- 相關(guān)推薦
學校醫(yī)務(wù)室工作個人總結(jié)范文（通用10篇）
總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，為此要我們寫一份總結(jié)。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編收集整理的學校醫(yī)務(wù)室工作個人總結(jié)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校醫(yī)務(wù)室工作個人總結(jié) 1
本學期的工作也順利結(jié)束。我是本學期才接管醫(yī)務(wù)室工作的，迄今也只有幾個月的時間。這段時間我的工作得到了學校的理解、信任和支持，得到了校長和主管校長的熱心指導和幫助，也得到了全校師生的尊重和配合，從而使醫(yī)務(wù)室相關(guān)工作得到順利開展、改善和加強�，F(xiàn)就本學期的工作總結(jié)如下：
一、堅持認真工作，努力學習
1、作為一名一千多人學校的校醫(yī)，感覺壓力很大，為了能夠在一個嶄新的工作環(huán)境中盡快進入工作角色，更好地為老師，學生們服務(wù)，我首先把校醫(yī)室收拾得干凈，然后對班級的人數(shù)、學生的身體狀況作了詳細的調(diào)查，對出現(xiàn)的問題及時進行處理。
2、為了提高自身各方面的素質(zhì)水平，使自己成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型的專業(yè)化水平的校醫(yī)，積極參加了州教委和縣防疫站組織的‘校醫(yī)業(yè)務(wù)培訓’對每次的校醫(yī)培訓內(nèi)容、重點都認真作了記錄，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，加強與教師間的溝通和交流，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己充電，使自己的綜合素質(zhì)得到更大的提升。不斷地學習，不斷地豐富自己，讓自己不斷地發(fā)展，以適應(yīng)社會的需要，我加強自身師德修養(yǎng)，本著奉獻為先，學習為先的原則，在思想上首先要做一個樂于奉獻，勤于思考，勇于創(chuàng)新的新時代的校醫(yī)。把愛工作、愛學習當作生活中的樂趣。在領(lǐng)導的指導下，在各位班主任的大力協(xié)助下，通過自身的努力，克服自己的弱點，擺正自己的位置，在工作中，有了明顯的進步。
二、對待上級指定的任務(wù)
積極完成，速度快，質(zhì)量好，任勞任怨，每當?shù)筋I(lǐng)導下達的.任務(wù)，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改進。我喜歡默默地工作，默默地完成交給的工作，而且不喜歡拖延，總希望在盡短的時間內(nèi)把工作做完，讓自己的心也變得明亮。有時候工作運作時，也會有傷痕，但是無論怎樣我在心里都會堅守堅持的信念，決不輕言放棄。
三、具體工作
1、堅持每天進行全校晨檢和記錄。
2、對傳染病患者，作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求；囑咐涉及班師生預(yù)防性服藥。
3、對傳染病涉及場所進行消毒滅菌噴藥處理，均有記錄。
4、關(guān)于傳染病患者的復學，對傳染病疑似患者或傳染病患者康復復學者，要求到具備條件的醫(yī)院確診并開具具有縣級以上人民醫(yī)院加蓋印章的診斷書，書上明確注明是否仍具有傳染性。
5、積極開展衛(wèi)生保健宣傳教育活動。
根據(jù)本地區(qū)的氣候、季節(jié)的變化，結(jié)合我校具體情況，不失時機地做好各種傳染病的宣傳教育活動，定期利用廣播宣傳傳染病及衛(wèi)生小知識，做到勤說，勤講、勤查，從而提高了同學們的防病意識。堅持每天進行全校疾病晨檢和記錄。發(fā)現(xiàn)感冒發(fā)燒或傳染病學生作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求。
6、四月份對學生的視力進行了檢測。近視率、新發(fā)率較上年有所上升。
7、關(guān)于疾病與傷患治療。
本學期經(jīng)校醫(yī)室治療的傷病患者多次，其中外傷較多，測量血壓多次，均為教職員工。
本學期發(fā)現(xiàn)傳染病學生發(fā)現(xiàn)隔離率。
8、本學期還為學生做了麻疹疫苗調(diào)查和預(yù)防接種查驗登記。
9、積極配合防疫站為學生進行了常規(guī)體檢，并在體檢結(jié)束后做了統(tǒng)計和評價工作。
四、存在問題
1、今后會利用廣播、板報形式向?qū)W生進行衛(wèi)生宣傳教育，要求學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
2、近視率、新發(fā)率較上年有所上升。加強學生用眼衛(wèi)生，及時糾正不良姿勢。在今后工作中，我將帶著自己的激情更加努力的工作，在實踐中不斷積累，不斷進步。在高度的責任感指引下，在全校師生的配合和共同努力下，我會在今后的工作中把校醫(yī)室、的工作干得更好，為我人生的履歷繼續(xù)填加豐滿的一頁。
學校醫(yī)務(wù)室工作個人總結(jié) 2
本學期，按照“衛(wèi)生工作條例”要求和縣教育局體衛(wèi)藝工作計劃要點，將積極開展健康教育，以預(yù)防為主，防治結(jié)合，抓好衛(wèi)生管理工作，為師生創(chuàng)造一個良好的學習和工作環(huán)境，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：
一、校醫(yī)職責：
1、在學校主管領(lǐng)導的指導下，制定學校衛(wèi)生保健工作計劃，一般可在每一學期開始時，指定學校衛(wèi)生保健工作計劃及實施辦法，提請校務(wù)委員會通過，列入學校工作計劃，同時要定期向校長及校務(wù)委員會匯報工作。
