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      只有一個(gè)地球教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2020-12-28 13:38:15 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

      只有一個(gè)地球教學(xué)設(shè)計(jì)范文

        (一)揭示課題,感知課文,理清順序

      只有一個(gè)地球教學(xué)設(shè)計(jì)范文

        同學(xué)們,今天這堂課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)(揭題,讀題)《只有一個(gè)地球》。請(qǐng)同學(xué)們回想一下,課文向我們介紹了地球哪些方面的知識(shí)?(學(xué)生交流,教師板書)

        (二)細(xì)讀課文,把握文章主要內(nèi)容

        1、通過課文的介紹,你對(duì)地球的哪一部分知識(shí)最感興趣呢?下面就請(qǐng)同學(xué)們拿起課文,把自己感興趣的地方再去讀一讀.可以是一段話,也可以是一句話,或者是一個(gè)詞語(yǔ)。要讀出你對(duì)它的理解。

        2、根據(jù)學(xué)生交流,指導(dǎo)感情朗讀有關(guān)句子。

        朗讀時(shí)解決以下知識(shí)點(diǎn):

        ·地球美麗可愛(出示第一節(jié)內(nèi)容)

        A、他把他的美麗讀出來了嗎?(引導(dǎo):評(píng)價(jià)也要一分為二)

        B、你從哪些詞語(yǔ)中感受到了它的美麗?(隨著學(xué)生的交流,指導(dǎo)讀好晶瑩透亮薄薄的水藍(lán)色紗衣等詞語(yǔ))

        真美,想看看它的樣子嗎?請(qǐng)同學(xué)們點(diǎn)擊薄薄的水藍(lán)色紗衣

        看著這么美麗的地球,你們想不想讀一讀呀?

        地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。

        C、指導(dǎo)感情讀,說說從中你讀懂了什么?

        ·地球渺。ǔ鍪镜诙(jié)內(nèi)容)

        1、你為什么對(duì)它感興趣呢?你能讀一讀嗎?

        2、宇宙還是怎樣的?(群星璀璨)

        3、想一睹這樣的宇宙嗎?(請(qǐng)同學(xué)們點(diǎn)擊群星璀璨這個(gè)詞語(yǔ))

        地球在宇宙中很渺小,我們一起把這個(gè)句子連起來讀一讀。

        ·地球資源(出示第三、四節(jié)內(nèi)容)

        為什么你對(duì)它介紹的'這部分內(nèi)容這么感興趣呢?你能把它讀一讀嗎?

       。ㄈ⿲W(xué)生質(zhì)疑

        通過交流,我們已經(jīng)感受到了地球的xxx。那么,你們有沒有什么問題需要提出來,或者還有什么不太明白的地方,想繼續(xù)了解呢?把你的問題提出來。(學(xué)生質(zhì)疑)。(還有別的問題嗎?)

       。ㄋ模┚W(wǎng)絡(luò)教學(xué):

        1、同學(xué)們的問題還真不少,一兩句話也說不清。其實(shí),剛才同學(xué)們提的這些問題,已經(jīng)有同學(xué)在《只有一個(gè)地球》專題網(wǎng)站中的師生社區(qū)的質(zhì)疑區(qū)中提了出來。相信(教師點(diǎn)擊三個(gè)問題)我們只要解決了這三個(gè)問題,其它的問題也就迎刃而解了。

       。1)遨游太空的宇航員為什么會(huì)發(fā)出我們這個(gè)地球太可愛了,同時(shí)又太容易破碎了的感嘆?

       。2)為什么我們不能移居到別的星球上去?

        2、其實(shí)你們感興趣的這些問題,只要你們登錄我們的這個(gè)專題網(wǎng)站,好好閱讀其中的內(nèi)容,相信你一定能夠找到答案。這堂課讓我們搭乘網(wǎng)絡(luò)快車,走近地球,一探究竟。請(qǐng)你尋找就對(duì)相同問題感興趣的同學(xué)組成小組,然后在一起查尋資料,交流討論,然后把把相關(guān)資料,如圖片、文字等用發(fā)帖子的形式發(fā)到我的問題下面,或者把它保存到word文檔里,最后我們一起來交流交。如果你從這里有找不到你的答案,你也可以到相關(guān)連接中的其它網(wǎng)站搜索。

        3、學(xué)生在論壇上或文檔中就答案發(fā)表觀點(diǎn),教師指導(dǎo)討論交流,形成共識(shí)。

        五、課堂小結(jié):

       。ǜ鶕(jù)板書:美麗渺小、資源有限、不能移居→要精心保護(hù)地球,因?yàn)槲覀兊牡厍蛑挥幸粋(gè)。板書只有一個(gè)齊讀課題)

        l最后一小節(jié)(出示內(nèi)容)

        2、是的,只有一個(gè)地球,如果――(導(dǎo)讀)

        3、讓我們滿懷深情再來讀一讀。

        六、升華主題,拓展延伸

        1、親愛的同學(xué)們,當(dāng)今天養(yǎng)育華夏兒女的長(zhǎng)江、黃河以渾濁的河水向我們?cè)V說他們的悲哀的時(shí)候,你們想過沒有,我們的明天是否還有綠水、青山、藍(lán)天相伴呢?我們目前可以為保護(hù)地球媽媽做些什么呢?(媒體出示青山、綠水、藍(lán)天組合一起的一組鏡頭,然后在上面滾動(dòng)打出?)50年后地球?qū)⑹窃鯓拥拿\(yùn)呢?

        2、出示:

        選做題:

       。1)暢想地球50年后----用一段文字把你的想象寫下來。

       。2)為保護(hù)地球媽媽寫上幾條宣傳標(biāo)語(yǔ)。并設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)方案。把學(xué)習(xí)結(jié)果放在老師論壇中的學(xué)習(xí)討論區(qū)。

        板書:

        16 只有一個(gè)地球

        美 麗 渺 小

        陸 地 面積小

        資 源 有 限

        不 能 移 居

        精 心 保 護(hù)

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