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      數(shù)學《今天我當家》教學設(shè)計

      時間:2021-04-18 12:15:07 教學設(shè)計 我要投稿

      數(shù)學《今天我當家》教學設(shè)計

        [教學內(nèi)容]

      數(shù)學《今天我當家》教學設(shè)計

        《今天我當家》北師大義務(wù)教育課程一年級下冊第82—83頁。

        [教學目標]

        1、 通過具體情境進一步復(fù)習100以內(nèi)的兩位數(shù)的'加減法、

        連加、連減以及加減混合運算。

        2、 使學生進一步體會到生活中處處有數(shù)學,培養(yǎng)學生

        用所學知識解決實際問題。

        3、 結(jié)合練習對學生進行熱愛勞動的教育。

        [教學重點]

        正確熟練的進行計算,進一步提高計算水平。

        [教具準備]

        相關(guān)課件、自制練習卡片

        [教學過程]

        一、 談話引入

        設(shè)疑激趣導(dǎo)入

        二、 對話平臺

        玩中學

        1、 出示圖片,模擬購物活動。

       。1)、看圖一,想想哥哥用30元錢可以在肉類區(qū)買到那些商品,學生大膽估計。

       。2)、看圖二,說說妹妹在蔬菜水果區(qū)用20元可以買那些商品?

        (3)、老爺爺用100元購物,他可以買什么?還剩多少元?

       。4)、看圖,算算他們各找回多少錢?

        2、轉(zhuǎn)換場景,鞏固計算。(略)

        學中做

        1、 加減混合計算練習。(幻燈片出示)

       。ㄟM一步復(fù)習鞏固100以內(nèi)加減、連加減以及加減混合運算。)

        2、 找規(guī)律。(幻燈片出示)

       。ㄅ囵B(yǎng)學生邏輯思維能力、觀察推理能力。)

        3、 糾錯。(自制卡片出示)

       。ぐl(fā)學生的學習興趣,使他們提高運算的準確性和熟練程度。)

        做中得

        1、 綜合練習。(幻燈片出示)

       。ㄍㄟ^觀察、思考尋找切入點,體驗成功的喜悅.)

        2、 實踐運用。

        請同學們“當一回家”,幫爸爸媽媽做一回家務(wù),培養(yǎng)學生熱愛勞動的思想。并在班上交流自己是怎樣當家的,做了些什么,有哪些感受。

        三、全課小結(jié)(略)

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