寓言兩則教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.通過寓言故事受到教育：應(yīng)該學(xué)會正確對待自己的過失，懂得掩蓋過失會有不良的后果，懂得看問題，做事情要多換角度去想一想，做一做。

　　2.正確、流利、有感情地讀課文，學(xué)講、表演寓言故事。

　　3.認(rèn)識11個字，會寫11個生字。

　　教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會書寫11個生字，有感情地朗讀課文。

　　教學(xué)難點(diǎn)：在對寓言故事的情感體驗(yàn)和生活體驗(yàn)中感受寓意、明白道理。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：課文掛圖

　　教學(xué)課時：2課時

　　第一課時

　　教學(xué)流程：

　　一、導(dǎo)言：

　　首先解題《寓言兩則》，告訴學(xué)生，“寓言”就是通過有趣的.故事告訴我們一個怎樣做人、做事的道理，兩則就是兩篇的意思。

　　二、通過第一則

　　問：《掩蓋過失的貓》掩蓋過失什么意思？

　　區(qū)別“寓言”與“語言”

　　文中的貓有幾次“過失”？他都是怎么掩蓋的？

　　這樣做對嗎？你明白惡劣什么道理？

　　三、讀懂第二則

　　問：說說這則寓言講了一件什么事？

　　四、表演，看誰表演的好。

　　通過多種手段幫助學(xué)生營造情境，催發(fā)他們?nèi)肭槿刖澈徒巧�同步合作�?/p>

　　第二課時

　　一、指名朗讀引入。

　　二、分角色激發(fā)興趣。

　　三、學(xué)習(xí)生字

　　1.認(rèn)讀11個生字，會組詞。

　　2.會寫11個生字。

　　3.難學(xué)指導(dǎo)，突出重點(diǎn)。

　　左右結(jié)構(gòu)：臉、掉、滿、陣、根

　　半包圍：逃、瘦

　　上下：等、冒

　　4.實(shí)踐活動：

　�。�1）把這兩則故事講給家長聽

　　（2）用簡筆畫畫出下面的詞語。

　　吹噓 失望 虛掩

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