學(xué)生個(gè)人總結(jié)（精選11篇）
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編整理的學(xué)生個(gè)人總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生個(gè)人總結(jié) 1
想想若是考的不好怎么樣向父母交代？尤其這次我為了應(yīng)付英語(yǔ)四級(jí)著實(shí)花了很多時(shí)間，以致把其它功課都拉下了，所以說(shuō)關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充分的，可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊。
尤其我現(xiàn)在對(duì)于能不能過(guò)四級(jí)還是缺乏把握的，不管這次考試結(jié)果怎么樣，下學(xué)期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老毛病，爭(zhēng)取每門課都踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。
上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開(kāi)始嘗試接觸社會(huì)。記得大一的時(shí)候還時(shí)常會(huì)為自己作為一名計(jì)算機(jī)系的學(xué)生而有那么點(diǎn)優(yōu)越感�，F(xiàn)在卻被那些從人才市場(chǎng)上反饋的一些消息給打擊。現(xiàn)在我不得不為將來(lái)即將面臨的就業(yè)危機(jī)而作好準(zhǔn)備。
本來(lái)嘛，眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬；二來(lái)我們計(jì)算機(jī)行業(yè)的就業(yè)形勢(shì)也越來(lái)越緊張了；三來(lái)我是名女生，一名學(xué)計(jì)算機(jī)的女生。早就聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在許多企業(yè)發(fā)話說(shuō)“寧愿要最差的男生也不用最好的女生�！闭f(shuō)起來(lái)真讓人氣憤。但面對(duì)這些偏激的社會(huì)現(xiàn)象，我們又能怎么辦呢，唯今之計(jì)只有從改善自身?xiàng)l件作起。
來(lái)學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛，課程雖然還是安排的`很緊湊，但課余時(shí)間明顯增多了，令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩，已經(jīng)熟識(shí)的朋友早已沒(méi)有大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會(huì)有點(diǎn)小過(guò)節(jié)，但也很快能冰釋前嫌，所以有的時(shí)候，我很慶幸我能來(lái)淮工，不然也不會(huì)交到那么多知心的朋友了。
大學(xué)不僅是一個(gè)交流知識(shí)的場(chǎng)所，亦是我們學(xué)習(xí)做人處世，接觸社會(huì)的好場(chǎng)所。我感覺(jué)我現(xiàn)在所接受的教育也是各個(gè)層面的，所以我一定會(huì)好好利用這份難得的機(jī)會(huì) ，珍惜這段寶貴的時(shí)間，嚴(yán)格要求自己，力求作一名合格的大學(xué)生。
學(xué)生個(gè)人總結(jié) 2
大三過(guò)去了，我想對(duì)大三一年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)個(gè)人總結(jié)。
三年級(jí)是主要學(xué)習(xí)專業(yè)理論，鍛煉專業(yè)技能的一年。由于明確了投身教育事業(yè)的職業(yè)目標(biāo)，學(xué)習(xí)多了不少熱情，也多了不少激情，從中也感受到了方向?qū)τ谝粋�(gè)人前進(jìn)的重要性。生活也因目標(biāo)的明確而多了幾分踏實(shí)與淡定，因而在其他的方面表現(xiàn)得更加穩(wěn)重與自信。另外，一些影響專注的'因素在這年漸漸消失，讓我能更專心于學(xué)業(yè)。因而在這一學(xué)年中，可以說(shuō)比前兩年取得了很大的進(jìn)步！
首先，在學(xué)業(yè)成績(jī)上面，大三比大二有了一個(gè)較大的提高。在每門功課上都取得了比較滿意的成績(jī)，雖然有些科目不盡如人意，但是已無(wú)悔恨，因?yàn)橐呀?jīng)實(shí)在地在上面付出過(guò)。有些科目確實(shí)因?yàn)檫@樣那樣的原因，令人不解與可笑地在低級(jí)錯(cuò)誤或低迷狀態(tài)中留下了些許遺憾！不過(guò)總的來(lái)說(shuō)，這年的學(xué)業(yè)成績(jī)還是令人滿意吧。
在思想上，體系的錐形已經(jīng)逐漸形成，人生觀、價(jià)值觀已經(jīng)開(kāi)始逐漸指導(dǎo)自己的生活與學(xué)習(xí)，有了自己的基本的人生哲學(xué)。這種感覺(jué)是美妙的，讓你覺(jué)得你是這個(gè)世界中不可或缺的一部分！
