數(shù)學《今天我當家》教學設(shè)計
[教學內(nèi)容]
《今天我當家》北師大義務(wù)教育課程一年級下冊第82—83頁。
[教學目標]
1、 通過具體情境進一步復(fù)習100以內(nèi)的兩位數(shù)的'加減法、
連加、連減以及加減混合運算。
2、 使學生進一步體會到生活中處處有數(shù)學,培養(yǎng)學生
用所學知識解決實際問題。
3、 結(jié)合練習對學生進行熱愛勞動的教育。
[教學重點]
正確熟練的進行計算,進一步提高計算水平。
[教具準備]
相關(guān)課件、自制練習卡片
[教學過程]
一、 談話引入
設(shè)疑激趣導(dǎo)入
二、 對話平臺
玩中學
1、 出示圖片,模擬購物活動。
。1)、看圖一,想想哥哥用30元錢可以在肉類區(qū)買到那些商品,學生大膽估計。
。2)、看圖二,說說妹妹在蔬菜水果區(qū)用20元可以買那些商品?
(3)、老爺爺用100元購物,他可以買什么?還剩多少元?
。4)、看圖,算算他們各找回多少錢?
2、轉(zhuǎn)換場景,鞏固計算。(略)
學中做
1、 加減混合計算練習。(幻燈片出示)
。ㄟM一步復(fù)習鞏固100以內(nèi)加減、連加減以及加減混合運算。)
2、 找規(guī)律。(幻燈片出示)
。ㄅ囵B(yǎng)學生邏輯思維能力、觀察推理能力。)
3、 糾錯。(自制卡片出示)
。ぐl(fā)學生的學習興趣,使他們提高運算的準確性和熟練程度。)
做中得
1、 綜合練習。(幻燈片出示)
。ㄍㄟ^觀察、思考尋找切入點,體驗成功的喜悅.)
2、 實踐運用。
請同學們“當一回家”,幫爸爸媽媽做一回家務(wù),培養(yǎng)學生熱愛勞動的思想。并在班上交流自己是怎樣當家的,做了些什么,有哪些感受。
三、全課小結(jié)(略)
【數(shù)學《今天我當家》教學設(shè)計】相關(guān)文章:
數(shù)學教學設(shè)計12-27
初中數(shù)學優(yōu)秀教學設(shè)計04-21
小學數(shù)學教學設(shè)計:《找規(guī)律》04-06
數(shù)學課堂教學設(shè)計08-24
《說說我自己》教學設(shè)計04-26
《我與地壇 》教學設(shè)計03-31
《我的信念》教學設(shè)計03-17
《我的舞臺》教學設(shè)計03-05