《憶江南》教學(xué)設(shè)計(jì)范文
【教學(xué)目標(biāo)】
�。�、初步知道古詩與詞的區(qū)別。
�。�、理解《憶江南》的詞意，體會(huì)作者的思想感情。
�。场⒈痴b并默寫這首詞。
�。础⑼ㄟ^詞中描繪的情景培養(yǎng)學(xué)生想象能力和形象思維能力。
【教學(xué)重點(diǎn)】
學(xué)習(xí)詞的內(nèi)容，想象詞中描寫的情景。
【教學(xué)難點(diǎn)】
結(jié)合詞句展開想象，并能描述出來。
【教學(xué)時(shí)間】
一課時(shí)。
【課前準(zhǔn)備】
背誦課文查閱資料了解白居易和他的作品。
【教學(xué)過程】
一、古詩導(dǎo)入
背誦自己喜歡的古詩，大家欣賞。說說古詩的.特點(diǎn)：有五言詩、七言詩。詩的字?jǐn)?shù)很整齊。
二、 初步理解詞與詩的區(qū)別
�。薄⒆宰x預(yù)習(xí)。讀后明白了什么？還有什么問題。
�。�、誰能找到詩與詞的區(qū)別？
三、 自讀詞，提出疑問
四、細(xì)讀《憶江南》理解詞意
１、《憶江南》的作者是誰？哪個(gè)朝代的人？
２、自學(xué)、對照注解或字典理解帶點(diǎn)字的意思：
江南好 好：美好 。
舊曾諳 舊曾：以前、過去。
諳：熟悉。
紅勝火 勝：勝過、強(qiáng)過。
憶江南 憶：想念、想起。
３、理解全首詞的意思：
如詩如畫的江南，風(fēng)景還是以前熟悉的那樣。太陽光下，江邊的鮮花比火還要紅艷。春光里，江水碧綠如藍(lán)。如此美麗的江南，教人怎能不想起它！
五、總結(jié)升華
�。薄⒆x《憶江南》。
�。ㄟ呑x邊想江南美景的畫面）
２、表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？
�。ń厦谰� 大自然）
【板書設(shè)計(jì)】
日出 江花 紅勝火
憶江南 能不憶江南？
春來 江水 綠如藍(lán)
【《憶江南》教學(xué)設(shè)計(jì)范文】相關(guān)文章：
《趙州橋》教學(xué)設(shè)計(jì)范文04-09
《猜字謎》教學(xué)設(shè)計(jì)范文04-09
《青蛙寫詩》教學(xué)設(shè)計(jì)范文04-09
朱光潛《咬文嚼字》教學(xué)設(shè)計(jì)范文03-31