特崗教師服務(wù)期滿考核個(gè)人總結(jié)（通用15篇）
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編整理的特崗教師服務(wù)期滿考核個(gè)人總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
特崗教師服務(wù)期滿考核個(gè)人總結(jié) 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家好！我叫小錢，漢族，19xx年12月19日出生，中國(guó)共產(chǎn)黨員。忙忙碌碌間，三年的時(shí)光一晃而逝，三年前剛剛考上特崗的情景仍然歷歷在目，仿如昨天一般，而今天，我已坐在這里要對(duì)這三年的工作進(jìn)行總結(jié)了。在這三年里，我勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，將自己的大半精力都投入到了教育教學(xué)工作中，其中既有成功前所經(jīng)歷的各種艱難與辛酸，也有成功過(guò)后細(xì)品時(shí)的那份愉悅與甘甜，每一份都是我人生中寶貴的財(cái)富。回顧工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以啟迪來(lái)年的工作。現(xiàn)在，就請(qǐng)大家允許我匯報(bào)一下這三年來(lái)的工作情況吧。
一、思想品德方面：
本人堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，恪守一名共產(chǎn)黨員的信仰，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，將教育好學(xué)生視為自己的神圣使命和畢生追求。在工作上，我兢兢業(yè)業(yè)，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)進(jìn)取，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)任務(wù)，保持一種良好的工作態(tài)度。與同事之間也能和睦相處，共同鉆研業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
二、教育教學(xué)方面：
三年來(lái)，在教學(xué)方面，為了有效地提高教育教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，做了以下幾點(diǎn)：
1、課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課。
教師的陣地在課堂，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，只有認(rèn)真?zhèn)湔n才能在課堂上充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果才會(huì)好。因此在上每一節(jié)課前，我都會(huì)認(rèn)真鉆研教材，鉆研學(xué)生，并嘗試從學(xué)生的角度去思考問(wèn)題，預(yù)設(shè)他們?cè)谡n堂中可能會(huì)提出哪些問(wèn)題，遇到問(wèn)題時(shí)可能會(huì)如何回答，以及還可能會(huì)出現(xiàn)哪些突發(fā)狀況。經(jīng)過(guò)這樣的思考，再精心修改自己的教學(xué)環(huán)節(jié)。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，必要的時(shí)候我會(huì)自己動(dòng)手做教具，如在教學(xué)《荷葉圓圓》時(shí)，用綠色卡紙做了很多荷葉卡片，《小壁虎借尾巴》一課，親自做了一只小壁虎，《四個(gè)太陽(yáng)》一課中做了四個(gè)各色的太陽(yáng)，《菜園里》、《自選商場(chǎng)》等課文則帶來(lái)實(shí)物，這些道具的運(yùn)用，都充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生在課堂上的積極性，也使我越發(fā)的重視起課前的備課。
2、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生是無(wú)法端正學(xué)習(xí)態(tài)度的，這一點(diǎn)對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要，因此，在平時(shí)，我要求他們大到上課聽講，小到鉛筆、橡皮的準(zhǔn)備，書本的擺放等等，都做了統(tǒng)一要求。
3、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。不管學(xué)習(xí)能力如何，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是保持上進(jìn)的基礎(chǔ)。針對(duì)畢業(yè)生心理較為浮躁的現(xiàn)象，我常常在課余搜集一些小故事，小笑話之類的來(lái)激勵(lì)、鞭策學(xué)生，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重要性，自覺去學(xué)習(xí)。并且引導(dǎo)、幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法，有意識(shí)地進(jìn)行自我歸納與總結(jié)，讓學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)并不是一件困難的事情，減少畏難情緒，輕松應(yīng)考。
4、認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。學(xué)生的作業(yè)，我一直是認(rèn)真及時(shí)地進(jìn)行批改，而且重視訂正，使我能夠及時(shí)了解到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
5、積極向他人學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)能力。剛剛走上工作崗位，為了讓自己的課能夠順暢、連貫，僅僅看參考書是不夠的，因此，我從網(wǎng)上、雜志上找到大量的視頻、課堂實(shí)錄等一遍一遍地聽、一遍一遍地看，甚至將人家的每一句話都背下來(lái)，嘗試在自己的課堂中照本宣科，慢慢地，我能夠根據(jù)班中學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行選擇、取舍和修改，形成我自己的課堂教學(xué)風(fēng)格，也終于不再迷茫和彷徨。我并沒有停下學(xué)習(xí)的腳步，手邊的參考書、網(wǎng)絡(luò)、名師、身邊親切的同事，甚至是剛剛走上工作崗位的新教師，他們都或多或少的有自己的一套法寶，可以為我所用。學(xué)無(wú)止境，如果說(shuō)這三年來(lái)我最大的收獲是什么，就是我從他人身上學(xué)到了很多很多，成為我一筆寶貴的財(cái)富。
三、班主任工作方面：
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用，因此在工作中我一直對(duì)自己和學(xué)生都很嚴(yán)格。為了抓好學(xué)生的思想品德教育，我經(jīng)常利用早自習(xí)、班會(huì)，甚至是課下，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有時(shí)也通過(guò)講故事，與孩子談心的方式來(lái)達(dá)到這一目的，以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。我經(jīng)常與孩子們說(shuō)這樣的話：“你的學(xué)習(xí)可以比別人差，但在做人方面，你一定要比別人強(qiáng)�！薄皩W(xué)習(xí)成績(jī)差，別人仍會(huì)和你做朋友，可是人品差了，那就連朋友都沒有了�！币荒昙�(jí)的孩子年紀(jì)小，可塑性強(qiáng)，在這方面我更是常抓不懈，雖然有些話他們聽不懂，但我仍會(huì)以講故事的形式來(lái)和他們進(jìn)行討論，甚至從家長(zhǎng)入手，改變他們的思想觀念，進(jìn)而來(lái)督促自己的孩子的日常行為。我很少對(duì)家長(zhǎng)疾言厲色，也能理解他們的苦心，也因此與家長(zhǎng)建立了一種良好的合作關(guān)系，大部分家長(zhǎng)對(duì)我的工作都給予了很大的支持與配合，也使我的班主任工作變得輕松不少。
