《連續(xù)進(jìn)位加》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容：
九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)教材第四冊第91頁例5、做一做、思考題、練習(xí)二十五的第1、2題。
教學(xué)目標(biāo)：
使學(xué)生掌握萬以內(nèi)連續(xù)進(jìn)位筆算加法的計(jì)算法則，并能正確地計(jì)算。
培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力，提高計(jì)算速度。
培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算完成后主動進(jìn)行驗(yàn)算的良好習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
重點(diǎn)：連續(xù)進(jìn)位加的計(jì)算方法。
難點(diǎn)：連續(xù)幾次在同一題中運(yùn)用進(jìn)位加法法則，弄清連續(xù)進(jìn)位加的含義。
教具準(zhǔn)備：
投影機(jī)、投影片、游戲卡片。
教學(xué)過程：
基礎(chǔ)訓(xùn)練
�、笨谒悖海梗叮� ５＋５＝ ６＋８＝
�。福叮保� ８＋２＋１＝ ６＋５＋１＝
�、睬螅常福蹬c７０５的和。（作為準(zhǔn)備題）
全班齊練，教師巡視，做完后集體訂正。指名學(xué)生說出計(jì)算過程和計(jì)算法則。
教師強(qiáng)調(diào)：哪一位上的數(shù)相加滿十，要向前一位進(jìn)1，而且在前一位上的數(shù)相加時(shí)，要記得加上進(jìn)上來的1。
學(xué)習(xí)新課
⒈導(dǎo)入新課 出示課題
師：剛才的復(fù)習(xí)，是前面剛剛學(xué)過的進(jìn)位加法，同學(xué)們掌握得很好，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)進(jìn)位加，但和前面學(xué)的`稍有不同，今天要學(xué)習(xí)的是連續(xù)進(jìn)位加。
板書課題：連續(xù)進(jìn)位加
師：現(xiàn)在老師把復(fù)習(xí)2 的第2個(gè)加數(shù)改成765，就是我們今天要學(xué)習(xí)的例5。
⒉出示例5 求385與765的和。
學(xué)生讀題
師：求兩個(gè)數(shù)的和，用什么方法計(jì)算？怎樣列算式？（指名學(xué)生回答）
根據(jù)學(xué)生回答板書：３８５＋７６５＝
�、抛寣W(xué)生嘗試，列豎式計(jì)算出結(jié)果，教師巡視。
�、平處熤笇�(dǎo)學(xué)生看教科書的例5，對照自己做的是否正確，并且思考以下問題（屏幕展示）：
①相同數(shù)位怎樣？
�、趶哪囊晃患悠�？
③百位上的小1表示什么意思？
�、転槭裁辞簧弦獙�1？怎么得來的？
教師著重強(qiáng)調(diào)：不論哪一位上的數(shù)相加滿十，都要向前一位進(jìn)1，而且前一位上的數(shù)相加時(shí)都要加上進(jìn)上來的1。
⒊做一做：
�、俟P算下面各題。
�。矗叮� ５９６ ２７２９ ９７５
＋３８９ ＋ ８７ ＋３６８４ ＋９０２５
�、谟�(jì)算下面各題，并且驗(yàn)算。
�。玻罚担罚叮担� ８４７＋１３６８＝
三、鞏固練習(xí)
�、迸袛嘞旅娓黝}是否正確，為什么？請說出理由。
�。福叮埃放c９９９的和是多少？ ②比４３１多５６９的數(shù)是多少？
８６０７＋９９９＝８５０６ ４３１＋５６９＝１０９０
�。福叮埃� ４３１
＋ ９９９ ＋ ５６９
８５０６ （ ） １０９０ （ ）
�、蔡羁疹}。
筆算加法時(shí)，不論哪一位上的數(shù)相加（ ），都要向前一位進(jìn)（ ），而且在前一位上的數(shù)相加時(shí)，都要加上進(jìn)上來的（ ）。
�、乘伎碱}。
在下面同樣的圖形中，填上同樣的數(shù)字。
〇８〇
＋△□〇
△□〇８
從個(gè)位數(shù)上看〇可能是4，也可能是9，再根據(jù)△肯定是1，能夠得出○不可能是4，否則百位上兩個(gè)數(shù)即使再加上十位進(jìn)上來的1的和也不能超過 10，所以可以得到△=1，〇=9，再從十位上的數(shù)可以得到□=0。整個(gè)算式就應(yīng)該是：
�。梗福�
＋ １０９
�。保埃梗�
四、接力游戲
游戲規(guī)則：
每一組選出三位同學(xué)作代表，在講臺前排成四列縱隊(duì)，每個(gè)組的第一位同學(xué)先算出前兩個(gè)加數(shù)的和，把筆交給第二位同學(xué)；第二位同學(xué)根據(jù)第一位同學(xué)計(jì)算出來的和算出中間兩個(gè)加數(shù)的和，再把筆交給第三位同學(xué)；第三位同學(xué)根據(jù)第二位同學(xué)計(jì)算出來的和，算出最后的得數(shù)。老師喊“開始”，第一位同學(xué)才開始做，其他同學(xué)為本組的代表喊“加油”，看哪個(gè)組做得又對又快。最后，哪個(gè)組得冠軍，老師就把這個(gè)“獎(jiǎng)杯”獎(jiǎng)給你們。
（選人排隊(duì)后，出示黑板上跟右圖相同的四條題單） （游戲題單）
老師宣布：游戲開始！
五、小結(jié)
今天我們學(xué)了連續(xù)進(jìn)位加法，在筆算加法時(shí)，相同數(shù)位對齊，從個(gè)位加起，不論哪一位上的數(shù)相加滿十，都要向前一位進(jìn)1，而且前一位上的數(shù)相加時(shí)，都要加上進(jìn)上來的1。
板書設(shè)計(jì)
連續(xù)進(jìn)位加
例5 求３８５與７６５的和。
385+705=1090 ３８５＋７６５＝１１５０
�。� ８ ５ ３ ８ ５ 個(gè)位、十位、百位上的數(shù)相加
�。�1７ ０1５ ＋ １７１６１５ 都滿十，應(yīng)依次向前一位進(jìn)1。
�。保� ９ ０ １１５ ０
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