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美好的回憶作文1000字
過(guò)去的時(shí)間已不復(fù)存在，但是，留給我最多的，是時(shí)間中的記憶。如下是中國(guó)人才網(wǎng)給大家整理的關(guān)于美好的回憶作文1000字，希望對(duì)大家有所作用。
美好的回憶作文篇【一】
蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，歡快的鳥(niǎo)兒，一切是那么美好!這是我美好的回憶;童年的趣事，蠟燭的光輝，快樂(lè)的生活，一切是那么歡樂(lè)，這又是我美好的回憶;害羞的我，悠閑的老人，忙碌的工人，一切是那么平淡，這還是我美好的回憶……
朋友們!在你的一生中，值得你回憶的是哪個(gè)時(shí)候?答案肯定各不相同，而我卻覺(jué)得應(yīng)該是——幼兒園。
幼兒園給我?guī)?lái)了希望。在我上幼兒園的時(shí)候，我對(duì)生活有了希望，對(duì)未來(lái)有了向往，對(duì)周?chē)囊磺惺挛锔械胶闷�。我覺(jué)得自己就像一個(gè)剛剛鉆出泥土的小豆芽，需要吸收太陽(yáng)公公給予我的營(yíng)養(yǎng)。因?yàn)橐磺袑?duì)于我來(lái)說(shuō)是那么生疏，我必須要學(xué)許多知識(shí)，對(duì)小學(xué)打好基礎(chǔ)，向著目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
就算別人給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句表?yè)P(yáng)的語(yǔ)言，一個(gè)關(guān)愛(ài)的舉動(dòng)，都是一種溫暖。使我有了積極性，使我有勇氣超越自我，超越未來(lái)，也使我對(duì)生活充滿(mǎn)了信心。那時(shí)的我，仿佛看見(jiàn)了“希望之火”在徐徐地燃燒，在我的心房，有一盞啟明燈為我原本迷茫的道路，開(kāi)啟一條新的道路，這條道路就是——“希望之路”!
幼兒園給我?guī)?lái)了快樂(lè)。幼兒園里有和藹可親的老師，有活潑天真的`同學(xué)。當(dāng)時(shí)的我，十分內(nèi)向，沉默不語(yǔ)。下課時(shí)，別的孩子們瘋狂地沖出教室，在操場(chǎng)上玩起了滑滑梯，蕩秋千……而我卻獨(dú)自孤單地坐在窗前，望著外面那群“瘋孩子”玩。其實(shí)我的手也癢癢的，多么希望和同學(xué)們一起玩，一起瘋，可是我始終沒(méi)有勇氣。這時(shí)老師悄悄地走到我跟前，便和我一起談心，我的心情也慢慢地豁然開(kāi)朗起來(lái)。
老師的一句話令我刻骨銘心：“世界需要你，有了你，才有了快樂(lè)，去和孩子們一起歡樂(lè)地玩吧!去吧!勇敢的孩子!”當(dāng)時(shí)的我，雖然有些半信半疑，但是我還是按照老師的話去做了，從此我變得活潑開(kāi)朗了!我終于邁開(kāi)了這一步，我開(kāi)心地和小伙伴們盡情的玩耍，覺(jué)得上幼兒園是那么的快樂(lè)，有小伙伴們的陪伴，有老師的鼓勵(lì)，我沉浸在幸福之中，我沐浴在陽(yáng)光下，成了一位“陽(yáng)光女孩”!
幼兒園給我?guī)?lái)了啟發(fā)。上幼兒園的我，經(jīng)過(guò)老師的精心教育，使我明白了許多的道理。記得有一次，我的腿被鋼筋刮破了，大腿就像被老虎的爪子抓過(guò)一樣，慘不忍睹。當(dāng)時(shí)的我真想大聲地哭出來(lái)，痛痛快快地哭出來(lái)，把自己心里的不快都發(fā)泄出來(lái)，直到眼淚流干為止，但我并沒(méi)有想像中那樣脆弱，我忍住了眼淚，讓眼淚往肚子里流。經(jīng)過(guò)這件事我明白了：我無(wú)論遇到什么困難，都不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而屈服，哪怕天塌下來(lái)，也有我頂著。
幼兒園的希望，幼兒園的快樂(lè)，幼兒園的啟發(fā)，匯成了我美好的回憶!