相信學(xué)生的能力，給他們更多自主動(dòng)手的機(jī)會(huì)，讓他們進(jìn)行自主管理一直是我在班級(jí)管理中采取的一貫方式。無(wú)論是六年級(jí)的'學(xué)生，還是一年級(jí)的學(xué)生，他們其實(shí)都很能干。就拿我今年所帶的一年級(jí)來(lái)說(shuō)，我常常會(huì)把他們當(dāng)成大孩子來(lái)看待，因?yàn)樗麄兊哪昙o(jì)雖小，能力卻不弱，班中的一群小干部是我的得力助手，在我偶爾偷懶的時(shí)候，他們?nèi)阅軐嗉?jí)管理的很好，其他學(xué)生也在遵循班級(jí)規(guī)定的基礎(chǔ)上，進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)，我只要做好引導(dǎo)和監(jiān)督工作就行了。
我的教育理念一直是希望孩子們能夠?qū)W習(xí)各種各樣的知識(shí)，多方面發(fā)展，而不是只會(huì)學(xué)習(xí)的書呆子。因此，學(xué)校各種各樣的活動(dòng)我都會(huì)積極鼓勵(lì)孩子們?nèi)⒓�，如寫字比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，甚至是自己組織學(xué)生開展各種綜合實(shí)踐活動(dòng)，或者是組織學(xué)生一起玩游戲等等。我只希望孩子們能在這一過(guò)程中，感受到學(xué)校生活的快樂，能夠健康成長(zhǎng)。
四、其他方面
在這三年中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守學(xué)校的作息時(shí)間，不遲到，不早退，不曠工，積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作，對(duì)于分配給自己的檔案工作也是認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行組織、完善和管理。
未來(lái)的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我需要去學(xué)習(xí)的東西仍然很多。如新修訂后的課程標(biāo)準(zhǔn)，如何讓班中的學(xué)困生孩子樂學(xué)、愛學(xué)，如何改變學(xué)生懶散、拖沓的壞習(xí)慣。太多太多，我無(wú)法一一列舉，我只能說(shuō)，在以后的日子里，我仍會(huì)像現(xiàn)在一樣，積極思考，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者和勇于探索的研究者，讓青春流逝在三尺講臺(tái)上，讓歲月寫下我奉獻(xiàn)的足跡，讓孩子們的臉上溢滿笑容，讓我的人生更精彩。
特崗教師服務(wù)期滿考核個(gè)人總結(jié) 2
工作以來(lái)，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是思想上學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、對(duì)專業(yè)知識(shí)以及技能的提高
理論源于生活而又高于生活最終又還原到生活中，十多年的工作中，我深刻體會(huì)到了這個(gè)過(guò)程式的轉(zhuǎn)變。
在工作中我認(rèn)識(shí)到了要學(xué)習(xí)很多東西，通過(guò)各種渠道，無(wú)論學(xué)習(xí)還是老員工的指引，我不斷吸收到新的知識(shí)并應(yīng)用實(shí)踐，參與一些工程試驗(yàn)，從小處著手，大處著眼，勤學(xué)好問(wèn)，適時(shí)的對(duì)自己提出不同的要求，工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提升自身能力的同時(shí)，彌補(bǔ)自身的某些不足。
“事無(wú)巨細(xì)，必盡全力”，不論大事小事，都要盡心盡力的去完成，因?yàn)槊客瓿梢患ぷ�，我就收獲一些知識(shí)，“積小流而成河”，通過(guò)十年的努力工作，我在各方面都有了提高。
二、工作中的體會(huì)心態(tài)決定一切
我認(rèn)為，工作中一定要做到：能吃苦、能干活能奉獻(xiàn)、能忍耐，這樣才能有收獲、有提高。一年的工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)困難，怎樣做好工作，樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀。參與了大小不同的.工程和課題后，我感到作為一名機(jī)械制造維修工作人員，必須要細(xì)心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，對(duì)每一步工作都要穩(wěn)抓穩(wěn)打，對(duì)設(shè)備維修流程要熟悉，對(duì)焊接質(zhì)量要求要高，對(duì)規(guī)范更要耳熟于心，除此之外，仍然需要學(xué)習(xí)相關(guān)、和專業(yè)相聯(lián)系的知識(shí)，用知識(shí)武裝自己，時(shí)刻保持上進(jìn)心。
在這十年的工作中我參與了公司的許多技改和創(chuàng)新工作，在過(guò)去的工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和同事們的熱情幫助下，經(jīng)過(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí)，我適應(yīng)并喜歡上這份工作，具備了一定的技術(shù)工作能力，但是仍然存在一些不足，我深知在今后的工作中，自己仍需加強(qiáng)學(xué)習(xí)，克服缺點(diǎn)，力爭(zhēng)自己的專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。
同時(shí)，我認(rèn)識(shí)到現(xiàn)今社會(huì)核能行業(yè)的發(fā)展迅猛，對(duì)核安全的要求也會(huì)相應(yīng)的有了更高的要求，為了滿足社會(huì)需求，跟上單位發(fā)展的步伐，我更應(yīng)該加速學(xué)習(xí)新的理論和新的技術(shù)，勤奮工作，在實(shí)際工作中成長(zhǎng)鍛煉，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高自身的業(yè)務(wù)水平和技術(shù)能力，為單位的發(fā)展，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份的力量。
特崗教師服務(wù)期滿考核個(gè)人總結(jié) 3
一、思想品德方面：
三年來(lái)，本人熱愛黨，熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)�？鬃诱f(shuō)：三人行必有我?guī)�，特別是對(duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來(lái)說(shuō)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助，我也在聽課評(píng)課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法。
二、教育教學(xué)方面
我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好，課中講解透徹，課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度的運(yùn)用自己的`所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
三、個(gè)人素養(yǎng)方面：
教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，博覽群書以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。同時(shí)積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。作為一名教師，肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國(guó)的重托，我深刻地認(rèn)識(shí)到，提高思想政治覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);勤能補(bǔ)拙，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實(shí)地，奮發(fā)圖強(qiáng)，樹立遠(yuǎn)大理想，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。
四、生活、工作態(tài)度方面：
