護(hù)士的個(gè)人總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？下面是小編為大家收集的護(hù)士的個(gè)人總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
護(hù)士的個(gè)人總結(jié)1
在感染科一個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，還記得剛到醫(yī)院的時(shí)候，感覺一切都是那么的陌生，有一種茫然感。5。7號(hào)到醫(yī)院報(bào)到后被老師帶到了我的第一個(gè)實(shí)習(xí)科室：感染科（其實(shí)就是傳染科），那里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺結(jié)核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己覺得在那里感觸還是比較多的，畢竟是第一個(gè)科室！
在實(shí)習(xí)期間，了解到該科室肺結(jié)核、流行性出血熱、重癥肝炎患者較多，因此，為了保護(hù)自己以及他人，在感染科都應(yīng)戴口罩，防止交叉感染。
在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我?guī)缀鯖]有遲到早退過，對(duì)待病人態(tài)度良好，也有遇到過比較矯情的病人，但我都視而不見，表示無語！但是，在那里還是學(xué)到了一些基本的護(hù)理操作，比如吸氧、霧化、量血壓、靜脈輸液、靜脈注射、肌肉注射、皮內(nèi)注射、采集血標(biāo)本、配皮試液、配藥水、換水的順序以及一些藥水的.主要作用、特殊藥水的滴速等等。但是最重要的還是要與患者多溝通，讓患者放心你。
其實(shí)護(hù)士的工作有點(diǎn)累但是也充斥著快樂，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房了，感觸就更深了。的確，護(hù)士的活很零碎、很雜亂，還能夠說是很低微，但是通過多數(shù)人的不明白，更能體現(xiàn)護(hù)士醫(yī)生獨(dú)特的魅力！
護(hù)士的個(gè)人總結(jié)2
過去的一個(gè)月，我主要在心內(nèi)科學(xué)習(xí)，它是臨床實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。需要我們了解內(nèi)科常見疾病的病因及易患因素、各專業(yè)特殊儀器的應(yīng)用及專科檢測(cè)、治療方法，如：肺功能測(cè)定、心電監(jiān)護(hù)、心臟起搏除顫器、心導(dǎo)管、各種內(nèi)窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術(shù)等。熟悉內(nèi)科常見疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則及毒副作用、臨床化驗(yàn)正常值及臨床意義、能識(shí)別常見的異常心電圖，各系統(tǒng)疾病的功能試驗(yàn)及檢查方法。
剛?cè)?nèi)科時(shí)我還不適應(yīng)，但我服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不怕麻煩，向老師請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在短時(shí)間內(nèi)便比熟悉了內(nèi)科的工作，了解了各班的職責(zé)，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識(shí)，在護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下，在帶教老師的耐心指導(dǎo)下做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。我向老護(hù)士學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試和培訓(xùn)，對(duì)于自己的工作要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。端正工作態(tài)度，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。
心內(nèi)帶教的是湘雅醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的，蠻牛的，欽佩+仰慕的說，79年生，有車，有房，有穩(wěn)定的工作和收入，有品位，人長得也周正，至今單身。
跟著他的三個(gè)禮拜，學(xué)到了蠻多東西，不僅有專業(yè)上的，也有為人處事上的，態(tài)度上的……實(shí)習(xí)了這么多個(gè)月，第一次有種很強(qiáng)烈的危機(jī)感，覺得自己所學(xué)的是那么那么的有限，沒學(xué)過的不懂就算了，很多有學(xué)過的知識(shí)，居然也忘了，被問的一愣一愣的，好丟人啊。我的帶教是西醫(yī)，來了我們醫(yī)院后中醫(yī)自然也是學(xué)了一點(diǎn)，有好幾次他都指出了我中醫(yī)辨證論治那部分的錯(cuò)誤，真的很讓我這個(gè)學(xué)中醫(yī)出身的覺得慚愧啊。也是在心內(nèi)科，我第一次意識(shí)到自己怎會(huì)如此的粗心大意，因?yàn)樽约旱囊庾R(shí)疏忽給老師、給病人帶來的不必要的麻煩，真的很過意不去。比如有一次，把一份心臟彩超的報(bào)告單打到病程里，單子上明明寫的是“室間隔增厚”，我缺打成了“室間隔缺損”，字只差兩個(gè)字，但病可就差遠(yuǎn)了，還好第二天老師該病程時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，并給我指出來了，當(dāng)時(shí)就覺得好慚愧，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去，自己怎么可以這么粗心，后來幾天就一直小心謹(jǐn)慎，生怕又出差錯(cuò)，結(jié)果在快出科的時(shí)候，打一個(gè)病程，又打錯(cuò)了一個(gè)地方，把肌酐的值寫成了尿酸的了，嗨……真的覺得自己好粗心啊，以后一定要細(xì)心、細(xì)心再細(xì)心。
專業(yè)知識(shí)方面，帶教也還是教了我不少，像怎么看心電圖啊，測(cè)血壓，水腫的原因，心音的形成啊，典型心絞痛的癥狀啊等等等等，其實(shí)書上都有，可是為什么被他一問我就腦袋一片空白，什么都想不起來了，還是要回來多翻翻書哦。
有幾個(gè)跟過我?guī)Ы痰耐瑢W(xué)都說他是會(huì)拍馬屁那型的，我不這么認(rèn)為。他對(duì)病人的態(tài)度是很好很好的，很謙恭的那種，總是一臉笑呵呵的，病人問他貴姓，他都是很客氣的說“免貴姓XX，他說，這就是70年代生人和80年代生人的區(qū)別之一。其實(shí)也是啦，現(xiàn)在醫(yī)患矛盾這么尖銳，一個(gè)好的服務(wù)態(tài)度至少先讓病人有個(gè)好的心情嘛。
在心內(nèi)科經(jīng)歷了兩次大搶救，雖然自己都幫不上多大忙，一次是給一個(gè)死人做胸外按壓，壓給病人家屬看的;一次在一旁觀摩，雖然沒能參與其中，但至少知道了搶救是什么摸樣的，搶救紀(jì)錄是怎么寫的。
在心內(nèi)科還遇到了一個(gè)特別讓我感動(dòng)和敬佩的病人，不是我們組上的。這個(gè)老爺爺86歲，退伍老軍人，有冠心病，腦梗，老年癡呆癥，這次主要是因?yàn)樾墓Ａ耍偷轿覀冡t(yī)院IcU搶救過來，現(xiàn)在病情穩(wěn)定送到我們科，他的醫(yī)療費(fèi)國家全部報(bào)銷，所以可以一直住在醫(yī)院。這個(gè)老人家的意識(shí)狀態(tài)基本屬于不清的吧，話也不會(huì)說了，但是呢，他還會(huì)唱國歌，而且特別喜歡唱國歌，經(jīng)常唱國歌，一回我跟我同學(xué)去給他做心電圖，他唱了兩遍的國歌。他們那代人經(jīng)歷的事情是我所無法理解和體會(huì)到的，但他那種慷慨激昂的愛國熱情卻是我在那一刻切身感受到的。以前只知道，唱國歌的最高境界是發(fā)自肺腑的唱，現(xiàn)在我知道了，這個(gè)老爺爺他唱國歌，基本是屬于本能了，他都已經(jīng)病重成這樣了，什么都不清楚了，還在一遍一遍的唱國歌，重復(fù)次數(shù)最多的是那句“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)!”真的相當(dāng)?shù)母袆?dòng)的說。
時(shí)間飛逝，內(nèi)科實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過不斷實(shí)踐，我受益頗多�；仡欉@些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，即將要出科了，卻有好多的不舍。對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科里的.老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長。
心內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的第二站，它以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的護(hù)理及基本操作。按時(shí)參加醫(yī)院安排的講課及科室的教學(xué)查房;微笑迎接新病人并做好入院評(píng)估;嚴(yán)密監(jiān)測(cè)生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血、尿標(biāo)本;積極配合醫(yī)生治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì);認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液。
經(jīng)過這近二個(gè)月的心內(nèi)科實(shí)習(xí)，使我對(duì)內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧�？傊趦�(nèi)科實(shí)習(xí)的日子里，我受益匪淺，雖然我還只是學(xué)生，我的能力有限，但我會(huì)不斷摸索，用微笑溫暖病人心田，用努力充實(shí)我的知識(shí)與技能。溫故而知新，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。
