五年級衣食品德教學(xué)設(shè)計(jì)

　　一．教學(xué)目標(biāo)

　　1、知道衣食對人生存的重要。

　　2、初步了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與人們?nèi)粘Ｉ�活的關(guān)系。

　　3、懂得勤儉節(jié)約的道理。

　　二．教學(xué)重、難點(diǎn)分析

　　教學(xué)重點(diǎn)：感受衣食的重要

　　教學(xué)難點(diǎn)：懂得“衣食之源在農(nóng)村”

　　三、課時(shí)安排：2課時(shí)

　　四．教學(xué)過程：

　　（一）、說說我們的食物

　　謎語導(dǎo)入，體會(huì)食物的重要性

　　1、出示謎語：身子白又胖，肚臍眼朝上。喜歡蒸汽浴，時(shí)常當(dāng)早飯。――打一食品。學(xué)生發(fā)言

　　2、交流：那你們早上都吃了什么？教師出示早餐圖片

　　3、體驗(yàn)：如果早上沒有吃早餐或者早餐沒有吃飽就趕來上學(xué)，你會(huì)有什么樣的感受？學(xué)生發(fā)言

　　小結(jié)：營養(yǎng)豐富的早餐，為我們在上午能更好地投入到學(xué)習(xí)、活動(dòng)中來，提供著保障，它們是多么重要��！

　　在我們吃的食物中，有的本身就是農(nóng)產(chǎn)品，有的'是以農(nóng)產(chǎn)品為原料，經(jīng)過工業(yè)加工制成的。

　　教師出示各種食物的圖片，讓學(xué)生小組討論并分組：

　　可以直接吃的食品有：----------------------------------------------。

　　經(jīng)過加工制成的食品有：-------------------------------------------。

　　（二）、說說我們的衣物

　　1、誘發(fā)思考

　　你和你的家人在一年四季里，都穿戴過哪些衣物？在你們家里，都有哪些床上用品？你知道這些衣物及床上用品與農(nóng)業(yè)有什么關(guān)系嗎？

　　學(xué)生紛紛發(fā)言，教師給予適當(dāng)鼓勵(lì)。出示表格：

　　衣物類

　　鞋帽類

　　床上用品類

　　請同學(xué)們把你家的衣物和床上用品記錄下來吧！

　　學(xué)生完成后，教師出示PPT圖片，講解：我們的穿戴及床上用品，大多是用棉、絲、毛、皮等農(nóng)產(chǎn)品為原料，經(jīng)過工業(yè)加工制成的。學(xué) 生認(rèn)真觀看并思考。

　　出示問題：你家的衣物及床上用品都是用哪些農(nóng)產(chǎn)品為原料制成的？分分類吧！

　　棉織品

　　毛織品

　　絲織品

　　竹草制品

　　皮制品

　　（三）課堂練習(xí)闖關(guān)游戲：

　　第一關(guān) 認(rèn)一認(rèn)

　　出示：大豆、棉花、玉米、高粱、小麥、水稻。這兒有幾種農(nóng)產(chǎn)品，你認(rèn)識(shí)他們嗎？

　　第二關(guān) 互相出題

　　將你收集的商標(biāo)亮出來。挑難的，考考對方。

　　小結(jié)：比賽的結(jié)果不分上下，明白的道理卻清清楚楚，衣食之源在我們農(nóng)村。

　　（四）情感體驗(yàn)，懂得珍惜勞動(dòng)成果

　　1、放“饅頭的訴苦”

　　2、（電腦出示：《鋤禾詩》；饅頭誕生記：耕地、播種、施肥、收 割、脫粒、翻曬、磨面、發(fā)酵、制作、蒸熟、出售）

　　3、討論：你們有什么感想？

　　4、總結(jié)：出示國徽圖片。麥穗是國徽圖案的一部分，民以食為天，我們要自覺愛惜糧食

　　（五）、作業(yè)安排

　　通過剛才的探究活動(dòng)，對農(nóng)業(yè)與我們生活的關(guān)系有了更進(jìn)一步的了解，把你最想說的話寫下來吧。