三年時(shí)間里本人從未無(wú)故缺席，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極主動(dòng)服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)。三年來(lái)我一直擔(dān)任兩個(gè)班的物理教學(xué)工作，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，效果良好，曾一度得到老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。此外，我準(zhǔn)時(shí)到校上班，上課時(shí)精神飽滿，積極參加各種會(huì)議，認(rèn)真聽課。
五、工作業(yè)績(jī)方面：
雖然我剛踏上工作崗位，但本著我對(duì)教育事業(yè)的熱愛，以及各位同事的幫助，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽取優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正，針對(duì)一些學(xué)生信心不足的問(wèn)題，經(jīng)常找他們談話，及時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的感觸，不斷鼓勵(lì)他們，經(jīng)過(guò)三年不泄的努力，終于培養(yǎng)了一批物理學(xué)科的尖子生，并在不斷擴(kuò)大這個(gè)隊(duì)伍，讓大家對(duì)學(xué)習(xí)物理始終充滿信心。
在今后的教育教學(xué)中，我將不斷開拓進(jìn)取，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者，勇于探索的研究者，敢于創(chuàng)新的實(shí)踐者。新的時(shí)代賦予教育新的概念與使命，同時(shí)也給予教師更多的要求與責(zé)任，在以后的教師生涯中，我將嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
特崗教師服務(wù)期滿考核個(gè)人總結(jié) 4
本學(xué)期，我校分來(lái)一名特崗教師。特崗教師的到來(lái)，給學(xué)校注入了活力，帶來(lái)了生機(jī)。一是激活了務(wù)實(shí)、競(jìng)爭(zhēng)的精神，二是凝聚了學(xué)校的向心力、增強(qiáng)了親和力，使教師激情得到提升。我校對(duì)這名特崗教師給予了大力支持和關(guān)心，下面我做以下幾方面總結(jié)：
一、思想上：
這名教師，熱愛本職工作，以教為樂，以教為榮，把全部的精力、能力傾注在一切為了孩子的發(fā)展，自覺遵守職業(yè)道德、規(guī)范，樹立良好的`教師形象。課堂上，循循善誘，力爭(zhēng)為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)融洽的學(xué)習(xí)環(huán)境；課下，主動(dòng)與同事探究教法、學(xué)法，愉快合作，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)方法，與同班教師默契配合，實(shí)現(xiàn)同頻共振。大事小事，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，盡力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子也經(jīng)常找她談話，了解該教師在思想上有什么想法，冰肌是的幫助她解決困惑和卸下負(fù)擔(dān)，使其在思想上輕松，為更好的教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。
二、生活上：
特崗教師來(lái)到我校校領(lǐng)導(dǎo)立刻就安排好了住房、辦公室，并準(zhǔn)備了生活用品等，在條件上給予大力支持和幫助，使其在生活上無(wú)后顧之憂，身心愉快的在學(xué)校從教。
三、工作上：
這位特崗教師以校為家，常規(guī)工作有板有眼。一年中準(zhǔn)時(shí)上下班，從未無(wú)故缺席，白天除了上課外堅(jiān)持在辦公室辦公，研究教材、撰寫教案、批改作業(yè)一絲不茍。積極參與學(xué)校的聽課評(píng)課活動(dòng)，積淀經(jīng)驗(yàn)、提升自我。學(xué)校安排這位老師承擔(dān)四年級(jí)班主任一職，并且在學(xué)生管理上讓優(yōu)秀班主任傳授經(jīng)驗(yàn)，使其能夠盡快的適應(yīng)教學(xué)工作環(huán)境。該師也確實(shí)勝任班級(jí)管理工作，將班級(jí)管的井井有條。校領(lǐng)導(dǎo)班子看到眼里，喜到心里。
以前大家總覺得剛踏上工作崗位的新教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，然而特崗老師年輕活潑，對(duì)學(xué)生活動(dòng)的活潑開展和對(duì)學(xué)生的伙伴關(guān)系足以說(shuō)明，青年教師對(duì)教學(xué)也有青年教師的獨(dú)到之處，學(xué)生需要年輕有活力的老師，教育需要年輕有活力的老師。感謝特崗活動(dòng)給我們帶來(lái)這樣優(yōu)秀的教師！
特崗教師服務(wù)期滿考核個(gè)人總結(jié) 5
時(shí)光飛逝，如白駒過(guò)隙，自20xx年9月特崗服務(wù)于xx中學(xué)，轉(zhuǎn)眼間三年已經(jīng)過(guò)去了，讓我從初出茅廬的大學(xué)生成長(zhǎng)為此刻站在講臺(tái)上揮灑自如的年輕教師。在校園的這段日子里，我要感謝來(lái)自校園每位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心、支持和幫忙，讓我在這個(gè)溫暖的大家庭中慢慢成長(zhǎng)。三年來(lái)，我磨練了初入社會(huì)時(shí)的沖動(dòng)和莽撞，也磨練了初出校門時(shí)的稚嫩，三年的歷練，讓我改正了不少缺點(diǎn)。為了更好地做好今后的工作，吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，本人從德，能，勤，績(jī)、廉方面嚴(yán)格要求自己，力求力爭(zhēng)成為一名出色的教師。
一、思想品德方面
作為年輕黨員教師，認(rèn)真參加思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，遵守紀(jì)律，熱愛黨，熱愛人民，團(tuán)結(jié)各民族教師、學(xué)生。三年來(lái)在校園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺悟提升到了更高的層次，各項(xiàng)潛力也得到了很大的鍛煉，并且在工作中能夠服從安排，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成各項(xiàng)任務(wù)。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取使自己更加出類拔萃。
二、師德培養(yǎng)方面
“學(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天起，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的榜樣，嚴(yán)于律己，警言慎行。首先要教會(huì)學(xué)生做人，然后才是學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。所謂活到老，學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的提高自己的水平，才能不斷的進(jìn)步。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)做到全校師生的楷模。
三、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作技能方面
自20xx年9月至今我一向擔(dān)任八年級(jí)數(shù)學(xué)和七八年級(jí)美術(shù)。在這三年期間，我對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時(shí)完成，從不拖拉。從xx年踏上崗位至今，我將全部的精力灌注在了教育教學(xué)中，在這個(gè)過(guò)程中我更深刻地剖析了課本，并且在準(zhǔn)確把握課本的同時(shí)，研究創(chuàng)新出多種教學(xué)手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去，深入淺出，培養(yǎng)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)的興趣，提高了學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力，使學(xué)生更容易理解新的知識(shí)。平時(shí)教學(xué)中積極開展各種活動(dòng)，開闊大家的視野，幫忙學(xué)生拓展思路，靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)，從而使學(xué)生的決定、分析、解決問(wèn)題的潛力不斷提高。