在實(shí)習(xí)過程中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，關(guān)心病人。不遲到，不早退，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施、有記錄。
在結(jié)束的這三周的臨床心內(nèi)科實(shí)習(xí)中，在帶教老師的悉心指導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，不遲到，不早退，勤奮學(xué)習(xí)，以身作則，積極進(jìn)取。
清晨6點(diǎn)起床，上廁所，洗臉?biāo)⒀�，吃早飯，充充跑到科室里，到了先換衣服，然后是做晨間護(hù)理，刷床，疊被子，整理病房，這是病人比較不喜歡的事情，其實(shí)我們也不喜歡，但是沒有辦法。之后去隨著老師輸液，老年病人靜脈脆，一般一個(gè)早上，我打上四五個(gè)差不多了。然后就是無止境的換瓶，跑來跑去，一個(gè)早上，都在走。到10點(diǎn)多我就餓了，靠喝水增加能量。有時(shí)候來新病人了會(huì)去做入院評(píng)估以及入院宣教，但是有時(shí)候一上午來個(gè)兩三個(gè)，評(píng)估的問題以及入院宣教都是一樣，講多了自己都覺得順口了，十一點(diǎn)兒半洗手下班。
坐電梯下到一樓，買份快餐。我經(jīng)常吃泡面。拿去寢室里，吃好了就睡覺，兩點(diǎn)鐘上班，下午比較空，基本上是上班就去量體溫，畫體溫單。就沒什么事了，但是也快下班了。帶教老師天天會(huì)提一些，回家要記住，為了功課，我還特地去買了本除自己課本外的內(nèi)科護(hù)理學(xué)。
就快出科了，要寫出科實(shí)習(xí)心得了�；叵朐谛膬�(nèi)科的三周了，我迷惑失措過很久，打針打不進(jìn)的時(shí)候，病人開空調(diào)不肯意關(guān)窗戶的時(shí)候，一下午都在換病人尿濕的床單的時(shí)候。慢性糖尿病病人，餓了只能在病房里啃零食，吃多了怕血糖太高，吃少了，怕低血糖。慢支的阿公整天插著鼻導(dǎo)管，中午吃著飯，還要人喂，看著病重的病人從我身邊經(jīng)過，心中真的很心痛。
有些年輕的護(hù)士，我稱她為老師，然而她們?yōu)槿藥煴韰s是很好，面帶微笑，向她們問問題時(shí)都是那么細(xì)心的講述。任何時(shí)候，都是微微嘴角向上翹著。
通過這三周的認(rèn)真工作，我學(xué)到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中，我了解到收治病人的一般過程，如測(cè)量血壓，血糖，心電;觀察病人病容，認(rèn)真寫好住院病歷。在每日的查房中，同帶教老師一起去詢問病人的病況，同時(shí)觀察病人的病容，認(rèn)真做好記錄，配合老師做晨晚間護(hù)理，了解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)病的基本應(yīng)用。同時(shí)，我也了解了糖尿病病的飲食護(hù)理，以及嚴(yán)格的無菌操作。通過此次實(shí)習(xí)，我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有得職責(zé)，無論何時(shí)，應(yīng)把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動(dòng)去關(guān)心病人的疾苦。
另有兩天就出科了，涉及我的內(nèi)科生活，就記載這么多。我要感謝我的老師，向春艷老師，及各位該科老師們，她們很耐心的讓教我做治療，深深體會(huì)到老師們的辛苦和勞累，向老師帶了兩學(xué)生，但她依然是那么的優(yōu)秀，相信自己在以后的工作中能更加努力的學(xué)習(xí)。
時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼間在神經(jīng)內(nèi)科的一個(gè)月實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，今天轉(zhuǎn)到了呼吸消化內(nèi)科。
在神經(jīng)內(nèi)科的一個(gè)月里最大的感觸就是臨床和理論有太大的出入，可能是實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室對(duì)一切還是很陌生。平時(shí)覺得那些病離我們很遠(yuǎn)，但是在這個(gè)科室腦梗，腦栓，腦出血很常見，長期臥床的病人也很多，氣管切開的病人，picc的病人也有，特別是昏迷的病人。覺得他們很痛苦，所以一開始不敢給他們打針，害怕沒有一針見效，讓他們更加痛苦。后來11床陪護(hù)叔叔說：“小范，實(shí)習(xí)就是要練，如果害怕，那就學(xué)不到什么，你現(xiàn)在可以在他們身上練習(xí)，反正打疼了他也沒有感覺”。我克服自己的恐懼去給他們打針，終于從一開始每天給周明明打針一針見血，到現(xiàn)在可以給他們都可以打了，不在恐懼害怕，那么的沒有信心。老師說這是第一步，做一個(gè)護(hù)士如果不會(huì)打針就什么都不要做了，靜脈留置針還不會(huì)，一直不明白那個(gè)像蝴蝶翅膀的東西怎么可以到靜脈然后慢慢退出來。每次看老師做自己不敢動(dòng)。21床陪護(hù)阿姨一直笑我第一次肌注針時(shí)整個(gè)人抖的厲害，手一直抖，全身出汗把護(hù)士服都打濕了�，F(xiàn)在已經(jīng)克服了給病人做護(hù)理時(shí)內(nèi)心的緊張，因?yàn)橹廊绻揖o張，病人會(huì)更加緊張，這樣子只會(huì)讓他們更加痛苦。從心理學(xué)的角度講，安全的需要是很重要的。馬斯洛的層次需要理論認(rèn)為，人的基本需要由低到高的順序排列依次為生理的需要、安全的需要、愛與歸屬的需要、尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。其中人們滿足較低層次需要的活動(dòng)基本相同，各需要層次之間可相互影響，當(dāng)基本需要被滿足的程度與健康狀況成正比，所有的需要被滿足后就可以達(dá)到最佳的健康。在臨床上很難做到滿足病人所有的需要，但是作為醫(yī)護(hù)工作者我們可以盡自己最大努力去滿足他們的需要，以促進(jìn)生命健康。
一個(gè)月基本的護(hù)理從打針配藥，口腔護(hù)理、會(huì)陰護(hù)理、氣管切開護(hù)理、骨牽引護(hù)理、膀胱沖洗護(hù)理、picc護(hù)理等都學(xué)會(huì)了，但是需要學(xué)習(xí)的還有許多，生命不止，永不停息。我無法保證自己是否可以在這個(gè)崗位堅(jiān)持多久，但是可以保證對(duì)待每個(gè)病人用12分的熱情和真誠，不再恐懼，不再充滿激情，用平常心對(duì)待每個(gè)病人，生命存在的每一秒讓我們攜手前進(jìn)。
護(hù)士的個(gè)人總結(jié)3
學(xué)齡前兒童正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。它們快速生長發(fā)育。但他們的身體尚未發(fā)育完全，對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力和對(duì)疾病的抵抗力不足，容易受到外界各種疾病因素的干擾，從而影響身體健康。因此，保證兒童全面合理的營養(yǎng)，加強(qiáng)體育鍛煉，實(shí)施扎實(shí)有效的防病措施，是提高兒童健康水平的重要環(huán)節(jié)，也是幼兒園工作的重點(diǎn)。本學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全體教職工的全力配合下，我園的保健工作圍繞學(xué)期初制定的計(jì)劃開展了各項(xiàng)活動(dòng)。這學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)安全教育與檢查，確保幼兒在園平安。
各年級(jí)組認(rèn)真制定“安全教育計(jì)劃”，并根據(jù)計(jì)劃組織開展安全教育活動(dòng)，利用各種途徑、抓住一切機(jī)會(huì)，結(jié)合市教育局下發(fā)的安全教育用書“安全伴我行”，加強(qiáng)幼兒的安全教育，幫助幼兒建立初步的安全意識(shí)，使孩子們都能安全健康的生活和學(xué)習(xí)。為了增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，提高幼兒的自我保護(hù)能力，我園組織幼兒于9月22日開展了“地震來了，我們?cè)趺崔k”逃生演練活動(dòng)以及10月25日開展了“消防安全教育日”活動(dòng)。通過一系列的活動(dòng)不僅增強(qiáng)了幼兒的防范意識(shí)，也提高了幼兒在災(zāi)難來臨時(shí)的快速反應(yīng)能力。同時(shí)也進(jìn)一步強(qiáng)化了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，提高了幼兒的防范自救能力。為創(chuàng)建“平安和諧校園”奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)我園還對(duì)園內(nèi)的大型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行定期安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)登記匯報(bào)。嚴(yán)格幼兒服藥制度，幼兒自帶的藥品均做到由家長填寫“藥品委托記錄”，寫明藥名、服藥時(shí)間、服用方法、幼兒姓名等，并由保健老師負(fù)責(zé)喂藥，確保幼兒在園平安。
為了進(jìn)一步規(guī)范教師和保育員的日常工作，提高廣大教師對(duì)常見傳染病的識(shí)別能力，我們對(duì)教師和保育員進(jìn)行了“常見傳染病的識(shí)別、預(yù)防和控制”的培訓(xùn)。我們還要求每一位老師和保育員要認(rèn)真做好幼兒一日生活的護(hù)理和指導(dǎo)，認(rèn)真按計(jì)劃組織幼兒開展體育鍛煉和戶外活動(dòng)。為了提高保育員們的保育工作能力，還組織后勤人員進(jìn)行培訓(xùn)。通過培訓(xùn)提高了教職工們的保育工作能力。
為了增強(qiáng)廣大家長們對(duì)秋季常見傳染病的危害的認(rèn)識(shí)，提高識(shí)別預(yù)防能力，邀請(qǐng)衛(wèi)生院顧潔醫(yī)生向家長們進(jìn)行了有關(guān)“水痘、手足口病預(yù)防知識(shí)講座”，豐富了家長們的通過知識(shí)講座，使家長們?cè)鲩L了預(yù)防常見傳染病的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，提高家長們了科學(xué)育兒的能力。
