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      政治教師工作總結(jié)

      時間:2022-11-23 09:25:21 教師總結(jié) 我要投稿

      政治教師工作總結(jié)(通用21篇)

        總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的政治教師工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      政治教師工作總結(jié)(通用21篇)

        政治教師工作總結(jié) 篇1

        “斗轉(zhuǎn)星移,時光流逝”,轉(zhuǎn)眼之間,一個學(xué)年已悄然結(jié)束。過去一年的一點一滴仍歷歷在目,但總沉湎于過去的人是永遠(yuǎn)得不到充分發(fā)展的。作為一名新老師,更需要對自身進(jìn)行不斷的審察與總結(jié),以促進(jìn)自我的不斷發(fā)展與成熟。我時刻不忘教師應(yīng)有的形象,講政治、顧大局、守法紀(jì)、鉆業(yè)務(wù)、思進(jìn)取,主要表現(xiàn)在以下方面。

        一、提高政治素質(zhì),嚴(yán)守師德規(guī)范

        無論何時何地,我對政治學(xué)習(xí)一刻也未放松,積極參與黨員先進(jìn)性教育活動,牢記“兩個務(wù)必”,學(xué)習(xí)黨政方略、教育法規(guī)、教育行政部門的相關(guān)文件,通過政治學(xué)習(xí),思想素質(zhì)不斷提高,心靈環(huán)保不斷加強,無任何違法亂紀(jì)行為,無論何時何地都有堅定的政治立場,清醒的政治頭腦,正確的政治觀點,在思想上言行上和黨保持著高度的一致,緊跟黨的路線,堅守在教書育人崗位上。

        對教師職業(yè)道德我牢記在心,并嚴(yán)格用其規(guī)范自己的言行,用以指導(dǎo)教育教學(xué)工作,在學(xué)科教學(xué)中面向全體學(xué)生,特別是對待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生我牢記辦人民滿意教育的服務(wù)宗旨,無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學(xué)生的行為,總是曉之以理,動之以情,在汶川地震后積極參加捐款捐物活動,為學(xué)生做好帶頭作用。

        二、加強業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量

        為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),我從備課、上課、聽課、評課,批改作業(yè)、講評作業(yè)、課后輔導(dǎo)、課外閱讀等方面積極地進(jìn)行積累。

        1、課前準(zhǔn)備

       、僬J(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

       、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

       、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

       、軘U充學(xué)生的知識量,拓展學(xué)生的知識面。針對目前中考與現(xiàn)代社會對全面發(fā)展的人才的要求,在課本的基礎(chǔ)上拓展相關(guān)的知識面,使學(xué)生的思想不被禁錮于學(xué)校的方寸之地,能夠跟得上時代的步伐,進(jìn)而能夠隨時適應(yīng)和應(yīng)付社會上的各種情況,成為全面發(fā)展的新時代青年。

        2、課堂情況

        組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,盡量克服作為一句新老師所出現(xiàn)的語言不連貫的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)化學(xué)的興趣,并走出傳統(tǒng)教學(xué)的模式,在課堂上不只老師講,而且學(xué)生也要站起來講,形成教學(xué)互動,講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,在減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)的同時對其知識進(jìn)行鞏固與提高。

        3、此外我積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,取長補短,提高教學(xué)水平。

        4、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,初中生較小學(xué)生來說,愛動、好玩,缺乏自控能力的習(xí)慣還沒有完全轉(zhuǎn)變,故仍有不按時完成作業(yè),抄襲作業(yè)等現(xiàn)象,針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,利用自己年紀(jì)與其相仿的優(yōu)勢,在有共同話語的基礎(chǔ)上讓學(xué)生把自己當(dāng)成朋友,能夠說出知識話來;從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,并積極尋找差生所擁有的優(yōu)點,因為一個人不可能有一無是處,充分利用他們身上的優(yōu)點進(jìn)他們進(jìn)鼓勵,刺激他們學(xué)生的興趣與自信心。

        5、為培養(yǎng)自己多種興趣愛好,我還常到圖書室博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。真正做到教學(xué)互長,并貫徹“活到老,學(xué)到老”的思想精神,使自己不落后于時代。

        當(dāng)然,“金無足赤,人無完人“,加上自己又是新老師,剛剛接觸教師這一行業(yè),對本行業(yè)一些事情并不熟練與了解,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,語言不夠生動,進(jìn)而容易造成課堂的枯燥;對教學(xué)方向的把握不是太好及課堂上滲透的中考知識點不夠等。

        “學(xué)為人師,行為世范”,教師這個行業(yè)是一個精神教育的行業(yè),是神圣的,高尚的,作為一名青年教師,我將以提高中華民族的素質(zhì),促進(jìn)祖國的發(fā)展為己任,發(fā)揚“蠟燭”精神,嚴(yán)格要求自己,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

        政治教師工作總結(jié) 篇2

        作為一名教育工作者,我嚴(yán)格要求自己,以“為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,盡心盡責(zé)的工作”為宗旨,全身心的投入到工作當(dāng)中,得到了家長的好評和社會的認(rèn)可。現(xiàn)將思想工作總結(jié)如下:

        一、思想方面

        熱愛祖國,堅持四項基本原則,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。積極參加學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。利用各種渠道如電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等,了解國家事,提高自己的思想覺悟。團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。教師作為人類靈魂的工程師,需要良好的師德。因此,一年來我堅持進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),提高自身思想的覺悟,形成正確的人生觀、價值觀。我深知,具有人格魅力的重要性,并一直努力做到。平時,我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,共同進(jìn)步。

        二、教育教學(xué)方面

        全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材,全面細(xì)致的了解每名學(xué)生的身心發(fā)展?fàn)顩r,因人施教,使學(xué)生得到全面發(fā)展。

        在教學(xué)中,尊重學(xué)生,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個學(xué)生,從學(xué)生身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,我們助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發(fā)兒童的興趣。

        注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對學(xué)生的作用。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的。教室,是教師、學(xué)生共同的責(zé)任。我們根據(jù)兒童年齡特點、動靜活動特征為兒童設(shè)計活動區(qū)域,并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,讓學(xué)生自主選擇,膽使用和創(chuàng)作。

        三、家校聯(lián)系方面

        教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對學(xué)生的關(guān)心,共同分擔(dān)教育責(zé)任。

        孩子的快樂,是對我工作的鼓勵;家長的滿意,是對我工作的肯定。真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn),與家長聯(lián)絡(luò)很重要。讓家長知道老師對問題很重視,對學(xué)生發(fā)展很在意。

        利用多種媒介與通訊手段,做到經(jīng)常性和簡潔性。班主任和副班主任將手機號碼留給每一位家長,以便家長更方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò),更好地關(guān)心孩子的成長。

        召開家長會和向家長開放校園活動,讓家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,同時也看到了別的孩子的優(yōu)點,有助于家長助孩子找出差距與不足,找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。

        四、其他方面

        在珍惜學(xué)校提供學(xué)習(xí)機會的同時,也努力吸收外界的信息和知識,瀏覽兒童教育網(wǎng)站,翻閱兒童教育雜志,看提升個人品味的書籍,利用業(yè)余時間進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí)、電腦專業(yè)學(xué)習(xí),讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。

        高中校園的生活總是那樣令人回味無窮:孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心,使我們能用這顆心去理解他們,走進(jìn)他們的世界。我們真誠的理解和支持又呼喚和保護(hù)了他們可貴的童心,使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步。讓我們與孩子們心相通,心相連,讓高中校園這個小天地里充滿童心世界的真、善、美吧!

