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      “老師,您辛苦了”教師節(jié)主題班會

      時間:2021-01-08 17:55:40 教學設計 我要投稿

      “老師,您辛苦了”教師節(jié)主題班會

        參加人員:全體高一(3)班學生和科任老師

      “老師,您辛苦了”教師節(jié)主題班會

        活動目的:促進師生之間的交流、了解,增進師生之間的感情。

        活動過程

        一、主持人開場白(播放歌曲《同一首歌》)

        主持人甲:又是9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯(lián)學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。

        主持人乙:教師,一個平凡而普通的職業(yè),一個光榮而神圣的職業(yè)。他們默默耕耘,揮灑汗水,為國家、社會培育了一代又一代優(yōu)秀的人才。在每一位曾經(jīng)或正在做學生的人心中,都會有一位或幾位對他(她)的成長產(chǎn)生過很大影響的老師。“師恩似海”,你的心里也許對老師有著深深的感謝,或有許多想說的話,只可惜一直沒有表達的機會。

        合:今天就讓我們在這個特別的日子里,真摯地問候一聲:老師,您辛苦了!高一(3)班慶祝教師節(jié)主題班會現(xiàn)在開始!

        二、詩朗誦《老師,您辛苦了》

        主持人:從背著書包進幼兒園的第一天開始,成長中我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。接下來請欣賞詩朗誦《老師,辛苦了》

        三、了解教師節(jié)的來歷

        四、大家說:

        (一)

        1、說說你心目中難忘的老師,講一件你與老師之間發(fā)生的難忘的事。

        2、談談你對我們班老師的初印象。(或學生模仿老師的語言或動作,由其它同學猜,調節(jié)氣氛)

        (二)

        1、這個教師節(jié),你給你尊敬的老師送去美好的祝福嗎?

        2、你個人在尊敬老師方面做了什么?有哪些地方做得不錯,哪些地方需要改進?

        五、真情告白(配樂《蟲兒飛》)

        (課代表請來科任老師)

        學生:老師,我們對您說——我們懂您。我們知道,您對我們滿懷期待,您為我們付出很多,我們的成績中凝結著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,諄諄教導又是“望子成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?

        老師,我們對您說——對不起?赡苡捎谖覀兊幕A太薄弱,課堂上發(fā)言不能很積極,作業(yè)也不能完成得很令您滿意;可能由于我們自制力還不夠,上課偶會開小差,會犯錯誤,現(xiàn)在請您原諒;課堂上不夠活躍的我們,課間有些吵鬧的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!

        老師,我們對您說——我們希望與您建立和諧的師生關系,請您也對我們多些理解。課目的繁多,各科老師都會對我們加壓,有時真會力不從心的!偶而您也會憑主觀來審視我們,讓人“百話難言,百口難辯”。我們需要您的理解和信任,渴望和您成為朋友——真摯的`朋友。

        全班:老師,是您教會我們做人的道理、傳授我們知識。老師,我們對您說——您在我們心中是永遠燃不盡的燭光。擔負神圣職責的您對于我們來說,真的很重要!我們感激您!在教師節(jié),祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,天天都有好心情!

        讓我們大家真誠地向你們說一句:

        “教師節(jié)快樂”!

        六、特別的祝福(播放歌曲《好大一棵樹》)

        全班同學各自寫上對老師的祝福語,并將它折成千紙鶴,在千紙鶴上簽上自己的名字,收齊后再將它們組合成心形,代表著我們高一(3)班59顆真誠的心,共同祝福我們的老師教師節(jié)快樂,也寓意我們高一(3)班每一位同學將在老師的幫助和引導下,像一只只展翅高飛的小鳥,飛向更遼遠更廣闊的天空。

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