二、積極準(zhǔn)備市婦保所的核查。
為了迎接市婦保所的校驗(yàn)，我和王園長一起將上學(xué)期的資料進(jìn)行整理和歸類。11月9日下午，市婦保所周品嬌所長和周雪娟科長蒞臨我園，進(jìn)行了兩年一次的托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作合格校驗(yàn)。她們對(duì)我園在幼兒的健康教育、教職工的培訓(xùn)等方面所開展的工作給予了充分肯定，對(duì)體弱兒、肥胖兒一些個(gè)案管理方面提出了一些指導(dǎo)性建議。對(duì)我園的.食堂衛(wèi)生工作也作出了肯定。通過這次檢查，我們發(fā)現(xiàn)了自己工作中存在的不足，也明確了今后的工作中工作方向，我們將不斷改進(jìn)、完善我園的衛(wèi)生保健工作，使我園的保健工作再上新臺(tái)階。第三，加強(qiáng)孩子的體育鍛煉，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)。
為了培養(yǎng)幼兒不怕寒冷堅(jiān)持參加體育鍛煉的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，提高幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，激發(fā)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，我園舉辦了“冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。通過比賽不僅提高了幼兒的運(yùn)動(dòng)能力，還激發(fā)了幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。四、嚴(yán)格食堂后勤管理，確保兒童飲食安全。
飯菜的質(zhì)量和食堂的干凈程度直接關(guān)系到全園孩子的健康和生命安全。因此，應(yīng)該把它作為幼兒園后勤管理的重點(diǎn)。我們要求食堂工作人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生的規(guī)范操作，將食品和用具按照生熟分開對(duì)待和存放，有效避免交叉污染。嚴(yán)格消毒制度，堅(jiān)持兒童餐具每餐消毒一次，有效避免兒童餐具造成的交叉感染，保障在園兒童健康。為防止疾病從口入，我園加強(qiáng)了食品衛(wèi)生管理，督促食堂工作人員注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤剪指甲，上班前后用自來水洗手，上班時(shí)穿工作服、戴工作帽。每天清洗食堂，定期保持灶具、器皿、用具清潔，每周徹底清掃，不定期開展滅蚊、蠅、蟑螂、老鼠工作。在這個(gè)寒冷的季節(jié)，為了保證孩子們能吃到熱飯，我們敦促廚房廚師盡可能晚地開始烹飪食物，并注意保持熟食的保溫：米飯要放在蒸籠里，蔬菜和湯要蓋上蓋子，如果可能的話，放在蒸籠里。因?yàn)樾“嗟暮⒆邮盅蹍f(xié)調(diào)能力差，再加上穿著厚棉衣，經(jīng)常會(huì)打翻飯菜或者吃得很快。我們提醒小班的老師，要加強(qiáng)飯前飯后的管理，同時(shí)做好飯菜的管理，督促孩子盡量加快吃飯速度，防止吃了涼的東西拉肚子，保證孩子的飲食安全。五、嚴(yán)格晨檢，落實(shí)各項(xiàng)防病措施。
秋冬季節(jié)是各類傳染病的高發(fā)期，為了有效地預(yù)防水痘、手足口病及流感的發(fā)生，我園嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，晨檢時(shí)認(rèn)真做好“一摸、二看、三問、四查”工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。同時(shí)還加強(qiáng)幼兒個(gè)人衛(wèi)生的檢查，督促幼兒養(yǎng)成餐前洗手、餐后用溫開水漱口、用毛巾擦嘴等好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，還督促各班認(rèn)真按“消毒常規(guī)”的要求定期做好茶杯、毛巾、活動(dòng)室、午睡室的消毒，并做好各類物品的清洗消毒記錄。在秋冬季節(jié)增加消毒次數(shù)，還每月安排人員不定期抽查各班的清潔衛(wèi)生及物品的消毒工作。雖然我園的個(gè)別班級(jí)也有幼兒患有手足口病，但是在全園教職工的配合下，最終該病得到了有效的控制。還積極配合衛(wèi)生院做好幼兒計(jì)劃免疫工作，對(duì)幼兒的疫苗接種進(jìn)行登記管理，及時(shí)做好漏種幼兒的宣傳發(fā)動(dòng)工作，保證了每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)得到接種。
為了配合衛(wèi)生院做好麻疹強(qiáng)化免疫疫苗的接種工作，我園通過發(fā)放《麻疹強(qiáng)化免疫活動(dòng)接種知情同意書》、《麻疹疫苗接種通知書》、填寫《班級(jí)麻疹疫苗強(qiáng)化免疫摸底與接種登記表》、收取幼兒接種證等形式，使每位幼兒家長了解麻疹疫苗強(qiáng)化免疫的有關(guān)事項(xiàng)，知曉麻疹的危害性、了解麻疹的防治知識(shí)。
在家長和幼兒自愿的前提下，在幼兒園老師的配合下，老閘衛(wèi)生院的兒保醫(yī)生們于1月5日上午來園對(duì)全園適齡幼兒接種了麻疹強(qiáng)化免疫疫苗。通過這次接種使孩子們和家長們進(jìn)一步了解預(yù)防接種的意義，懂得接受預(yù)防接種可以增強(qiáng)自身的免疫能力。
在這一學(xué)期里，我園的衛(wèi)生保健工作基本完成了期初指定的工作目標(biāo)，但還存在許多不足。如：體弱兒、肥胖兒的指導(dǎo)不到位等……在今后的工作中，我們會(huì)再接再厲，使我園的衛(wèi)生保健工作更上一層樓。
護(hù)士的個(gè)人總結(jié)4
20xx年即將過去，回顧這一年的工作歷程，我感到勞累、辛酸、悲哀、失望、失落、無奈和痛心。
時(shí)間過得真快啊，眨眼間20xx年就過去了。回顧這一年的路程，我既有收獲，也有遺憾：
一、在政治思想方面
我認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于“三個(gè)代表”重要思想，我堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念，適應(yīng)了衛(wèi)生改革和社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)。我積極參加了各種政治活動(dòng)，把服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)作為宗旨，以病人的滿意度為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)。我還積極配合院領(lǐng)導(dǎo)、科護(hù)士長和護(hù)士長完成了新大樓的搬遷工作。
二、我增強(qiáng)了法律意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其相關(guān)法律法規(guī)。
人民群眾的法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、維護(hù)合法權(quán)益已經(jīng)成為大家的共識(shí)。現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念要求我們?nèi)轿�、全過程地讓病人滿意，這是對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出了更高、更新的要求。因此，我不斷豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，努力減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
三、我加強(qiáng)了護(hù)士職業(yè)道德教育和文明禮貌服務(wù)。
工作時(shí)間，我保持儀表端莊，著裝整潔，不過肩發(fā)型，不濃妝艷抺，不穿高跟鞋和響底鞋。我待患者禮貌，態(tài)度和藹，語言規(guī)范，時(shí)刻踐行“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的.服務(wù)理念。我積極參加了院內(nèi)、科內(nèi)和組內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
護(hù)士的個(gè)人總結(jié)5
在過去的一年里，本人能夠踏實(shí)工作，銳意進(jìn)取，仔細(xì)鉆研工作方法，總結(jié)工作閱歷，立足本職崗位，帶著全科室全部護(hù)理人員，積極參與單位建立，在取得成績的同時(shí)，也充分熟悉到了自身的缺乏。說句實(shí)話，護(hù)士長這一職位帶給我的壓力還是比擬大的，首先是由于我感覺作為一項(xiàng)工作的帶頭人，必需擁有過硬的本事，才能服眾。其次是由于我感到自己在如何帶著全部護(hù)理人員建強(qiáng)建好科室的方法點(diǎn)子還不夠多。
有句話說的好“路是人走出來的”，我在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的幫忙下化壓力為動(dòng)力，一心投入到工作當(dāng)中去，以高度的敬業(yè)精神回報(bào)組織對(duì)我的信任。下面，我就將本人今年以來的履職狀況做如下表述，懇請(qǐng)大家對(duì)我的工作多多提出珍貴的.意見和建議。
一、主要工作
1、依據(jù)科室現(xiàn)有的護(hù)理人員數(shù)量進(jìn)展合理的分工和安排，將各班包括護(hù)士長的崗位責(zé)任制和每周、每月工作重點(diǎn)，匯總成表，標(biāo)示明確，要求人人熟識(shí)并按之執(zhí)行，并進(jìn)展不定期考核，做到獎(jiǎng)罰清楚，公正對(duì)待。
2、對(duì)科室的根底設(shè)施在現(xiàn)有條件上作出一些合理的調(diào)整和完善。對(duì)搶救藥品和器材及無菌物品作了補(bǔ)充，進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)化治理。
