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      《燈塔》教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-05-12 15:08:49 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

      《燈塔》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

        【教學(xué)要求】

      《燈塔》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

        把握主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)燈塔堅(jiān)定地履行自己的職責(zé),為人類服務(wù)的品質(zhì)。

        能聯(lián)系生活實(shí)際,學(xué)習(xí)課文。

        正確、流利、有感情朗讀課文。

        【重點(diǎn)難點(diǎn)】

        1.能有感情地朗讀課文。

        2.能聯(lián)系生活,學(xué)習(xí)燈塔堅(jiān)定地履行自己的職責(zé),為人類服務(wù)的品質(zhì)。

        【教學(xué)課時(shí)】

        一課時(shí)。

        【教學(xué)過程】

        (一)導(dǎo)入

        1.同學(xué)們,你們知道什么是燈塔嗎?知道它有什么作用嗎?

        (燈塔在大海中為人們指引方向。)

        2.對,今天我們就來學(xué)習(xí)一篇與燈塔有關(guān)的文章。

        (二)理解課文內(nèi)容

        1.自由朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音。

        2.指名朗讀課文,思考:文章講了一件什么事?

       。ㄎ恼轮v了燈塔不畏狂風(fēng)暴雨的`侵襲,依然堅(jiān)定地履行自己的職責(zé),為人類服務(wù)。)

        3.再讀課文,思考文中寫了哪幾種事物?

       。ㄎ闹袑懥舜、海鷗、暗礁、燈塔、海浪。)

        4.分角色朗讀課文,體會不同事物的思想。

        5.由這幾種事物,你又聯(lián)想到了什么?

       。(lián)想到了有些人為了維護(hù)正義,不畏艱險(xiǎn),努力去與惡勢力抗?fàn),最終取得勝利。)!

        6.分角色朗讀課文。

        (三)總結(jié)

        希望同學(xué)們都能像燈塔下樣做一個(gè)堅(jiān)持正義的使者。

        (四)板書設(shè)計(jì)

        燈塔

        堅(jiān)定履行職責(zé)

        為人類服務(wù)

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