2、掌握全校學生生長發(fā)育與健康狀況，組織安排學生身體檢查，建立健康卡片，對影響學生健康的有關(guān)因素，應(yīng)及時向領(lǐng)導或校務(wù)委員會反映，并提出改進意見。
3、開展衛(wèi)生宣傳教育，提高全校師生衛(wèi)生知識水平，培養(yǎng)良好的`衛(wèi)生習慣。
4、開展學生疾病的預(yù)防和矯治工作。
5、培養(yǎng)班級衛(wèi)生員，組織指導學生衛(wèi)生工作。
6、旅行簡易治療，做好包救和轉(zhuǎn)診工作，做好衛(wèi)生保健有關(guān)統(tǒng)計工作。
二、學校內(nèi)具體工作
1、新學期的藥品準備工作，清理過期藥品，購置缺少藥品和醫(yī)療器械。
2、積極開展健康教育。健康教育是關(guān)系到人們的觀念、態(tài)度和行為的改進，引導人們養(yǎng)成有益于健康的行為，本學期將在學校廣播站開展“健康校園行”欄目，使同學們初步了解生命，了解自己。
3、近視的防治工作。利用墻報和班會形式，向?qū)W生廣泛宣傳防近知識，開展防近檢查活動，組織健康小衛(wèi)士每日檢查學生眼保健操上操情況，通過活動培養(yǎng)學生良好的學習習慣和用眼衛(wèi)生。
三、時間安排
本學期，將依照以上計劃，努力做好各項工作，為使師生順利的完成工作學習任務(wù)，盡自己的一份力量。
學校醫(yī)務(wù)室工作個人總結(jié) 3
難忘的20xx已然結(jié)束，又是一個學期末到來了。我是今年十月份正式到第二實驗學校報道的，迄今為止大約為兩個月的時間。這段時間內(nèi)醫(yī)務(wù)室的工作得到了學校的理解、信任和支持，得到了校長和主管校長的許多熱心指導和幫助，也得到了全校師生的尊重和配合，從而使醫(yī)務(wù)室的相關(guān)工作得以順利開展、改善和加強�，F(xiàn)就在本校期間內(nèi)的工作總結(jié)如下：
一、醫(yī)務(wù)室的初期籌建工作
1、在教育局、校長、主管校長的大力支持下，使器械柜、藥柜、體重秤、身高計等相關(guān)醫(yī)療設(shè)備在20xx年12月5日全部到位，并完成驗收工作。
2、針對我校既有學前班，又是中小學一體的具體情況，我對學生群體進行具體分析，有針對性的采購了一些常用藥品，主要包括：感冒藥、退燒藥、外傷處理藥等。
二、堅持認真工作，努力學習
1、作為一名800多人的學校的校醫(yī)，感覺壓力很大，由于是新學校，在我接收工作之前并沒有校醫(yī)，為了在一個嶄新的工作環(huán)境中盡快進入工作角色，更好的為教師、學生服務(wù)，我首先對班級的人數(shù)、學生的身體狀況作了詳細的調(diào)查，并且在班主任的配合下為每個班設(shè)立了一名衛(wèi)生委員，讓其負責本班的衛(wèi)生和學生用餐情況的調(diào)查并及時反饋給我，對出現(xiàn)的問題及時進行處理。
2、積極參加學校組織的各種培訓，努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，加強與教師間的溝通和交流，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己充電，使自己的綜合素質(zhì)得到更大的提升。
三、關(guān)于常見病與傳染病的.處理辦法
1、本學期所處理的常見病主要為感冒、發(fā)燒、磕碰傷，其中以磕碰傷居多;接待傳染病兩人次(一例猩紅熱、一例水痘)，做到及時上報教育局并在疾控中心做好相關(guān)登記。及時進行了隔離，有效防止急病擴散。
2、對傳染病患者做好晨檢登記和疾控記錄，提出隔離要求，并囑咐涉及到的班級教師和學生進行預(yù)防性的服藥。
3、購買消毒藥劑和工具，在班主任的配合下對傳染病涉及到的場所進行消毒滅菌噴藥處理。
4、對傳染病疑似患者或傳染病康復要求復學者，要讓其到正規(guī)醫(yī)院進行確診并開具加蓋醫(yī)療單位公章的診斷書，要明確注明是否仍具有傳染性。隔離率要達到。
5、竭力做好隔離休學者及家屬的解釋工作，對不聽勸阻的，認真做好記錄，并向上級匯報，共同進行協(xié)商。一定要做到隔離率，保證其他學生的健康。
在過去的工作中，有收獲的喜悅，當然還存在一些有待改善和需要解決的問題：
1、學生追逐打鬧現(xiàn)象嚴重，以致造成的外傷較多，應(yīng)加強對學生的教育和管理。
2、存在帶病(傳染病)要求復學的情況，今后要加強與涉及到的班級教師的交流與溝通，防止帶病復學而造成的疫情擴大。
3、健康教育檔案還不夠完善，需加強資料的收集和管理，盡快完成分類歸檔的工作。
4、健康教育宣傳欄暫時還未設(shè)立，希望近期內(nèi)完成。
5、醫(yī)務(wù)室的相關(guān)制度還未上墻，和教育局的老師進行協(xié)調(diào)，爭取盡快完成。
在以后的工作中，我會更加細心，認真履行崗位職責，以一貫的勤勞務(wù)實精神和高度的責任感為指引，在校領(lǐng)導的支持和全校師生的共同努力下，把醫(yī)務(wù)室的工作做得更好，為爭取把我校建設(shè)成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職盡責。
學校醫(yī)務(wù)室工作個人總結(jié) 4
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一學期的學校醫(yī)務(wù)室工作即將結(jié)束。在這一學期里，我始終秉持著“關(guān)愛學生健康，服務(wù)教育教學”的理念，堅守崗位，認真履行醫(yī)務(wù)室的各項工作職責，為全校師生的健康保駕護航。以下是我對本學期工作的詳細總結(jié)：
一、醫(yī)療服務(wù)工作
日常診療：在日常工作中，我積極為師生提供基本的醫(yī)療服務(wù)。每天按時開放醫(yī)務(wù)室，耐心接待前來就診的師生，仔細詢問病情，進行認真的檢查和診斷。對于常見的疾病，如感冒、咳嗽、腹瀉等，能夠及時給予有效的治療方案，并提供相應(yīng)的藥品。一學期以來，共接待師生就診xx人次，其中學生xx人次，教師xx人次。通過及時的治療，大部分患者的病情都得到了有效的控制和緩解，保障了師生能夠盡快恢復健康，投入到學習和工作中。