3、針對(duì)我科的特點(diǎn)和現(xiàn)有條件對(duì)病房治理作出了合理的改良和標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行包干區(qū)責(zé)任制，落實(shí)到工友個(gè)人。
4、不斷深化安全治理，強(qiáng)化安全意識(shí)，做好安全護(hù)理工作，安全工作是一切工作的根底，更是全部成績?nèi)〉玫那疤�。因此，做好安全護(hù)理不僅能保障護(hù)患雙方的安全，而且也能提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。為此要求每位在崗人員必需把握病情，敬重病人，了解病人的心理變化，重視心理護(hù)理和精神關(guān)心，親密巡察病房，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)制度，同時(shí)對(duì)病室的各種設(shè)施、物品及家屬要加強(qiáng)安全治理。
5、了解護(hù)理學(xué)科進(jìn)展的新動(dòng)向，定期組織護(hù)理人員進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化三根本訓(xùn)練，學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新學(xué)問、新技術(shù)，努力提高每一位護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平，使其跟上時(shí)代進(jìn)展的需要，我在科內(nèi)每月至少一次個(gè)案護(hù)理查房、加強(qiáng)科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，定期組織護(hù)理人員進(jìn)展科內(nèi)、院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及三基理論考試和操作訓(xùn)練。
6、護(hù)士長是科室的理財(cái)人，應(yīng)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)省的傳統(tǒng)美德，杜絕鋪張。
我要求全體醫(yī)護(hù)、工勤人員，從節(jié)省每一度電、每一滴水、每一張紙開頭，從我做起，嚴(yán)格掌握科室支出，對(duì)一切鋪張的現(xiàn)象，準(zhǔn)時(shí)提出批判，必要時(shí)輔以經(jīng)濟(jì)懲罰，雖然這樣或許會(huì)得罪一些人，但是我知道，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算，降低醫(yī)療護(hù)理本錢，講究經(jīng)濟(jì)效益與醫(yī)療護(hù)理效果，都是護(hù)士長必需做到的。
7、我知道在目前競爭劇烈的形勢(shì)下，只有不斷的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，才能使自己適應(yīng)這競爭、改革的大潮，在工作至之余，我注意提高自己的業(yè)務(wù)水平和政治素養(yǎng)，同時(shí)對(duì)黨的先進(jìn)理論也是仔細(xì)學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)悟，不斷提高自己的思想政治素養(yǎng)。
二、好的特點(diǎn)
1、責(zé)任心強(qiáng)，一心撲在工作上。自擔(dān)當(dāng)護(hù)士長一職以來，我就沒完整休過一個(gè)周末，沒多請(qǐng)一次假。遲到、早退等現(xiàn)象更是沒有發(fā)生過。大局部時(shí)間都是在科里，時(shí)刻保持與同事和病人的嚴(yán)密聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)把握科室進(jìn)展的第一手資料。
2、思維敏捷，為單位建立出謀劃策。護(hù)士長這一崗位，既是治理者，又是基層建立者，怎樣能發(fā)揮好它的作用是我們每個(gè)護(hù)士長都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)思索的問題。今年以來，本人在科室進(jìn)展中，積極協(xié)調(diào)、勤于動(dòng)腦，將好的想法匯報(bào)上級(jí)，將上級(jí)的思想落實(shí)到實(shí)際當(dāng)中去，起到了較好的紐帶作用。
3、工作標(biāo)準(zhǔn)高，樹牢爭第一的思想。我們的目標(biāo)只有一個(gè)，那就是最好。即使現(xiàn)在不是最好，我們也要前進(jìn)在向第一進(jìn)發(fā)的路上。所以在平常的工作中，我堅(jiān)持要干就要干的最好的工作理念，嚴(yán)格把握工作標(biāo)準(zhǔn)，為科室的長遠(yuǎn)進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)的根底。
4、嚴(yán)格治理，關(guān)懷部署。我堅(jiān)持嚴(yán)在格內(nèi)，管在理中的治理理念，把握治理的尺度。同時(shí)，在生活方面，對(duì)部署的關(guān)心細(xì)致到位，使每位員工都能感受到科室的暖和。
三、存在問題
1、個(gè)別護(hù)士的專業(yè)素養(yǎng)還不高，主要緣由還是在于我個(gè)人平常對(duì)她們的傳幫帶不夠，業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)要求低。
2、整體護(hù)理的水平還不高，護(hù)理書寫方面有差距。
3、病房治理方面尚不能盡如人意，個(gè)別病房有時(shí)存在秩序不標(biāo)準(zhǔn)、衛(wèi)生部到位等現(xiàn)象。
4、在凝心聚氣方面做的工作還不夠深入，怎樣將全科室的護(hù)理人員的思想全都統(tǒng)一到單位的建立上來，是我下步主要應(yīng)當(dāng)思索的問題。
護(hù)士的個(gè)人總結(jié)6
護(hù)士職業(yè)是一個(gè)神圣而重要的職業(yè)，在醫(yī)院中起到了重要的作用，成為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一環(huán)。作為一個(gè)護(hù)士，我對(duì)這個(gè)職業(yè)的認(rèn)識(shí)和體悟也越來越深刻。
首先，作為一個(gè)護(hù)士，我必須有良好的職業(yè)素養(yǎng)。在工作中，我必須始終保持職業(yè)操守，遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守自己的崗位，對(duì)患者負(fù)責(zé)，維護(hù)醫(yī)療秩序和安全。同時(shí)，還需要有良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，與醫(yī)生、患者及其家屬有效溝通、配合診療以及開展團(tuán)隊(duì)合作，以提升醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量與水平。
其次，護(hù)士需要具備專業(yè)知識(shí)。專業(yè)知識(shí)是護(hù)士應(yīng)該具備的必備技能，需要不斷學(xué)習(xí)和提升。在臨床工作中，護(hù)士必須掌握基本的醫(yī)學(xué)知識(shí)，熟知基本的救治和護(hù)理技能，如熟悉各類疾病的病因、癥狀和治療方法，以及能夠熟練操作各種醫(yī)療設(shè)備等，這樣才能更好的提供個(gè)性化和高質(zhì)量的`醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。
最后，護(hù)士需要注重自身素質(zhì)的提升。護(hù)士應(yīng)當(dāng)不斷的深化自己的職業(yè)意識(shí)及自我修養(yǎng)，醫(yī)療是一個(gè)人情味很強(qiáng)的細(xì)致服務(wù)行業(yè)，作為醫(yī)護(hù)人員，需要具備高尚的醫(yī)德、慈悲為懷的關(guān)懷精神和高度責(zé)任感。同時(shí)，護(hù)士也需要注重自己身心的健康，要懂得合理安排時(shí)間、保持良好的工作狀態(tài)和情緒調(diào)控，不斷增強(qiáng)自身的應(yīng)對(duì)能力和抗壓能力，以保證自己的身體和情緒處于最佳狀態(tài)，為醫(yī)療工作提供堅(jiān)實(shí)的支持。
總之，作為一名護(hù)士，我們需要具備多方面的素質(zhì)和技能，不斷學(xué)習(xí)、提升自己，并發(fā)揚(yáng)醫(yī)德，秉持“以病人為中心”的理念，為病患和社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
護(hù)士的個(gè)人總結(jié)7
工作情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度
嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量，呼吸道專科醫(yī)院安全醫(yī)療的根本保證。
1、護(hù)理部重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé)，明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，血液內(nèi)科病例分析試題針的不良現(xiàn)象。
2、堅(jiān)持了查對(duì)制度：
�。�1）要求醫(yī)囑班班查對(duì)，每周護(hù)士長參加總核對(duì)1—2次，并有記錄；
�。�2）護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì)；
�。�3）堅(jiān)持實(shí)習(xí)生輸液卡，一年來未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。
3、認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī)，堅(jiān)持填寫了各種信息數(shù)據(jù)內(nèi)科實(shí)習(xí)生小結(jié)本，配備五種操作處置盤。
4、堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理，預(yù)防了并發(fā)癥的輸尿管狹窄腎積水。
二、提高護(hù)士長管理水平