在生活上呢，比較有規(guī)律及更加習(xí)慣了這里吧，畢竟已經(jīng)三年了。這里已經(jīng)與我結(jié)下了深深的關(guān)系紐帶，對(duì)這里有著強(qiáng)烈的歸屬感。這是一種最深的融合！
總結(jié)這一年方方面面的變化，起最重要作用的是：目標(biāo)。明確的目標(biāo)是變化的源動(dòng)力，因?yàn)槟繕?biāo)才有激情，才會(huì)想辦法去具體付出努力。有了激情，才會(huì)自信，才能拋開(kāi)其他的無(wú)關(guān)的雜念去向著木標(biāo)進(jìn)發(fā)。總起來(lái)就是：目標(biāo)，自信，勤奮，專注，激情！
在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)努力，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)對(duì)人民有用的人。
學(xué)生個(gè)人總結(jié) 3
大學(xué)生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之即，對(duì)自我三年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)作一個(gè)總結(jié)和鑒定：
在校期間，在校園的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫忙下，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐，自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)潛力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。
當(dāng)然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是學(xué)習(xí)成績(jī)還不是十分優(yōu)秀，三年來(lái)，雖然我的成績(jī)一向在進(jìn)步，但卻始終達(dá)不到最理想的`狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性，于是，長(zhǎng)期在老師、家長(zhǎng)督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我，一度迷失了方向和動(dòng)力，幸虧之后在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫忙下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。
二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，和同學(xué)交流較少，主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張，無(wú)意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔(dān)心找同學(xué)交流會(huì)打擾他們的休息，造成沒(méi)能積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。
在今后的日子里，我會(huì)從自身找原因，改善缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
學(xué)生個(gè)人總結(jié) 4
在大學(xué)期間，我以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)，修養(yǎng)和能力。
首先，努力積累文化知識(shí)，為實(shí)踐做最充分的預(yù)備。每一門課程我都認(rèn)真對(duì)待。我喜歡英語(yǔ)，所以我注重英語(yǔ)的聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫，譯能力進(jìn)步。我具備了扎實(shí)的.專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地把握了與金融、會(huì)計(jì)等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮節(jié);具備較好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯等能力;能熟練操縱計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。
其次，暑期短暫的社會(huì)實(shí)踐雖然不是真正意義上的工作，但讓我對(duì)工作有了一個(gè)初步的熟悉。而且對(duì)工作我有很好的適應(yīng)能力。讓我在實(shí)踐中不斷的積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
再者，在團(tuán)體協(xié)作中我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，我能與大家合作默契。在個(gè)人工作中我有很強(qiáng)的責(zé)任感，我能認(rèn)真負(fù)責(zé)，把工作做到最好。具有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。