        政治教師工作總結(jié) 篇3

        本學(xué)期,我擔(dān)任高一年3、4、17、18、19五個班的政治科任教師。一學(xué)期來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。還注意以德為本,了解學(xué)生不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),同時針對五個班三個層次的現(xiàn)狀(3、4班火箭班,19班實驗班,17、18平行班)采用因材施教的方式在教學(xué)工作中有針對性地落實教與學(xué)的任務(wù),圓滿地完成了學(xué)前任務(wù),取得了較好的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

        一、加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究。

        由于是新課改,理論實踐經(jīng)驗缺乏,對“自主學(xué)習(xí)”一時還吃不透,因此,本學(xué)期我抓緊學(xué)習(xí)“自主學(xué)習(xí)”的理論,深入挖掘“新課標(biāo)”,鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標(biāo)、有效的指導(dǎo),是對修訂大綱的新發(fā)展,明確所教學(xué)段的階段目標(biāo)及教材修訂的意圖,做到教學(xué)中整體把握,有的放矢。通過自己課堂實踐,我深刻認(rèn)識到教學(xué)就是和學(xué)生們一起參與的活動,只有充分發(fā)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性,才會有學(xué)生的創(chuàng)造性,從而將學(xué)校大力推廣的“自主學(xué)習(xí)”的模式從本學(xué)期做好心理上、態(tài)度上、工作中的切實轉(zhuǎn)化,為下個學(xué)期全面開展“自主學(xué)習(xí)”做好充分的準(zhǔn)備。

        二、做好教學(xué)常規(guī)工作。

        本學(xué)期我能根據(jù)學(xué)生的具體情況詳實的制定教學(xué)計劃,按章辦事;能認(rèn)真的備課,充分的備好學(xué)生,寫好教案,絕不上隨意課,一學(xué)期共有教案和反思55個;認(rèn)真的上好每一堂課,積極的探索新的教學(xué)模式,并有的放矢進(jìn)行改革,學(xué)生反映良好;能適時布置作業(yè),做到全批全改,并能對后進(jìn)生進(jìn)行幫扶;認(rèn)真的組織好單元考試和校內(nèi)統(tǒng)考,做好質(zhì)量分析,及時的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),為今后的教學(xué)工作開展做了充分準(zhǔn)備;積極的使用多媒體,能把文字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體,能在視覺、聽覺上產(chǎn)生一定的刺激,引起學(xué)生的注意,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)欲望,從而形成學(xué)習(xí)動機。能使抽象的概念具體化,靜態(tài)的知識形象化,無序的內(nèi)容系統(tǒng)化,使枯燥的理論不再枯燥,也有利于學(xué)生對知識的獲取、記憶。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,認(rèn)真對待每次的政治學(xué)習(xí),并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。團(tuán)結(jié)同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學(xué),管教管導(dǎo),言傳身教,教書育人,適時的開展德育滲透。

        三、做好教科研工作,積極交流研討。

        認(rèn)真的參與教科研工作,積極的參與課改研究工作,積極的撰寫論文;積極的參加教研組活動,積極的承擔(dān)教科研任務(wù),能在課題研究中發(fā)揮自己應(yīng)有的作用;積極的參加組內(nèi)外聽評課活動,一學(xué)期共聽課20節(jié);開好一節(jié)公開課,做好培優(yōu)扶差工作,所帶班級成績提高明顯,差生面明顯縮小,優(yōu)生率有所提高;積極的參加各種課題研究,發(fā)揮了應(yīng)有的作用;認(rèn)真的參加對外交流,多次聽評課、理論學(xué)習(xí)等,與教研組、備課組內(nèi)其他政治教師交流新課程下的教與學(xué)的經(jīng)驗,取長補短。

        認(rèn)真地對待每個學(xué)生,認(rèn)真地對待每節(jié)課,認(rèn)真地對待每本作業(yè),認(rèn)真地對待每次輔導(dǎo),認(rèn)真地對待每張試卷在一學(xué)期的辛勤努力下,我所帶班級學(xué)生的政治成績有了很大進(jìn)步,在年級中名列前茅,我本人在學(xué)校的學(xué)生評估、教師互評、領(lǐng)導(dǎo)測評中名列全年級第一,獲得“優(yōu)秀教師”的光榮稱號。今后,將更加努力,為了學(xué)生能力的提高多想辦法,多鉆研,多探討,多學(xué)習(xí),爭取學(xué)生的更大發(fā)展。

        政治教師工作總結(jié) 篇4

        本學(xué)期,我擔(dān)任高二年1、2的政治科任。一學(xué)期來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘先做簡要的總結(jié)回顧:

        一、加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究。

        由于是新課改,理論實踐經(jīng)驗缺乏,對“新課標(biāo)”一時還吃不透,因此,本學(xué)期我抓緊學(xué)習(xí)“新課程”的理論,深入挖掘“新課標(biāo)”,鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標(biāo)、有效的指導(dǎo),是對修訂大綱的新發(fā)展,明確所教學(xué)段的階段目標(biāo)及教材修訂的意圖,做到教學(xué)伊始,整體把握,有的放矢。通過自己課堂實踐,我深刻認(rèn)識到教學(xué)就是和學(xué)生們一起參與的活動。

        二、做好教學(xué)常規(guī)工作。

        本學(xué)期我能根據(jù)學(xué)生的具體情況詳實的制定教學(xué)計劃,按章辦事;能認(rèn)真的備課,充分的備好學(xué)生,寫好教案,絕不上隨意課,一學(xué)期共有教案和反思55個;認(rèn)真的上好每一堂課,積極的探索新的教學(xué)模式,并有的放矢進(jìn)行改革,學(xué)生反映良好;能適時布置作業(yè),做到全批全改,并能對后進(jìn)生進(jìn)行幫扶;積極的參加教研組活動,積極的承擔(dān)教科研任務(wù),能在課題研究中發(fā)揮自己應(yīng)有的作用;做好集備組工作,做到教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)、考試等實現(xiàn)統(tǒng)一,并協(xié)調(diào)組內(nèi)成員的教學(xué)工作;積極的參加組內(nèi)外聽評課活動,一學(xué)期共聽課20節(jié);開好一節(jié)公開課,做好培優(yōu)扶差工作,所帶班級成績提高明顯,差生面明顯縮小,優(yōu)生率有所提高;認(rèn)真的組織好單元考試和校內(nèi)統(tǒng)考、泉州統(tǒng)考,做好質(zhì)量分析,及時的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),為今后的教學(xué)工作開展做了充分準(zhǔn)備;積極的使用多媒體,能把文字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體,能在視覺、聽覺上產(chǎn)生一定的刺激,引起學(xué)生的注意,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)欲望,從而形成學(xué)習(xí)動機。能使抽象的概念具體化,靜態(tài)的知識形象化,無序的內(nèi)容系統(tǒng)化,使枯燥的理論不再枯燥,也有利于學(xué)生對知識的獲取、記憶。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,認(rèn)真對待每次的政治學(xué)習(xí),并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。團(tuán)結(jié)同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學(xué),管教管導(dǎo),言傳身教,教書育人,適時的開展德育滲透。

        三、做好教科研工作,積極對外交流研討。

        認(rèn)真的參與教科研工作,積極的參與課改研究工作,積極的撰寫論文;積極的參加各種課題研究,發(fā)揮了應(yīng)有的作用;認(rèn)真的參加對外交流,多次外出聽評課、理論學(xué)習(xí)等,與兄弟學(xué)校同行交流新課程下的會考經(jīng)驗,取長補短。

        四、做好配合性工作。

        一學(xué)期下來,能積極的配合學(xué)校教學(xué)主管職能部門做好考試、質(zhì)量分析、及學(xué)生學(xué)分認(rèn)定工作,參與各種檢查驗收的服務(wù)工作。

        政治教師工作總結(jié) 篇5

        本學(xué)期我校繼續(xù)教育工作堅持以鄧小平教育理論為指導(dǎo),全面貫徹落實國家、省、市繼續(xù)教育工作會議精神,圍繞我校的中心工作,切實開展師德教育活動,現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作,促進(jìn)骨干教師更新教育觀念,開展適應(yīng)新1輪基礎(chǔ)教育課程改革的骨干教師培訓(xùn)工作,提高教師實施素質(zhì)的能力和水平,加強骨干教師隊伍建設(shè)。本學(xué)期主要從以下幾方面開展工作冒號。

        1、加強骨干教師的師德建設(shè),利用校本培訓(xùn)機會對骨干教師進(jìn)行師德修養(yǎng)素質(zhì)培養(yǎng)。針對全校教師開展的“永駐師魂”演講評比活動,特別指出教師要注意調(diào)節(jié)師生之間、教師與家長之間、同志之間的關(guān)系。要求骨干教師要樹立榜樣。形成強有力的師德過硬的骨干教師群體。

        2、加強骨干教師隊伍建設(shè),根據(jù)市教育局的精神,對我校骨干教師實行動態(tài)管理,做好省市級骨干教師的選拔和推薦工作。我校骨干教師在各級比賽中獲獎獎,在這些活動開展的同時也組織全校教師觀摩,以骨干教師帶動全校教師,提高專業(yè)素質(zhì)。