急救處理：學校是人員密集的場所，突發(fā)狀況時有發(fā)生。因此，我時刻保持警惕，做好應(yīng)對突發(fā)醫(yī)療事件的準備。本學期成功處理了xx起學生突發(fā)疾病或意外受傷的緊急情況，如學生在體育課上扭傷腳踝、突然暈倒等。在接到緊急求助后，我能夠迅速攜帶急救設(shè)備趕到現(xiàn)場，進行初步的`急救處理，如傷口包扎、心肺復蘇等，并及時聯(lián)系醫(yī)院轉(zhuǎn)診，確保學生得到及時、專業(yè)的救治。這些急救經(jīng)歷讓我深刻認識到急救知識和技能的重要性，也促使我不斷加強自身的急救培訓和學習，提高應(yīng)對突發(fā)狀況的能力。
二、疾病預(yù)防與健康宣傳工作
傳染病防控：在傳染病高發(fā)季節(jié)，如春秋季流感、手足口病等流行期間，我積極采取多種措施加強傳染病的防控工作。一是加強對教室、宿舍等公共場所的衛(wèi)生監(jiān)督，定期檢查通風換氣情況，督促保潔人員做好清潔消毒工作；二是密切關(guān)注學生的健康狀況，要求班主任每天上報班級學生的出勤情況和健康信息，及時發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例，并按照相關(guān)規(guī)定進行隔離、轉(zhuǎn)診和疫情報告；三是通過校園廣播、宣傳欄、健康講座等形式，向師生宣傳傳染病的預(yù)防知識，如勤洗手、保持良好的個人衛(wèi)生習慣、加強體育鍛煉等，提高師生的自我防護意識和能力。
健康知識普及：為了提高師生的健康素養(yǎng)，我積極開展健康知識宣傳教育活動。定期更新校園宣傳欄的健康知識內(nèi)容，涵蓋了營養(yǎng)飲食、心理健康、用眼衛(wèi)生、口腔保健等多個方面，使師生在日常學習和生活中能夠方便地獲取健康信息。此外，還組織開展了多次健康知識講座和主題班會活動，邀請專業(yè)醫(yī)生或?qū)＜覟閹熒v解常見疾病的預(yù)防和治療方法、青春期生理心理健康知識等。通過這些活動，不僅豐富了師生的健康知識儲備，也促進了他們養(yǎng)成良好的生活習慣和健康的行為方式。
三、藥品與醫(yī)療器械管理工作
藥品采購與庫存管理：嚴格按照學校醫(yī)務(wù)室藥品采購制度，從正規(guī)渠道采購藥品，確保藥品的質(zhì)量和安全性。在采購過程中，根據(jù)師生的實際需求和疾病譜變化，合理制定藥品采購計劃，避免藥品積壓浪費。同時，建立了完善的藥品庫存管理制度，定期對藥品進行盤點和清理，及時處理過期、變質(zhì)藥品，保證庫存藥品的數(shù)量和質(zhì)量始終處于良好狀態(tài)。本學期共采購藥品xx種，總金額為xx元，處理過期藥品xx種，金額為xx元。
醫(yī)療器械維護與保養(yǎng)：對醫(yī)務(wù)室的醫(yī)療器械進行定期維護和保養(yǎng)，如血壓計、血糖儀、體溫計等，確保其性能良好，測量結(jié)果準確可靠。每次使用后，及時對醫(yī)療器械進行清潔和消毒處理，防止交叉感染。對于一些較為復雜的醫(yī)療器械，如急救設(shè)備等，邀請專業(yè)技術(shù)人員進行定期檢修和維護，保證在緊急情況下能夠正常使用。
四、與其他部門的協(xié)作配合工作
與班主任的溝通協(xié)作：與班主任保持密切的溝通聯(lián)系，及時了解學生的健康狀況和班級衛(wèi)生情況。對于患病學生，及時向班主任反饋病情和治療建議，協(xié)助班主任做好學生的因病缺勤跟蹤管理工作，確保學生在康復后能夠順利返校學習。
與體育教師的配合：在學生體育活動方面，與體育教師密切配合，為學生提供運動健康指導。在學生進行體育鍛煉前，提醒體育教師關(guān)注學生的身體狀況，對于身體不適或有特殊疾病的學生，給予適當?shù)倪\動建議和限制，避免學生在運動過程中發(fā)生意外受傷。同時，在學生體育考試期間，安排醫(yī)務(wù)室人員到現(xiàn)場值班，做好醫(yī)療保障工作，及時處理學生在考試中出現(xiàn)的突發(fā)狀況。
五、工作中的不足與改進措施
不足：在工作中，我也意識到自己存在一些不足之處。例如，醫(yī)療服務(wù)水平還有待進一步提高，對于一些疑難病癥的診斷和治療能力有限；健康知識宣傳教育的形式還不夠多樣化，部分學生對健康知識的學習興趣不高；在應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，應(yīng)急處置能力還需要進一步加強等。
改進措施：針對這些不足之處，我將采取以下改進措施。一是加強自身的業(yè)務(wù)學習，積極參加各類醫(yī)學培訓和學術(shù)交流活動，不斷更新醫(yī)學知識和技能，提高自己的醫(yī)療服務(wù)水平；二是創(chuàng)新健康知識宣傳教育的方式方法，結(jié)合學生的年齡特點和興趣愛好，采用多媒體、互動式等形式開展健康知識宣傳活動，提高學生的參與度和學習效果；三是加強應(yīng)急演練，制定完善的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，定期組織演練，提高自己和學校相關(guān)部門在應(yīng)對突發(fā)狀況時的協(xié)同作戰(zhàn)能力和應(yīng)急處置能力。
總之，本學期的學校醫(yī)務(wù)室工作讓我收獲頗豐，也讓我深刻認識到學校醫(yī)療衛(wèi)生工作的重要性和緊迫性。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，為全校師生的健康和學校的教育教學工作提供更加優(yōu)質(zhì)、高效的醫(yī)療保障服務(wù)。
學校醫(yī)務(wù)室工作個人總結(jié) 5
過去的一學期，我在學校醫(yī)務(wù)室的崗位上，始終以保障師生健康為首要任務(wù)，認真履行職責，努力做好各項工作�，F(xiàn)將本學期個人工作總結(jié)如下：
一、醫(yī)療服務(wù)與健康守護
