田園詩(shī)情教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目的：
1.正確、流利、有感情的朗讀課文
2.課后十四個(gè)生字只識(shí)不寫(xiě)。理解生字新詞的意思
3.領(lǐng)略荷蘭作為牧場(chǎng)之國(guó)的`田園風(fēng)光，體會(huì)草原、牲畜與人和諧的交融，充滿詩(shī)情畫(huà)意
教學(xué)重點(diǎn)：
在朗讀過(guò)程中，領(lǐng)略荷蘭作為牧場(chǎng)之國(guó)的田園風(fēng)光，體會(huì)草原、牲畜與人和諧的交融
教學(xué)過(guò)程
一、揭示課題
1.齊讀課題
從課題中，你感受到了什么？
�。ㄎ恼聝�(nèi)容、作者的贊美之情）
�。玻髡呷绱速澝赖氖鞘裁吹胤侥兀孔屛覀円黄饘W(xué)習(xí)課文。
二、初讀課文
1.自讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音、讀通句子。
2.檢查生字詞。
3.指名分節(jié)讀課文，師生評(píng)議
4.再讀課文，思考討論：
課文寫(xiě)的是什么地方？寫(xiě)了它的什么？
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