1、堅(jiān)持了護(hù)士長手冊(cè)的記錄與考核：要求護(hù)士長手冊(cè)每月5日前交護(hù)理部進(jìn)行考核，并根據(jù)護(hù)士長訂出的適合科室的年計(jì)劃、季安排、月計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施，并監(jiān)測(cè)實(shí)施效果，要求護(hù)士長把每月工作做一小結(jié)，以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開展工作。
2、堅(jiān)持了護(hù)士長例會(huì)制度：按等級(jí)醫(yī)院要求每周召開護(hù)士長例會(huì)一次，內(nèi)容為：安排本周工作重點(diǎn)，總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出相應(yīng)的整改措施，向各護(hù)士長反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查情況，并學(xué)習(xí)護(hù)士長管理相關(guān)內(nèi)科實(shí)習(xí)生小結(jié)。
3、每月對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋，不斷提高護(hù)士長的管理水平。
4、組織實(shí)習(xí)生小結(jié)長外出學(xué)習(xí)、參觀，吸取兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大知識(shí)面：5月底派三病區(qū)護(hù)士長參加了國際護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)結(jié)束后，向全體護(hù)士進(jìn)行了匯報(bào)。
三、加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)腎囊腫中醫(yī)治療方法
1、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范，在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語50句。
2、分別于6月份、11月份組織全體護(hù)士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓(xùn)。
3、繼續(xù)開展健康心臟供血不足，對(duì)住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，（定期或不定期測(cè)評(píng)）滿意度調(diào)查輸尿管狹窄腎積水均在95%以上，并對(duì)滿意度調(diào)查中存在的.問題提出了整改措施，實(shí)習(xí)生出了最佳護(hù)士。
4、每月科室定期召開工休座談會(huì)一次，腎囊腫中醫(yī)治療方法病人意見，對(duì)心包積液 導(dǎo)致 肺積水提出的要求給予最大程度的滿足。
5、對(duì)新分配的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為內(nèi)科實(shí)習(xí)生小結(jié)教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、�？浦R(shí)、護(hù)理技術(shù)操作考核，合格者給予實(shí)習(xí)生小結(jié)。
四、提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、對(duì)在職人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，并內(nèi)科實(shí)習(xí)生小結(jié)理論考試。
2、與醫(yī)務(wù)科合作，聘請(qǐng)專家授課，講授骨科、內(nèi)、外科知識(shí)，以提高專業(yè)知識(shí)。
3、各科室每周晨間提問1—2次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)和骨科知識(shí)。
4、“三八婦女節(jié)”舉行了護(hù)理技術(shù)操作比賽（無菌操作），并評(píng)選出了一等獎(jiǎng)（吳蔚蔚）、二等獎(jiǎng)（李敏丹、唐海萍）、三等獎(jiǎng)（周莉君）分別給予了獎(jiǎng)勵(lì)。
5、12月初，護(hù)理部對(duì)全院護(hù)士分組進(jìn)行了護(hù)理技術(shù)操作考核：
病區(qū)護(hù)士考核：靜脈輸液、吸氧；
急診室護(hù)士考核：心肺復(fù)蘇、吸氧、洗胃；
手術(shù)室護(hù)士考核：靜脈輸液、無菌操作。
6、加強(qiáng)了危重病人的護(hù)理，堅(jiān)持了床頭交接班制度和晨間護(hù)理。
7、堅(jiān)持了護(hù)理業(yè)務(wù)查房：每月輪流在三個(gè)病區(qū)進(jìn)行了護(hù)理業(yè)務(wù)查房，對(duì)護(hù)理診斷、護(hù)理措施進(jìn)行了探討，以達(dá)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。
8、9月份至11月份對(duì)今年進(jìn)院的9名新護(hù)士進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，內(nèi)容為基礎(chǔ)護(hù)理與專科護(hù)理知識(shí)，組織護(hù)士長每人講一課，提高護(hù)士長授課能力。
9、全院有5名護(hù)士參加護(hù)理大專自學(xué)考試，有3名護(hù)士參加護(hù)理大專函授。
護(hù)士的個(gè)人總結(jié)8
在過去的一個(gè)月里，在同事們的支持和幫助下，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和科室護(hù)士長的密切配合下，我加強(qiáng)了思想政治學(xué)習(xí)。我的個(gè)人思想政治素質(zhì)和工作能力取得了一定的進(jìn)步，為今后的工作和學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)�，F(xiàn)在我總結(jié)一下工作和研究：
一、政治思想：以病人為中心以質(zhì)量為核心護(hù)理服務(wù)理念新護(hù)理模式社會(huì)發(fā)展新參加一切政治活動(dòng)以服務(wù)病人奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)全心全意為病人服務(wù)。
二、 法律意識(shí)：學(xué)習(xí)《護(hù)士法》及其法律法規(guī)，使我認(rèn)識(shí)到法制觀念、法制觀念、依法辦事和自身合法權(quán)益已得到人們的認(rèn)可。現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量理念使患者全方位、全過程滿意。人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出了更高、更新的'要求，這就要求我具備法律知識(shí)安全防護(hù)意識(shí)，使護(hù)士了解法律用法：依法醫(yī)療事故。
三、工作學(xué)習(xí)在工作中遵守醫(yī)院和科室規(guī)章制度，查對(duì)制度及護(hù)理操作規(guī)程制度差錯(cuò)事故，無菌操作孕產(chǎn)婦新生兒安全“以病人為中心以質(zhì)量為核心”服務(wù)理念文明禮貌服務(wù)文明用語到工作中每個(gè)崗位工作儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、和藹、語言規(guī)范對(duì)年輕護(hù)士傳、幫、帶護(hù)師職責(zé)努力護(hù)理病歷書寫質(zhì)量及護(hù)理表格合格率;對(duì)缺點(diǎn)、差錯(cuò)總結(jié)、查找工作隱患防患于未然。
在工作過程中，我深深感到自己對(duì)傳染病知識(shí)的匱乏，感到自己學(xué)習(xí)和素質(zhì)的迫切性，每天從書本學(xué)習(xí)中擠出豐富和吸收“營養(yǎng)”；二是向周圍同事學(xué)習(xí)，謙虛謹(jǐn)慎，向同事請(qǐng)教，參加醫(yī)院、科室組織的傳染病知識(shí)課程；三、 在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)、防止和克服淺嘗輒止、半知半解的傾向。我經(jīng)常提醒自己，要培養(yǎng)自己的思想道德修養(yǎng)和人格素質(zhì)，鍛煉自己的奉獻(xiàn)精神，把無私和無私當(dāng)作人格修養(yǎng)，避免社會(huì)上的不良風(fēng)氣，從小處做起；在我的工作中，我嚴(yán)格要求自己，忠于職守，防止微乎其微的進(jìn)步，堅(jiān)定而專注地為患者服務(wù)。在醫(yī)院試用期間，我感受到醫(yī)院向上的活力，對(duì)未來充滿信心，愿意為第六醫(yī)院提供微薄的力量。請(qǐng)和我的同事一起監(jiān)督和支持我！
護(hù)士的個(gè)人總結(jié)9
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又到了一年的年底，回望這一年來我在護(hù)士長的崗位上所做的工作，心中有很多感慨。現(xiàn)將以來各項(xiàng)工作歸納如下：
一、嚴(yán)格管理，有效協(xié)調(diào)
一年來，在護(hù)理部和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，從各方面嚴(yán)格要求自我，在科室工作尤其是護(hù)理工作中身先士卒，大膽管理，認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院和科室的各項(xiàng)工作制度，保證了科室工作穩(wěn)步進(jìn)行。積極配合主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作，引導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦和矛盾，增強(qiáng)了科室凝聚力，使中醫(yī)科成為一個(gè)溫暖的大家庭。讓醫(yī)生護(hù)士在身心愉悅的狀態(tài)下工作，也為病人營造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。
二、狠抓護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)
作為一個(gè)中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科綜合科室，專家的肯定和贊揚(yáng)。
