衡了。唉!人類面臨空前絕后的危機(jī)呀!不過也不要緊，只要大家努力去保護(hù)大自然，大自然會變的更美。
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話不是空話，而是讓我們真正的去做到的一句話。
關(guān)于大自然的啟示作文300字五
今天，劉老師不向往常一樣拿著書本走進(jìn)教室，而是拿了一個(gè)水杯和一個(gè)雞蛋進(jìn)入教室。大家迷惑不解、滿腹狐疑。只見她在黑板上寫了這么幾個(gè)字“雞蛋能浮在水面上嗎?”
同學(xué)們議論紛紛，有的說能，有的說不能，有的說熟雞蛋才能。到底能不能，試一下就知道了。
老師把雞蛋放下去，雞蛋像跳水運(yùn)動員“撲通”一聲立刻沉了下去，紋絲不動，像是在睡覺。老師又神神秘秘地從講臺下用勺子挖了一勺鹽放進(jìn)杯中，這些頑皮的小氣泡一個(gè)勁地往上跳呢!劉老師又挖了兩勺鹽，再快速地?cái)嚢枇艘粫䞍海u蛋慢慢地飛到水中央，像跳舞一樣，攪拌了一會兒，雞蛋浮了起來，還有一些部分露出了水面，同學(xué)們驚呼起來，大家異口同聲地說：“浮上來了!”真是不可思議。
老師跟我們說水是由分子組成的，有洞，雞蛋通過洞沉下去，鹽能使水變成鹽水，鹽水的密度比水大，所以洞縮緊雞蛋就會漂浮在水面上。最后老師把雞蛋能浮上來?改成雞蛋能浮上來!
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