四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：
“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”。欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水。這天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。剛開始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，很難帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，之后在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷虛心學(xué)習(xí)改正，不斷完善教學(xué)方法，使我有了很大的進(jìn)步。在教學(xué)中，虛心請(qǐng)教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的`學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們好的方法，同時(shí)，多讓別的老師聽我的課，提出意見和推薦，不斷完善自我，做到邊聽邊講邊學(xué)邊思，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。
五、工作業(yè)績(jī)方面
剛開始踏上工作崗位的時(shí)候由于我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，我?guī)У陌嗉?jí)成績(jī)不是很理想，之后在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正，針對(duì)一些學(xué)生信心不足的問(wèn)題，經(jīng)常找他們談話，及時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的感觸，不斷鼓勵(lì)他們，經(jīng)過(guò)努力，培養(yǎng)了一批數(shù)學(xué)學(xué)科的尖子生，并在不斷擴(kuò)大這個(gè)隊(duì)伍，讓大家對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)始終充滿信心。隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)潛力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，掌握了多媒體課件制作的一些方法。在今后的工作中，本人將會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做得更好。
這三年的生活無(wú)疑已為我今后的人生打下了良好的基礎(chǔ)。在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格地要求自己，發(fā)揚(yáng)不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神，更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作，以不甘落后的拼搏精神激勵(lì)自己，更加勤奮地學(xué)習(xí)，提升自己的層次，提高自身的潛力，力求成為一名師心慈、師風(fēng)正、師學(xué)勤、師業(yè)精、師德高的合格的人民教師。
特崗教師服務(wù)期滿考核個(gè)人總結(jié) 6
20xx年7月晉升小學(xué)高級(jí)教師資格以來(lái)，我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新，教書育人，為人師表，在德、能、勤、績(jī)等方面表現(xiàn)優(yōu)異，圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)。
現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)
一、愛崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想素質(zhì)。
不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)。不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)際的教育教學(xué)工作使我更深刻地認(rèn)識(shí)到：作為人民教師，關(guān)乎國(guó)家興亡。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，教書育人，培養(yǎng)學(xué)生，干好本職工作，就是愛國(guó)的表現(xiàn)，就是在盡一個(gè)合格公民的職責(zé)。
二、鉆研教學(xué)，探索課改，努力做到“學(xué)高為師”。
我堅(jiān)持“腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取”的工作作風(fēng)，恪守“學(xué)高為師、德高為范”的教育理念，扎扎實(shí)實(shí)地備課、上課、復(fù)習(xí)、鞏固，營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來(lái)教書育人，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
備課時(shí)，我不但備學(xué)生，而且備教材、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定適用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序、時(shí)間安排等都作了詳細(xì)的.記錄。認(rèn)真寫好教案，每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。
授課時(shí)，努力使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。充分考慮每一個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
此外，我十分重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。我從學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度入手，通過(guò)各種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進(jìn)心，首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒。而后，再?gòu)膶W(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤苦的角度來(lái)引導(dǎo)他們一點(diǎn)一點(diǎn)地求得進(jìn)步，并一再地強(qiáng)化他們成功的喜悅，真正使學(xué)生樂學(xué)，愛學(xué)。
三、率先垂范，以德服人，努力做到“德高為范”。
在班主任工作中，我注重用文明的行為影響學(xué)生，用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生。我堅(jiān)持德育為首的原則，耐心而細(xì)致地為學(xué)生擺事實(shí)講道理，做到以情動(dòng)人，以理服人。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的各種問(wèn)題，我盡可能做到及時(shí)預(yù)見，妥善解決。榜樣的力量是無(wú)窮的，漸漸地，班級(jí)就形成了和諧向上的風(fēng)氣和良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
四、勤學(xué)勤問(wèn)，主動(dòng)充電，多種途徑提高自身素質(zhì)
