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      花兒朵朵小班數學教學設計

      時間:2021-01-11 11:41:35 教學設計 我要投稿

      花兒朵朵小班數學教學設計

        活動目標:

      花兒朵朵小班數學教學設計

        1、學習將分割成一塊一塊的花瓣拼成一朵完整的花朵。

        2、體驗部分與整體的關系。

        活動準備:

       。、分割成塊的卡紙花瓣若干,如桃花、水仙花、迎春花、郁金香等。

       。、幼兒每人一片不同品種的完整花瓣。

        活動過程:

        花瓣歸類

        ——出示單片卡紙花瓣,這些花瓣一樣嗎?

        ——誰能把同一朵花的花瓣歸放在一起?數一數每種花瓣有幾片。

        拼花朵

        ——請幼兒嘗試、探索將花瓣拼成一朵朵完整的'花朵。

        ——幼兒集體檢查拼出的花朵是否完整。

        ——感知每朵花的花瓣數量并說出花朵的名稱。

        游戲:花仙子

        ——幼兒手持一片完整的花瓣,觀察同伴手中的花瓣是否與自己的一樣。

        ——在音樂中幼兒自由舞動花瓣;音樂聲停,持相同花瓣的幾名幼兒組成花朵。

        ——同伴間交換花瓣,繼續(xù)游戲。

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