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      幼兒園美術(shù)課《七彩雨》教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-03-10 11:50:42 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

      幼兒園美術(shù)課《七彩雨》教學(xué)設(shè)計(jì)

        設(shè)計(jì)思路:

      幼兒園美術(shù)課《七彩雨》教學(xué)設(shè)計(jì)

        幼兒對(duì)玩色有較高的興趣,能大膽而富有個(gè)性的玩色。本活動(dòng)將營(yíng)造繽紛多彩的語(yǔ)言環(huán)境,通過(guò)幼兒的想象力,運(yùn)用多彩的短線和圓點(diǎn)創(chuàng)造出富有個(gè)性的七彩雨及多樣的小水花,以引發(fā)幼兒的興趣。針對(duì)幼兒現(xiàn)有的繪畫基礎(chǔ),引導(dǎo)幼兒按照自己的意愿安排畫面,同時(shí)鼓勵(lì)幼兒不斷地變換顏色,大膽地表現(xiàn)。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、幼兒調(diào)換顏色的方法。

        2、幼兒是否能點(diǎn)出多變的七彩雨。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、材料準(zhǔn)備:油畫棒、各色水粉顏料、鉛畫紙、水粉筆。

        2、知識(shí)準(zhǔn)備:觀察下雨及雨點(diǎn)落在池塘里出現(xiàn)小水花的情景。

        活動(dòng)流程:

        啟發(fā)談話 操作演示 幼兒創(chuàng)作 游戲結(jié)束

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、啟發(fā)談話,引起興趣

        “嘀答、嘀答”下雨了。雨是從哪兒掉下來(lái)的?小朋友,你們見過(guò)小雨點(diǎn)嗎?是什么樣的?

        小結(jié):下大雨時(shí),像根直直的、長(zhǎng)長(zhǎng)的線;下小雨時(shí),一點(diǎn)點(diǎn)的。

        二、操作演示,引出內(nèi)容

        1、 演示討論,共同參與

        1) 油畫棒演示畫長(zhǎng)直線雨

        嘩!嘩!下了一場(chǎng)大雨。幼兒試畫(強(qiáng)調(diào)從天空中滴下來(lái),直直的,長(zhǎng)長(zhǎng)的。)

        2)、討論:滴答滴答,下小雨了,小雨的'雨點(diǎn)怎樣的呢?(一點(diǎn)點(diǎn)的)小雨點(diǎn)落到了哪兒?(幼兒討論)

        小雨點(diǎn)落到池塘里會(huì)怎么樣?(幼兒講講)邊講邊演示大小不同的水暈及水花。

        2、激發(fā)興趣,嘗試取名

        1)演示用各種顏色的短線畫小雨點(diǎn)。

        雨越下越小,太陽(yáng)公公出來(lái)了。咦,小雨點(diǎn)一下子變成了五顏六色,怎么回事?(幼兒講述)五顏六色的小雨點(diǎn)可真漂亮。

        2)這么漂亮的小雨點(diǎn),我們給它起個(gè)什么名字呢?(幼兒取名:七彩雨、好看的雨等)

        三、幼兒創(chuàng)作,教師觀察指導(dǎo)

        1、引導(dǎo)創(chuàng)作:下雨啦,我們一起來(lái)看漂亮的七彩雨。(雨中有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。)

        1) 能將最喜歡的顏色雨先畫出來(lái)嗎?

        2) 池塘里的水暈是什么樣的?有多少個(gè)?

        2、 幼兒作畫,教師觀察指導(dǎo):

        1) 觀察幼兒調(diào)換顏色畫的情況。

        2) 觀察幼兒能否畫出大小基本相同的雨點(diǎn)。

        3) 能否添加自己喜歡的東西

        四、以游戲方法結(jié)束

        幼兒聽《小雨點(diǎn)》的音樂(lè)做游戲。

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