小班《和雨約會(huì)》活動(dòng)設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、穿（戴）雨具在雨中玩，感受雨中游戲的樂趣。
2、仔細(xì)觀察雨，能說出自己的發(fā)現(xiàn)。
3、嘗試將雨中的體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)編成〈〈下雨詩〉〉，想象、感受詩歌的意境。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、視屏展臺(tái)制作材料三幅。
2、幼兒從家中自帶雨具（雨衣雨傘）
3、選擇一個(gè)有雨的.日子進(jìn)行這一活動(dòng)。
活動(dòng)過程：
導(dǎo)入：激發(fā)幼兒興趣去認(rèn)識(shí)雨朋友，和雨做游戲。
1、幼兒傾聽窗外雨聲，請(qǐng)幼兒說出“怎么了”？
2、提問：下雨時(shí)為了不讓淋濕自己，該怎么辦？
一、準(zhǔn)備出發(fā)
1、幼兒取傘，穿戴雨衣。
2、教師交代幼兒不要弄濕自己，以免生病。
二、雨中樂
1、幼兒自漫步在雨中，感受雨中游戲的樂趣。
2、誰是接雨冠軍。
大家仰起頭看看雨，看，一滴滴雨點(diǎn)落下了，伸出你的手，去接雨點(diǎn)吧。
三、說在雨中的發(fā)現(xiàn)
1、雨傘、雨衣放好并集合。
2、提問：雨點(diǎn)落下來時(shí)，你們的雨傘和雨衣怎么啦？雨水在雨傘、雨衣上流淌著，像什么？雨落在哪兒了？
3、雨朋友說再見。
四、聽聽〈〈下雨詩〉〉
1、有感情地朗讀一遍〈〈下雨詩〉〉，并操作展臺(tái)。
2、利用展臺(tái)，讓幼兒和教師吟誦兩遍并自由編動(dòng)作。
五、編編〈〈下雨詩〉〉
1、除了詩里提到的，你還能說出雨落在什么地方？
2、啟發(fā)幼兒做小詩人，并編詩句“雨落在．．．．．．上”。
3、教師和幼兒一起閉上眼睛吟誦一遍詩。
活動(dòng)結(jié)束：
老師請(qǐng)幼兒回家后將大家編的下雨詩畫下來，送給天上的雨朋友。
【小班《和雨約會(huì)》活動(dòng)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
夢(mèng)見和男孩約會(huì)預(yù)示什么03-23
小班教學(xué)設(shè)計(jì)02-22
《桂花雨》教學(xué)設(shè)計(jì)(15篇)10-25
《秋天的雨》教學(xué)設(shè)計(jì)范文04-20
《桂花雨》教學(xué)設(shè)計(jì)15篇03-03
《秋天的雨》教學(xué)設(shè)計(jì)(15篇)05-26
與女孩約會(huì)聊天技巧03-14