最后，在人際交往中我以誠(chéng)待人，能夠與人進(jìn)行良好的溝通。一直是受老師和同學(xué)好評(píng)的對(duì)象。
通過(guò)四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高，為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。 四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
學(xué)生個(gè)人總結(jié) 5
上初中已經(jīng)有一周了。在這一周里，我結(jié)識(shí)了許多新朋友，也對(duì)新老師，新環(huán)境，越來(lái)越熟悉。在我們2班里，一共有八名同學(xué)是小學(xué)時(shí)一個(gè)班的。這一周，蔚然同學(xué)去參加游泳比賽去了，一直都沒(méi)有來(lái)。不過(guò)，我認(rèn)識(shí)了更多的新朋友。比如說(shuō)我的同位，我的前后位，還有一塊和我打籃球的朋友，當(dāng)然還有許多。我相信，我們之間的感情一定會(huì)追隨時(shí)間的發(fā)展而更加深厚的。我對(duì)每位任課老師的印象都不錯(cuò)，不過(guò)有些老師也有我覺(jué)得需要改進(jìn)的地方。比如我們有位老師，他上課時(shí)說(shuō)方言，不像學(xué)校規(guī)定的那樣學(xué)生和老師都說(shuō)普通話。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這樣的上課環(huán)境，總會(huì)讓我稍感到些別扭，方言我不太懂，但如果聽(tīng)不懂，老師講的.東西就理解的有點(diǎn)問(wèn)題。還是能聽(tīng)多少聽(tīng)多少，下課不懂問(wèn)同學(xué)吧!中學(xué)的環(huán)境我也大體了解了。
在思品課上，老師給我們講了校園的剪影，讓我們認(rèn)識(shí)了學(xué)校的成就和內(nèi)部設(shè)施。比如說(shuō)教學(xué)樓邊上的實(shí)驗(yàn)樓，還有竹林、報(bào)告廳這樣比較重要的幾個(gè)方面。課下，我也證實(shí)了一番，發(fā)現(xiàn)果然如此，自己還是挺滿意的。中學(xué)的科目比小學(xué)多了不少，而且中途還要有所淘汰，有所增加。比如說(shuō)地理和生物只上初一和初二兩個(gè)年級(jí)，初二期末就進(jìn)行學(xué)業(yè)水平考試。初三，這兩門課程就消失了，初二增加物理，初三再添上化學(xué)。總之，功課很緊，我需要課下多花些功夫。初中生活的第一周過(guò)得很順利，特別是最后一天的教師節(jié)，給這一周畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。初一的路還需要我努力，還需要我去奮斗。希望我可以翻過(guò)一座又一座山，見(jiàn)到那個(gè)屬于我的那片“海”。不過(guò)，我應(yīng)該從身邊的每一小步做起，腳踏實(shí)地的干好我現(xiàn)在的每一件事情。我相信，我可以做到的。同學(xué)們，加油吧!
學(xué)生個(gè)人總結(jié) 6
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較的成績(jī)。
總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
�。�1）做課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課讀熟；對(duì)課要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課內(nèi)容。
�。�2）上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
�。�3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的`題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
�。�4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作。
第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作、奧數(shù)、英語(yǔ)和書法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了的成績(jī)。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng)。
經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較的成績(jī)。自己被評(píng)為三學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號(hào)。
雖然取得了比較的成績(jī)，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更的成績(jī)。