        3、確立發(fā)展目標(biāo)、形成規(guī)范

        對骨干教師學(xué)校平時工作就給他們壓擔(dān)子,高要求學(xué)校為培養(yǎng)骨干教師,根據(jù)教師的教學(xué)實際和發(fā)展?jié)撃,不同層次的推動目?biāo),學(xué)校幫助制訂自己的發(fā)展目標(biāo),為教師的成長提供平臺,重點以現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)與實踐;現(xiàn)代教育理論研修,教育思想與學(xué)科教學(xué)藝術(shù)研究;學(xué)科前沿知識與綜合知識、學(xué)科研究成果及發(fā)展趨勢綜述;現(xiàn)代科技及人文社會科學(xué)知識等;現(xiàn)代教育技術(shù)與信息技術(shù)應(yīng)用;教育科學(xué)研究,教育科研課題的立項、研究、結(jié)題與成果鑒定等。通過培訓(xùn),使骨干教師在思想政治與職業(yè)道德,專業(yè)知識與學(xué)術(shù)水平,教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面有較大幅度的提高,提高他們實施素質(zhì)教育的能力和水平,發(fā)揮他們在實施素質(zhì)教育中的骨干帶頭和示范輻射作用,為其盡快成長成為學(xué)科帶頭人或骨干力量打下了堅實的基礎(chǔ)。

        4、活動中承擔(dān)任務(wù)、促其成長

        1、實施“青藍(lán)工程”。教師的成長需要有表演的舞臺,鍛煉的機會。不同教師各有不同的教學(xué)特點和教學(xué)思想,我們采取有效途徑為他們提供了1個互相學(xué)習(xí)的機會冒號1是師徒結(jié)對。通過結(jié)對,給雙方明確任務(wù)和內(nèi)容,互相促進(jìn)、共同進(jìn)步,幫助他們更快地轉(zhuǎn)換角色,以適應(yīng)教育教學(xué)工作;這樣在幫帶新教師的同時促進(jìn)骨干教師自身的成長發(fā)展。對于我校新調(diào)入我校的教師,學(xué)校將骨干教師與他們結(jié)成幫扶隊子,讓骨干教師地與新教師指導(dǎo)、交流的過程中促進(jìn)成長。

        2、是充分發(fā)揮市學(xué)科帶頭人和骨干教師的示范帶頭作用。組織骨干教師、教師擔(dān)任校本教研的領(lǐng)頭人。通過他們上引路課和示范課的形式,促進(jìn)自身的專業(yè)發(fā)展,同時也促進(jìn)了全體教師教育教學(xué)能力的整體提高。

        3、讓其擔(dān)任學(xué)校校本培訓(xùn)的培訓(xùn)者,承擔(dān)1定的科目,使其有壓力、有動力。

        政治教師工作總結(jié) 篇6

        在忙碌中一年過去了,這一年中,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,我順利地完成了各項教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下:

        一、運用學(xué)案式教學(xué)

        在本學(xué)年,我認(rèn)真學(xué)x“學(xué)案式”教學(xué)理論,并在教學(xué)中運用。改變教學(xué)觀念,以學(xué)生為主體,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)x,讓學(xué)生通過自主學(xué)x領(lǐng)悟到知識的奧妙從而產(chǎn)生強烈的求知欲。練x的設(shè)計上要有層次性,梯度性,題目由簡到難,層層推進(jìn)針對不同層次的學(xué)生的能力限度來提升鞏固知識點,是每個學(xué)生都有收獲。每節(jié)課后認(rèn)真寫出教學(xué)反思,發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),不斷提高自己的教學(xué)技能。

        二、提高學(xué)生學(xué)x化學(xué)的興趣

        化學(xué)學(xué)科有它自身的優(yōu)勢——化學(xué)實驗,它能使學(xué)生發(fā)生興趣,在課堂教學(xué)中,我認(rèn)真組織好實驗教學(xué),在演示實驗中,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察實驗現(xiàn)象,學(xué)會在實驗中觀察和考慮,引導(dǎo)學(xué)生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的實質(zhì)和其變化的規(guī)律;結(jié)合教材內(nèi)容,組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的實驗探究,讓學(xué)生通過親身的探究性實驗活動,激發(fā)化學(xué)學(xué)x的興趣,增進(jìn)對科學(xué)的情感,理解科學(xué)的實質(zhì),學(xué)x利用實驗進(jìn)行科學(xué)探究的方法,初步形成一些科學(xué)探究的能力。

        三、努力做好復(fù)x總結(jié)工作

        九年級化學(xué)是中考科目,要想提高教學(xué)質(zhì)量,一方面,學(xué)生要有扎實的基本知識和基本技能;另一方面,學(xué)生的應(yīng)變能力一定要強。因此必需扎扎實實打好基礎(chǔ),教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān),做好每個階段的復(fù)x工作,對于重點知識和知識點繁雜的章節(jié),盡量協(xié)助學(xué)生進(jìn)行歸納,打印相應(yīng)的復(fù)x提要;練x題、測試題都嚴(yán)格篩選。另外對于學(xué)生作業(yè)基本上做到全收和和時批改,在作業(yè)上針對個人提出要求和意見。再比方說培提優(yōu)補差工作,是正常教學(xué)工作的有力和有效的補充,對學(xué)有余力的學(xué)生,增大課外作業(yè)的容量,加大難度,在適應(yīng)中考題的同時多接觸競賽題;對接受能力較差學(xué)生,要做到耐心細(xì)致、百問不厭,利用課外時間給他們輔導(dǎo)。針對近幾年來化學(xué)試題涉及環(huán)保等社會熱點內(nèi)容,在平時教學(xué)中,要讓學(xué)生有時間閱讀課外科技知識,盡可能多地接觸和認(rèn)識社會,用化學(xué)視角去觀察問題和分析問題,學(xué)以致用。多角度對學(xué)生的知識與能力進(jìn)行培養(yǎng)。

        四、缺乏和努力方向。

        ⑴在教學(xué)工作中對學(xué)生的要求不夠嚴(yán)厲,對學(xué)生在掌握知識上有要求但沒有很有效的落實方法,致使不自覺的學(xué)生出現(xiàn)脫節(jié)狀況,對學(xué)x不能和時學(xué)有所得,就會逐漸出現(xiàn)成果滑落的現(xiàn)象。由于一些實際上的原因,與學(xué)生的接觸時間相對較少,與學(xué)生進(jìn)行推薦的時間和渠道相對較少。今后的教學(xué)中,對學(xué)生要從頭到尾都充溢信心和信任,對學(xué)生要既要鼓勵也要鞭笞。

       、圃鷮崒嵈蚝没A(chǔ),拼命趕進(jìn)度不可取。抓基礎(chǔ)知識,就是要抓化學(xué)課本知識,教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)x基礎(chǔ)不同,學(xué)生對化學(xué)的知識的掌握能力不同,教師應(yīng)針對學(xué)生實際情況因材施教,盡量降低落后面。那種為了留更多的復(fù)x時間而在平時教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法,必然造成學(xué)生對知識的“消化不良”,甚至使部分學(xué)x跟不上的學(xué)生對化學(xué)失去興趣。

       、亲セ炯寄,要抓好化學(xué)用語的使用技能和實驗基本技能。平時的實驗教學(xué)中,要讓學(xué)生真正了解每個實驗涉及的化學(xué)反應(yīng)原理、裝置原理和操作原理,多給機會讓學(xué)生動手做實驗,體驗通過實驗進(jìn)行觀察和研究的過程和樂趣,切實提高學(xué)生的實驗?zāi)芰,激發(fā)學(xué)x化學(xué)的興趣。

        政治教師工作總結(jié) 篇7

        20xx年政治教師教學(xué)工作總結(jié);時光飛逝。年底,七年級政治紀(jì)律備課組的工作結(jié)束了。這個備課組的兩位同志也可以松一口氣,或者滿意地等待成績。一年來,在七年級的直接領(lǐng)導(dǎo)下,特別是在整個政治教研組同志的關(guān)心和幫助下,我們教研組的兩位同志圓滿完成了七年級的政治教學(xué)任務(wù),現(xiàn)在他們可以向?qū)W校交合格的答卷了。本學(xué)期末,特別是今年的工作,根據(jù)以往的實踐和學(xué)校工作的要求和安排,本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

        1、深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材。每周二和周四下午的第四季度是我們備課小組的集體活動。在本次活動中,我們堅持學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材,相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗;發(fā)揮集體智慧,集體備課;統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一各章節(jié)的重點和難點,針對難點制定突破性的教學(xué)方法,討論溝通教學(xué)中存在的問題。每個人在每次活動中都可以暢所欲言,達(dá)到互相學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、共同進(jìn)步的目的

