一年級數(shù)學教學設計
第五節(jié)
教學內容：例7
教學目標：
知識：通過求比一個數(shù)多幾的數(shù)的應用題與以前學的求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾的應用題。
能力：培養(yǎng)學生初步分析推理能力。
教學重難點：正確解答應用題
突破方法：講解法、練習法
教具：小黑板、投影機、
教學過程
一、前提測評
42+2024-732+826+4025+619+30
40-678-3057+865-3023+550+26
操作練習
一行擺4個圓一行擺4個圓
二行擺4個三角二行擺三角比圓多2個
二、新授
1、教學例7
�。�1）出示例7的第1題書上解答
（2）再看例7（2）在黑板上這道題和黃花和紅花讓學生自讀題
�。�3）對例7（1）（2）對比打出相同點不同點
2、小結
此類題當先認讀審題弄清題里的數(shù)量關系，再計算
3、鞏固
�。�1）做一做（2）第5、6題
板書設計
教后經驗與失誤分析：
第六節(jié)
教學內容：兩位數(shù)的筆算
教學目標：
知識：會解答“求比一個數(shù)多幾的數(shù)”的應用題
能力：培養(yǎng)學生的計算能力和解答應用題的能力
教學重難點：解答“求比一個數(shù)多幾的`數(shù)”的應用題
突破方法：講解法、練習法
教具：小黑板、投影機、
教學過程
一、前提測評
43+3420+5269-3051+9
18+3040+2026-880-60
筆算：342834
+16+25+35
二、應用題和文字題練習
1、復習“求比一個數(shù)多幾的數(shù)和求一個數(shù)比一另一個數(shù)多多少”的數(shù)量關系。
2、數(shù)學題第8題第18題
板書設計
教后經驗與失誤分析：
第七節(jié)
教學內容：兩位數(shù)減兩位數(shù)例1例2
教學目標：
知識：使學生學會兩位數(shù)減兩位數(shù)的筆算方法
能力：能正確的進行豎式計算
教學重難點：會兩位數(shù)減兩位數(shù)的筆算方法
突破方法：講解法、練習法
教具：小黑板、投影機、
教學過程
一、前提測評
1、指名回答筆算加法的法則
2、70-3046-2079-660-20
82-4045-3
二、新授
1、在復習口算的基礎上問學生65-3，然后告訴學生計算減法和計算加法
2、我們已以學過了筆算加法，誰能想想筆算減法的豎式怎樣想？
3、在數(shù)位表上擺65，從65里減法了應該怎樣減？
4、3表示3個一是從個位的5個一里面去掉的，所以寫時3要對著65的個位寫。
三、教學例2
1、我們已經學過65－3的豎式寫法，你能想出65減23豎式怎樣寫？
65－23＝42
65
�。�23
42
四、達標測評
1、做一做
2、82頁1題，83頁第2題
五、板書設計
教后經驗與失誤分析：
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