總之，在教育教學(xué)工作中，我真正地做到了“學(xué)高為師，德高為范”，育人為先，求知為次，不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，切實(shí)履行了一名小學(xué)高級(jí)教師應(yīng)盡的職責(zé)。
特崗教師服務(wù)期滿考核個(gè)人總結(jié) 7
我自1996年取得小學(xué)高級(jí)教師以來(lái)，以“服務(wù)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生各有所長(zhǎng)”為工作宗旨，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，更新教育教學(xué)觀念，團(tuán)結(jié)教師，熱愛學(xué)生，用知識(shí)和智慧盡心盡責(zé)奉獻(xiàn)自己的光和熱，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來(lái)的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。
一、政治思想、工作態(tài)度方面
始終做到忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)教育的方針政策，熱愛教育事業(yè)，不忘人民教師根本職責(zé)，嚴(yán)于律己，寬以待人，以真摯的事業(yè)心，務(wù)實(shí)求真的態(tài)度，履行本職工作，并通過(guò)政治思想，學(xué)識(shí)水平，教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。
二、教育教學(xué)方面
本在實(shí)際的教育中，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，探新課程理念的教育教學(xué)方式，深入研究理論課和學(xué)生實(shí)訓(xùn)課，改進(jìn)教學(xué)方式方法，尤其近年來(lái)職業(yè)教育的飛躍發(fā)展，作為職業(yè)教育的教師，要與時(shí)俱進(jìn)，要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我把理論教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，把獲得知識(shí)結(jié)合在實(shí)操訓(xùn)練課上，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和社會(huì)適應(yīng)力，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程。目前學(xué)生的來(lái)源多渠道，思想復(fù)雜，素質(zhì)水平差異很大，給職業(yè)教育帶來(lái)很高的難度，我根據(jù)學(xué)生的各種特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，利用各種教學(xué)設(shè)備，先進(jìn)行教材試講，請(qǐng)同教研組的教師反復(fù)聽評(píng)，從研、講、聽、評(píng)中推敲完善理想的教案，在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境，以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中不但要教書，還要育人，經(jīng)常深入到學(xué)生去，了解各種不同觀念，不同要求，不同目的的學(xué)生，通過(guò)談心，用我的行動(dòng)體現(xiàn)我熱愛、信任、關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài)，建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系，把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，對(duì)自己充滿信心，對(duì)未來(lái)充滿希望，立志自己成為有用之才，所以必須有一技之長(zhǎng)而主動(dòng)學(xué)習(xí)。
三、教學(xué)改革和繼續(xù)教育方面
我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項(xiàng)校本教研活動(dòng)，觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進(jìn)行面對(duì)面得交流，在教學(xué)過(guò)程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運(yùn)用到教學(xué)中去。我虛心向一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教，汲取他們的經(jīng)驗(yàn)，在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果，我積極參加教研組的教研活動(dòng)，不論自己或是他人的公開課，我都參加集體備課活動(dòng)，使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功，公開課后還參加評(píng)課活動(dòng)，使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式，啟迪自己的課堂教學(xué)。為了進(jìn)一步豐富自己專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)技能水平，我還堅(jiān)持進(jìn)修學(xué)習(xí)，1997年10月通過(guò)高等教育自學(xué)考試，取得大學(xué)專科畢業(yè)學(xué)歷，20xx年6月通過(guò)高等教育自學(xué)考試，取得大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，通過(guò)專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，考取了多本技能操作證，使自己的教育教學(xué)水平不斷提高，既有知識(shí)上的積累，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。
四、德育教育工作
在任現(xiàn)職以來(lái)，自覺履行教師職責(zé)和職業(yè)道德，教書育人，教育學(xué)生熱愛祖國(guó)，熱愛集體，分清是非，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活。積極深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和能力培養(yǎng)，從點(diǎn)滴和細(xì)節(jié)方面入手，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生，讓學(xué)生都能成為一技之長(zhǎng)的有用之人，還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育，讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)于律己，不斷上進(jìn)的良好習(xí)慣，對(duì)后進(jìn)生從不歧視，不放棄，給予他們更多幫助和關(guān)愛，找個(gè)別談心，參與他們的活動(dòng)，引導(dǎo)他們改變厭學(xué)情緒，由后進(jìn)變進(jìn)步，在班主任工作中，深入了解學(xué)生，因材施教，調(diào)動(dòng)他們的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，利用班級(jí)干部管理班級(jí)。我尊重學(xué)生、以誠(chéng)相待、真誠(chéng)守信、表里如一，以慈母嚴(yán)父般的關(guān)愛去點(diǎn)燃他們心靈的火花，以“許人一諾，千金不移”的工作作風(fēng)滋潤(rùn)著學(xué)生的心田，身體力行，言傳身教，為學(xué)生鋪就通往成功的道路。
總之，我勤勤懇懇，任勞任怨，在教學(xué)、科研和學(xué)生思想工作等方面都取得很大成績(jī)，使很多學(xué)生走進(jìn)社會(huì)后，成為社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)的得力干將，為社會(huì)創(chuàng)造的了不少的財(cái)富，使我得到最大的安慰。今后，我將一如既往地繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在工作和學(xué)校取得更大的成績(jī)和進(jìn)步.
