2017小學(xué)生文明禮貌主題班會
每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。以下是小編為大家整理的2017小學(xué)生文明禮貌主題班會，文章內(nèi)容僅供參考，想要知道更多的資訊，請多多留意CN人才網(wǎng)!
2017小學(xué)生文明禮貌主題班會篇一
活動過程：
1、各小隊整隊報告人數(shù)
2、一年級七班“爭做校外禮儀好學(xué)生”主題隊會現(xiàn)在開始。
3、全體起立，出旗，敬禮
4、唱隊歌
5、請中隊長講話：同學(xué)們，自從學(xué)校開展了禮儀活動以來，我們都學(xué)到了很多的文明好習(xí)慣，我希望大家不僅在學(xué)校是好學(xué)生，在社會上也是好孩子。
主持人1：我們是祖國的小雛鷹，
主持人2：文明之花在心中開放。
主持人1：我們是21世紀的主人，
主持人2：我們要做21世紀文明的人。
主持人1：做文明的人要有良好的行為，
主持人2：做文明的人要有良好的習(xí)慣。
主持人1：做到這些，需要克服許多困難，
主持人2：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。
下面先請大家欣賞小品“一張廢紙”。(表演在街上亂扔紙)
主持人1：這個小品故事就發(fā)生在我們身邊，希望同學(xué)們在笑過以后，能用實際行動給“文明”一個完美的答案。
主持人2：講文明是我們隨時隨地可以做的，同學(xué)們，請看“衛(wèi)生小標兵”。(隨地吐痰)
主持人2謝謝同學(xué)們的表演，無論在家里還是在學(xué)校，我們都應(yīng)該象他們一樣講文明，懂禮貌。
主持人1朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
主持人2一個光輝燦爛的日照灑滿大地。
主持人1小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾，胸前飄，講文明，講禮貌。請欣賞歌曲《歌聲與微笑》。
主持人2優(yōu)美的歌聲引來百花開，少先隊員來爭做文明花。
主持人1親愛的同學(xué)們，我們不但要遵守學(xué)校各項紀律，做個愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀律的好學(xué)生，還要在校外做個講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。其中語言美是文明的重要表現(xiàn)，下面我們集體拍手說禮儀兒歌。
1、禮貌用語
同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。
見到老師同學(xué)問聲好。
分離時候別忘把手招。
影響別人，“對不起”，
回答要說“沒關(guān)系”
從小講文明，懂禮貌，
大家夸我是個好苗苗。
2、一點兒
每天早晨起早點兒，胸牌領(lǐng)巾戴齊點兒。
見到老師禮貌點兒，打掃衛(wèi)生積極點兒。
樓道走路安靜點兒，上課聽講專心點兒。
發(fā)言聲音洪亮點兒，作業(yè)寫得工整點兒。
幫助同學(xué)熱心點兒，同學(xué)之間友善點兒。
接受批評虛心點兒，改正錯誤及時點兒。
益智游戲多玩點兒，課外好書多讀點兒。
愛護花草主動點兒，文明歌謠記牢點兒。
主持人1：講文明，是我們每一個少先隊員應(yīng)該做的，在我們的身邊，講文明的榜樣隨處可見，請大家來說說我們班的文明好學(xué)生吧。
下面請老師做總結(jié)。
老師小結(jié)：同學(xué)們，祝賀你們成功的召開了這次隊會。希望你們能以此為契機，從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀，文明的小主人!謝謝大家。
宣布“爭做校外禮儀好學(xué)生”主題隊會結(jié)束。
2017小學(xué)生文明禮貌主題班會篇二
班會形式：表演、演講、討論相結(jié)合
參會成員：柳彥、秦偉民、楊鳳祥、曹一勝、班主任郭卯祥
教育目標：
1、明確“講文明”與“促學(xué)習(xí)”的關(guān)系