日常門診接待：我堅持每天按時到崗，為前來醫(yī)務(wù)室的師生提供熱情、細致的醫(yī)療服務(wù)。無論是頭疼腦熱、腸胃不適，還是輕微外傷，我都能認真對待，仔細詢問癥狀、病史，進行必要的體格檢查，然后給予準確的診斷和合理的治療建議。本學期累計接待門診患者xx人次，其中為學生處理傷口xx人次，治療常見疾病如感冒、咳嗽xx人次，為教師提供健康咨詢和簡單治療xx人次。通過及時有效的治療，大多數(shù)師生的健康問題得到了妥善解決，能夠迅速恢復正常的學習和工作狀態(tài)。
特殊病例處理：在日常工作中，偶爾會遇到一些較為特殊或復雜的病例。例如，有一位學生在上課時突然出現(xiàn)劇烈腹痛，我在初步檢查后發(fā)現(xiàn)癥狀較為嚴重，立即聯(lián)系了急救車，并在等待過程中密切觀察學生的病情變化，采取了一些緩解疼痛的措施。同時，及時與家長取得聯(lián)系，告知相關(guān)情況。最終，學生被順利送往醫(yī)院進行進一步的診斷和治療，由于處理及時，避免了病情的惡化。這樣的經(jīng)歷讓我深刻認識到，在學校醫(yī)務(wù)室工作，不僅要有扎實的醫(yī)學知識和技能，還要具備冷靜應(yīng)對突發(fā)狀況的能力。
二、疾病預(yù)防與衛(wèi)生監(jiān)督
傳染病防控體系建設(shè)：傳染病防控是學校醫(yī)務(wù)室工作的重點之一。在本學期，我積極協(xié)助學校建立和完善傳染病防控體系。在開學初，組織全校師生進行健康體檢，建立健康檔案，以便及時發(fā)現(xiàn)潛在的傳染病源。同時，加強對教室、宿舍、食堂等公共場所的衛(wèi)生監(jiān)督檢查，督促相關(guān)部門做好通風、消毒工作，特別是在流感高發(fā)季節(jié)，加大消毒頻次，確保校園環(huán)境的衛(wèi)生安全。此外，還通過校園廣播、微信群等渠道，及時向師生宣傳傳染病預(yù)防知識，如勤洗手、戴口罩、保持社交距離等，提高師生的自我防護意識。在全體師生的共同努力下，本學期學校成功抵御了流感、水痘等傳染病的大規(guī)模爆發(fā)，保障了教學秩序的正常進行。
健康促進與教育活動：為了提高師生的健康素養(yǎng)，我積極開展各種健康促進與教育活動。定期舉辦健康知識講座，邀請專業(yè)醫(yī)生為師生講解常見疾病的防治知識、心理健康知識、營養(yǎng)與飲食健康等內(nèi)容。本學期共舉辦健康知識講座xx場，參與師生人數(shù)達到xx人次。同時，在校園內(nèi)設(shè)置健康宣傳欄，定期更新內(nèi)容，包括疾病預(yù)防、運動保健、急救知識等方面，以圖文并茂的形式吸引師生的關(guān)注，使健康知識深入人心。此外，還組織了健康主題班會活動，讓學生們在互動交流中學習健康知識，培養(yǎng)良好的健康習慣。
三、藥品與器械管理
藥品采購與存儲：嚴格按照藥品管理相關(guān)規(guī)定，從合法、正規(guī)的`渠道采購藥品，確保藥品質(zhì)量安全。在采購過程中，根據(jù)學校師生的用藥需求和疾病流行情況，合理制定藥品采購計劃，避免藥品積壓和浪費。對采購回來的藥品，認真進行驗收、登記，分類存放于專門的藥柜中，并做好防潮、防蟲、防鼠等措施。定期對藥品庫存進行盤點，及時清理過期藥品，保證藥品的有效性和安全性。本學期共采購藥品xx種，總金額為xx元，清理過期藥品xx種，價值xx元。
醫(yī)療器械管理：對醫(yī)務(wù)室的醫(yī)療器械進行妥善管理和維護。定期對血壓計、血糖儀、體溫計等常用醫(yī)療器械進行校準和檢測，確保其測量數(shù)據(jù)的準確性。對于急救設(shè)備，如氧氣瓶、急救箱等，定期進行檢查和維護，保證在緊急情況下能夠正常使用。同時，建立醫(yī)療器械使用登記制度，詳細記錄每次使用的情況，包括使用時間、使用者、使用目的等，以便及時發(fā)現(xiàn)問題并進行處理。
四、團隊協(xié)作與溝通
與教師團隊的合作：與學校教師保持良好的溝通與合作關(guān)系。積極參與學校組織的教職工健康體檢活動，為教師提供健康咨詢和指導服務(wù)。在教師日常工作中，如發(fā)現(xiàn)有身體不適的情況，及時給予關(guān)心和幫助，并提供相應(yīng)的醫(yī)療建議。同時，與班主任密切配合，關(guān)注學生的健康狀況，對于因病缺勤的學生，及時了解病情，并協(xié)助班主任做好學生的復學管理工作。
與后勤部門的協(xié)同：與學校后勤部門協(xié)同工作，共同保障校園衛(wèi)生環(huán)境和醫(yī)療設(shè)施的正常運行。定期與后勤人員溝通交流，對校園內(nèi)的衛(wèi)生設(shè)施進行檢查和評估，提出改進建議，確保衛(wèi)生間、洗手池等設(shè)施的清潔衛(wèi)生。在醫(yī)療設(shè)施維護方面，如醫(yī)務(wù)室的水電設(shè)施、醫(yī)療廢棄物處理等，及時與后勤部門協(xié)調(diào)解決，為醫(yī)務(wù)室的正常工作提供有力保障。
五、自我反思與提升
存在的不足：在本學期的工作中，雖然取得了一些成績，但也存在一些不足之處。例如，在處理一些突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，應(yīng)急響應(yīng)速度還不夠快，協(xié)調(diào)各方資源的能力還有待提高；在健康知識宣傳教育方面，雖然開展了多種形式的活動，但仍有部分師生對健康知識的重視程度不夠，參與積極性不高；在醫(yī)療服務(wù)過程中，有時會因為患者較多而導致服務(wù)不夠細致，患者滿意度有待進一步提升。
改進措施：針對以上不足，我將采取以下改進措施。一是加強應(yīng)急演練，提高自己在突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的應(yīng)急響應(yīng)速度和協(xié)調(diào)能力，制定詳細的應(yīng)急預(yù)案，并定期組織演練，確保在關(guān)鍵時刻能夠迅速、有效地采取行動；二是進一步創(chuàng)新健康知識宣傳教育的方式方法，結(jié)合師生的興趣愛好和實際需求，開展更具吸引力和針對性的活動，如健康知識競賽、趣味運動會等，提高師生的參與度和學習積極性；三是在日常醫(yī)療服務(wù)中，合理安排工作時間，提高工作效率，注重服務(wù)細節(jié)，耐心傾聽患者的需求和意見，不斷改進服務(wù)質(zhì)量，提高患者滿意度。