特崗教師服務(wù)期滿考核個(gè)人總結(jié) 8
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我的特崗教師服務(wù)期已滿�；仡欉@三年的教學(xué)生涯，我深感收獲頗豐，不僅在專業(yè)技能上有了顯著提升，更在心靈深處種下了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限熱愛。以下是我個(gè)人服務(wù)期滿的考核總結(jié)：
一、教學(xué)能力提升
初入崗位時(shí)，面對(duì)鄉(xiāng)村教育的復(fù)雜性和多樣性，我深感壓力與挑戰(zhàn)并存。但通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我逐漸掌握了有效的教學(xué)方法，能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)策略，激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣。我積極參與各類教學(xué)研討活動(dòng)，向老教師請(qǐng)教，不斷反思自己的教學(xué)實(shí)踐，努力提升教學(xué)質(zhì)量。如今，我能夠自信地站在講臺(tái)上，引導(dǎo)學(xué)生探索知識(shí)的海洋。
二、班級(jí)管理與學(xué)生關(guān)愛
我深知，作為一名教師，不僅要傳授知識(shí)，更要關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)。因此，在日常工作中，我注重班級(jí)管理，努力營(yíng)造積極向上、和諧友愛的班級(jí)氛圍。我關(guān)注學(xué)生的心理健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并幫助解決學(xué)生遇到的問(wèn)題。通過(guò)家訪、談心等方式，我與學(xué)生建立了深厚的師生情誼，成為了他們成長(zhǎng)道路上的引路人和朋友。
三、自我反思與成長(zhǎng)
在服務(wù)期間，我不斷進(jìn)行自我反思，認(rèn)識(shí)到自己在某些方面仍存在不足。例如，在教學(xué)方法上，我還需要更加靈活多樣，以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求；在與學(xué)生溝通方面，我需要更加耐心細(xì)致，以更好地理解學(xué)生的內(nèi)心世界。為了彌補(bǔ)這些不足，我積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何平衡工作與生活，保持積極樂觀的心態(tài)，以更好地投入到教育事業(yè)中。
四、展望未來(lái)
展望未來(lái)，我將繼續(xù)秉承“學(xué)高為師，身正為范”的教育理念，不斷提升自己的教育教學(xué)水平。我將更加關(guān)注鄉(xiāng)村教育的發(fā)展需求，積極探索適合鄉(xiāng)村學(xué)生的教學(xué)模式和方法。同時(shí)，我也將加強(qiáng)與同事之間的交流與合作，共同推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。我相信，在全體師生的共同努力下，我們的鄉(xiāng)村教育一定會(huì)迎來(lái)更加美好的明天。
特崗教師服務(wù)期滿考核個(gè)人總結(jié) 9
三年的特崗教師服務(wù)期即將畫上圓滿的句號(hào)，這段經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。它不僅讓我實(shí)現(xiàn)了從一名大學(xué)生到人民教師的角色轉(zhuǎn)變，更讓我在教育的田野上播種希望、收獲成長(zhǎng)。以下是我個(gè)人服務(wù)期滿的考核總結(jié)：
一、教學(xué)工作的實(shí)踐與探索
在服務(wù)期間，我始終以飽滿的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度投入到教學(xué)工作中。我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維。通過(guò)不斷探索和實(shí)踐，我逐漸形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，能夠根據(jù)不同年級(jí)、不同學(xué)科的特點(diǎn)，采用靈活多樣的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。同時(shí)，我也注重教學(xué)反思，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，提高教學(xué)效果。
二、師德師風(fēng)的自我修養(yǎng)
作為一名教師，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命。因此，在服務(wù)期間，我始終注重師德師風(fēng)的自我修養(yǎng)。我遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，做到以身作則、言傳身教；我尊重學(xué)生個(gè)性差異，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展；我積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步。通過(guò)這些努力，我贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的信任與尊重，也為自己樹立了良好的教師形象。
三、服務(wù)鄉(xiāng)村教育的感悟與收獲
在鄉(xiāng)村教育的`這片熱土上，我深刻感受到了教育的力量和溫暖。我見證了孩子們從懵懂無(wú)知到逐漸成長(zhǎng)的過(guò)程，也感受到了自己作為教師的價(jià)值和意義。通過(guò)服務(wù)鄉(xiāng)村教育，我不僅鍛煉了自己的教育教學(xué)能力，更學(xué)會(huì)了如何與孩子們建立深厚的情感聯(lián)系，如何用心去關(guān)愛他們、引導(dǎo)他們。這些寶貴的經(jīng)歷和感悟?qū)⒊蔀槲胰松凶钫滟F的財(cái)富。
四、對(duì)未來(lái)的規(guī)劃與展望
展望未來(lái)，我將繼續(xù)深耕鄉(xiāng)村教育這片沃土，為鄉(xiāng)村孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我將不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，努力成為一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教師；我將積極關(guān)注鄉(xiāng)村教育的發(fā)展動(dòng)態(tài)和政策導(dǎo)向，為鄉(xiāng)村教育的改革和發(fā)展建言獻(xiàn)策；我也將加強(qiáng)與同事之間的交流與合作，共同推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。我相信，在全體師生的共同努力下，我們的鄉(xiāng)村教育一定會(huì)迎來(lái)更加美好的明天。
特崗教師服務(wù)期滿考核個(gè)人總結(jié) 10
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我作為特崗教師在這片充滿希望的土地上已耕耘了三個(gè)春秋�；赝@段歷程，心中充滿了感慨與收獲。現(xiàn)將我服務(wù)期滿的考核個(gè)人總結(jié)如下：
一、思想政治方面
自踏入特崗崗位以來(lái)，我始終積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，不斷提升自己的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平。我深知，作為一名教師，不僅要傳授知識(shí)，更要以身作則，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。因此，我時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力成為學(xué)生心目中的好老師、好榜樣。
二、教育教學(xué)工作
在教育教學(xué)工作中，我擔(dān)任了XX年級(jí)XX科目的教學(xué)任務(wù)。面對(duì)農(nóng)村教育的特殊性和挑戰(zhàn)，我不斷探索適合學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等方式，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握知識(shí)，提升能力。同時(shí)，我注重因材施教，關(guān)注每一位學(xué)生的'成長(zhǎng)，尤其是那些在學(xué)習(xí)上遇到困難的學(xué)生，我更是給予了更多的關(guān)愛和幫助。經(jīng)過(guò)三年的努力，我所教班級(jí)的成績(jī)有了顯著提升，學(xué)生的綜合素質(zhì)也得到了全面發(fā)展。
三、班級(jí)管理與學(xué)生工作
作為班主任，我深知班級(jí)管理的重要性。我注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，通過(guò)制定班級(jí)規(guī)章制度、開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)等方式，營(yíng)造了一個(gè)積極向上、和諧友愛的班級(jí)氛圍。我關(guān)心每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況，為他們提供必要的指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，我還積極與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，形成家校共育的良好局面，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、個(gè)人成長(zhǎng)與反思