2、堅決貫徹學(xué)校的決定，養(yǎng)成文明習(xí)慣，有效地提高學(xué)習(xí)效率
3、學(xué)會使用“對不起”“沒關(guān)系”“老師好”等文明禮貌用語
內(nèi)容摘要
班會在主持人宣布開始后，先由五個同學(xué)一起策劃、表演了校園短劇：五個人走在校園中，一個扮演男教師，夾著個文件包急匆匆直往前走;兩個分別扮演的甲、乙學(xué)生見到男教師，主動上前說“老師好”，老師也以“好”應(yīng)答，師生相視而笑，一起走向教學(xué)樓;而另一個扮演的丙學(xué)生見了另一名同學(xué)扮演的女老師，故意揚起頭，大搖大擺地超過老師。
然后，主持人講明了本次主題班會的目標和要求之后，希望同學(xué)圍繞“講文明，促學(xué)習(xí)”這個主題，自由登臺演講。
柳彥(團支部副書記)演講摘要：
講文明是促學(xué)習(xí)的前提，促學(xué)習(xí)是講文明的歸宿。一個“促”字表明了郭老師定這個班會主題的意圖，就是希望我們借落實學(xué)校開展“文明禮貌月活動”的機會，強化我們對基礎(chǔ)知識的真正掌握，促進我們對基本技能的有效提高，在全班狠抓知識點的落實，學(xué)會知識，學(xué)會學(xué)習(xí)，從而，溫故知新，孜孜不倦，“日新其德”，“日知所無”。既講文明，又學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，是每一個學(xué)生成人、成才、成功的基本保證，也是一個學(xué)生在高中階段努力追求的目標。
秦偉民(數(shù)學(xué)科代表、成績?yōu)槿嗟谝幻?演講摘要：
講文明，要的不是夸夸其談，而是付諸實際行動。目前，我們在生活中還存在著說話不講文明，亂扔紙張，打飯插隊，不認真完成作業(yè)，浪費時間，知識點不能有效落實等不良現(xiàn)象。如果對這些不良現(xiàn)象不加制止，就會導(dǎo)致校園內(nèi)的教學(xué)工作不能正常運轉(zhuǎn)。這實質(zhì)上是放縱劣習(xí)，使我們養(yǎng)成不良習(xí)慣。同時，我們也就不可能有一種勤奮、認真、專心、恒久的學(xué)習(xí)態(tài)度和一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，更不可能取得良好的成績。所以，我們要把“講文明”的習(xí)慣滲透到學(xué)習(xí)的每一個環(huán)節(jié)中，爭取使自己成為一個品學(xué)兼優(yōu)的忻中學(xué)生。
楊鳳祥(物理科代表、成績?yōu)槿喽?演講摘要：
講文明禮貌，我們從小就開始接觸過，并有了相當?shù)幕A(chǔ)。講文明，懂禮貌是個人道德素質(zhì)的具體體現(xiàn)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)方法實用、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，是個人能力素質(zhì)的具體體現(xiàn)。常言道，態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成敗，文明成就夢想。我們今天大力倡導(dǎo)“講文明”，就是為了提高自身的綜合素質(zhì)。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)中堅持真理、修正錯誤，刻苦用功、爭分奪秒，大膽質(zhì)疑、小心求證，不唯書，不唯上，只求實。我們在與同學(xué)、老師討論問題時，應(yīng)該以理服人，以德感人，不能蠻不講理，更不能搞言詞傷害、人身攻擊。
曹一勝(團支書)演講摘要：
學(xué)習(xí)就是分數(shù)，這也許是現(xiàn)代社會上普遍認可或追求的目標。但是，如果學(xué)習(xí)只是分數(shù)，而不顧文明的修養(yǎng)，那也不能成為現(xiàn)代社會所需要的人才。現(xiàn)代社會的人才標準應(yīng)是德才兼?zhèn)�，品學(xué)兼優(yōu)，二者缺一不可。所以，我們應(yīng)先把文明搞好。