美好的回憶作文篇【二】
的確，或許當(dāng)今光影下的景，事，略勝一籌。但我卻時(shí)常想著時(shí)光倒流。因?yàn)�，那般最為無(wú)暇，最為動(dòng)人，純真的往事，已然成為，最美好的回憶。
仲夏，臨岐，正是梔子花季節(jié)，意味著與初一的別離。卻諒他也撥不開(kāi)那過(guò)往。
“藏在深閨人未識(shí)”
那邊的歌吹了，聽(tīng)起來(lái)，唱得賣(mài)力，卻著實(shí)有些牽強(qiáng)。
“音差太大了吧，有同學(xué)跑調(diào)了。”我扯著已經(jīng)有些略沙啞嗓子喊道，自然有些氣不過(guò)�？粗淌依�，那是熱鬧非凡，人滿(mǎn)的恨不得溢到窗子外面。但無(wú)疑，所有人臉上都是期待的欣喜。強(qiáng)壓著心底的一切力量，那股被同學(xué)們認(rèn)真勁兒撼動(dòng)了一下的美好，還是忍不住冒了出來(lái)。指揮手指輕輕一抬，又一遍開(kāi)始了。冒著略顯哀怨聲聲的節(jié)奏，看同學(xué)們張大嘴，放大聲地唱啊。“這樣賣(mài)力，最終肯定無(wú)暇，現(xiàn)在，不過(guò)是‘藏在深閨’罷了。”我矢志不渝。
“一枝紅杏出墻來(lái)”
微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮，陽(yáng)光把那醉人的光輝，悄然灑上一株株俊俏的海棠。而花瓣卻悠悠地打過(guò)幾卷兒，輕輕落于浮塵。一切漫著午后的慵懶。聽(tīng)，那是哪兒?唱得鏗鏘有力!氣宇軒昂!
“唱得好極了”，有人說(shuō)道，是啊!不再那么表白無(wú)疑了，我暗道。時(shí)強(qiáng)時(shí)弱的節(jié)奏，好像霧氣裊裊的雨霧間，在波瀾大海之上隱約可見(jiàn)的船只。一眼望去，難于屈指可笑顏，推動(dòng)了它的前行。糟糕，觸礁了，泰坦尼克號(hào)沉沒(méi)一樣，那一時(shí)雅趣全不見(jiàn)了蹤影。又到了最弱的地方了，孰知哪隅哪角沒(méi)弱下去，硬是把在空中漫步的美好拖到了沼底。
有人埋怨，也有人在幫指揮糾正錯(cuò)誤。而我卻想著：“這比之前好的不知多少倍呢。”“這必定只是紅杏滿(mǎn)園的一枝前奏》。”我點(diǎn)頭。
“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”
噓。安靜。
那是什么歌，滿(mǎn)溢青春，朝氣蓬勃，呀，這又是哪首童聲曲子，溫和含蓄，余音繞梁。
同學(xué)們帶著淡淡的笑頰，佇立在熏風(fēng)之中。一行一行淡藍(lán)的身影與窗外草木的流光溢彩交相輝映，站在光芒的方向，被照盡了郁積，噴發(fā)了能量。我也在之中，抱著自己對(duì)于美好的希冀，面朝光芒。
比這好聽(tīng)的合唱，我聽(tīng)得多了，比這優(yōu)秀的樂(lè)團(tuán)，我也見(jiàn)過(guò)，比這致奐的場(chǎng)景，卻星星點(diǎn)點(diǎn)。這般美好，聽(tīng)著好像觸動(dòng)了心底藏得最深的那根弦，一種觸及夢(mèng)幻的感覺(jué)。
可能是之前付諸的`太多。此時(shí)飽滿(mǎn)的花蕾綻放千萬(wàn)樹(shù)梢的景象，太過(guò)令人沉迷。心靈的天空，踏雪無(wú)痕。
微風(fēng)送來(lái)歌聲陣陣，有的透著可人，自然也有的略顯坦蕩，卻無(wú)一例外糅和一起，構(gòu)起那永久的美好的回憶。
低吟一縷清風(fēng)，靜守安然;淺彈一闋弦音，追訴流年;陌上寒煙，闡釋小時(shí)個(gè)中深意。
紅顏揮空，時(shí)光易逝。如此回憶，哪怕僅如一曲流觴短暫的美好也好。
美好的回憶作文篇【三】
有人說(shuō)，回憶是美好的。有人說(shuō)，回憶是痛苦的。其實(shí)，回憶是五味的，它需要我們慢慢體會(huì)。
沒(méi)事兒的時(shí)候，總喜歡一個(gè)人坐在椅子上回憶。想起曾經(jīng)的往事，在快樂(lè)的同時(shí)似乎還有些憂傷……
童年，我很快樂(lè)，因?yàn)樵诶牙鸭�。姥姥家是平房，所以，除了吃飯，睡覺(jué)，剩下的時(shí)間似乎都是在外面度過(guò)的。什么玩泥巴，揚(yáng)沙子，過(guò)家家……現(xiàn)在想想好好笑。不過(guò)，那時(shí)候不也是最快樂(lè)，最開(kāi)心的時(shí)候嗎?