總之，本學期在學校醫(yī)務(wù)室的工作經(jīng)歷讓我成長了許多，也讓我更加深刻地認識到學校醫(yī)療衛(wèi)生工作的重要性和意義。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)水平，為學校師生的健康事業(yè)貢獻更多的力量。
學校醫(yī)務(wù)室工作個人總結(jié) 6
本學期，我在學校醫(yī)務(wù)室的工作中，始終堅守崗位，全心全意為師生的健康服務(wù)。以下是我對這一學期工作的全面總結(jié)：
一、醫(yī)療服務(wù)工作
門診工作：我每天認真對待每一位前來就診的師生，從詢問病情、進行檢查到診斷治療，都一絲不茍。對于常見的疾病，如呼吸道感染、胃腸道疾病等，我憑借豐富的經(jīng)驗和扎實的醫(yī)學知識，能夠迅速給出準確的診斷和有效的治療方案。在處理學生的外傷時，我嚴格按照傷口處理規(guī)范操作，仔細清創(chuàng)、消毒、包扎，避免傷口感染。本學期，我共接待門診師生xx人次，其中學生xx人次，教師xx人次，有效緩解了師生的病痛，保障了他們的正常學習和工作。
應(yīng)急處理：學校里難免會發(fā)生一些突發(fā)的醫(yī)療事件，如學生在運動場上受傷、突然暈倒等。每當遇到這種情況，我總是第一時間趕到現(xiàn)場，迅速評估病情，采取緊急處理措施。例如，有一次一名學生在體育課上突然暈倒，我趕到后立即檢查他的生命體征，發(fā)現(xiàn)心跳呼吸微弱，便立即進行心肺復蘇術(shù)，同時讓其他同學通知校領(lǐng)導并撥打急救電話。經(jīng)過幾分鐘的緊張搶救，學生逐漸恢復了意識，隨后被送往醫(yī)院進一步治療。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到應(yīng)急處理能力的重要性，也促使我不斷加強這方面的學習和訓練。
二、疾病預(yù)防與健康教育
傳染病防控：在傳染病防控方面，我積極發(fā)揮專業(yè)作用。在開學初，我就對全校師生進行了傳染病預(yù)防知識的培訓，重點講解了流感、手足口病、水痘等常見傳染病的傳播途徑、癥狀表現(xiàn)和預(yù)防方法。
健康宣傳：為了提高師生的健康意識和自我保健能力，我積極開展健康宣傳工作。我在校園內(nèi)設(shè)置了健康宣傳欄，定期更新內(nèi)容，包括營養(yǎng)飲食、運動保健、心理健康等方面的知識。我還利用校園廣播、微信群等平臺，向師生推送健康小貼士和疾病預(yù)防知識。此外，我還組織了多次健康知識講座和主題班會，邀請專家為師生講解青春期健康知識、用眼衛(wèi)生知識等。通過這些活動，師生們對健康知識的了解更加深入，健康生活方式也逐漸養(yǎng)成。
三、藥品與醫(yī)療器械管理
藥品管理：我嚴格按照藥品管理制度進行藥品采購、儲存和使用。在采購藥品時，我選擇正規(guī)的藥品供應(yīng)商，確保藥品質(zhì)量安全。我根據(jù)學校師生的用藥需求和疾病譜變化，合理制定藥品采購計劃，避免藥品積壓和浪費。在藥品儲存方面，我按照藥品的類別、性質(zhì)和儲存要求，分類存放于專門的藥柜中，并做好溫濕度記錄，確保藥品在有效期內(nèi)保持良好的質(zhì)量。在藥品使用過程中，我嚴格遵守處方管理制度，規(guī)范開具處方，詳細記錄用藥情況，確保用藥安全。本學期，我共采購藥品xx種，總金額為xx元，處理過期藥品xx種，價值xx元。
醫(yī)療器械管理：我對醫(yī)務(wù)室的醫(yī)療器械進行定期維護和保養(yǎng)，確保其性能良好。我定期對血壓計、血糖儀、體溫計等常用醫(yī)療器械進行校準和檢測，保證測量數(shù)據(jù)的準確性。對于急救設(shè)備，如氧氣瓶、急救箱等，我每周進行一次檢查，確保其處于備用狀態(tài)。我還建立了醫(yī)療器械使用登記制度，詳細記錄每次使用的`時間、使用者、使用目的和使用情況，以便及時發(fā)現(xiàn)問題并進行處理。
四、與其他部門的協(xié)作
與班主任協(xié)作：我與班主任保持密切的溝通與協(xié)作，共同關(guān)注學生的健康狀況。班主任在發(fā)現(xiàn)學生身體不適或有異常行為時，會及時通知我，我會對學生進行檢查和治療，并將情況反饋給班主任。對于因病缺勤的學生，我會與班主任一起做好跟蹤管理工作，了解學生的病情恢復情況，以便學生能夠及時復學。
與體育教師協(xié)作：我與體育教師協(xié)作，做好學生的運動健康保障工作。在學生進行體育活動前，我會向體育教師了解學生的身體狀況，對于身體不適或有慢性疾病的學生，我會給出合理的運動建議和限制。在體育活動過程中，我會在現(xiàn)場值班，隨時準備處理學生可能出現(xiàn)的運動損傷等突發(fā)情況。
五、工作中的不足與改進
不足：在本學期的工作中，我也發(fā)現(xiàn)了自己存在一些不足之處。例如，我的醫(yī)療知識和技能還有待進一步提高，對于一些疑難病癥的診斷和治療還存在困難；我的健康宣傳工作雖然開展了多種形式，但效果還不夠理想，部分師生對健康知識的重視程度不夠；我的工作效率還有待提高，在門診患者較多時，有時會出現(xiàn)患者等待時間較長的情況。
改進：針對這些不足之處，我將采取以下改進措施。一是加強學習，通過參加醫(yī)學培訓、閱讀專業(yè)書籍和期刊等方式，不斷更新自己的醫(yī)學知識和技能，提高自己的醫(yī)療水平；二是進一步優(yōu)化健康宣傳工作，深入了解師生的需求和興趣，開展更具針對性和吸引力的健康宣傳活動，提高師生的參與度和重視程度；三是合理安排工作時間，優(yōu)化工作流程，提高工作效率，減少患者等待時間，提高患者滿意度。