三年的特崗生活讓我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，必須不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，才能適應(yīng)教育發(fā)展的需求。因此，我積極參加各類培訓(xùn)和教研活動(dòng)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。同時(shí)，我也經(jīng)常反思自己的教育教學(xué)行為，查找不足，努力改進(jìn)。我深知，教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，我將以更加飽滿的熱情和更加堅(jiān)定的信念，繼續(xù)投身到農(nóng)村教育事業(yè)中去，為農(nóng)村孩子的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。
特崗教師服務(wù)期滿考核個(gè)人總結(jié) 11
三年的特崗教師生涯即將畫上圓滿的句號(hào)，這段經(jīng)歷不僅讓我收獲了知識(shí)與技能，更讓我深刻體會(huì)到了教育的意義與價(jià)值。在此，我將我的服務(wù)期滿考核個(gè)人總結(jié)如下：
一、堅(jiān)定信念，不忘初心
從選擇特崗的那一刻起，我就深知自己肩負(fù)的責(zé)任與使命。農(nóng)村教育條件相對(duì)艱苦，但我從未有過(guò)絲毫的退縮與猶豫。我始終堅(jiān)信，教育能夠改變命運(yùn)，能夠點(diǎn)亮希望之光。因此，我始終保持一顆熱愛教育、熱愛學(xué)生的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著“學(xué)高為師，身正為范”的深刻內(nèi)涵。
二、勇于擔(dān)當(dāng)，勤奮耕耘
在教育教學(xué)工作中，我勇于擔(dān)當(dāng)，勤奮耕耘。我深知，只有付出才會(huì)有收獲。因此，我始終保持著高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，耐心解答學(xué)生的疑問(wèn)。同時(shí)，我還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，鼓勵(lì)他們敢于嘗試、勇于創(chuàng)新。在我的努力下，學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)都得到了顯著提高。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步
我深知，一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能取得更大的成就。因此，在日常工作中，我積極與同事們溝通交流，共同探討教育教學(xué)中的問(wèn)題與解決方案。我們相互學(xué)習(xí)、相互幫助、共同進(jìn)步，形成了一個(gè)和諧融洽的工作氛圍。這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神不僅促進(jìn)了我們個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展，也推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的整體提升。
四、展望未來(lái)，砥礪前行
三年的特崗生活即將結(jié)束，但我的.教育之路才剛剛開始。我深知，教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要我們付出更多的努力與汗水。因此，我將以更加飽滿的熱情和更加堅(jiān)定的信念繼續(xù)前行。我將繼續(xù)深化教育教學(xué)改革、創(chuàng)新教學(xué)方法、提升教學(xué)質(zhì)量；我將繼續(xù)關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展、為他們提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)；我還將積極參與學(xué)校的各項(xiàng)工作與活動(dòng)、為學(xué)校的整體發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信在未來(lái)的日子里我一定能夠取得更加優(yōu)異的成績(jī)和更加輝煌的成就！
特崗教師服務(wù)期滿考核個(gè)人總結(jié) 12
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我作為特崗教師在這片充滿希望的土地上已耕耘了三個(gè)春秋�；赝@段既平凡又非凡的旅程，心中充滿了感慨與收獲�，F(xiàn)將我服務(wù)期滿的考核個(gè)人總結(jié)如下：
一、思想認(rèn)識(shí)與職業(yè)道德
自踏入特崗教師行列以來(lái)，我始終堅(jiān)守教育初心，以高度的責(zé)任感和使命感投身于農(nóng)村教育事業(yè)。我深知，作為新時(shí)代的教師，不僅要傳授知識(shí)，更要以身作則，成為學(xué)生品德修養(yǎng)的引路人。因此，我不斷加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)，提升職業(yè)道德修養(yǎng)，努力做到愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表。
二、教育教學(xué)工作
1. 教學(xué)能力提升：面對(duì)農(nóng)村學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和需求，我積極探索適合他們的教學(xué)方法。通過(guò)參加各類教學(xué)培訓(xùn)和教研活動(dòng)，我不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和技術(shù)，如利用多媒體輔助教學(xué)、實(shí)施分層教學(xué)等，有效提高了課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
2. 班級(jí)管理：作為班主任，我注重班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，我密切關(guān)注每位學(xué)生的'成長(zhǎng)動(dòng)態(tài)，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，努力成為他們成長(zhǎng)道路上的良師益友。
3. 家校溝通：我深知家校合作的重要性，因此積極與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，分享學(xué)生在校表現(xiàn)，聽取家長(zhǎng)意見和建議。通過(guò)家校共同努力，為學(xué)生營(yíng)造了更加和諧、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
三、服務(wù)期滿的反思與展望
三年的特崗教師生涯，讓我深刻體會(huì)到了農(nóng)村教育的艱辛與美好。雖然條件艱苦，但看到學(xué)生們求知若渴的眼神和點(diǎn)滴進(jìn)步，我深感所有的付出都是值得的。同時(shí)，我也意識(shí)到自己在教育教學(xué)方面仍有許多不足之處，如教育理論知識(shí)有待進(jìn)一步豐富、教學(xué)創(chuàng)新能力需加強(qiáng)等。
展望未來(lái)，我將繼續(xù)秉承教育初心，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，為農(nóng)村教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。同時(shí)，我也期待有更多志同道合的教育工作者加入到我們的行列中來(lái)，共同為農(nóng)村孩子們撐起一片更加廣闊的天空。
特崗教師服務(wù)期滿考核個(gè)人總結(jié) 13
歲月如梭，三年的特崗教師服務(wù)期即將畫上圓滿的句號(hào)�；仡欉@段充滿挑戰(zhàn)與收獲的時(shí)光，我心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。以下是我服務(wù)期滿的考核個(gè)人總結(jié)：
一、角色轉(zhuǎn)變與成長(zhǎng)
從初入校園的青澀到如今的從容不迫，我經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的`角色轉(zhuǎn)變。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷學(xué)習(xí)、反思、成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)了如何備課、上課、批改作業(yè)，更重要的是，我學(xué)會(huì)了如何用心去關(guān)愛每一位學(xué)生，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。
二、教育教學(xué)實(shí)踐