學(xué)生個(gè)人總結(jié) 7
經(jīng)過(guò)了初一上學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，我感覺(jué)我自己邁進(jìn)了一個(gè)全新的殿堂，不管從學(xué)習(xí)或生活上來(lái)說(shuō)，都跨越了一大步。在這學(xué)期我經(jīng)歷了許多活動(dòng)，增長(zhǎng)了許多經(jīng)驗(yàn)，收獲了很多寶貴的知識(shí)和能力。
在這半個(gè)學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境。在本學(xué)期我參加了定向越野、知識(shí)競(jìng)賽、藝術(shù)比賽等各種活動(dòng)，開(kāi)闊了眼界，提高了許多綜合能力。學(xué)習(xí)提供了很多新奇的活動(dòng)。如：科技節(jié)知識(shí)問(wèn)答，這類有趣的活動(dòng)讓我收獲了不僅是快樂(lè)，更重要的是學(xué)習(xí)上的收獲，在這方面我覺(jué)得當(dāng)初選擇北師大朝陽(yáng)附中是個(gè)極其正確的選擇！
在學(xué)習(xí)方面上，我是一步一步在進(jìn)步，從第一次考試到最后一次進(jìn)步了20多名，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的進(jìn)步。收獲了一條條數(shù)學(xué)公式，聽(tīng)懂了一種種英語(yǔ)語(yǔ)法，寫出了一片片語(yǔ)文作文，讀懂了一本本深?yuàn)W的書，這都是我在這學(xué)期以來(lái)的收獲。當(dāng)然知識(shí)是無(wú)止境的，我希望下學(xué)期期末坐在這里寫個(gè)人總結(jié)的我能收獲、體會(huì)的更多。
下一個(gè)讓我吃驚的收獲是體育。還記得剛開(kāi)學(xué)那時(shí)的我最多只能跑5圈，因?yàn)樵谛W(xué)的.我根本沒(méi)有好好上過(guò)體育課，更別說(shuō)跑5圈了，最多的一次還是3圈。所以當(dāng)開(kāi)學(xué)的我跑步是最讓我頭疼的了。沒(méi)想到的是學(xué)期末的我對(duì)于跑圈是感覺(jué)最輕松的了，隨便的10圈已經(jīng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很輕松的了，這在以前我都沒(méi)想過(guò)！現(xiàn)在我的意志竟然增強(qiáng)了這么多，真是太神奇了！我覺(jué)得這么三年下來(lái)后我的體質(zhì)一定比別的學(xué)校的同齡人好很多。
這學(xué)期收獲的東西令我吃驚，我希望下學(xué)期的我繼續(xù)進(jìn)步，在學(xué)習(xí)上更加努力，在體育上更加棒！
學(xué)生個(gè)人總結(jié) 8
行政秘書工作所在的部門既是單位的“司令部”，又是“后勤部”，還是“聯(lián)絡(luò)部”和“直屬作戰(zhàn)部隊(duì)”，工作千頭萬(wàn)緒，日常工作任務(wù)零零散散有二三十項(xiàng)之 多，而且突然性和臨時(shí)性的工作也不少。我上任這部門的負(fù)責(zé)人后，我意識(shí)到要做好行政秘書工作，應(yīng)當(dāng)盡快地轉(zhuǎn)換角色，不能停留在過(guò)去的文秘員、部門副職的身 份，僅僅依賴單打獨(dú)斗的思路去做好工作。對(duì)此，我對(duì)辦公室所有的工作項(xiàng)目進(jìn)行了規(guī)劃，力求體現(xiàn)統(tǒng)攬全局、聯(lián)合作戰(zhàn)、有條不亂的.原則。
一、全局控制，心中有數(shù)。
我把辦公室所有的工作進(jìn)行了歸類，設(shè)計(jì)出一張《辦公室工作一覽表》，放在辦公臺(tái)臺(tái)面的玻璃下，隨時(shí)都可以預(yù)覽。辦公室工作項(xiàng)目歸類大體分為：黨務(wù)、人 事、教育培訓(xùn)、文秘、綜合、后勤，各科室之間對(duì)外聯(lián)絡(luò)等幾大類，每一類又劃分為具體的工作要點(diǎn)。處辦后勤工作要點(diǎn)是：檔案管理、保密管理、文件收發(fā)傳閱管理、書刊分發(fā)管理、期刊征訂發(fā)行管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通訊管理、辦文簽發(fā)審核管理、打字印刷管理、印鑒管理處領(lǐng)導(dǎo)做好各科室協(xié)調(diào)工作以及對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作。組織安 排處行政會(huì)議的召開(kāi)，做好會(huì)務(wù)工作和記錄、紀(jì)要，負(fù)責(zé)管理處內(nèi)務(wù)管理工作。
二、責(zé)任落實(shí)，目標(biāo)明確。
由于編制所限，我們辦公室的 人員不多，但是人員配備卻體現(xiàn)精干的特點(diǎn)，每個(gè)人都是一個(gè)能干事的。我對(duì)自己的要求，是以一個(gè)排頭兵的身份去組織好、執(zhí)行好每項(xiàng)具體事務(wù)。我們對(duì)辦公室的 工作進(jìn)行了分工，落實(shí)到具體的每一個(gè)人身上。除了制定一些日常工作規(guī)范、工作目標(biāo)進(jìn)行控制外，我更多地是把自己融合到每個(gè)人的工作中，直接進(jìn)行必要的“交 代”，提醒一些辦事的時(shí)限和要求，使每個(gè)人都能在規(guī)定的范圍內(nèi)，自由地掌握、安排好自己的工作。
