《慈善讀本》教學(xué)設(shè)計(jì)介紹
目的：
1.向?qū)W生傳遞真善美。
2.培養(yǎng)學(xué)生擁有一顆感恩的心。
3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用善于發(fā)現(xiàn)美的目光去觀察周圍的事物。
教學(xué)重點(diǎn)：
傳遞真善美，培養(yǎng)學(xué)生一顆愛(ài)心。
一、封面介紹
師：今天，老師給你們帶來(lái)了一本書(shū)《慈善讀本》，這里面講了很多感人的故事。拿起手中的書(shū)，看看封面上畫(huà)著什么？
生：兩個(gè)小朋友手拉著手，坐在一顆心上。
師：從他們手拉著手這個(gè)動(dòng)作，你知道了什么？（他們很友好）誰(shuí)能從人物的神態(tài)來(lái)介紹封面上的人物？（他們笑瞇瞇地坐在一顆心上）從笑瞇瞇這個(gè)表情，你體會(huì)到了什么？（他們很快樂(lè)，很幸福）一個(gè)人要想幸�？鞓�(lè)地生活在和諧友好的`環(huán)境中，必須要擁有什么？（愛(ài)心）
二、感受幸福
1.故事引入：可是生活中不是每個(gè)人都擁有幸�？鞓�(lè)的生活，有個(gè)先天失語(yǔ)的小女孩從小失去了爸爸，每天最快樂(lè)的時(shí)刻就是看到媽媽回家的身影，有一天傍晚，她像往常一樣在家門(mén)口等著她的媽媽，可是，她等啊等啊，過(guò)了晚飯的時(shí)間，天越來(lái)越黑，外面的雨越下越大，媽媽還沒(méi)有回來(lái)。于是，她決定按著媽媽每天回家的路線去尋找媽媽，她找啊找啊，終于發(fā)現(xiàn)……她發(fā)現(xiàn)了什么？（學(xué)生猜一猜）請(qǐng)你們打開(kāi)書(shū)讀一讀這個(gè)故事。
2.看到這個(gè)小姑娘的遭遇，聯(lián)系我們的生活，你有什么感受？（學(xué)生們紛紛意識(shí)到要珍惜自己的幸福生活）
3.唱一唱<感恩的心>
4.如果你在這個(gè)小姑娘的身邊，你會(huì)怎么做？
5.生活中正是因?yàn)橛心銈冞@些有愛(ài)心的人才更加美好。請(qǐng)把書(shū)翻到第16頁(yè)，讀一讀<愛(ài)的奉獻(xiàn)>這首歌曲的背景故事，讓我們一起來(lái)感受人間的溫暖。
6.齊唱<讓世界充滿愛(ài)>
師：愛(ài)不僅能給人間帶來(lái)溫暖，還能創(chuàng)造奇跡。
三、感受愛(ài)的力量
1.讀一讀<奇跡>
2.推薦讀本<夏洛的網(wǎng)>
四、愛(ài)的來(lái)源
師：愛(ài)的能力不是人人都有的，如何培養(yǎng)自己愛(ài)的能力？打開(kāi)書(shū)的第68頁(yè)，讀一讀“證嚴(yán)法師靜思錄”，說(shuō)說(shuō)你體會(huì)到了什么？
五、布置作業(yè)
寫(xiě)一篇讀后感。
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