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玩手機(jī)檢討書1000字（精選5篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后，需要寫檢討書來好好地檢討，在寫檢討書的時候，我們的用語要非常注意。想寫檢討書卻不知道該請教誰？下面是小編為大家收集的玩手機(jī)檢討書1000字，歡迎大家分享。
玩手機(jī)檢討書 1
尊敬的班主任老師：
在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過錯。此次，我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為，及時加以制止，并且沒收我的手機(jī)作為處罰。
如今，經(jīng)過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性：
第一，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù)。
第二，在大學(xué)期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專心聽課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯誤，這是對于教育資源的浪費(fèi)。
第三，身為一名學(xué)生，我犯這樣的錯誤，無疑是大大辜負(fù)了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說，是一個很大的打擊。
我的父母辛苦賺錢，送我們進(jìn)入大學(xué)深造，為的`就是我們能夠努力學(xué)習(xí)，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。
而為的使我們能夠在各方面活動好的條件，父母為我們購得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學(xué)習(xí)，反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯事，辜負(fù)了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。
再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后，我也會跟老師做當(dāng)面正式道歉的。
最后我寫一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了，上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動。今后認(rèn)真聽每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好學(xué)生，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻(xiàn)。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
玩手機(jī)檢討書 2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會讓手機(jī)在上學(xué)的時間內(nèi)開機(jī)。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的'打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
玩手機(jī)檢討書 3
尊敬的老師：
您好！
對于我這次在課堂上玩手機(jī)的錯誤行為，我感到非常抱歉和懊悔。經(jīng)過深刻的反省，我認(rèn)識到自己的行為嚴(yán)重違反了課堂紀(jì)律，影響了學(xué)習(xí)效率，也給老師和同學(xué)們帶來了不好的影響。在此，我懷著無比愧疚的心情，向您遞交這份檢討書，以表達(dá)我深刻的悔意和改正錯誤的決心。
事情的經(jīng)過是這樣的：[詳細(xì)描述玩手機(jī)的時間、地點(diǎn)、原因等]。當(dāng)時，我抱著僥幸心理，認(rèn)為老師不會發(fā)現(xiàn)，便偷偷拿出手機(jī)玩了起來。然而，我的行為不僅影響了自身的學(xué)習(xí)，也分散了周圍同學(xué)的注意力，破壞了課堂秩序。
經(jīng)過這次事件，我深刻認(rèn)識到自己的錯誤：
缺乏自律，違反課堂紀(jì)律。課堂是學(xué)習(xí)知識的神圣殿堂，而我卻無視課堂紀(jì)律，沉迷于手機(jī)，嚴(yán)重違反了學(xué)生行為規(guī)范，辜負(fù)了老師的辛勤教導(dǎo)。
學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，缺乏責(zé)任感。我忘記了作為一名學(xué)生的`責(zé)任和義務(wù)，沒有把學(xué)習(xí)放在首位，而是貪圖一時的娛樂，浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時間。
影響他人，破壞課堂氛圍。我的行為不僅影響了自己的學(xué)習(xí)，也影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，破壞了良好的課堂氛圍，給老師和同學(xué)們帶來了困擾。
我深知，手機(jī)作為一種通訊工具，本身并無對錯，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾问褂盟Ｎ覒?yīng)該合理利用手機(jī)，而不是被手機(jī)所控制。今后，我一定會嚴(yán)格要求自己，做到以下幾點(diǎn)：
加強(qiáng)自律，遵守課堂紀(jì)律。我會認(rèn)真遵守學(xué)校和班級的各項(xiàng)規(guī)章制度，上課專心聽講，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，堅(jiān)決杜絕上課玩手機(jī)的現(xiàn)象。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜學(xué)習(xí)時間。我會把學(xué)習(xí)放在首位，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，努力提高學(xué)習(xí)成績。
合理使用手機(jī)，避免沉迷網(wǎng)絡(luò)。我會嚴(yán)格控制手機(jī)使用時間，只在課余時間使用手機(jī)，并主要用于學(xué)習(xí)和與家人朋友溝通，避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和娛樂軟件。
積極改正錯誤，爭取老師原諒。我會用實(shí)際行動證明自己改正錯誤的決心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，爭取早日取得優(yōu)異的成績，以回報(bào)老師的辛勤教導(dǎo)。