學(xué)生個(gè)人總結(jié) 9
今年一過(guò)完年，我就通過(guò)我媽媽同事的介紹，讓我進(jìn)入了一家集團(tuán)裝飾公司，這家公司在省內(nèi)算是做的還不錯(cuò)的，有二十幾家分店，分布在不同的城市。我去的那家公司也是一家分公司，帶我的是一個(gè)老家的熟人，因?yàn)橛惺烊说脑�，我的工作還算順利。做設(shè)計(jì)助理工資并沒(méi)有多少，最主要的就是要去學(xué)，去問(wèn)，去練。只有我們清楚了這一套流程，我們才有可能晉升為設(shè)計(jì)師。所以在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我一直努力的'向辦公室的各位設(shè)計(jì)老師求學(xué)請(qǐng)教。跟著他們跑工地，學(xué)工藝。
幾個(gè)月下來(lái)，我真實(shí)的感受到做設(shè)計(jì)真的太累了，而且現(xiàn)在的設(shè)計(jì)一般偏為營(yíng)銷設(shè)計(jì)，并沒(méi)有太大的技巧可言，當(dāng)時(shí)候有一段時(shí)間我很疲憊，對(duì)未來(lái)也非常迷茫，甚至不知道自己該不該堅(jiān)持下去。但是這個(gè)專業(yè)我辛辛苦苦學(xué)了三年，我不想就這樣浪費(fèi)掉，我也不想為自己造成一次遺憾。無(wú)論如何，我都想再堅(jiān)持堅(jiān)持，除非我真的沒(méi)有辦法堅(jiān)持下去了。這幾個(gè)月，給我?guī)?lái)最大的改變就是個(gè)人的表達(dá)能力，因?yàn)樵O(shè)計(jì)師偏為營(yíng)銷設(shè)計(jì)，所以我們的一項(xiàng)必要技能就是要能說(shuō)會(huì)道，在一個(gè)銷售的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)“賣”設(shè)計(jì)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很痛苦，我從未想過(guò)自己的設(shè)計(jì)竟然是用一種“賣”的方式實(shí)現(xiàn)的。
并且前幾個(gè)月的時(shí)候，我真的很辛苦，每天在公司打雜，每天跟著項(xiàng)目經(jīng)理跑工地，受工地師傅的冷眼。這讓我非常的絕望，但是我還是足夠的勇敢，也足夠有勇氣，所以我便堅(jiān)持了下來(lái)，隨著時(shí)間的慢慢過(guò)去，我和公司的項(xiàng)目經(jīng)理還有各位設(shè)計(jì)師也相處的還不錯(cuò)了，所以有他們的照顧，我在專業(yè)上的突破也越來(lái)越多了，我也在其中學(xué)到了很多的知識(shí)，平時(shí)都是學(xué)習(xí)中沒(méi)有接觸過(guò)的。這次實(shí)習(xí)即將結(jié)束，但是未來(lái)還在等待，我會(huì)振奮軍心，繼續(xù)前行！
學(xué)生個(gè)人總結(jié) 10
我們即將結(jié)束一學(xué)期的《應(yīng)用文寫作》課程，通過(guò)這門課程，我學(xué)到了很多知識(shí)�，F(xiàn)在我想總結(jié)一下這個(gè)階段的工作和學(xué)習(xí)成果。
首先，我非常感激肖老師。她用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給我們上了每一節(jié)課，這對(duì)我以后努力學(xué)習(xí)非常重要。肖老師在第一堂課就告訴我們，應(yīng)用文寫作在我們的日常生活中隨處可見(jiàn)。比如書信、請(qǐng)假條、借條、通知、申請(qǐng)書，甚至包括我現(xiàn)在正在寫的總結(jié)，都屬于應(yīng)用文的范疇。她還用了一個(gè)生動(dòng)恰當(dāng)?shù)谋扔鱽?lái)形容應(yīng)用文的組成。應(yīng)用文的主題是靈魂，材料是血肉，結(jié)構(gòu)是骨骼，語(yǔ)言是細(xì)胞。這樣一來(lái)，我們就能更好地理解應(yīng)用文的寫作要點(diǎn)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)能夠正視自己的不足，不斷改進(jìn)自己，提升自我。每天的進(jìn)步都讓我非常開(kāi)心，因?yàn)檫@意味著離成功更近了一步。所以我覺(jué)得自己非常幸運(yùn)能遇到這么好的老師。
其次，我要談一下學(xué)習(xí)《應(yīng)用文寫作》課程的收獲。以后，我們都會(huì)接觸到寫通知、寫活動(dòng)計(jì)劃書、寫項(xiàng)目策劃書、寫個(gè)人簡(jiǎn)介、自薦書、設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷等應(yīng)用文的寫作。掌握了這些基本寫法，對(duì)我們的學(xué)習(xí)、工作、生活都會(huì)有所幫助。所以我最大的收獲是：再也不用害怕寫作文了。其實(shí)，我最大的收獲是在課堂上跟隨老師的思維不斷領(lǐng)悟各種道理，我的思維也得到了提升，我的人生也在改變。應(yīng)用文讓我不斷改進(jìn)自己，提升自我。我認(rèn)為掌握了各種應(yīng)用文的基本寫法，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)、工作、生活都會(huì)有所幫助。只要我們能發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，堅(jiān)持克服缺點(diǎn)，一天比一天進(jìn)步，我相信我們的`工作或?qū)W習(xí)一定能更上一層樓，人生一定會(huì)取得巨大的成功。
