小刺猬的項(xiàng)鏈教學(xué)設(shè)計(jì)范文
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解故事內(nèi)容,嘗試用abb和aab的模式幫助小動(dòng)物串項(xiàng)鏈。
2、喜歡聽(tīng)故事,感受幫助小動(dòng)物的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
自制課件“小刺猬的項(xiàng)鏈”、小動(dòng)物、向日葵、蓮蓬、牽牛、紅蘿卜圖片若干;幼兒穿項(xiàng)鏈的材料每人一份。
活動(dòng)過(guò)程:
一、 故事導(dǎo)入
提問(wèn):今天,老師帶來(lái)了一本好聽(tīng)的故事,看看這是誰(shuí)?小刺猬怎么了?他為什么會(huì)難過(guò)呢?
小結(jié):原來(lái)小動(dòng)物都不喜歡小刺猬,他沒(méi)有朋友,很孤獨(dú)。
二、小刺猬的'項(xiàng)鏈
提問(wèn)1:小刺猬的項(xiàng)鏈真漂亮呀,你覺(jué)得漂亮在哪里?
提問(wèn)2:帶上項(xiàng)鏈的小刺猬心情怎樣?猜猜看,他會(huì)有朋友嗎?
提問(wèn)3:小兔和小鴨的項(xiàng)鏈也很漂亮,你們覺(jué)得漂亮在哪里?
提問(wèn)4:看看,小刺猬和他的好朋友們?cè)谧鍪裁?誰(shuí)采的蘑菇最多?
提問(wèn)5:小刺猬在干什么?
三、幫助大象串項(xiàng)鏈
1、大象想要項(xiàng)鏈
提問(wèn):想一想,它們會(huì)怎樣幫助大象?它們分別收集了什么東西?
2、小猴子、小刺猬幫助大象串項(xiàng)鏈
。1)小猴子串的項(xiàng)鏈
提問(wèn):它的項(xiàng)鏈有什么秘密?他還沒(méi)有穿完,誰(shuí)來(lái)做他的好朋友來(lái)幫幫他?
。2)小刺猬串的項(xiàng)鏈
提問(wèn):看看小刺猬準(zhǔn)備了些什么材料?
3、小朋友幫助大象串項(xiàng)鏈
(1)串項(xiàng)鏈的要求:
。2)小朋友幫助大象串項(xiàng)鏈
四、大象的項(xiàng)鏈
1、漂亮的項(xiàng)鏈
提問(wèn)1:這些項(xiàng)鏈漂亮嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你串的項(xiàng)鏈,你是用什么方法串的?
提問(wèn)2:這些項(xiàng)鏈漂亮嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你串的項(xiàng)鏈,你是用什么方法串的?
2、大象的心情
提問(wèn):猜猜看,收到這么多與眾不同的項(xiàng)鏈,大象的心情會(huì)怎么樣?
小結(jié):自從小刺猬有了一條美麗的項(xiàng)鏈后,他就變的勇敢、自信了,他的朋友也越來(lái)越多,而且小刺猬還把這份快樂(lè)帶給了他的好朋友們,從此以后他再也不孤獨(dú)了。
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