《小小帆船》大班音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．感受和表現(xiàn)3/4拍節(jié)奏。

　　2．感受和表現(xiàn)休止符，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　感受和表現(xiàn)3/4拍節(jié)奏。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．小帆船圖片3-4個(gè)。

　　2．音樂(lè)錄音帶。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、學(xué)說(shuō)歌詞。

　　播放歌曲錄音，幼兒傾聽，理解，說(shuō)一說(shuō)歌曲里唱了什么。

　　教師與幼兒一起總結(jié)歌詞。

　　再欣賞一遍歌曲，教師引導(dǎo)幼兒注意傾聽歌曲中間停頓部分，在停頓的四拍處和幼兒一起說(shuō)"一、二、三、四"。

　　第三次欣賞歌曲，教師引導(dǎo)喲額為歌曲拍3/4拍的節(jié)奏，并在中間停頓的.四拍處和幼兒一起說(shuō)"一、二、三、四"。

　　二、學(xué)唱歌曲。

　　教師放歌曲錄音，幼兒跟音樂(lè)一起唱歌，教師在幼兒身后，悄悄地將小帆船藏在幼兒的椅子底下。

　　歌曲結(jié)束后，幼兒找小帆船，找到小帆船可中新開始

　　三、游戲"小帆船"。

　　玩法：幼兒扮小帆船，邊唱歌邊模仿小帆船隨意"漂"動(dòng)，每唱到歌曲中停頓部分，都要馬上立正站好�？凑l(shuí)聽的準(zhǔn)，做的對(duì)。

　　教師作示范，全體幼兒一起邊唱邊表演歌曲。

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