6歲那年，進(jìn)入學(xué)校。剛剛?cè)サ臅r(shí)候，好象很開(kāi)心，一切都是新的。因?yàn)闆](méi)見(jiàn)過(guò)，所以很興奮。第一次被老師訓(xùn)，是因?yàn)槠垓_老師，用以前學(xué)的字代替作業(yè)。因?yàn)楹芎蠡�，所以記憶猶新。
第一次討厭上課，大概是小學(xué)三年級(jí)。記得那時(shí)候好象剛開(kāi)始學(xué)應(yīng)用題，因?yàn)槟X子比較笨，所以經(jīng)常挨媽媽的訓(xùn)。因此，討厭上課(一上課就要留作業(yè))。
小學(xué)很快就過(guò)去了，沒(méi)什么特別的事兒，就連畢業(yè)的情景也沒(méi)什么印象了�，F(xiàn)在翻出小學(xué)的畢業(yè)照，雖然大多數(shù)人名都已經(jīng)忘了，但依然有一絲懷念……
12歲，進(jìn)入初中也是我“墮落”的時(shí)代。新的學(xué)校，新的同學(xué)，來(lái)到班級(jí)，我決定一切從頭開(kāi)始�？山Y(jié)果并不如我所愿……
初一的時(shí)候，因?yàn)榇蠹也皇呛苁�，所以沒(méi)什么特別，只是努力想學(xué)好，可考試成績(jī)一下來(lái)，我真的不敢相信，自己居然排倒數(shù)。不過(guò)，卻多了幾個(gè)“朋友”。(在我后面的一排同學(xué)，后來(lái)幾乎都成了我的“知己”。)我曾經(jīng)試著向成績(jī)好的同學(xué)接近，可他們似乎認(rèn)定了中國(guó)的.一句古話“道不同，不相為謀”。每次我去請(qǐng)教，他們的態(tài)度都會(huì)變的好不耐煩。于是，在一氣之下決定放棄。踏出了走向“墮落”的第一步。
初二，我由一個(gè)中下生變成了一個(gè)名副其實(shí)的差生，從此“不學(xué)無(wú)術(shù)”。下學(xué)期，通過(guò)“好友”寶寶認(rèn)識(shí)了在社會(huì)上的混混，從此和他們混在一起，荒廢學(xué)業(yè)。不過(guò)，那時(shí)候也好開(kāi)心，因?yàn)闆](méi)有人管我們。每天中午和放學(xué)，他們都會(huì)來(lái)，這讓我們感到很“自豪”。不過(guò)，也有東窗事發(fā)的時(shí)候，有一，兩次，我和他們?cè)谝黄鸨籑r。Ling發(fā)現(xiàn)，于是被告之家長(zhǎng)。但這似乎也沒(méi)阻斷我和他們的交往……
初三，沖刺的學(xué)年。這學(xué)期，我徹底的和他們斷絕了來(lái)往，準(zhǔn)備撲在學(xué)習(xí)上。沒(méi)想到幾天下來(lái)現(xiàn)實(shí)證明了我不行，因?yàn)槊看瓮盍讼雴?wèn)題的時(shí)候，都會(huì)頭痛，于是再一次的放棄。
下學(xué)期，斷絕了和混混來(lái)往的我們又和體校的人糾纏到一起了。在體校里，有一個(gè)男孩，曾經(jīng)被他的氣質(zhì)所吸引，于是一味的去追求，誰(shuí)知到了最后，留下一身的傷痕……
結(jié)束回憶，面壁反醒。知道自己不能活在回憶里。于是，準(zhǔn)備放手一搏，試著闖出一片屬于自己的明天。
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