        2、積極開展教學(xué)和科研活動。結(jié)合學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),積極開展課堂教學(xué)研究。根據(jù)我們備課組的工作計劃,本學(xué)期除了參加學(xué)校政治教研組的公開課討論外,我們的備課組還進(jìn)行了教學(xué)改革的實驗課。我們的實驗題目是“引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題”。實驗課是備課小組的集體備課和教案,課后進(jìn)行了分析總結(jié)?傮w形勢基本實現(xiàn)了這一目標(biāo)。除課外實驗外,備課組教師還開展了相互學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí)的聽力活動。本學(xué)期每人將聽不少于18節(jié)課。為提高教學(xué)效果,適應(yīng)新教材、新方法,我們積極采用多媒體和物理教學(xué)手段,充分發(fā)揮青年教師的多媒體應(yīng)用能力,相互幫助、相互學(xué)習(xí),積極探索課件制作

        3、完成單元通過測試。各章節(jié)采用統(tǒng)一的單元測試和評分標(biāo)準(zhǔn),集體活動時間用于測試后的總結(jié)和分析,編寫測試和分析報告并提交給各級部門。備課組教師依次負(fù)責(zé)各單元試卷的命題。該單元的檢測和分析主要包括:

        (1)A費率,B費率,C費率,D每班費率;

       。2)軋輥表面的增益和損耗分析;

       。3)存在的問題及原因分析;

       。4)突破關(guān)鍵問題的方法

       。5)針對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫助措施

        4、做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)和補救工作。為了提高學(xué)習(xí)困難學(xué)生的政治表現(xiàn),我們制定了補救措施。首先,我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)困難學(xué)生是否通過考試作為課堂教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。二是制定學(xué)習(xí)困難學(xué)生輔導(dǎo)計劃,利用下午小組討論時間,由教師集中輔導(dǎo)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,這些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生有了一定程度的進(jìn)步。這些都是教師盡職盡責(zé)的表現(xiàn),不怕辛苦和無報酬。

        5、我們積極參與地區(qū)教育研究所組織的每一項教學(xué)和研究活動。我們從不遲到或早退,我們認(rèn)真做筆記,在會上積極發(fā)言。我們的目的相對簡單。由于我們代表學(xué)校參與整個地區(qū)的活動,我們必須樹立學(xué)校的良好形象;

        6、未來愿景

        經(jīng)過一個學(xué)期的努力,期末考試就是一次考試。無論年級高低,它都反映了我這學(xué)期的教學(xué)成績。我明白這不是最重要的事情。重要的是如何提高自己,以及如何在這學(xué)期后共同提高學(xué)生的政治水平。因此,無論多么艱難,我都會繼續(xù)努力工作,多要求,多思考,多學(xué)習(xí),爭取進(jìn)步;

        1、深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)新教材;

        2、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,樹立教學(xué)為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的理念;

        3、改變教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;

        4、開展課堂教學(xué)和研究活動,提高課堂教學(xué)效率;

        5、培養(yǎng)優(yōu)秀人才和脫貧人才是有效的。

        以上是我這學(xué)期教學(xué)工作的總結(jié)。由于時間有限,很多地方都存在不足。我希望在未來的領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下,取得更好的成績,爭取更大的進(jìn)步。

        政治教師工作總結(jié) 篇8

        本學(xué)期本人擔(dān)任高一年級(3、4)兩個班級的政治學(xué)科教學(xué)工作。一學(xué)期以來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神完成本學(xué)期的教學(xué)和教研工作。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。

        一、認(rèn)真組織教學(xué)工作,提高教學(xué)的有效性。

        由于擔(dān)任的是基礎(chǔ)年級的教學(xué),需要為以后的教學(xué)打好基礎(chǔ),在本學(xué)期本人認(rèn)真把課備好,不但備教材備教法而且備學(xué)生。根據(jù)高一的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好每一課教案,力爭做到每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。并根據(jù)教學(xué)的需要,采用多種的教學(xué)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和教學(xué)的時效性,并且在課后及時對該課作出總結(jié)。

        二、在教學(xué)措施上,積極采用新的教學(xué)方法,增強教學(xué)的時效性。

        本學(xué)期本人在教學(xué)措施上力圖創(chuàng)新,以適應(yīng)教育教學(xué)的需要。本學(xué)期在教學(xué)上運用多種方式進(jìn)行教學(xué),以提高學(xué)生的上課的積極性和有效性。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

        三、虛心學(xué)習(xí),提高自己教學(xué)基本功。

        虛心請教其他老師。在教學(xué)上,虛心請教其他老師,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作,提高自己的教學(xué)能力。

        四、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。

        認(rèn)真批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。

        五、工作中存在的問題和需要改進(jìn)的方面

        1、在探索新的教學(xué)模式,尤其是新課程改革后的政治教學(xué)模式,還需要在實踐中在進(jìn)行改進(jìn),同時注意提高教學(xué)的有效性。

        2、在教研工作中,還需要提高教研的水平和方式,尤其是集體備課方面還需要再推進(jìn),本學(xué)期做的不夠好。

        3、難以做到因人而教。對于上課,一部分成績好的的同學(xué),覺得上課效率不高,對于成績較差的同學(xué),覺得內(nèi)容深且多,沒有把不同層次能力的學(xué)生很好的協(xié)調(diào)起來。

        總之,本學(xué)期本人自認(rèn)為還是比較努力工作的,盡管有一些遺憾,但在未來的日子里,只要自己不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高教學(xué)水平,相信,有耕耘總會有收獲。

        政治教師工作總結(jié) 篇9

        本學(xué)期,本人擔(dān)任高一年級2個班的政治教學(xué)工作。一學(xué)期來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。根據(jù)新時期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

        一、認(rèn)真?zhèn)湔n

        不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

        二、增強上課技能

        提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

        三、虛心請教其他老師。

        在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足。

        四、認(rèn)真批改作業(yè)

        布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常去搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

        五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。

        在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的`技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

        六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

        目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

        七、狠抓學(xué)風(fēng)。

        我所教的4個班,上課的時候比較認(rèn)真,大部分學(xué)生都能專心聽講,課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學(xué)生,學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師,作業(yè)也因為怕分?jǐn)?shù)低而找別人的來抄,這樣就嚴(yán)重影響了成績的提高。對此,我狠抓學(xué)風(fēng),在班級里提倡一種認(rèn)真、求實的學(xué)風(fēng),嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)的行為。大部分同學(xué)對該課很感興趣,學(xué)習(xí)勁頭也濃,只是差生面太大了,后進(jìn)生基礎(chǔ)太差,考試成績都很差,有些同學(xué)是經(jīng)常不及格,我找來差生,了解原因,有些是不感興趣,我就跟他們講學(xué)習(xí)政治的重要性,跟他們講一些有趣的政治故事,提高他們的興趣;有些是沒有努力去學(xué),我提出批評以后再加以鼓勵,并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo),時時督促他們,幫助他們;一些學(xué)生基礎(chǔ)太差,抱著破罐子破摔的態(tài)度,或過分自卑,考試怯場等,我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,分析原因,鼓勵他們不要害怕失敗,要給自己信心,并且要在平時多讀多練,多問幾個為什么。

        政治教師工作總結(jié) 篇10

        忙忙碌碌中仍在做著一些細(xì)碎的工作,下面我將這一年的工作簡單地向大家匯報一下:

        一、為人師表,率先垂范

        政治老師是一個班級的教育者。俗話說:“身教重于言教!崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子,影響尤為突出。因此,在平時與學(xué)生相處的時時刻刻,我都嚴(yán)格要求自己,做到“要學(xué)生做到的,老師先要做到”。比如,教育學(xué)生講文明懂禮貌,那么我也會主動跟學(xué)生問好,說謝謝你之類的禮貌用語,孩子也會自然地用禮貌用語來回答。

        二、加強思想品德的教育

        政治老師是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對于初中的孩子來說,正是接受各方面教育的最佳時機,除了學(xué)習(xí),我想更為重要的是教會他們認(rèn)識世界,明辨是非,學(xué)習(xí)怎樣做人。因此我利用每周一的班會,結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容,在班會課上做相應(yīng)的安排。

        三、鼓勵學(xué)生展示自我,樹立自信

        初中學(xué)生活潑好動,好表現(xiàn)自己,在多種多樣的活動中,能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中,我努力搭建學(xué)生展示的舞臺,利用班會開展一些小活動,諸如:查字典比賽,成語接龍,童話故事比賽等來益智身心,鼓勵孩子為大家表演,增強自信。

        四、加強家校聯(lián)系

        孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對策,也利用家長會、或是平時放學(xué)時與多位家長進(jìn)行交流。

        當(dāng)然我做的還很不夠,班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方,可以說班主任工作是任重道遠(yuǎn)。有人曾說,能發(fā)現(xiàn)問題,并解決問題,就是一個成長進(jìn)步的過程。相信在以后的工作中,我將會以更大的信心和熱情投入到其中。