總之，本學期我在學校醫(yī)務(wù)室的工作中，努力履行自己的職責，為師生的健康做出了自己的貢獻。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷改進自己的工作，為學校的醫(yī)療衛(wèi)生等工作。
學校醫(yī)務(wù)室工作個人總結(jié) 7
在過去的一學期里，我作為校醫(yī)，始終堅守崗位，以保障全校師生的身體健康和生命安全為己任，認真履行校醫(yī)的各項工作職責，努力為學校的教育教學工作提供有力的醫(yī)療保障。以下是我對本學期工作的詳細總結(jié)：
一、日常醫(yī)療服務(wù)工作
門診診療
每天按時開放校醫(yī)室，熱情接待前來就診的師生。認真詢問病情，仔細進行體格檢查，對常見疾病如感冒、咳嗽、腹瀉、外傷等進行準確診斷，并給予相應(yīng)的治療。本學期共接待門診患者xx人次，其中學生xx人次，教師xx人次。
在診療過程中，注重與患者的溝通交流，耐心解答他們的疑問，給予健康指導和建議，幫助他們了解疾病的預(yù)防和治療知識，提高自我保健意識。
疾病轉(zhuǎn)診
對于病情較為嚴重或超出校醫(yī)室診療范圍的患者，及時聯(lián)系家長或家屬，并安排轉(zhuǎn)診至上級醫(yī)院。本學期共轉(zhuǎn)診學生xx人次，教師xx人次，均在第一時間得到了妥善處理，確�；颊叩玫郊皶r有效的救治。
健康檔案管理
為全校師生建立了健康檔案，詳細記錄個人基本信息、健康狀況、疾病史、體檢報告等內(nèi)容。定期對健康檔案進行更新和整理，以便及時了解師生的健康動態(tài)，為疾病預(yù)防和健康管理提供依據(jù)。本學期共更新健康檔案xx份，新增健康檔案xx份。
二、疾病預(yù)防與健康教育工作
傳染病防控
在傳染病高發(fā)季節(jié)，如春秋季流感、手足口病等流行期間，加強對校園傳染病的監(jiān)測和防控工作。
密切關(guān)注學生的健康狀況，要求班主任每天上報班級學生的出勤情況和健康信息，及時發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例。一旦發(fā)現(xiàn)病例，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，采取隔離、消毒、上報等措施，防止擴散。
積極開展傳染病預(yù)防知識宣傳教育活動，通過校園廣播、宣傳欄、健康講座等形式，向師生普及傳染病的傳播途徑、預(yù)防方法和注意事項。共舉辦傳染病預(yù)防知識講座xx場，發(fā)放宣傳資料xx份，使師生的傳染病防控意識和能力得到了顯著提高。
健康教育活動
制定了詳細的健康教育計劃，根據(jù)不同季節(jié)和學生的年齡特點，開展有針對性的健康教育活動。
本學期共組織了xx次健康教育主題班會，內(nèi)容涵蓋營養(yǎng)與飲食、心理健康、用眼衛(wèi)生、口腔保健等方面。通過生動有趣的講解、案例分析、互動游戲等形式，引導學生樹立正確的健康觀念，養(yǎng)成良好的生活習慣和健康行為。
此外，還利用校園廣播、宣傳欄等宣傳陣地，定期發(fā)布健康知識和保健小貼士，營造了良好的健康教育氛圍。
三、藥品與醫(yī)療器械管理工作
藥品采購與儲存
嚴格按照藥品采購制度，從正規(guī)渠道采購藥品，確保藥品質(zhì)量安全。根據(jù)學校師生的用藥需求和疾病譜變化，合理制定藥品采購計劃，避免藥品積壓浪費。
建立了完善的藥品儲存管理制度，對藥品進行分類存放，定期檢查藥品的有效期和質(zhì)量，及時清理過期、變質(zhì)藥品。本學期共采購藥品xx種，總金額為xx元，處理過期藥品xx種，價值xx元。
醫(yī)療器械管理
對校醫(yī)室的醫(yī)療器械進行定期維護和保養(yǎng)，如血壓計、血糖儀、體溫計等，確保其性能良好，測量結(jié)果準確可靠。
建立醫(yī)療器械使用登記制度，詳細記錄每次使用的情況，包括使用時間、使用者、使用目的、設(shè)備運行狀況等，以便及時發(fā)現(xiàn)問題并進行處理。
四、與其他部門的協(xié)作配合工作
與班主任的溝通協(xié)作
與班主任保持密切聯(lián)系，及時了解學生的健康狀況和班級衛(wèi)生情況。對于患病學生，及時向班主任反饋病情和治療建議，協(xié)助班主任做好學生的因病缺勤跟蹤管理工作，確保學生在康復后能夠順利返校學習。
定期組織班主任參加健康知識培訓，提高班主任的健康意識和應(yīng)急處理能力，共同做好班級學生的健康管理工作。
與體育教師的配合
在學生體育活動方面，與體育教師密切配合，為學生提供運動健康指導。在學生進行體育鍛煉前，提醒體育教師關(guān)注學生的身體狀況，對于身體不適或有特殊疾病的.學生，給予適當?shù)倪\動建議和限制，避免學生在運動過程中發(fā)生意外受傷。
協(xié)助體育教師組織學生進行健康體檢和體質(zhì)測試，建立學生體質(zhì)健康檔案，為體育教學和學生體育鍛煉提供科學依據(jù)。
五、工作中的不足與改進措施
不足之處
醫(yī)療知識和技能有待進一步提高，對于一些疑難病癥的診斷和治療能力有限。
健康教育活動的形式還不夠多樣化，部分學生對健康教育的參與度不高。
在應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，應(yīng)急處置能力還需要進一步加強。
改進措施
加強自身的業(yè)務(wù)學習，積極參加各類醫(yī)學培訓和學術(shù)交流活動，不斷更新醫(yī)學知識和技能，提高自己的醫(yī)療水平。
創(chuàng)新健康教育活動的形式和內(nèi)容，結(jié)合學生的興趣愛好和實際需求，開展更多形式新穎、互動性強的健康教育活動，如健康知識競賽、健康主題演講比賽等，提高學生的參與度和學習效果。
定期組織應(yīng)急演練，制定完善的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，加強與學校各部門的協(xié)調(diào)配合，提高應(yīng)急處置能力和協(xié)同作戰(zhàn)能力。