俗話說“磨刀不誤砍柴工”，馮校長也大力倡導(dǎo)忻中學(xué)生要“先做人，后做事”，班主任郭老師也向我們闡述過“修身養(yǎng)性，開智升能”的道理。我們強調(diào)“講文明”的重要性，決不意味著我們對學(xué)習(xí)的.放松。恰恰相反，而是要促進學(xué)習(xí)，改進學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。
我們一定要把強勁的學(xué)習(xí)原動力體現(xiàn)學(xué)習(xí)的具體行動中，把澎湃的學(xué)習(xí)激情落實在每一科的每一個知識點上，以做人的誠信原則和做學(xué)問的老實態(tài)度有機地結(jié)合起來，為班爭光，為年級添彩，爭取做一個品學(xué)兼優(yōu)的忻中人。
在周旭軍、李大揚等學(xué)生演講之后，主持人讓大家分組討論，并將討論意見寫在了各自的日記本上。
郭卯祥(班主任)講話摘要：
一、傳達年級組召開的班主任例會內(nèi)容
1、文明禮貌：養(yǎng)成彎腰撿紙的好習(xí)慣;在校園內(nèi)遇到老師要主動問好;進老師辦公室要喊報告;要經(jīng)常使用禮貌用語：“對不起”“沒關(guān)系”“老師好”“謝謝”“不客氣”等。
2、預(yù)習(xí)作業(yè)：要把預(yù)習(xí)作業(yè)寫在一個本子上，然后一一寫出答案，并要熟練掌握，流暢書寫。
3、兩操：一是行動要迅速，站隊要整齊，動作要規(guī)范;二是要充分利用時間背誦一些知識性的習(xí)題;三是早操的口號一定要“喊”洪亮，要真正喊出來，而不是“說”和“哼”。
4、請假：平時值周干部要將每日的學(xué)生應(yīng)到人數(shù)與實到人數(shù)、請假人數(shù)寫在黑板右上角，以方便教師和年級干事的檢查。如果不請假，就要按曠課處理。
5、本次調(diào)研考試：首先傳達了年級組對成績不佳者不扣分，也不批評，目的是要引起師生對教學(xué)的重視和對班風、學(xué)風建設(shè)的警示的指示。同時總結(jié)了我班出現(xiàn)的問題：一是有所準備卻未真正重視起來，突出表現(xiàn)為有的同學(xué)竟然沒有準備2b鉛筆、鋼筆，有的同學(xué)遲到或兩次遲到，有的同學(xué)書寫極為混亂。二是平時沒有抓緊對知識的認真落實，導(dǎo)致延誤時間，使有些題沒有做完。三是沒有嚴格地要求和嚴肅地處理，特別是沒有按照學(xué)校規(guī)定扣分，太有點心慈手軟了，學(xué)生的惰性沒有很好地克服，良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣沒有從內(nèi)心深處樹立起來，戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣嚴重不足，學(xué)習(xí)的拼搏行動并沒有真正表現(xiàn)出來。
6、校服：一定要全天候穿著夏季學(xué)生服，做到著裝統(tǒng)一。
7、餐具：一是要按指定地點擺放整齊，二是不要帶回宿舍或在宿舍隱蔽存放。
二、傳達了學(xué)校和年級組關(guān)于在10月、11月開展文明禮貌月活動的主要精神和整體部署，并就我班具體落實作了精心安排，然后就本次班會主題“講文明，促學(xué)習(xí)”暢談了看法。
1、文明禮貌是一個道德品質(zhì)和文化水平的綜合體現(xiàn)，是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。文明禮貌體現(xiàn)在日常生活的各個方面，特別是言行舉止上，更體現(xiàn)在一個人的精神面貌上。我們應(yīng)該朝氣蓬勃，充滿激情，認真工作，刻苦學(xué)習(xí)，談吐文雅，舉止大方，穿著整潔，與人為善，尊重自己與尊重別人并重，見面主動與人打招呼，別人問好要回敬，考慮別人的感受和承受能力，敢于和善于贊美他人，多講文明禮貌用語，不開過分的玩笑。從而密切人與人之間的關(guān)系，再好地享受生活的美好。