四、注重服務(wù)細(xì)節(jié)，提高病人滿意度
比如說，在對(duì)病人的健康教育方面，多數(shù)科室的做法是，單純依靠護(hù)士口頭宣教，但我通過長期以來的觀察，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)弊端：護(hù)士說得少了，資料涵蓋不全，說得多了，正因時(shí)刻有限，就會(huì)說得快而沒有重點(diǎn)，這樣，病人根本記不住。為此，我把入院宣教的資料列了一個(gè)提綱，作為護(hù)士口頭宣教的資料，而把詳細(xì)資料輸入電腦，護(hù)士在做提綱挈領(lǐng)的宣教后，把詳細(xì)的資料發(fā)于病人，這都起到很好的效果。類似的還有鼻飼知識(shí)宣教、痰培養(yǎng)標(biāo)本留取方法、尿培養(yǎng)標(biāo)本留取注意事項(xiàng)等等等等。這種口頭和書面相結(jié)合的宣教方法，不僅僅有助于病人掌握，也節(jié)省了護(hù)士超多時(shí)刻，因此深受大家歡迎。
五、不斷領(lǐng)悟歸納，提高自身素質(zhì)
俗話說，打鐵還需自身硬，在認(rèn)真做好科室護(hù)理管理工作的同時(shí)，我堅(jiān)持領(lǐng)悟新知識(shí)，不斷歸納臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)。于x年5月參加了心理咨詢師考試，望在8月份獲得三級(jí)心理咨詢師證書。一年來，先后在國家級(jí)、省級(jí)雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇，在我院院刊上發(fā)表詩歌1篇，散文兩篇。
六、不足之處和發(fā)奮方向
應(yīng)對(duì)我的病人我的科室，我能夠坦然的說，為了你們，我一向在發(fā)奮！但是，應(yīng)對(duì)自我，我深知工作中還有很多的缺憾，比如，科研是護(hù)理工作前進(jìn)和發(fā)展的重要?jiǎng)恿�，但出自己的努力去讓自己靠近最好。盡管許多的`地方依舊比不上優(yōu)秀的同事出色，但是我也有努力的讓自己能做的好一點(diǎn)，更仔細(xì)一點(diǎn)。
一年來，我在工作的中盡心盡責(zé)的責(zé)任。細(xì)心的照顧病患，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌凑諘r(shí)間安排去做好換藥等護(hù)理工作。并且，爭取做到人性化服務(wù)。在這一年來，我積極的學(xué)習(xí)和人交流的技巧，認(rèn)真的傾聽患者們的話和要求，并積極的在護(hù)理的工作中給他們鼓勵(lì)，配他們說說話，關(guān)心他們的身體和心理狀況。
當(dāng)然，我也不忘自己是一名醫(yī)務(wù)人員，在工作內(nèi)外都認(rèn)真的強(qiáng)化自己，讓自己在工作中能有更大的進(jìn)步。我還積極的向護(hù)士長請(qǐng)教，認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士長教導(dǎo)的各種經(jīng)驗(yàn)，并在練習(xí)后積極的運(yùn)用起來，增強(qiáng)了個(gè)人的護(hù)理能力。
二、個(gè)人的工作感受
今年的工作的非常的忙碌，尤其是年初的這段時(shí)間，但是我一直堅(jiān)持著自己的信念。并堅(jiān)持著做好自己的工作，相信未來一定會(huì)更好。卻是，現(xiàn)在的我得到了不少的成長，但是我也認(rèn)識(shí)到了更多的問題！我明白，及時(shí)有了成長，那也只是說明我還有更多的問題需要我去解決，去改變！而這一切都需要我挺起胸膛繼續(xù)在“白衣天使”這條道路上走下去，我也正在這么做。
三、未來的展望
經(jīng)過這一年的工作，我對(duì)自己也有不少的看法，在下一年的工作中我會(huì)慢慢的改變自己的問題，并試著改變自己的工作態(tài)度。帶著更加熱情，更加積極的態(tài)度去面對(duì)病人們。希望自己的積極能給他們減輕些許的病痛。當(dāng)然，在工作中我也會(huì)繼續(xù)努力的，我會(huì)讓自己成為一名真正出色的護(hù)士！
護(hù)士的個(gè)人總結(jié)10
時(shí)光如梭，20xx年已經(jīng)過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千，在這一年里，我在護(hù)士長的關(guān)心與同事們的幫忙下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，努力提高理論知識(shí)和熟練地掌握了各項(xiàng)臨床操作技能。較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，在同事的關(guān)心、支持和幫忙下，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的提高，在常人看來護(hù)理工作是平凡空閑，而在我親身體會(huì)中感覺是那么的繁忙而勞累，是腦力與體力的綜合。我深深體會(huì)到護(hù)理工作不容許你出現(xiàn)芝麻大小的錯(cuò)誤，也不允許有任何怠慢。我告誡自己這是與生命做交易，必須要求自己遵守規(guī)章制度，嚴(yán)格每一項(xiàng)護(hù)理查對(duì)，所以“三查七對(duì)”尤為重要。
在即將迎來的20xx年，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負(fù)責(zé)，我對(duì)自己的工作要做到絕對(duì)負(fù)責(zé)，這才是一名救死扶傷的好護(hù)士應(yīng)當(dāng)做的最起碼的工作。作為一名護(hù)士，我時(shí)刻的意識(shí)到我擔(dān)子上的重任，我只會(huì)來激勵(lì)我更加努力的工作。在生活中我也是會(huì)嚴(yán)格要求自己，我相信我會(huì)做到。
當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改善。比如，在學(xué)習(xí)上，有時(shí)仍有浮躁的情緒，感覺要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在碰到挫折時(shí)，不能冷靜處理。在工作上，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，可是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改善和提高的'地方。在已經(jīng)過去的一年里，要再次感激院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫忙，感激同事們給予的關(guān)心和支持�；仡欉^去，有許多提高和提高，同時(shí)也存在一些不足；展望未來，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，克服不足。為了醫(yī)院的完美明天而貢獻(xiàn)自己的一份力。
護(hù)士的個(gè)人總結(jié)11
時(shí)間飛速，轉(zhuǎn)瞬又是一年，回想去年，我院眼科醫(yī)院、新院、寧南醫(yī)院一一落成，進(jìn)展不斷壯大，而今年，更是值得慶賀，不僅順當(dāng)通過了衛(wèi)生部"三甲復(fù)審'工作，還先后獲得眼科、臨床護(hù)理等兩項(xiàng)重點(diǎn)�？�。作為一名年輕的護(hù)士長，隨著時(shí)間的推移，在院指導(dǎo)和護(hù)理部的指引及關(guān)心下，我漸漸理解了護(hù)士長這個(gè)角色，懂得如何團(tuán)結(jié)全都、人文化管理，圓滿完成了各項(xiàng)護(hù)理工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，保障護(hù)理平安
1、根據(jù)科室目前工作狀況及人員構(gòu)成，根據(jù)護(hù)理部要求，重新制定各班工作職責(zé)及流程，分工明細(xì)，各盡其職。
2、核心制度的落實(shí)
(1)主班與治療班每天下午對(duì)病房醫(yī)囑進(jìn)展大核對(duì)，小夜班與兩頭班或大夜班核對(duì)臨時(shí)處理醫(yī)囑，每周護(hù)士長周一、周五核對(duì)醫(yī)囑并檢查病歷的書寫問題，進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量，保障護(hù)理平安。
(2)治療室統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)藥品標(biāo)簽及位置，在治療時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行"三查七對(duì)'制度，定期提問核心制度，讓每位護(hù)士牢記于心，將理論運(yùn)用到臨床工作中。
(3)標(biāo)準(zhǔn)診療醫(yī)囑本、長期及臨時(shí)輸液卡格式，字跡清楚，顏色全都。
(4)每天嚴(yán)格交接班，老年肯定臥床患者，定時(shí)翻身拍背，做好皮膚的護(hù)理，防止并發(fā)癥的發(fā)生。
(5)做好轉(zhuǎn)交接工作，尤其全麻術(shù)后的交接工作，在今年的`交接工作中，由于覺察準(zhǔn)時(shí)，樂觀成功搶救了一例全麻術(shù)后心跳呼吸驟停的患者。
3、責(zé)任組長每天檢查病歷的書寫，對(duì)消失的問題，以便簽形式留言，催促年輕護(hù)士不斷成長，護(hù)士長每周不定時(shí)檢查病歷，保障病歷的準(zhǔn)確性。
二、人文管理，協(xié)調(diào)科室順當(dāng)進(jìn)展
1、病房管理是護(hù)士長的主要職責(zé)所在，只有從病房中才能覺察問題，每天晨會(huì)主動(dòng)與夜班、白班共同交接班，每周二科室大交班，隨時(shí)巡察病房，與患者溝通溝通，詢問患者心理感受。
2、身邊隨時(shí)攜帶小筆記本，將科室消失的問題記錄下來晨會(huì)反應(yīng)，每月科會(huì)集中反應(yīng)，保證每一位護(hù)士均能理解科室進(jìn)展的動(dòng)態(tài)，使科室順當(dāng)進(jìn)展。
3、每月護(hù)理查房去除以往按部就班形式，選擇科室病重病人為查房題目，科室全部人員均提早復(fù)習(xí)，由護(hù)士長隨機(jī)指定人員進(jìn)展講授并提問，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)自定題目，制作幻燈，全科講授，充實(shí)護(hù)士長及科室護(hù)理人員理論學(xué)問，調(diào)動(dòng)大家樂觀性。
