《打賭》語文教學設(shè)計

　　【教學目標】

　　1、認識本課3個生字。

　　2、默讀課文。理解課文內(nèi)容，懂得只要下決心，說話算數(shù)，就能改掉不良習慣的道理。

　　3、能整體把握課文內(nèi)容，了解課文是怎樣按事情發(fā)展順序來敘述的。

　　【教學重點】

　　了解課文敘述順序，抓住主要內(nèi)容，明白故事蘊含的道理。

　　【課時安排】

　　1課時。

　　【教學過程】

　　一、自讀課文，理清順序

　　1、自讀全文，看拼音并聯(lián)系上下文認識“打賭、上了癮、呵斥”等3個生字詞。

　　2、用較快速度熟讀課文，想一想從課題“打賭”入手，對理解課文敘述順序有什么作用?

　　3、圍繞課題，提出了3個問題：為什么打賭?怎樣打賭?打賭的結(jié)果怎樣?

　　4、再讀課文，圍繞這3個問題理清課文敘述順序。

　　二、細讀課文，理解內(nèi)容

　　1、參閱“閱讀提示”，提出討論題目：

　　⑴ 這次打賭“值”在哪兒?

　�、� “真正的男子漢”的意思是什么?

　　(不拘泥于這兩個題目，如果學生能提出別的、更有討論價值的題目，則更好。)

　　2、班級討論：

　　要求：仔細讀課文，認真想問題，提出自己的看法，從課文中找出相應的語句來加以證明，并認真讀好這些語句。

　　⑴ 討論這次“打賭”值在哪兒

　�、� 從“打賭”的結(jié)果看，是不是值。

　　“我”和爸爸原先各有什么不良習慣，現(xiàn)在怎樣了?

　　“我”愛吃零食有哪些具體表現(xiàn)?

　　爸爸愛抽煙有哪些具體表現(xiàn)?

　�、� 小結(jié)：為了改掉壞習慣而打賭，有個好結(jié)果，值得。

　�、� 從打賭的過程看，“值”在哪里?

　　我和爸爸是怎樣經(jīng)受了說話算數(shù)的考驗的?

　　他們經(jīng)受的僅僅是吃不吃零食或者抽不抽煙的考驗嗎?

　　(引導學生從體驗艱辛、鍛煉毅力、培養(yǎng)意志這一層意義上去討論，并通過朗讀相關(guān)語句去理解、去感悟這一層意義。)

　�、� 小結(jié)：為磨練意志而打賭，意義更大，確實值得。(如果學生有不同看法應予尊重。如，認為“打賭”不值，有可能改掉一個壞習慣，卻養(yǎng)成一個凡事好打賭的壞習慣。等等。)

　�、� 討論“真正的男子漢”是什么意思

　　先找出最能表達“真正男子漢”特點的`一個詞語(說話算數(shù))，再找出寫“我”和爸爸“說話算數(shù)”具體表現(xiàn)的語句。

　　小結(jié)：真正的男子漢說話算數(shù)，有改掉壞習慣的決心、意志和實際行動。

　　三、聯(lián)系實際，個體感悟

　　你有沒有類似“打賭”這樣的經(jīng)歷?愿不愿意跟大家交流交流。

　　學生說自己的經(jīng)歷，教師引導聽的學生從怎樣改掉壞習慣、靠什么力量改掉壞習慣上去體會他人的經(jīng)歷，領(lǐng)會做人的道理。

　　課后鼓勵學生把自己類似的經(jīng)歷或感興趣的其他同學的經(jīng)歷寫下來。

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