總之，本學期的校醫(yī)室工作讓我深刻認識到學校醫(yī)療衛(wèi)生工作的重要性和緊迫性。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，為全校師生的健康和學校的教育教學工作做出更大的貢獻。
學校醫(yī)務(wù)室工作個人總結(jié) 8
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一學期的校醫(yī)室工作即將結(jié)束�；仡欉@一學期的工作，我在學校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在全體師生的配合下，認真履行校醫(yī)的職責，努力做好各項工作，為保障師生的身體健康和學校的正常教學秩序發(fā)揮了應(yīng)有的作用。以下是我對本學期工作的總結(jié)：
一、醫(yī)療服務(wù)與健康管理
日常診療工作
堅持每天按時到崗，為師生提供基本醫(yī)療服務(wù)。對前來就診的師生進行耐心細致的詢問、檢查和診斷，根據(jù)病情給予相應(yīng)的治療或處理。本學期累計處理學生常見疾病如感冒、咳嗽、消化不良等xx人次，處理教師疾病xx人次，為師生的健康提供了及時有效的幫助。
在診療過程中，注重對患者的心理疏導，尤其是對于一些因?qū)W習壓力或工作壓力導致身體不適的師生，給予他們關(guān)心和安慰，幫助他們緩解焦慮情緒，促進身體的康復。
健康體檢工作
組織并參與了全校師生的健康體檢工作。在體檢前，認真做好各項準備工作，包括與體檢機構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)、體檢場地的布置、體檢表格的準備等。體檢過程中，協(xié)助體檢醫(yī)生進行各項檢查，確保體檢工作順利進行。體檢結(jié)束后，及時整理和分析體檢數(shù)據(jù)，建立師生健康體檢檔案，并將體檢結(jié)果反饋給師生個人和學校相關(guān)部門，針對體檢中發(fā)現(xiàn)的問題，提出了相應(yīng)的健康建議和干預(yù)措施。
通過健康體檢，及時發(fā)現(xiàn)了一些師生存在的潛在健康問題，如部分學生視力下降、營養(yǎng)不良，部分教師患有高血壓、高血脂等慢性疾病。針對這些問題，我制定了個性化的健康管理方案，定期對這些師生進行跟蹤隨訪，督促他們進行治療和健康生活方式的調(diào)整。
二、疾病預(yù)防與衛(wèi)生保健
傳染病防控
高度重視傳染病防控工作，在傳染病流行季節(jié)來臨之前，制定詳細的傳染病防控預(yù)案。加強對教室、宿舍、食堂等公共場所的衛(wèi)生監(jiān)督檢查，督促相關(guān)部門做好通風換氣、清潔消毒等工作。
對師生進行傳染病預(yù)防知識培訓，通過舉辦講座、發(fā)放宣傳資料、開展主題班會等形式，向師生普及傳染病的傳播途徑、預(yù)防方法和自我防護措施。本學期共舉辦傳染病預(yù)防知識講座xx場，發(fā)放宣傳資料xx份，覆蓋全校師生。
衛(wèi)生保健知識宣傳
利用多種渠道開展衛(wèi)生保健知識宣傳工作。在校園內(nèi)設(shè)置了健康宣傳欄，定期更新內(nèi)容，包括營養(yǎng)飲食、運動保健、心理健康、用眼衛(wèi)生等方面的知識。通過校園廣播、微信群等平臺，定期向師生推送衛(wèi)生保健小貼士和健康資訊，提高師生的健康意識和自我保健能力。
此外，還組織開展了一系列衛(wèi)生保健主題活動，如“愛眼日”宣傳活動、“營養(yǎng)午餐”知識競賽等，通過這些活動，進一步增強了師生對衛(wèi)生保健知識的了解和掌握，促進了師生健康生活方式的養(yǎng)成。
三、藥品與醫(yī)療器械管理
藥品管理
嚴格按照藥品管理制度進行藥品采購、儲存和使用。在藥品采購方面，選擇正規(guī)的藥品供應(yīng)商，確保藥品質(zhì)量安全。根據(jù)學校師生的用藥需求和疾病譜變化，合理制定藥品采購計劃，避免藥品積壓浪費。在藥品儲存過程中，按照藥品的性質(zhì)和儲存要求，分類存放于專門的藥柜中，并做好防潮、防蟲、防鼠等措施。定期對藥品進行盤點和檢查，及時清理過期藥品，保證藥品的有效性和安全性。本學期共采購藥品xx種，總金額為xx元，處理過期藥品xx種，價值xx元。
醫(yī)療器械管理
對校醫(yī)室的醫(yī)療器械進行定期維護和保養(yǎng)，確保其性能良好。定期對血壓計、血糖儀、體溫計等常用醫(yī)療器械進行校準和檢測，保證測量數(shù)據(jù)的準確性。對于急救設(shè)備，如氧氣瓶、急救箱等，每周進行一次檢查和維護，確保其在緊急情況下能夠正常使用。建立了醫(yī)療器械使用登記制度，詳細記錄每次使用的'情況，包括使用時間、使用者、使用目的、設(shè)備運行狀況等，以便及時發(fā)現(xiàn)問題并進行處理。
四、應(yīng)急處理與協(xié)作溝通
應(yīng)急處理能力
不斷提高自己的應(yīng)急處理能力，積極參加學校組織的應(yīng)急演練和培訓活動。在本學期，成功處理了多起學生突發(fā)疾病和意外受傷事件。例如，在一次體育課上，一名學生突然暈倒，我接到通知后迅速趕到現(xiàn)場，對學生進行了初步的檢查和急救處理，同時聯(lián)系了急救車，并及時通知了學生家長和學校領(lǐng)導。由于處理及時得當，學生很快恢復了意識，并被送往醫(yī)院進行進一步的檢查和治療。
協(xié)作溝通
注重與學校各部門的協(xié)作溝通，共同做好學校的醫(yī)療衛(wèi)生工作。與班主任保持密切聯(lián)系，及時了解學生的健康狀況和班級衛(wèi)生情況，協(xié)助班主任做好學生的因病缺勤管理工作。與體育教師密切配合，為學生提供運動健康指導，在體育活動前對學生進行健康檢查，提醒學生注意運動安全，避免運動損傷。與后勤部門協(xié)作，共同做好校園環(huán)境的衛(wèi)生清潔和消毒工作，確保校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。
五、工作中的不足與改進方向
不足之處