4、定期與其他科護(hù)士長溝通管理閱歷，取長補(bǔ)短，進(jìn)步護(hù)理管理力量。
5、在護(hù)理部及科主任的支持下，參與了衛(wèi)生部舉辦的"萬名護(hù)理管理人員培訓(xùn)班'和骨科COA頂峰論壇會(huì)議，充實(shí)管理學(xué)問，提升管理力量，進(jìn)步管理質(zhì)量。
6、做好一次性耗材的管理，杜絕鋪張，防止過期。
7、組織科室人員樂觀參與醫(yī)院各項(xiàng)活動(dòng)，在今年興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，學(xué)制度用制度競賽中獲得三等獎(jiǎng)，全院授課競賽中獲得二等獎(jiǎng)，科室均賜予了肯定的嘉獎(jiǎng)，并鼓舞大家今后再接再厲，踴躍參與，發(fā)揮才能及光線。
三、強(qiáng)化培訓(xùn)，提升護(hù)士綜合素養(yǎng)
�、抛o(hù)理操作及理論定期組織大家進(jìn)展專科操作及理論的學(xué)習(xí)，利用晨會(huì)定期抽查把握程度，在醫(yī)院組織的理論和操作考試中，我科護(hù)士考試合格率100%。
⑵護(hù)理科研今年護(hù)理人員忙于工作，無視了護(hù)理科研的重要性，使得今年發(fā)表的文章較少，通過討論生期間學(xué)習(xí)的科研學(xué)問，主動(dòng)向科室人員講解，但凡遇到有疑問的課題，大家主動(dòng)查閱
護(hù)士的個(gè)人總結(jié)12
我們第一批20名采樣人員不分晝夜，輪班采樣，全負(fù)荷運(yùn)行，全力配合社區(qū)工作者安排，哪里需要就在哪里。按照要求，我們分樓門、樓棟、小區(qū)、時(shí)段有序組織居民進(jìn)行登記、采樣，工作順暢有序。
夜深了，坐在社區(qū)工作人員為我們搭建的臨時(shí)休息帳篷里，看著大家臉頰上留下的深深壓痕；看著彎腰為小朋友采樣的身姿；看著那雙被橡膠手套唔的滿是疹子的手；看著5歲小朋友送的小卡片上歪歪扭扭寫著“謝謝白衣天使，您辛苦了”的字跡；看著朋友圈中社區(qū)工作人員對(duì)我們工作的肯定；再看著手機(jī)里醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)，科室主任、護(hù)士長以及同事朋友的問候、關(guān)心的信息。突然覺得在三九嚴(yán)冬里，我的內(nèi)心充滿了溫暖和感動(dòng)，瞬間讀懂了奉獻(xiàn)的樂趣，讀懂了付出的滿足。使我體會(huì)到人生的價(jià)值和職業(yè)精神的內(nèi)涵。心里不禁感嘆：這就是為什么我喜歡這個(gè)職業(yè)的真正原因。它不緊讓你獲得技能，更能讓你收獲感動(dòng)。
我院首批支援西安核酸采樣隊(duì)員梁嬌嬌：我是核酸采樣的一名“老兵”
我是寶雞第三醫(yī)院骨科一病區(qū)的一名護(hù)士，2020年疫情嚴(yán)重的時(shí)候我一直在醫(yī)院的發(fā)熱門診進(jìn)行核酸采樣，2021年醫(yī)院組建核酸采樣團(tuán)隊(duì)時(shí)，我率先報(bào)名，曾多次參與外出核酸采樣工作，是核酸采樣的一名“老兵”。2021年12月18日參加了支援西安核酸采樣工作。
時(shí)值寒冬，雖然我們?cè)诤L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，但我們的心永遠(yuǎn)炙熱，為了抗擊疫情、為了廣大市民健康平安、為了早日能夠順利和家人團(tuán)聚，我們不畏嚴(yán)寒，勇往直前，每天早上五點(diǎn)起床，進(jìn)社區(qū)，進(jìn)村子，上門采樣，奔赴指定的地點(diǎn)，忙忙碌碌，日復(fù)一日，盡皆如此。在西安堅(jiān)守疫情防控的日子里，我度過了此生最特殊的一次生日，雖不知我的付出為大家貢獻(xiàn)如何，但此生不悔，卻倍感自豪。
我院首批支援西安核酸采樣隊(duì)員馮芳：我將不畏困難，勇往直前！
看到別人對(duì)我們的感謝和稱贊，我始終覺得“沒什么，就是采了個(gè)核酸”。到中間看著數(shù)據(jù)一天天增加，心中期盼疫情早日得到控制；而后來看到日慚下滑的數(shù)據(jù)，直至清零，我們感到無比的興奮和激動(dòng)，因?yàn)檫@里面也有我們的一份功勞。
我無比感恩在這次的抗疫中所有的成長經(jīng)歷，很幸運(yùn)可以與一群同樣滿懷理想、心懷大義、志同道合的人同行，從他們的身上也學(xué)到了很多，這也為我在今后的工作中積蓄了力量，有信心去做好每一件事。我相信經(jīng)歷過此次的洗禮我將不畏困難，勇往直前！
我院首批支援西安核酸采樣隊(duì)員呂瑞華：我們是寒冬里的那一抹白
寒冬臘月，昔日車水馬龍的西安，瞬間靜止，只有身著白衣，手提黃色塑料袋的大白，穿梭在大街小巷，敲門入戶，進(jìn)行核酸采樣工作，“請(qǐng)您取下囗罩，張開嘴，啊.....”這是我們對(duì)每位受檢者重復(fù)的話。
我們被網(wǎng)友親切的稱為“大白”！我明白，“大白”并不是孤軍奮戰(zhàn)，有紅色的志愿者、橘黃色的環(huán)衛(wèi)工人、熒光黃的交警等各行各業(yè)義務(wù)支援的“大白”，身穿白衣，心有錦緞，能參與此次抗疫，我倍感榮幸！
我院第四批支援西安核酸采樣隊(duì)員石燁蕓：負(fù)責(zé)高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)酒店隔離點(diǎn)醫(yī)療保障任務(wù)
我這次在支援西安疫情防控中，主要負(fù)責(zé)高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)酒店隔離點(diǎn)醫(yī)療保障任務(wù)，為407名隔離人員進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)。上門、采樣、測(cè)溫、登記……我們每天的工作都是這樣重復(fù)著，但每天又都是不同的。上小學(xué)的孩子在紙上畫了醫(yī)護(hù)人員工作的.場(chǎng)景送給我們；十幾歲的小孩與我們分享剛剛在峽谷拿了五殺的喜悅；也會(huì)有老人顫顫巍巍的拿著手機(jī)說：“你看我變綠碼了，我是不是可以回家過年了？”我們也會(huì)在工作之余為在隔離期間過生日的人員送去長壽面和荷包蛋。病毒將我們分隔開，但我們都在盡自己所能互相溫暖，相互鼓勵(lì)。
我院第三批支援西安核酸采樣隊(duì)員姜倩：疫情在前，重任在肩，90后在行動(dòng)
12月30日凌晨4:00出發(fā)，到達(dá)西安高新區(qū)一個(gè)上萬人的小區(qū)進(jìn)行突擊核酸檢測(cè)。15:30分，大家在進(jìn)食“早餐和午餐”的時(shí)候，雖然飯菜已經(jīng)放的冰涼，雙手凍的通紅，可看到采樣任務(wù)完成了一大半時(shí)，心里暖暖的。隨后又迅速投入到工作中，終于在晚上10點(diǎn)順利完成了采樣任務(wù)。按上級(jí)安排回到寶雞隔離酒店已是凌晨1點(diǎn)，又緊急為300余名酒店隔離人員進(jìn)行核酸采樣，核對(duì)、打包、送檢。凌晨4點(diǎn)，結(jié)束了緊張又充實(shí)的連續(xù)24小時(shí)的工作。
我們是白衣戰(zhàn)士，如果前方還有任務(wù)，我們會(huì)繼續(xù)申請(qǐng)出戰(zhàn)……90后的我們，是曾經(jīng)備受爭議的一代人，如今，在祖國和人民最需要的時(shí)候，我們義無反顧身披白衣戰(zhàn)袍，奔赴一線，投入戰(zhàn)“疫”，挑起了這個(gè)時(shí)代的重?fù)?dān)。
護(hù)士的個(gè)人總結(jié)13
手術(shù)病人的心理特點(diǎn)是緊張、焦慮、恐懼、煩躁、反響遲鈍、失眠、抑郁等。手術(shù)對(duì)每一個(gè)病人來說是一種特殊的經(jīng)歷，病人進(jìn)手術(shù)室大多有無可奈何心態(tài)。在手術(shù)麻醉過程中，無論何種麻醉方式都會(huì)發(fā)生意外。導(dǎo)致心跳驟停是麻醉中最嚴(yán)重的一種麻醉意外，也是搶救中最難的一種麻醉意外。作者將1998年12月～xx年5月對(duì)增強(qiáng)手術(shù)前的心理護(hù)理、術(shù)前病人的防視護(hù)理、配合麻醉意外的護(hù)理實(shí)行回憶性總結(jié)，并報(bào)告如下。
一、術(shù)前的心理護(hù)理
1、手術(shù)無論大小，患者在心理上都需要承受一定的壓力。病人進(jìn)手術(shù)室，往往有種“生命掌握在醫(yī)護(hù)人手中〞的心理，醫(yī)護(hù)人員的言行舉止會(huì)直接影響病人的情結(jié)。故手術(shù)室護(hù)士必須態(tài)度和藹、儀表整潔、舉止端莊。注意各方面的修養(yǎng)是做好心理護(hù)理的重要前提。
2、持續(xù)學(xué)習(xí)新的的醫(yī)學(xué)理論技術(shù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)自己，弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，提升護(hù)士的自身素質(zhì)，消除病人緊張恐懼等心理，使病人能在心理狀態(tài)下配合手術(shù)。
二、術(shù)前防視護(hù)理
1、解病人。術(shù)前到病房防視病人，用自己的言行與病人溝通，讓病人表達(dá)自己的擔(dān)憂，提出各種問題，并用科學(xué)誠信的態(tài)度耐心的解答，使他們消除顧慮，對(duì)手術(shù)充滿信心。
2、絕大局部患者急于了解麻醉和手術(shù)方法，我們就術(shù)前到病房防視病人，向病人介紹術(shù)和麻醉方法，示范手術(shù)時(shí)的體位，使其術(shù)前在病房床上預(yù)先實(shí)行訓(xùn)練，進(jìn)入手術(shù)室后能立主動(dòng)配合，提升麻醉成功率，保證手術(shù)的順利實(shí)行。
3、閱讀病歷，詢問病史，查看病人的一般情況和化驗(yàn)單據(jù)等輔助檢查，手術(shù)名稱、麻醉方法，充分掌握病人的病情，預(yù)測(cè)術(shù)中可能發(fā)生的意外情況，即時(shí)擬定解決問題的措施。
4、講解術(shù)前留置胃管、尿管、禁食、禁飲的時(shí)間和重要性，并告知相注重意事項(xiàng)，取得病人的'主動(dòng)配合。
三、術(shù)中麻醉意外的配合護(hù)理
1、常備器械和藥物的準(zhǔn)備，如麻醉機(jī)、氣管插管用物、心電監(jiān)測(cè)儀、吸引器等。搶救用藥如腎上腺素、利多卡因、阿托品、多巴胺、間羥胺、碳酸氫鈉等。
