幼兒語(yǔ)言活動(dòng):《什么醒來(lái)了》教學(xué)設(shè)計(jì)范文
活動(dòng)目標(biāo)：
1、激發(fā)幼兒對(duì)春天里的小動(dòng)物的喜愛和好奇。
2、通過視聽講結(jié)合，發(fā)展幼兒的連貫表述的能力。
3、能記住故事主要情節(jié)，學(xué)說(shuō)小動(dòng)物之間的重點(diǎn)對(duì)話。
重點(diǎn)：
引導(dǎo)幼兒記住故事主要情節(jié)。
難點(diǎn)：
學(xué)說(shuō)小動(dòng)物之間的對(duì)話。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
豐富有關(guān)動(dòng)物冬眠的常識(shí).多媒體課件、錄音機(jī).
活動(dòng)過程：
一、開始部分
談話導(dǎo)入——和幼兒一起做小律動(dòng)進(jìn)活動(dòng)室，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。
小朋友，春天來(lái)了，我們周圍都發(fā)生哪些變化了？
重點(diǎn)：讓幼兒說(shuō)出春天的'主要特征，知道春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。
二、基本部分
1、猜謎引出故事中的小動(dòng)物——“春姑娘”請(qǐng)幼兒猜謎語(yǔ)，引起幼兒興趣并引出故事主要角色。
2、欣賞故事，記住故事主要情節(jié).
故事里的小動(dòng)物在什么季節(jié)醒來(lái)了？冬天它們到哪里去了。
3、結(jié)合課件，進(jìn)一步理解故事內(nèi)容.
1）欣賞課件第一段后，提問：小魚和小青蛙互相見面后的心情是怎樣的？它們都說(shuō)了些什么？
2）欣賞課件第二段后，提問：小青蛙和小魚冬天都過得好嗎？它們都是怎么說(shuō)的？
3）欣賞課件第三段后，提問：小魚又想起了哪個(gè)好朋友？怎么說(shuō)的？青蛙是怎么回答的？
4）欣賞課件第四段后，提問：春天來(lái)了，它們都要去干什么？是怎么說(shuō)的？
4、引出故事名字《什么醒來(lái)了》
三、結(jié)束部分
“春天還有哪些小動(dòng)物也醒來(lái)了？它們?cè)诟墒裁�？�?/p>
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