《春雨的色彩》第三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)范文
【教學(xué)目標(biāo)】
1、認(rèn)識(shí)“線、論”等11個(gè)生字，會(huì)寫“你、們”等6個(gè)字。
2、正確流利地朗讀課文，感受春雨給大地帶來的變化。
3、初步培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)積累詞語的意識(shí)。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1、學(xué)習(xí)生字。
2、有感情的朗讀、背誦課文。
【教學(xué)難點(diǎn)】
通過朗讀去感受春雨給大地帶來的變化，感知和感悟春天的美;展開想象，發(fā)現(xiàn)春天的變化。
【教學(xué)過程】
第三課時(shí)
一、復(fù)習(xí)，鞏固生字
1、出示課件：
給這課的'生字歸類，可以怎么分
2、擴(kuò)詞練習(xí)：
滴 歡 題
二、誦讀，積累語感
1、配樂，朗讀課文。
2、指導(dǎo)背誦：
�、� 填空形式。
�、� 自由背。
三、指導(dǎo)寫生字
1、認(rèn)讀要寫的生字。
2、看看今天要寫的字，你發(fā)現(xiàn)了什么
3、重點(diǎn)指導(dǎo)：
亻：撇要直，不能彎;豎為垂露，要正直。
纟：第二個(gè)撇折的撇不能伸得太長，折要往上挑，整個(gè)的絞絲應(yīng)顯得向左靠。
艸：橫不宜太長，兩個(gè)小豎要上開下收。
4、評(píng)析學(xué)生課堂寫字作業(yè)。
四、作業(yè)
1、每個(gè)生字寫2遍，選你最滿意的三個(gè)字交給老師，全班評(píng)比。
2、搜集有關(guān)鄧小平爺爺?shù)馁Y料。
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