        政治教師工作總結(jié) 篇11

        又一個學(xué)期結(jié)束了。我很高興能在學(xué)期初按照工作計劃順利完成教學(xué)任務(wù),也很高興我的教學(xué)水平有所提高,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

        認(rèn)真準(zhǔn)備教案,為每節(jié)課做準(zhǔn)備,使課堂更加活躍,積極鼓勵學(xué)生自由發(fā)言,主要鼓勵評論。在解釋知識點時,更多地結(jié)合典型案例。一方面,它可以讓學(xué)生了解書籍和社會新聞之外的更多知識。同時,也有效地集中了學(xué)生的注意力,提高了課堂教學(xué)效率。更重要的是,這種教學(xué)方法有效地培養(yǎng)了學(xué)生對思想道德課的熱愛和興趣,這與學(xué)好一堂課有著非常重要的關(guān)系。將素質(zhì)教育與應(yīng)試教育相結(jié)合

        在達(dá)到高通過率的前提下,關(guān)注學(xué)生的優(yōu)秀率。長期以來,在講解知識點時,引導(dǎo)學(xué)生繪制課本,幫助學(xué)生整理相關(guān)問答問題,引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)綜合問題。當(dāng)然,所有非多項選擇題的答案都有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)化要求,從普通的解釋到考試批改。現(xiàn)在,學(xué)生基本上可以遵循標(biāo)準(zhǔn)答案格式,它可以確保卷面干凈、清晰。這樣,事實上,它也可以讓學(xué)生在檢查時思考得更清楚,而且課堂測驗一直都在進(jìn)行。我經(jīng)常說,為什么要在開卷考試中背誦這些科目?原因是我們應(yīng)該了解知識和知識的位置。在考試過程中,我們可以快速準(zhǔn)確地完成多項選擇題,而無需翻書。對于非選擇題,我們可以快速準(zhǔn)確地知道相關(guān)內(nèi)容在教科書的哪一頁上,從而提高答案的準(zhǔn)確性。因此,我通常非常注重背誦,而在考試前一周,我通常只要求學(xué)生閱讀課文,熟悉相關(guān)知識點

        對于陽光青年的輔助練習(xí),我堅持及時給出評論,當(dāng)我談?wù)撃硞知識點時,我也會選擇一個合適的話題來配合解釋。只要時間允許,我甚至?xí)寣W(xué)生在課堂上完成并當(dāng)場發(fā)表評論。對于一些課后懶于做作業(yè)的學(xué)生來說,他們會抓緊上課時間完成作業(yè),周圍有同學(xué)互相討論、比較,形成一種互相追逐的良好氛圍。我還堅持分階段檢查學(xué)生對知識的掌握情況。幾次考試表明,這一年有五節(jié)課,基本平衡。三、在教學(xué)中,我還是一個新手,所以在教學(xué)過程中,我還有很多東西要學(xué)習(xí)和提高,我總是有一種互相學(xué)習(xí)的心態(tài)。當(dāng)學(xué)生有問題而我不知道時,我會慷慨地說。下課后我會檢查一下,然后再和你交流。當(dāng)同學(xué)們幫我指出我的缺點時,我會開誠布公地說,謝謝,讓我多學(xué)一點在這種有利于老師和朋友的氛圍中,同學(xué)們和我的關(guān)系很好,這也讓同學(xué)們愛上了我的班級,這實際上有利于學(xué)生思想道德教育的進(jìn)步。在參與教學(xué)和科研活動時,我也認(rèn)真聽取他人的意見,積極參與,并在傾聽他人教學(xué)的過程中學(xué)習(xí)他們的優(yōu)勢,從而嘗試和改進(jìn)自己的教學(xué)方法。除了學(xué)習(xí)之外,我覺得我的教學(xué)能力確實提高了。

        政治教師工作總結(jié) 篇12

        這學(xué)期我是高中三年級的學(xué)生,在文科課上教政治課。在過去的一個學(xué)期里,我以對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真履行職責(zé),更好地完成了教育教學(xué)任務(wù)。上學(xué)期的表現(xiàn)總結(jié)如下:

        一、教學(xué)措施

        1、認(rèn)真?zhèn)湔n,備課。充分利用教材,深入研究高考,確保備課質(zhì)量,注意根據(jù)學(xué)生實際情況實施有效的教學(xué)方法,確保學(xué)生充分參與課堂活動。

        2、在教學(xué)中,要把每節(jié)課教好,教學(xué)與實踐相結(jié)合,選擇練習(xí),準(zhǔn)確定位。每節(jié)課留出10到15分鐘讓學(xué)生做練習(xí)。練習(xí)側(cè)重于調(diào)查學(xué)生的思維能力,反映時代特點和熱點,增強高考的實踐功能,幫助學(xué)生傳遞知識。對于基礎(chǔ)知識,要求每個學(xué)生通過海關(guān)并登記清關(guān)。

        3、做好課外輔導(dǎo)工作。課后必要的指導(dǎo)是強化學(xué)生知識的重要途徑。接受學(xué)生的問題并仔細(xì)解釋。我不介意有些學(xué)生上課不專心,課后來問。讓學(xué)生掌握擺在他們面前的問題其實是他們自己的教育方法;對于成績優(yōu)異的學(xué)生,要求他們主動找老師批準(zhǔn)作業(yè)和試卷。

        4、理論聯(lián)系實際,結(jié)合時事背景進(jìn)行教學(xué)。這不僅提高了課堂的生動性,而且使學(xué)生熟悉時事材料,還提高了學(xué)生分析和解決問題的能力。通過收集在線信息豐富課堂信息量

        5、注重對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。對于文科學(xué)生來說,記憶是非常重要的,合理的記憶方法是必要的。讓學(xué)生了解遺忘的規(guī)律,并適時復(fù)習(xí)。加強答疑指導(dǎo),要求學(xué)生掌握必要的答疑方法。特別是對于主觀問題,要求:復(fù)習(xí)好問題;表達(dá)科學(xué);善于使用專業(yè)術(shù)語;格式規(guī)范;簡明全面;善于返回教材等。

       。┳龊脙(yōu)勝劣汰工作。根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀,我將制定一個培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生和彌補差生的計劃。如果學(xué)生心理不穩(wěn)定,上課不專心,我會主動和他交談和交流,讓他們能有效地放松心情,專心學(xué)習(xí)。我總是特別關(guān)注貧困學(xué)生。課后我經(jīng)常和他們聊天,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。必要時提供方法指導(dǎo)。

        二、教學(xué)經(jīng)驗

        1、扎實工作,精益求精,提高質(zhì)量。

        2、結(jié)合教學(xué)實踐,勇于創(chuàng)新和探索。

        3、不斷積累教材和教學(xué)經(jīng)驗,形成自己的知識體系和教學(xué)風(fēng)格。

        4、關(guān)心自己和他人,尊重學(xué)生。不要怕學(xué)生基礎(chǔ)差。思考學(xué)生的想法和迫切需要。從實際出發(fā),用真誠感動學(xué)生,用激情激勵學(xué)生,用方法引導(dǎo)學(xué)生,用知識豐富學(xué)生,用毅力促進(jìn)學(xué)生,用創(chuàng)造改變學(xué)生。

        政治教師工作總結(jié) 篇13

        在本季度中作為一名政治課教師在教學(xué)中應(yīng)發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生的主體性,把課堂教學(xué)的著眼點放在學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和學(xué)生知識和能力的提高。在這一個季度中的政治教學(xué)工作現(xiàn)在我做一個總結(jié):

        傳統(tǒng)教學(xué)以傳授知識為中心—“先生教書,學(xué)生念書”,只重視“書”的傳授,而忽視了“人”的發(fā)展。新課程要求我們的教學(xué)“以人為本”,切實提高教學(xué)的發(fā)展功效與育人功效。在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,新教材真正體現(xiàn)了以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體的思想。老師只是導(dǎo)演、是配角,學(xué)生才是演員、是主角,學(xué)生能否積極地參與到教學(xué)中來,是教學(xué)能否成功的關(guān)鍵。

        在政治課的課堂上使學(xué)生能夠主動去探索社會現(xiàn)實及自我成長的問題,促使他們個性的成長,鍛煉全面的素質(zhì)能力,而不是將書本中的內(nèi)容作為教條來死記硬背。新課標(biāo)強調(diào)評價的目的主要是為了促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí),而不是看學(xué)生掌握了多少知識。通過評價,使學(xué)生能做到學(xué)有所悟、學(xué)有所用、學(xué)有所成。