在醫(yī)療服務(wù)方面，有時會因為患者較多而導致服務(wù)不夠細致，患者等待時間較長。
在健康教育活動中，雖然開展了多種形式的活動，但部分活動的效果不夠理想，學生的參與度和積極性有待提高。
在藥品和醫(yī)療器械管理方面，雖然建立了完善的管理制度，但在實際執(zhí)行過程中，還存在一些不足之處，如藥品和醫(yī)療器械的使用記錄不夠詳細等。
改進方向
優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)流程，合理安排工作時間，提高工作效率，減少患者等待時間。在患者較多時，增加臨時助手或志愿者，協(xié)助進行導診和簡單的醫(yī)療服務(wù)工作。
進一步加強對健康教育活動的策劃和組織，根據(jù)學生的年齡特點和興趣愛好，設(shè)計更加新穎、有趣、富有吸引力的活動內(nèi)容和形式，提高學生的參與度和積極性。同時，加強對活動效果的評估和反饋，及時調(diào)整活動方案，確�；顒尤〉脤嵭�。
強化藥品和醫(yī)療器械管理的執(zhí)行力，加強對相關(guān)人員的培訓和監(jiān)督，確保藥品和醫(yī)療器械的使用記錄詳細、準確、完整。定期對藥品和醫(yī)療器械管理工作進行檢查和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，不斷完善管理工作。
總之，本學期我在學校校醫(yī)室的工作中，努力履行自己的職責，為保障師生的身體健康和學校的正常教學秩序做出了積極的貢獻。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，改進工作中的不足之處，為學校的醫(yī)療衛(wèi)生工作做出更大的貢獻。
學校醫(yī)務(wù)室工作個人總結(jié) 9
時間好像個頑皮的孩子似的，不停的奔跑。轉(zhuǎn)眼間，就到年終了。今年，我還是擔任學校衛(wèi)生室工作，這個工作很繁瑣細碎，牽連著全校的.師生健康，我自是不敢怠慢。工作了十幾年，對自己的工作職責不敢說很了解，但大體還是熟悉了的。因此，工作還是比較得心應(yīng)手的。
本學年重點做了以下工作。
1、醫(yī)務(wù)室工作。做好學校師生常見疾病的診治工作。
2、組織學生體檢，并做好統(tǒng)計分析，建立好學生健康檔案。
3、做好健康教育宣傳工作。每學期做好4期健康板報宣傳。
4、做好晨檢午檢工作，及時發(fā)現(xiàn)各個班級的情況，以便發(fā)生問題即時處理。
5、每日做好學生因病缺課的網(wǎng)絡(luò)直報工作。
6、今年重點宣傳了紅眼病、脊髓灰質(zhì)炎、流感、結(jié)核病的`防治。
7、對教師的常見疾病防治進行解答和指導。
8、做好婦女保健工作。
除了以上工作，還有一些工作就不一一羅列了�？傊�，我盡我所能，完成學校給我安排的任務(wù)。
學校醫(yī)務(wù)室工作個人總結(jié) 10
在xxxx年的工作中，我在各級領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，本著預(yù)防為主的方針，認真做好自己的本職工作。
在工作中，樹立為師生服務(wù)的思想，認真對待每一位患者，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，注意自己的組織紀律性，不遲到，不早退，團結(jié)同事，積極參加學校組織的各種活動，認真完成各項任務(wù)。
平時，嚴格要求自己，注重業(yè)務(wù)學習，積極參加各種培訓，努力提高業(yè)務(wù)水平。
本年度，我為全校師生治療500余人次，對學校常見病、多發(fā)病、急癥外傷的診斷、處理熟練掌握，遇到急癥病人，總是到辦公室或教室上門服務(wù)，情況嚴重的，及時護送到醫(yī)院，從未延遲過一例病人。
在學校，師生的保健工作是極其重要的，我針對學校的常見病、多發(fā)病，利用廣播、周報、專欄的形式，大力展開宣傳，指導學生如何防病治并病。尤其是傳染病的預(yù)防，在傳染病的不同流行季節(jié)，為了避免傳染病的流行，除了搞好宣傳外，還及時對學生學習環(huán)境進行消毒，發(fā)放各種消毒藥品，指導學生如何正確使用。對各種傳染病進行監(jiān)控，及時分析，上報，同時，對學校的各教室，辦公室，樓道進行徹底的消毒，為師生提供了一個安全、整潔的學習環(huán)境，控制了不良病例在校內(nèi)的發(fā)生。本年度，進行全校大消毒10余次。同時，積極和醫(yī)院配合，組織好每次的疫苗接種工作，本年度，給六年級接種麻疹疫苗220余人次，七年級接種乙肝疫苗200余人次，全校學生接種流感疫苗140余人次，全部登記，入檔。
本年度，和醫(yī)院配合，順利的完成了全校學生的查體工作，查體2255人次，每人包括16項內(nèi)容，查體后，一人一份健康卡，全部登記在冊，并對每份體檢卡進行統(tǒng)計、分析、匯總，整理后裝訂入檔。平時，認真做好健康教育課的教案、教學計劃、教研活動的`書寫工作，為衛(wèi)生檔案準備第一手資料。
每次在各種活動中，例如各種考試、運動會、比賽、軍訓、學農(nóng)時，不怕苦和累，積極服務(wù)在第一線，堅守工作崗位，及時處理緊急情況，為各種活動提供了良好的醫(yī)療保障。
對于醫(yī)務(wù)室的各種器材、藥品的管理，嚴格按照要求進行，做到藥品不浪費，購藥帳目清楚，嚴把進藥關(guān)口，保證了全校師生的用藥安全。
總之，在這一年的工作中，我比較圓滿的完成了各項任務(wù)，為師生們有安全、衛(wèi)生的工作、學習環(huán)境貢獻了微薄之力。今后需再接再厲，爭取更大的進步。
【學校醫(yī)務(wù)室工作個人總結(jié)】相關(guān)文章：
校醫(yī)醫(yī)務(wù)室個人的工作總結(jié)01-24
學校醫(yī)務(wù)室工作總結(jié)14篇01-29
學校醫(yī)務(wù)室工作總結(jié)15篇08-19
學校醫(yī)務(wù)室工作總結(jié)(精選15篇)06-23
學校醫(yī)務(wù)室工作總結(jié)(14篇)09-05