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      生日快樂(lè)-美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-03-14 19:17:27 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

      生日快樂(lè)-美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)

        教學(xué)目標(biāo):

      生日快樂(lè)-美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)

        1、學(xué)習(xí)人物畫(huà)的表示方法。

        2、培養(yǎng)同學(xué)對(duì)生活的觀察能力和記憶能力,發(fā)展想象能力和繪畫(huà)表 現(xiàn)能力。

        3、培養(yǎng)同學(xué)熱愛(ài)生活的情感。

        教學(xué)重難點(diǎn):

        營(yíng)造愉快的教學(xué)氛圍,表示生日開(kāi)心的局面。

        教學(xué)課時(shí):

        2課時(shí)

        教學(xué)過(guò)程:

        (一課時(shí))

        一、 音樂(lè)導(dǎo)入

        播放生日快樂(lè)歌或者合唱生日快樂(lè)歌。

        二、 說(shuō)生日

        1、說(shuō)說(shuō)生日時(shí)的情景。

        2、與同桌說(shuō)說(shuō)你過(guò)生日時(shí)的局面。

        三、 演生日

        1、請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)來(lái)扮演生日時(shí)候的情景。

        2、其他同學(xué)觀賞,并說(shuō)出幾個(gè)不同的姿態(tài)和動(dòng)作。

        四、畫(huà)生日

        (1)、案例分析

        1、動(dòng)作——分解動(dòng)作的繪畫(huà),請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)來(lái)畫(huà)。

        2、色彩——這些作品用得最多的是什么顏色?(紅、黃)這些顏色給你什么樣的感覺(jué)?(歡快、溫馨)

        3、構(gòu)圖——主體與次體的關(guān)系。

        4、賞析幾張同學(xué)作品,評(píng)價(jià)其中優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)。

        (二課時(shí))

        (2)、同學(xué)作業(yè)

        1、作業(yè)要求:按自身的想法,大膽地表示生日中開(kāi)心的場(chǎng)景,要求突出畫(huà)面的主體。

        2、同學(xué)作畫(huà),教師引導(dǎo)同學(xué)用以暖色為主的色彩來(lái)表示生日時(shí)歡快的氣氛。

        3、放音樂(lè),教師巡回檢查,做建設(shè)性指點(diǎn)。

        五、 交流研討

        1、請(qǐng)你把你的畫(huà)與同桌說(shuō)說(shuō)你畫(huà)了什么?

        2、同桌互評(píng),比比誰(shuí)的畫(huà)最有創(chuàng)意、局面氣氛最歡快。

        教學(xué)后記:

        一堂好課是不完全的',因?yàn)楹玫恼n總是有其偏重點(diǎn)。這堂課的偏重點(diǎn)是對(duì)人物動(dòng)態(tài)的觀察和表示,通過(guò)同學(xué)的回憶與說(shuō)話來(lái)進(jìn)行初步的形象考慮,然后通過(guò)扮演來(lái)加強(qiáng)這種形象記憶。再通過(guò)賞析范例來(lái)歸納、提煉自身的素材。

        這堂課還算滿意,整個(gè)課堂的銜接比較自然,課堂氣氛也很活躍。當(dāng)然,活躍只是表象而已,透過(guò)表象我認(rèn)真的觀察了同學(xué)的行為特征,絕大局部同學(xué)的注意力都很集中,跟著老師進(jìn)行積極的腦力勞動(dòng)。

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