        在教學(xué)過程中我們應(yīng)對學(xué)生充滿信心。然而在平時的教學(xué)中,有不少老師經(jīng)常性地抱怨學(xué)生的素質(zhì)差,理解能力差,記憶力差,解題能力差,這也差那也差,甚至在課堂上對所謂的差生輕則予以諷刺挖苦,重則予以打罵,這是很不道德的,更是與新課標(biāo)背道而馳的,其結(jié)果是刺傷學(xué)生的自尊心,打擊學(xué)生的上進(jìn)心,膨脹學(xué)生的自卑心,其后果可想而知,不但達(dá)不到提高教學(xué)質(zhì)量的目的,而且給學(xué)生的終身發(fā)展埋下隱患,必須糾正。

        在這季度中我用自己的方法使得教學(xué)工作取得了一個很好的結(jié)果,學(xué)生們更加樂意學(xué)習(xí)我的政治課了。

        政治教師工作總結(jié) 篇14

        本學(xué)期,擔(dān)任初一年級15、16兩個班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期以來,自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有得;同時自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高,順利地完成了教育教學(xué)任務(wù),F(xiàn)將一學(xué)期以來的具體情況總結(jié)如下:

        一主要工作和成績。

        作為科任教師的我,不敢懈怠,一開始就認(rèn)真制定教學(xué)計劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加教研活動和備課組活動,經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。在實施教育教學(xué)中,我始終堅持按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教,尊重學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位和作用。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、創(chuàng)造性。尊重學(xué)生的獨立人格,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)教給學(xué)生,讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時間,重視學(xué)生知識和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實踐能力和個性的發(fā)展。為了提高學(xué)生的思想品德,我結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,諄諄善誘,多方面、多角度去培養(yǎng),創(chuàng)造條件使學(xué)生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā),形成良好的人格品質(zhì)。

        二發(fā)揮干部作用。

        一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小班干部決定的。小班干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用,我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)班干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

        當(dāng)選的班干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力。班干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):其一,要大力表揚班干部優(yōu)點,宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小班干部樹立威信;其二,在鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴(yán)格要求班干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點帶面";其三,培養(yǎng)-部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過-部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即"以面帶面"。班主任工作總結(jié)

        三抓好常規(guī)訓(xùn)練。

        良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行,務(wù)必使每個學(xué)生具有"服從集體,服從命令"的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出"活而不亂,嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。

        四擬定奮斗目標(biāo)。

        有目標(biāo)才有動力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況,擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),讓每一個學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。然后,要對每一個學(xué)生擬定切實的個人遠(yuǎn)、近期目標(biāo),將集體的動力落實到每個學(xué)生身上,幫助和鼓勵每一個人進(jìn)步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

        政治教師工作總結(jié) 篇15

        本學(xué)期我們高二政治課備課小組的主要教學(xué)任務(wù)是完成高中政治課生活與哲學(xué)第四單元的教學(xué),以及學(xué)業(yè)水平考試的復(fù)習(xí)。在教學(xué)方面,我們加強對教材和課堂教學(xué)的研究,不斷提高教學(xué)水平,加強對學(xué)業(yè)水平考試和高考的研究,為高三綜合復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。本學(xué)期,我們較好地完成了教學(xué)任務(wù),取得了一定的教學(xué)和科研成果。簡要總結(jié)如下:

        一、本學(xué)期主要工作:

       。1)做好日常教學(xué)。認(rèn)真落實學(xué)校常規(guī)教學(xué)要求,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)、命題評估

        (2)認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)業(yè)水平考試。編寫和印刷學(xué)術(shù)水平考試復(fù)習(xí)材料,指導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)術(shù)水平考試復(fù)習(xí)工作

       。3)積極參加區(qū)、市教研室組織的教學(xué)科研活動。參加全區(qū)思想政治課和精品課的評比活動,積極參加教研室組織的小論文評選,認(rèn)真參與備課組楊昌華老師對區(qū)內(nèi)精品課程的選課和備課

       。4)積極開展高考研究。認(rèn)真做好20xx年全國高考試題,編輯整理20xx年全國高考試題,完成20xx年全國高考試題的分類匯編

       。5)準(zhǔn)備暑期作業(yè)。我們選編了20xx年山東、北京高考模擬試題和20xx年真實高考試題,并編入暑期作業(yè),通過假期完成作業(yè),增強高三復(fù)習(xí)的針對性

        二、本學(xué)期主要成績:

        (1)在常規(guī)教學(xué)方面,我成功完成了高中第四政治模塊《生活與哲學(xué)》的教學(xué),完成了《生活與哲學(xué)》的全套課件、單元測試和模塊測試,本學(xué)期在t學(xué)生的學(xué)科能力進(jìn)一步提高

        (2)在學(xué)業(yè)水平測試的復(fù)習(xí)中,通過兩套復(fù)習(xí)材料,學(xué)生系統(tǒng)地完成了高中政治四個模塊的復(fù)習(xí),順利通過學(xué)業(yè)水平測試

       。3)在區(qū)市教研活動方面,他執(zhí)導(dǎo)的兩篇政論論文獲得濟(jì)南市一等獎和二等獎獲獎。楊昌華老師在區(qū)內(nèi)精品課程評選中獲得一等獎。通過選擇葡萄柚班和集體備課,我們對創(chuàng)新課堂教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量有了新的認(rèn)識

        三、本學(xué)期主要問題:

        1.在教學(xué)方面,課堂教學(xué)創(chuàng)新不夠,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動性激發(fā)不夠,教學(xué)效率有待進(jìn)一步提高,學(xué)生表現(xiàn)有待進(jìn)一步提高

        2.在教學(xué)研究方面,教學(xué)研究不夠深入,尤其是教材、課堂教學(xué)、課件制作、試題的研究,沒有優(yōu)秀的教學(xué)論文等研究成果

        3.在高考研究方面,新高考的研究深度不夠,高考在日常教學(xué)中的滲透也需要進(jìn)一步加強

        4..未來的改進(jìn)措施:

        1.在教學(xué)方面,進(jìn)一步調(diào)整課堂教學(xué)模式,加強學(xué)案設(shè)計,提高教學(xué)效果,力求“求實、靈活、創(chuàng)新、美觀”“。我們應(yīng)該進(jìn)一步提高教學(xué)效率,加強監(jiān)督和實施,進(jìn)一步提高教學(xué)效果。在教學(xué)科研方面,要提高研究深度,努力形成優(yōu)秀的教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件等教學(xué)成果。

        政治教師工作總結(jié) 篇16

        本學(xué)期,本人擔(dān)任高二年級1—3班(理科班)的政治科任。一學(xué)期來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。主要工作總結(jié)如下:

       。1)作為會考科目的科任教師,能認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《會考大綱》,制定計劃,繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理念,通過參加省級新課程培訓(xùn)和學(xué)習(xí)新知識、新理論等使自己的業(yè)務(wù)水平有更進(jìn)一步的提高,同時認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加教研組活動和備課組活動,上好每一節(jié)課,并能經(jīng)常聽其他老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都爭取以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以人為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象循循善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

       。2)本人能從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),由于這一屆學(xué)生基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)積極性不高,落后面比較大,對于差生,利用課間多次溝通交談等,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立自信心和積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體等全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

       。3)在這屆抓會考的過程中,能克服時間斷、任務(wù)重、落后面大的各種不利因素,和姚冰冰老師一起共同認(rèn)真地做好會考工作,一起認(rèn)真研究課標(biāo)和會考大綱,在課時較緊的情況下對教材大膽取舍,共同研究如何提高教學(xué)效率,針對落后面較廣的情況,利用課余時間進(jìn)行補缺補漏,使他們有不同程度的提高,增強了參加會考信心,但由于個別同學(xué)的基礎(chǔ)特別差,對他們的提高有一定的難度,這是以后需認(rèn)真思考的問題。

       。4)本學(xué)期在教研組活動中先后學(xué)習(xí)了《怎樣使思想品德課教學(xué)“活”起來》、《如何讓政治課堂“活而不亂”》、《新課程背景下要注意處理的四對關(guān)系》、《非凡的歷程輝煌的成就》等文章,認(rèn)真聽取了王東升老師對全組成員進(jìn)行了網(wǎng)頁制作的培訓(xùn),汲取了新知識,提高了能力,到晉江一中聽了柯冰冰和劉用旺兩位老師的公開課,地理組的王禮雀老師和歷史組的黃晉贏老師的公開課,本組的李大森老師和桂帥寧老師的公開課,取長補短,受益匪淺,從而使自身素質(zhì)得到一定的提高。