最后，我要反思一下在學(xué)習(xí)《應(yīng)用文寫作》課程中的不足和問(wèn)題。剛開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)應(yīng)用文寫作一無(wú)所知，我的語(yǔ)言水平和文字表達(dá)也不太理想。一聽(tīng)到寫作文，我就像個(gè)快要爆炸的氣球一樣。當(dāng)?shù)弥獙W(xué)習(xí)這門課程時(shí)，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)可想而知有多糟糕。但是，隨著時(shí)間的推移，我逐漸愛(ài)上了《應(yīng)用文寫作》課程。不僅因?yàn)閼?yīng)用文本身的作用，還因?yàn)槔蠋熒险n的風(fēng)度和魅力。我的知識(shí)不斷鞏固，每學(xué)習(xí)一個(gè)階段，我就進(jìn)行總結(jié)和歸納。除了完成老師布置的作業(yè)，我還總結(jié)了規(guī)律和歸納方法，并寫了幾篇小結(jié)心得。我認(rèn)為應(yīng)用文寫作應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面：主旨單一、簡(jiǎn)潔明確、精煉集中、結(jié)構(gòu)合理、嚴(yán)謹(jǐn)莊重、語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明易懂、真實(shí)不虛構(gòu)。
總之，在這個(gè)學(xué)期的應(yīng)用文寫作學(xué)習(xí)過(guò)程中，我受益匪淺，現(xiàn)在寫應(yīng)用文時(shí)也游刃有余。在即將到來(lái)的工作中，我會(huì)將所學(xué)的應(yīng)用文知識(shí)應(yīng)用到我的日常學(xué)習(xí)和工作中，努力提高自己，成為對(duì)社會(huì)有用的人。
學(xué)生個(gè)人總結(jié) 11
轉(zhuǎn)眼間，又一個(gè)學(xué)期在我的生活中偷偷溜走，只留下了一截小半月的尾巴，不久，這尾巴也會(huì)消失得遠(yuǎn)景無(wú)蹤，一去不返。唯一沒(méi)有隨時(shí)間消逝的便是學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣，例如，我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)。
整體來(lái)說(shuō)吧，對(duì)于整個(gè)學(xué)期的.語(yǔ)文學(xué)習(xí)我有些不大滿意。學(xué)期剛開(kāi)始時(shí)，一切還風(fēng)平浪順，而一進(jìn)入中段環(huán)節(jié)時(shí)，我就開(kāi)始過(guò)于放松，心不在焉了，弄什么什么不對(duì)頭，真的像在神游一樣，作業(yè)什么也漏洞百出，唯獨(dú)喜歡的作文還好。直到后來(lái)馬老師您找我談話時(shí)評(píng)價(jià)說(shuō)我“喜歡做得事情做得很認(rèn)真，不喜歡做得事稀里糊涂了事”。我仔細(xì)想想自己是確實(shí)有這樣的壞毛病，愛(ài)做的，認(rèn)真得要命，不愛(ài)做的，恨不得一腳踹開(kāi)。而這以后，我開(kāi)始改了，但是緊張的期末又接踵而至了，每天一張的數(shù)學(xué)卷加上另外作業(yè)。還有每天必練的素描書法，我真是有種被“壓死”的感覺(jué)了。現(xiàn)在我是看到卷子，聽(tīng)到模擬考的通知，原本升入高點(diǎn)的心情又一下被打入低谷，清醒的頭腦又被期末打成了漿糊，整天心情煩燥，干什么都草草了事。作業(yè)也又開(kāi)始出漏洞了，這邊錯(cuò)字一長(zhǎng)串，那邊粗心一大筐。
這就是我對(duì)一學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)要總結(jié)，其實(shí)還有許多的事情沒(méi)有提到，只是拿了最有感觸的來(lái)做個(gè)例子。不過(guò)我也要多多吸取這個(gè)學(xué)期的教訓(xùn)，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中改正!
對(duì)了，一學(xué)期又一學(xué)期過(guò)去，馬老師你的“教課功”也越來(lái)越爐火純清了，少了許多從前的嚴(yán)肅，有時(shí)大家在課堂上用自己的方式，想法等一起爭(zhēng)論問(wèn)題時(shí)的氣氛都是那么有味道，老師學(xué)生仿佛融為一體，讓我們意猶未盡!
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