2、學(xué)校開展文明禮貌月活動，是對我校在成為省首批示范高中一年來教育教學(xué)成果和全校師生精神面貌的集中展示，也是學(xué)校建設(shè)國家級示范高中的重要舉措。我們一定要按照學(xué)校的安排認真落實，人人講文明禮貌，個個爭先創(chuàng)優(yōu)。
3、開學(xué)兩個月來，我們同學(xué)的文明習(xí)慣已經(jīng)取得階段性成果，比如我們在軍訓(xùn)中嚴格訓(xùn)練，規(guī)范隊列隊形和宿舍內(nèi)務(wù)，言行舉止溫文爾雅，象一個有一定修養(yǎng)的高中生。同時，我們同學(xué)以自己的模范行為在高一年級率先把309班“奔跑”的班旗升起在忻州一中上空，又在第一次參加的校運會上奪得了運動成績年級第八名和“體育道德風尚獎”，有力地彰顯了309班學(xué)生的風采。
4、但是，我們在生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上還有很多的不足，主要體現(xiàn)在思想上沒有真正重視，對學(xué)校的嚴格考核有抵觸情緒，行為上就不能自覺主動地不折不扣地執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，時有公共場所大聲談笑、交談中用語不文明、內(nèi)務(wù)不整潔、兩操中動作不規(guī)范、學(xué)習(xí)時不能聚精會神和作業(yè)不能獨立完成的現(xiàn)象。
5、為了不過多影響志愿承包班里關(guān)門、倒垃圾、打熱水、打冷水、管儀器等同學(xué)的時間和精力，又能讓同學(xué)享受到班里的這些服務(wù)，我們決定每三人一組一天內(nèi)全天候承包的辦法，這樣18天轉(zhuǎn)換一次，既公平，又好執(zhí)行和檢查。
6、為了鍛煉身體，激發(fā)活力，我們從9月8日就開始了每天早上多跑三圈的“健美身心工程”，一直堅持到現(xiàn)在。雖然形式上由下操后改在了上操前，人員由全班同學(xué)改成了住校生。這并不影響我們“堅持三年刻苦用功健美身心，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的決心和行動。
我們的教室和宿舍文化建設(shè)已具有了我們自己的特色，但不能只貼在墻壁上，而是要融化在心田里，并且落實和體現(xiàn)在我們的具體行動中，特別是要把我們理念轉(zhuǎn)化成為學(xué)習(xí)的強大內(nèi)驅(qū)力，有效地改進我們的學(xué)習(xí)方法，改善我們的學(xué)習(xí)過程，提升我們的學(xué)習(xí)效率。
7、我們要抓好預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、考練這四個環(huán)節(jié)，把知識點的落實與各科具體的知識環(huán)境結(jié)合起來，記住題目、章節(jié)、段落、首尾、綱目等內(nèi)容，使用好工具書、摘抄本、改錯本、作業(yè)本和考試卷，進行自我分析和歸納，要理解、記憶、學(xué)會、熟練掌握，力求形成各科的知識網(wǎng)絡(luò)，并進一步提高運用能力。
8、我們要充分利用一切時間學(xué)習(xí)。我們最先在班里倡導(dǎo)象衡水中學(xué)學(xué)生那樣課間操也要拿上本子(我們在8月20日給他起的名字叫“背背佳”)學(xué)習(xí)的班級，可惜我們是“但開風氣難為先”啊。令人欣慰的是在最近幾天每個人都能這樣做了。我們還在一分班的8月20日就倡導(dǎo)大家記日記，我們也給它起了一個名字，叫做“逍遙游”，大家也堅持的不錯。我希望大家一直堅持到2010的6月10日，甚至與你的生命相始終，努力堅持好這一被當代教育家魏書生稱之為“道德長跑”的工作。
9、總之，講文明禮貌是為了更好地修身養(yǎng)性，為提高學(xué)習(xí)的自覺性、主動性和創(chuàng)造性提供一種強有力的精神營養(yǎng)和創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。修德不升能，到老一場空;升能不修德，結(jié)果永不得。
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