2、麻醉期間嚴(yán)密觀察病情，可早期發(fā)現(xiàn)，盡快實(shí)行搶救。保持呼吸道通暢，如口腔內(nèi)有異物，協(xié)助麻醉醫(yī)師吸引去除，如果發(fā)現(xiàn)氣道堵塞，準(zhǔn)備氣管切開包，必要時(shí)作氣管切開。在麻醉醫(yī)師準(zhǔn)備氣管插管時(shí)，護(hù)士應(yīng)先口對(duì)口人工呼吸，防止病人的通氣中斷。建立可行的靜脈通道，為搶救時(shí)用藥爭取時(shí)間。
3、如心跳驟停發(fā)生在手術(shù)前的麻醉中，護(hù)士應(yīng)先行胸外心臟按壓，同時(shí)加快輸液速度，按醫(yī)囑準(zhǔn)確無誤地應(yīng)用搶救藥物。既往復(fù)蘇病人用藥時(shí)多積極內(nèi)直接注射，現(xiàn)主張靜脈注射及氣管給藥，起效時(shí)間及藥物效果與心內(nèi)注射相同，防止心內(nèi)注射對(duì)心肌損傷的不利因。
四、體會(huì)
1、隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)水平的持續(xù)開展，作為一名手術(shù)室護(hù)士，不但要在外科手術(shù)配合方面有一定的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，而且還要有心理學(xué)知識(shí)，掌握術(shù)前病人的各種心理狀態(tài)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)自己，使自己的技術(shù)水平精益求精。
2、只有具備豐富的手術(shù)前護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，才能使手術(shù)室護(hù)理工作從被動(dòng)走向主動(dòng)，從室內(nèi)走向室外，才能對(duì)病人的各種疑問給予滿意的答復(fù)，得到病人的信任，更好地做好身心護(hù)理工作。
3、隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的迅猛開展，麻醉已成為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)界所用屬目。麻醉意外單靠醫(yī)生的力量往往是不夠的，必須有手術(shù)室護(hù)士的緊密配合。這就要求我們要努力學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，在搶救病人的剎那間，挽救病人生命的關(guān)鍵時(shí)刻，與醫(yī)生配合默契，動(dòng)作協(xié)調(diào)，爭分奪秒地挽救病人的生命。
護(hù)士的個(gè)人總結(jié)14
1、在出科工作期間，我積極主動(dòng)，遵守醫(yī)院及耳鼻喉科的各項(xiàng)規(guī)章制度，熟練掌握各項(xiàng)護(hù)理操作技能，認(rèn)真完成了各項(xiàng)護(hù)理工作。通過各位老師的熱情指導(dǎo)，言傳身教，我更深刻地體會(huì)到了到護(hù)士工作的專業(yè)性和藝術(shù)性：作為一名耳鼻喉科的護(hù)士，不僅要熟悉各科專業(yè)的理論，更要熟練掌握各項(xiàng)專業(yè)技能操作，還要具備足夠的耐心和愛心。在日常工作中，要運(yùn)用自己的聰明才智，以真心真誠的態(tài)度對(duì)待病人，認(rèn)真地做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡單，但要做到十全十美絕非易事。今后，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、認(rèn)真謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，爭取早日成為一名優(yōu)秀的'臨床護(hù)士。2、在耳鼻喉科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的
主要寫在本科的收獲與期望，總結(jié)自己的得失，提出改進(jìn)措施。記住要感謝科室。
兩周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，五官科的老師都很和藹，不忙的時(shí)候也會(huì)教我些臨床知識(shí),在實(shí)習(xí)過程中，我認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，在帶教李老師的指導(dǎo)下，能熟練進(jìn)行護(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，必要時(shí)做超聲霧化，濕化氣道。為病人減輕病痛，增添舒適，是我身為實(shí)習(xí)護(hù)士感到無比榮幸的事。
護(hù)士的個(gè)人總結(jié)15
手術(shù)病人的心理特點(diǎn)是緊張、焦慮、恐懼、煩躁、反應(yīng)遲鈍、失眠、抑郁等。手術(shù)對(duì)每一個(gè)病人來說是一種特殊的經(jīng)歷，病人進(jìn)手術(shù)室大多有無可奈何心態(tài)。在手術(shù)麻醉過程中，無論何種麻醉方式都會(huì)發(fā)生意外。導(dǎo)致心跳驟停是麻醉中最嚴(yán)重的一種麻醉意外，也是搶救中最難的一種麻醉意外。筆者將1998年12月～XX年5月對(duì)加強(qiáng)手術(shù)前的心理護(hù)理、術(shù)前病人的防視護(hù)理、配合麻醉意外的護(hù)理進(jìn)行回顧性總結(jié)，并報(bào)告如下。
1。術(shù)前的心理護(hù)理
1。1手術(shù)無論大小，患者在心理上都需要承受一定的壓力。病人進(jìn)手術(shù)室，往往有種“生命掌握在醫(yī)護(hù)人手中”的心理，醫(yī)護(hù)人員的言行舉止會(huì)直接影響病人的情結(jié)。故手術(shù)室護(hù)士必須態(tài)度和藹、儀表整潔、舉止端莊。注意各方面的修養(yǎng)是做好心理護(hù)理的重要前提。
1。2不斷學(xué)習(xí)新的的醫(yī)學(xué)理論技術(shù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)自己，弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，提高護(hù)士的自身素質(zhì)，消除病人緊張恐懼等心理，使病人能在最佳心理狀態(tài)下配合手術(shù)。
2。術(shù)前防視護(hù)理
2。1解病人。術(shù)前到病房防視病人，用自己的言行與病人溝通，讓病人表達(dá)自己的擔(dān)憂，提出各種問題，并用科學(xué)誠信的態(tài)度耐心的解答，使他們消除顧慮，對(duì)手術(shù)充滿信心。
2。2大多數(shù)患者急于了解麻醉和手術(shù)方法，我們就術(shù)前到病房防視病人，向病人介紹術(shù)和麻醉方法，示范手術(shù)時(shí)的體位，使其術(shù)前在病房床上預(yù)先進(jìn)行訓(xùn)練，進(jìn)入手術(shù)室后能立主動(dòng)配合，提高麻醉成功率，保證手術(shù)的順利進(jìn)行。
2。3閱讀病歷，詢問病史，查看病人的一般情況和化驗(yàn)單據(jù)等輔助檢查，手術(shù)名稱、麻醉方法，充分掌握病人的病情，預(yù)測(cè)術(shù)中可能發(fā)生的意外情況，及時(shí)擬定解決問題的措施。
2。4講解術(shù)前留置胃管、尿管、禁食、禁飲的時(shí)間和重要性，并告知有關(guān)注意事項(xiàng)，取得病人的主動(dòng)配合。
3。術(shù)中麻醉意外的`配合護(hù)理
3。1常備器械和藥物的準(zhǔn)備，如麻醉機(jī)、氣管插管用物、心電監(jiān)測(cè)儀、吸引器等。搶救用藥如腎上腺素、利多卡因、阿托品、多巴胺、間羥胺、碳酸氫鈉等。
3。2麻醉期間嚴(yán)密觀察病情，可早期發(fā)現(xiàn)，盡快進(jìn)行搶救。保持呼吸道通暢，如口腔內(nèi)有異物，協(xié)助麻醉醫(yī)師吸引清除，如果發(fā)現(xiàn)氣道堵塞，準(zhǔn)備氣管切開包，必要時(shí)作氣管切開。在麻醉醫(yī)師準(zhǔn)備氣管插管時(shí)，護(hù)士應(yīng)先口對(duì)口人工呼吸，避免病人的通氣中斷。建立可行的靜脈通道，為搶救時(shí)用藥爭取時(shí)間。
3。3如心跳驟停發(fā)生在手術(shù)前的麻醉中，護(hù)士應(yīng)先行胸外心臟按壓，同時(shí)加快輸液速度，按醫(yī)囑準(zhǔn)確無誤地應(yīng)用搶救藥物。既往復(fù)蘇病人用藥時(shí)多用心內(nèi)直接注射，現(xiàn)主張靜脈注射及氣管給藥，起效時(shí)間及藥物效果與心內(nèi)注射相同，避免心內(nèi)注射對(duì)心肌損傷的不利因素，及早進(jìn)行心肌監(jiān)測(cè)，并向醫(yī)生準(zhǔn)確提供各種數(shù)據(jù)。
4。體會(huì)
4。1隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)水平的不斷發(fā)展，作為一名手術(shù)室護(hù)士，不但要在外科手術(shù)配合方面有一定的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，而且還要有心理學(xué)知識(shí)，掌握術(shù)前病人的各種心理狀態(tài)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)自己，使自己的技術(shù)水平精益求精。
4。2只有具備豐富的手術(shù)前護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，才能使手術(shù)室護(hù)理工作從被動(dòng)走向主動(dòng)，從室內(nèi)走向室外，才能對(duì)病人的各種疑問給予滿意的答復(fù)，得到病人的信任，更好地做好身心護(hù)理工作。
4。3隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的迅猛發(fā)展，麻醉已成為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)界所用屬目。麻醉意外單靠醫(yī)生的力量往往是不夠的，必須有手術(shù)室護(hù)士的緊密配合。這就要求我們要努力學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，在搶救病人的剎那間，挽救病人生命的關(guān)鍵時(shí)刻，與醫(yī)生配合默契，動(dòng)作協(xié)調(diào)，爭分奪秒地挽救病人的生命。
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