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      教師個人總結(jié)

      時間:2024-06-14 10:27:55 個人總結(jié) 我要投稿

      【通用】教師個人總結(jié)

        總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。總結(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的教師個人總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

      【通用】教師個人總結(jié)

        見習(xí)一年以來,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下及同事的幫助下,本人認真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,積極參加教學(xué)實踐,擔(dān)任了四九班副班主任職務(wù),也負責(zé)三年級段體育保健課程教學(xué)及校醫(yī)務(wù)室的工作,腳踏實地,不斷進取,較好的完成了學(xué)校及領(lǐng)導(dǎo)交給本人的各項任務(wù),以下就本人見習(xí)年的工作做如下總結(jié):

        一、師德表現(xiàn)。

        本人熱愛祖國,熱愛教育事業(yè)。本人能執(zhí)行黨的教育方針,遵循教育規(guī)律,盡職盡責(zé),教書育人,為人師表。面向全體學(xué)生,熱愛、尊重、了解、關(guān)心和嚴格要求學(xué)生,能循循善誘,誨人不倦,保護學(xué)生身心健康。熱愛學(xué)校,關(guān)心集體,謙虛謹慎,與同事、任課班主任等團結(jié)協(xié)作,遵紀守法,作風(fēng)正派。

        二、副班主任工作。

        本人擔(dān)任四(9)班副班主任以來,認識到班主任工作的繁雜和辛苦,在工作中需要掌握班級管理技巧,在具體工作中,認真做好班主任———的助手,通過實踐,勤于學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗,主要完成了以下工作:

       。ㄒ唬┲贫ㄇ袑嵱行У陌嘁(guī),培養(yǎng)班委自主管理的能力。

       。ǘ┏浞掷谜n間談話和班會課,了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài),有的放矢的進行教育和解決問題。

       。ㄈ╆P(guān)懷后進生、行為偏差生。

        三、體育保健教學(xué)工作。

        本人主要任教三年級體育保健教學(xué)工作,根據(jù)現(xiàn)階段小學(xué)生健康知識的掌握情況和現(xiàn)今健康教育的要求,結(jié)合實際,主要做到以下幾點:

       。ㄒ唬┥钊爰氈碌膫浜妹恳还(jié)課。在備課中,將最基本和實用的健康常識選為教材,力求準確把握重點,難點,制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點,并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。

       。ǘ┱J真上好每一節(jié)課。利用學(xué)校充足的教學(xué)資源,以多媒體,教學(xué)道具為平臺,利用教學(xué)知識的魅力和教學(xué)技巧,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,力求輕松高效的完成教學(xué)任務(wù)。堅持聽課,認真記錄,學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,努力探索適合自己的教學(xué)模式。

       。ㄈ┳⒅亟逃碚摰膶W(xué)習(xí),把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。一年來,我的教學(xué)水平也有不少提高,但在教案設(shè)計及教學(xué)技巧方面仍有很大提高空間。

        四、校醫(yī)務(wù)室工作。

        校醫(yī)務(wù)工作作為學(xué)校學(xué)生保健和健康知識的宣傳工作基地,本人充分認識到該工作的重要性,嚴謹對待每一個工作細節(jié)。

       。ㄒ唬┳龊媒】敌麄鹘逃ぷ鳎詫W(xué)校班務(wù)欄,校衛(wèi)生角,及廣播等為媒介,向?qū)W生宣傳一些基本的健康知識,尤其是在流行病高發(fā)季節(jié),做好傳染性疾病的預(yù)防宣傳。

        (二)積極預(yù)防傳染病,做到一經(jīng)發(fā)現(xiàn)馬上正確處理,使其流行可能減至最低,對出現(xiàn)流行病學(xué)生的班級進行必要的衛(wèi)生處理。

        (三)認真細致的對待每一位身體不適的學(xué)生,給出正確的處理意見。

        (四)不斷學(xué)好醫(yī)學(xué)相關(guān)的知識。

        總體上來說,我感覺從大學(xué)校園走進小學(xué)校園,不僅僅是環(huán)境的變化,更多的是角色的變化,從一個被教育者變成了教育工作者。我很欣喜也很有壓力,但我相信只要努力專研工作就一定能有喜人的收獲。以上是我這一年見習(xí)期的工作總結(jié),但仍有不足之處,我一定會再接再厲,繼續(xù)努力工作。

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