最后，我再次向您表達(dá)我深深的歉意。我保證，今后一定會嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不辜負(fù)老師和家長的期望。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
玩手機(jī)檢討書 4
尊敬的老師：
您好！
我是（班級）的學(xué)生（姓名），在此鄭重向您遞交這份檢討書，以深刻反省我在（具體時間，如上課期間、自習(xí)時間等）玩手機(jī)的錯誤行為。
一、錯誤行為的具體情況
在（具體時間），我沒有遵守課堂紀(jì)律，利用手機(jī)（具體行為，如玩游戲、刷視頻、聊天等），嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)效率，也干擾了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。我的行為不僅違背了學(xué)校的規(guī)定，也辜負(fù)了老師和家長的期望。
二、錯誤行為的危害
影響學(xué)習(xí)：玩手機(jī)分散了我的注意力，導(dǎo)致我無法專心聽講，錯過了重要的知識點(diǎn)，影響了學(xué)習(xí)成績。
破壞課堂紀(jì)律：我的行為不僅讓自己分心，還可能干擾到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，破壞了班級的整體學(xué)習(xí)氛圍。
損害身體健康：長時間玩手機(jī)對眼睛和頸椎造成負(fù)擔(dān)，影響身體健康。
浪費(fèi)寶貴時間：學(xué)生時代是學(xué)習(xí)的黃金時期，我卻將時間浪費(fèi)在無意義的娛樂上，實(shí)在是不應(yīng)該。
三、錯誤行為的原因分析
自律性不足：我未能嚴(yán)格要求自己，缺乏自我約束能力，導(dǎo)致在課堂上無法抵制手機(jī)的誘惑。
對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足：我沒有充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，忽視了課堂紀(jì)律和老師的辛勤付出。
時間管理能力差：我沒有合理安排時間，導(dǎo)致在課堂上分心玩手機(jī)。
四、改正措施
加強(qiáng)自律：今后我會嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決不帶手機(jī)進(jìn)入課堂，即使帶了也會關(guān)機(jī)或調(diào)至靜音模式，專心聽講。
提高學(xué)習(xí)意識：我會深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，珍惜每一節(jié)課的時間，認(rèn)真聽講，積極思考，努力提升學(xué)習(xí)成績。
合理規(guī)劃時間：我會制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時間，將精力集中在學(xué)習(xí)上，杜絕玩手機(jī)的行為。
接受監(jiān)督：我會主動接受老師和同學(xué)的監(jiān)督，及時改正自己的錯誤行為，爭取早日成為一名合格的'學(xué)生。
五、反思與承諾
通過這次反思，我深刻認(rèn)識到自己的錯誤行為給班級、老師和同學(xué)帶來了不良影響。我深感愧疚，并決心以此為戒，徹底改正自己的錯誤。今后，我會以更加積極的態(tài)度面對學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，用實(shí)際行動證明自己的決心。
最后，我再次向老師和同學(xué)們表達(dá)誠摯的歉意。感謝老師的批評與教育，我會以此為動力，努力改正錯誤，爭取在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
玩手機(jī)檢討書 5
尊敬的老師：
您好！
今天我懷著無比愧疚和懊悔的心情，向您遞交這份檢討書，以深刻反省我在課堂上玩手機(jī)的錯誤行為。
事情的經(jīng)過是這樣的：在 [具體時間] 的 [具體課程] 課上，我沒有認(rèn)真聽講，而是偷偷拿出手機(jī)，沉迷于 [具體描述玩手機(jī)的內(nèi)容，例如：刷視頻、玩游戲、看小說等]。我的行為嚴(yán)重違反了課堂紀(jì)律，影響了老師的教學(xué)進(jìn)度，也耽誤了自己的學(xué)習(xí)時間。
經(jīng)過您的批評教育，我深刻認(rèn)識到自己的錯誤。我明白，課堂是學(xué)習(xí)知識的神圣殿堂，而我卻把寶貴的學(xué)習(xí)時間浪費(fèi)在玩手機(jī)上，這是對自己、對老師、對家長極不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
我認(rèn)真反思了自己的錯誤，總結(jié)出以下幾點(diǎn)原因：
學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，缺乏自律意識。我平時學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，導(dǎo)致上課容易分心，經(jīng)不住手機(jī)的誘惑。
對手機(jī)的依賴性強(qiáng)，自控能力差。我平時過度依賴手機(jī)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，忽視了現(xiàn)實(shí)生活中的學(xué)習(xí)和人際交往。
沒有認(rèn)識到課堂學(xué)習(xí)的重要性。我錯誤地認(rèn)為，課堂上聽不聽講無所謂，課后自己看看書就能學(xué)會，這種想法是非常錯誤的。
我深知，我的.錯誤行為不僅影響了自身的學(xué)習(xí)，也給班級帶來了不良影響。我辜負(fù)了老師的辛勤教導(dǎo)，也辜負(fù)了家長的殷切期望。我對此感到十分后悔和自責(zé)。
為了改正錯誤，我決心做到以下幾點(diǎn)：
端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真聽講，積極思考，努力提高學(xué)習(xí)成績。
嚴(yán)格控制手機(jī)使用時間，上課時將手機(jī)調(diào)至靜音模式并放入書包，堅(jiān)決不在課堂上玩手機(jī)。
制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
積極參加體育鍛煉和課外活動，豐富課余生活，減少對手機(jī)的依賴。
主動向老師和同學(xué)請教，彌補(bǔ)落下的課程內(nèi)容，爭取早日趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度。
我深知，改正錯誤需要時間和行動，我會用實(shí)際行動證明自己的決心。請老師相信我，我一定會吸取教訓(xùn)，改正錯誤，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長的期望。
最后，我再次向您表達(dá)我誠摯的歉意，并懇請您原諒我的錯誤行為。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
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