        (5)當(dāng)然在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

        政治教師工作總結(jié) 篇17

        本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)完成。這學(xué)期,我是九年級1-3班的思想品德課教師?偟膩碚f,我認(rèn)真落實教育教學(xué)工作計劃,從各方面嚴(yán)格要求自己,使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開展起來。同時,在教育部教研組的領(lǐng)導(dǎo)下,立足當(dāng)前,展望未來,轉(zhuǎn)變觀念,積極探索。在繼續(xù)推進(jìn)和諧課堂教學(xué)模式的同時,我們結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念、新理念、新理念和新理念,轉(zhuǎn)變觀念,積極探索,取得了良好的效果。本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

        1.熱愛和奉獻(xiàn),認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

        忠于職守,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,認(rèn)真履行教師職責(zé),專職工作。以學(xué)校工作為中心,以教學(xué)工作為大局,正確處理教學(xué)與家務(wù)、教學(xué)與專業(yè)學(xué)習(xí)的關(guān)系。家務(wù)盡可能在節(jié)假日和周日完成,做到小事不請假,大事不請假,不遲到、早退、不曠工。如果有特殊任務(wù)需要加班完成,要毫不含糊,愉快地接受,保質(zhì)保量按時創(chuàng)造性地完成工作是不平等的、獨立的,要積極地、創(chuàng)造性地完成。努力通過多種形式和渠道做好學(xué)生思想工作。使班級和學(xué)生管理更加規(guī)范化、制度化,進(jìn)一步體現(xiàn)以人為本、以德治國的管理理念。

        2.,作為一名學(xué)科教師,我可以精心規(guī)劃。

        注重中學(xué)教學(xué)理論學(xué)習(xí),精心備課教學(xué),積極參加備課小組活動,上好公開課,經(jīng)常聽老師講課,學(xué)習(xí)老師的教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高他們的專業(yè)教學(xué)水平。在每節(jié)課上,我們都以一種心境站在教學(xué)圈里,以一種親切、輕松、嚴(yán)肅的形象面對學(xué)生。按照課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生掌握科學(xué)知識。注重道德,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,從多方面、多角度培養(yǎng)現(xiàn)實的良好道德和高尚人格。在教學(xué)工作、教學(xué)研究和教學(xué)改革方面,我們能夠與時俱進(jìn),勇于探索和創(chuàng)新。更加注重自身理論知識的學(xué)習(xí)和教學(xué)能力的提高。能夠積極探索符合學(xué)生實際、先進(jìn)、科學(xué)的教學(xué)方法和模式,積極推進(jìn)素質(zhì)教育在做好常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上,發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)實踐中的主體作用,實現(xiàn)了從單一知識教學(xué)向綜合能力培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變。學(xué)生從被動接受知識轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃荧@取知識。學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力、思想品德和行為習(xí)慣得到了提高。結(jié)合九年級政治課的教學(xué)內(nèi)容和新課程的特點,在課堂教學(xué)中有目的、有意識地進(jìn)行實踐,理順感性材料,使書本知識活起來,語言表達(dá)多樣化,從多角度觀察、分析和解決問題。并能及時總結(jié)實踐經(jīng)驗

        3.把握時代脈搏,使思想道德課堂教學(xué)始終充滿濃郁的時代氣息。

        思想品德是一門時代性、實踐性很強的學(xué)科。脫離時代的思想品德,除了盲目說教外,是一條缺乏活力的死水。多年的努力使我認(rèn)識到,時事政治教育可以將時事知識“融”為思想道德的基本觀點和原則,并將兩者有機地統(tǒng)一起來。例如,當(dāng)我談到“x”時,我接觸到當(dāng)前國際競爭的實質(zhì)和中國獨立的和平外交政策。同時,有目的、有意識地培養(yǎng)學(xué)生觀察、接觸、分析和解釋實際問題的能力,輕松愉快地形成書本知識的綜合、遷移、拓寬和深化,以達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)和要求。

        “理論與實踐相結(jié)合”的簡單道理不僅是一種美麗的裝飾,而且是我們行動的指南。本學(xué)期在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實際情況,制定了學(xué)期教學(xué)計劃和期末復(fù)習(xí)計劃,使教學(xué)有章可循。上課前要注意學(xué)習(xí)和掌握教材,把握基礎(chǔ)、重點和難點,從多個方面收集各種社會和生活相關(guān)的素材,準(zhǔn)備教學(xué)計劃和學(xué)習(xí)計劃。根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實際情況設(shè)計課堂類型和采用的教學(xué)方法,確立備課目標(biāo),安排自學(xué)和現(xiàn)場培訓(xùn)內(nèi)容,在課后作業(yè)安排上分為三個層次:高,中低檔,使教學(xué)始終面向全體學(xué)生,努力提高每堂課的教育效果其次,我積極貫徹教育局關(guān)于教師備課的標(biāo)準(zhǔn)要求,與本組教師共同備課,實現(xiàn)同級師生教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度的統(tǒng)一,共享教學(xué)資源和教學(xué)經(jīng)驗,定期參加公開課和示范課,深入教室聽其他老師的課。每次課后,及時撰寫教學(xué)反思和總結(jié),學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,改進(jìn)教學(xué)方法,取長補短,不斷提高自身的教育教學(xué)專業(yè)水平。上課要小心。

        課堂是學(xué)生的主體陣地。我認(rèn)為只要學(xué)生上課認(rèn)真聽講,積極參與討論活動,合作學(xué)習(xí),課后復(fù)習(xí)鞏固,就能事半功倍。因此,每節(jié)課都力求設(shè)計一些難度不同的問題,要求不同層次的學(xué)生經(jīng)常動腦,積極參與課堂活動。通過每位學(xué)生的努力,活躍課堂氣氛,共同提高課堂表現(xiàn)。

        4.合理安排操作。

        課堂無疑是一個非常重要的環(huán)節(jié),但課后實施是學(xué)生鞏固知識不可缺少的環(huán)節(jié),作業(yè)是鞏固知識的重要途徑。每次課后,我都會根據(jù)學(xué)生的實際情況給他們布置大量的作業(yè),要求他們及時交上來并改正,然后及時發(fā)現(xiàn)并改正學(xué)生的錯誤。努力做好人才培養(yǎng)和補差工作。這學(xué)期,我主要通過每次考試輔導(dǎo)不同的學(xué)生;關(guān)注優(yōu)秀學(xué)生(前20名)和貧困學(xué)生的思想轉(zhuǎn)變。需要糾正缺陷。這學(xué)期,雖然我取得了上述成績,但仍有許多不足之處。

        (1)在自身的再學(xué)習(xí)中,要求不夠高,對教育理論的學(xué)習(xí)有待提高。

       。2)一般來說,學(xué)生的耐心有所提高,但有時他們對后進(jìn)生不耐煩。

       。3)對學(xué)生實踐的檢查不扎實、不到位。所有這些缺點都需要我們自己解決

        我相信只要我有決心,我就能糾正這些缺點。我將繼續(xù)努力,虛心接受同一學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)和教師的意見,走進(jìn)其他教師的課堂進(jìn)行觀察,提高教學(xué)能力,努力交出滿意的答卷。

        政治教師工作總結(jié) 篇18

        一學(xué)期來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,F(xiàn)就一學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)如下:

        一、教學(xué)指導(dǎo)思想明確

        能夠全面落實教育教學(xué)方針,實施有關(guān)市教育局關(guān)于教學(xué)工作要點的文件精神和我校的教學(xué)工作計劃。堅持以中華民族優(yōu)秀的文化和民族精神來培養(yǎng)學(xué)生。能夠堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,積極倡導(dǎo)思想品德教育的實踐性,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和社會實踐能力。

        二、教學(xué)常規(guī)執(zhí)行嚴(yán)格

        1、認(rèn)真?zhèn)湔n不松懈:

        采用新教法,樹立新理念。為了能夠把相關(guān)知識運用自如,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,能夠達(dá)到學(xué)以致用的目的,本學(xué)期我閱讀了大量有關(guān)青少年心理學(xué)、教育學(xué)等方面的書籍。如:《青少年心理健康指導(dǎo)》、《中小學(xué)素質(zhì)教育》、《思想政治教育》等相關(guān)書籍。備課中沒有放過一個疑問,真正做到一絲不茍。

        2、充滿熱情上好課:

        每節(jié)課都能以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以熱情、和藹、輕松、認(rèn)真、合作的態(tài)度去面對學(xué)生。課堂上,我能夠緊緊抓住學(xué)生心理,適時引導(dǎo),積極鼓勵,參與合作,激發(fā)思維,指導(dǎo)探究,注重實踐。能夠靈活運用多種教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)主動探索,使思想政治課成為學(xué)生最想上最愿意上的課程之一。