在教育教學(xué)實(shí)踐中，我堅(jiān)持因材施教，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。我嘗試將理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，通過(guò)設(shè)計(jì)有趣的實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作探究精神，鼓勵(lì)他們敢于質(zhì)疑、勇于探索。
三、師生關(guān)系與家校合作
我深知良好的師生關(guān)系是教學(xué)成功的關(guān)鍵。因此，我努力營(yíng)造民主、平等、和諧的課堂氛圍，尊重每一位學(xué)生的個(gè)性差異，耐心傾聽他們的想法和意見。此外，我還積極與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。通過(guò)家校合作，我們共同為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。
四、自我反思與未來(lái)規(guī)劃
服務(wù)期滿之際，我認(rèn)真反思了自己的教育教學(xué)工作。我意識(shí)到自己在某些方面還存在不足和需要改進(jìn)的地方。例如，在教學(xué)方法上還需要更加靈活多樣；在關(guān)注學(xué)生心理健康方面還需要投入更多的時(shí)間和精力。針對(duì)這些問(wèn)題，我制定了詳細(xì)的未來(lái)規(guī)劃：一是繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐探索；二是注重自我心理調(diào)適和情緒管理；三是積極參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。
總之，三年的特崗教師生涯讓我收獲頗豐、成長(zhǎng)迅速。我將以更加飽滿的熱情和更加堅(jiān)定的信念投身到未來(lái)的教育工作中去，為農(nóng)村教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
特崗教師服務(wù)期滿考核個(gè)人總結(jié) 14
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我在特崗教師崗位上的服務(wù)期已滿�；仡欉@三年的教學(xué)生涯，心中充滿了感慨與收獲。這段經(jīng)歷不僅讓我在教學(xué)技能上得到了顯著提升，更讓我在心靈深處體會(huì)到了教育的真諦與責(zé)任。
一、教學(xué)能力的提升
初入崗位時(shí)，面對(duì)農(nóng)村教育的特殊環(huán)境和學(xué)生的多樣化需求，我深感責(zé)任重大。通過(guò)不斷參加學(xué)校組織的各類培訓(xùn)、觀摩優(yōu)秀教師的課堂，以及自我反思與實(shí)踐，我的教學(xué)方法逐漸豐富起來(lái)。我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)策略，如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓課堂變得更加生動(dòng)有趣。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和批判性思維，努力讓每一位學(xué)生都能在課堂上找到屬于自己的位置。
二、師德師風(fēng)的錘煉
在特崗服務(wù)的日子里，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名教師，不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，更要有高尚的師德師風(fēng)。我時(shí)刻以“學(xué)高為師，身正為范”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以身作則，言傳身教。我尊重每一位學(xué)生，關(guān)注他們的成長(zhǎng)與變化，努力成為他們?nèi)松飞系囊啡撕椭呐笥�。通過(guò)與學(xué)生們的相處，我更加堅(jiān)定了投身教育事業(yè)的決心和信念。
三、服務(wù)農(nóng)村的`感悟
在農(nóng)村教育的這片熱土上，我見證了鄉(xiāng)村教育的艱辛與希望。雖然條件有限，但孩子們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬卻無(wú)比強(qiáng)烈。這讓我更加珍惜自己的工作，也更加明白自己肩負(fù)的使命。我積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，為改善學(xué)校的教學(xué)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也努力搭建起學(xué)校與家庭之間的橋梁，促進(jìn)家校共育，共同為孩子們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
四、未來(lái)展望
服務(wù)期滿，但我的教育之路才剛剛開始。我將帶著這三年來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)和深刻感悟，繼續(xù)前行在教育的道路上。我將不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之才貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也將不忘初心，牢記使命，為農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。
特崗教師服務(wù)期滿考核個(gè)人總結(jié) 15
三年的特崗教師生涯即將畫上圓滿的句號(hào)，這段經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一次挑戰(zhàn)，也是一次成長(zhǎng)。在此，我對(duì)我的服務(wù)期工作進(jìn)行總結(jié)與反思。
一、教學(xué)工作的實(shí)踐與反思
在教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，不斷探索適合農(nóng)村學(xué)生的教學(xué)方法。通過(guò)精心備課、靈活授課和及時(shí)反思，我逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。我注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，鼓勵(lì)他們積極參與課堂討論和實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，我也關(guān)注每一位學(xué)生的個(gè)體差異，努力為他們提供個(gè)性化的指導(dǎo)和幫助。這些努力不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，也贏得了他們的信任和喜愛。
二、師德師風(fēng)的自我修養(yǎng)
作為一名特崗教師，我深知自己的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，我始終注重自己的師德師風(fēng)修養(yǎng)。我尊重每一位學(xué)生的人格尊嚴(yán)和個(gè)性差異，以平等、公正的態(tài)度對(duì)待他們。我以身作則，用自己的言行去影響和感染學(xué)生，讓他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事。同時(shí)，我也積極參與學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，不斷提升自己的道德品質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。
三、服務(wù)農(nóng)村的深刻體驗(yàn)
在農(nóng)村服務(wù)的這段時(shí)間里，我深刻感受到了農(nóng)村教育的艱辛與不易。雖然條件艱苦，但學(xué)生們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬卻讓我深受感動(dòng)。我積極參與學(xué)校的各項(xiàng)工作，為改善學(xué)校的教學(xué)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也利用自己的`專業(yè)知識(shí)和技能，為當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝艘恍┝λ芗暗膸椭头⻊?wù)。這些經(jīng)歷讓我更加珍惜自己的工作和生活，也讓我更加堅(jiān)定了為農(nóng)村教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量的決心。
四、未來(lái)規(guī)劃與展望
服務(wù)期滿并不意味著結(jié)束，而是新的開始。我將以更加飽滿的熱情和更加堅(jiān)定的信念投入到未來(lái)的教育工作中去。我將繼續(xù)提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之才貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也將關(guān)注農(nóng)村教育的發(fā)展動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，積極探索適合農(nóng)村學(xué)生的教育模式和教學(xué)方法。我相信在未來(lái)的日子里我能夠繼續(xù)為農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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