        3、及時有效搞批改:

        雖然思想品德課作業(yè)并不多,但是我認(rèn)為根據(jù)所學(xué)內(nèi)容每課布置一個討論題或者是實踐題還是必要的,這樣才能真正做到學(xué)以致用,使學(xué)生能用所學(xué)知識解決實際問題,同時也能進(jìn)一步增加學(xué)習(xí)興趣。我不僅這樣想也是這樣做的,實踐證明教育效果很好。

        4、思想輔導(dǎo)時時做:

        思想品德這一學(xué)科的教育目的就是對學(xué)生進(jìn)行思想品德、法律、紀(jì)律、人格、心理等方面的教育。無論是在生活中還是在教學(xué)中,我能時刻關(guān)注有關(guān)保護(hù)未成年人健康成長的事例,做到適時對學(xué)生進(jìn)行教育,并且隨時回答學(xué)生疑問,隨時指導(dǎo)學(xué)生行為。真正做到時時處處在教育。

        三、認(rèn)真履行崗位職責(zé)

        作為一名科任教師我能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,認(rèn)真履行教師崗位職責(zé),做一名合格的人民教師。一學(xué)期來,我從未遲到和早退,從未私自耽誤一節(jié)課,從未違反一次校規(guī)校紀(jì)。相反,我卻能以飽滿的熱情,積極的態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)來完成常規(guī)的教育教學(xué)工作和各個時期學(xué)校交給的各項任務(wù)。自始自終恪盡職守,在本職工作崗位上默默的工作著、實踐著、奉獻(xiàn)著。

        四、教研活動及成果

        一學(xué)期來,積極參加各級各類的教研活動,尤其是中學(xué)思想品德教師研討會和新課改培訓(xùn)會一次不落的參加,使我受益匪淺。總之,一學(xué)期來,工作雖然很辛苦,但也充滿了歡樂。這里有成績也有不足。在以后的教學(xué)工作中,我要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求更進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)水平。盡管我已是專業(yè)學(xué)校畢業(yè)并且從教多年,學(xué)習(xí)和掌握了有關(guān)專業(yè)和教育教學(xué)方面的知識。但是,面對當(dāng)今科技如飛的年代,面對教材不斷革新的事實,我仍要不恥下問,向他人學(xué)習(xí)所長,用以補己之短,要積極參加教研活動,多方面涉獵各種知識,豐富自己,貼近學(xué)生,爭取下學(xué)期更大的收獲。

        政治教師工作總結(jié) 篇19

        本學(xué)期,我適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,擔(dān)任政治教學(xué)。自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。

        為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié):

        一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。

        政治思想素質(zhì)是每個人的基本素質(zhì),作為我們這樣教書育人的老師思想素質(zhì)的高低,道德品質(zhì)修養(yǎng)好壞直接影響到孩子。因此,學(xué)校黨支部組織的政治學(xué)習(xí)活動從不缺席,在學(xué)習(xí)中,我了解了我們國家的大好形勢,祖國的宏偉目標(biāo),使我的政治素質(zhì)有了很大的提高,使我的思想靈魂得到了深深地凈化,牢固樹立了我的政治立場和思想理念,做到精心施教、依法執(zhí)教,把自己的全部所知都教給學(xué)生。

        二、專業(yè)知識、教學(xué)能力

        和剛走上工作單位時相比,自己在教育教學(xué)能力方面有了進(jìn)一步的提升。本著全面貫徹黨和國家的教育方針,力圖全面體現(xiàn)素質(zhì)教育的思想和新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,注重培養(yǎng)學(xué)生的美好道德情操和人文精神,倡導(dǎo)探究、自主、合作的學(xué)習(xí)方式,我努力培養(yǎng)學(xué)生動手動腦,敢說敢創(chuàng)造的教學(xué)理念,在不斷學(xué)習(xí)、探索中,我的理論認(rèn)識和教學(xué)水平都有了一定的提高,從表面形式化的東西,轉(zhuǎn)變到教學(xué)的實質(zhì)。

        在教學(xué)中,我勇于創(chuàng)新,不斷研究教學(xué)方法,在注重傳授知識培養(yǎng)能力的同時倡導(dǎo)密切配合,民主。成功的課堂氛圍深入研究,在課堂上采用自由發(fā)言,學(xué)生敢想、敢說敢問,充分體現(xiàn)民主,努力營造出一種輕松的學(xué)習(xí)氛圍。

        在課堂教學(xué)中,我充分利用課上80分鐘,把新的教學(xué)理念貫穿課堂中,并向80分鐘要效益,讓學(xué)生做真正的課堂主人,循序漸進(jìn)地引導(dǎo)他們自己去動手、去歸納、去總結(jié)、去實踐。在教學(xué)中打破整堂課固有的框架,注意培養(yǎng)學(xué)生的探索能力,改變了整齊劃一的教學(xué)要求,做到因材施教,縮短了師生距離,使師生關(guān)系更為平等緊密。

        本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做,認(rèn)真參加備課組的集體備課活動,以積極的態(tài)度上好每堂課,在實踐中探討、落實新課程教學(xué)理念。在教學(xué)之余,自己也進(jìn)行一些教學(xué)研究,把平時在教學(xué)過程中的所感所想及時總結(jié)成文字形式,這不僅是一次經(jīng)驗的凝練,也是對教學(xué)的再思考,對自己教學(xué)理論水平的一次提升。

        三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。

        在這學(xué)年中我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項會議、活動,沒有缺席和病假。

        回顧這學(xué)年的工作,學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心,其他教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助,這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步,當(dāng)然,自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方。我的教育教學(xué)工作能力和水平還有待更進(jìn)一步提高,需跟上時代的發(fā)展,適應(yīng)時代的需要。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,不斷總結(jié)經(jīng)驗,努力創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,提高自己的教學(xué)水平,逐漸創(chuàng)造出自己的教學(xué)風(fēng)格,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量,繼續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度,一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作,爭取工作水平的更大提高。

        政治教師工作總結(jié) 篇20

        不經(jīng)意間,學(xué)年過得很快。開學(xué)之初,面對今年初中二年級學(xué)生的實際情況,考慮到學(xué)校的高要求,我感到肩上的負(fù)擔(dān)特別沉重。現(xiàn)在終于結(jié)束了。還有一個又長又短的暑假。你可以深吸一口氣,停下來寫一份工作總結(jié)

        因為我有很多問題,我一直不敢做自我總結(jié)。事實上,這是非常錯誤的。我們應(yīng)該不斷地進(jìn)行批評和自我批評,這樣人們才能進(jìn)步。我首先指出,我的問題是,我知道這在我心里是錯誤的,但我還是說了又做了。我認(rèn)為這可能是普通人和能夠取得一些成果的人之間的區(qū)別。另一個致命的問題是你不會假裝困惑。你總是要把每件事都說清楚。事實上,有些事情永遠(yuǎn)無法說清楚,也不可能完全公平公正

        當(dāng)然,我在各個方面也取得了相當(dāng)大的進(jìn)步。除了在上述理解上的進(jìn)步,我還特別注意我平時的言行。我把不該說的和不該說的記在心里。同時,我知道一個人在工作中不能粗心。我嚴(yán)格且無條件地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。我今年沒有遲到早退。這是我做人的責(zé)任。教書育人是我作為人民教師的中心工作。不管遇到什么困難,遇到什么挫折,甚至別人的挖苦,周圍同志的誤解(有時我胡說八道,雖然比以前少了很多,但它仍然存在。你知道我,我沒有任何想法。我只是想和平地生活,我從不追求名利),總之,我活了下來,取得了好成績。我在初中的政治高中入學(xué)考試中取得了歷史性的突破。雖然我只是一個配角,但我也做了自己的部分讓我詳細(xì)談?wù)勎业慕虒W(xué)工作。

        本學(xué)期,我關(guān)注教學(xué)的每個基本環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)教材,精心備課,以學(xué)生為主體,精心設(shè)計每一堂課,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,營造輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,合理創(chuàng)造性地運用教學(xué)方法,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。有效地減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),集中授課,在課堂上要求45分鐘的質(zhì)量,反對問題海戰(zhàn)術(shù)。加強優(yōu)生培養(yǎng),彌補差生。對于具有良好政治知識基礎(chǔ)的學(xué)生,他們經(jīng)常補充國內(nèi)外重大事件,設(shè)計相應(yīng)的問題,增強他們分析問題和解決問題的能力。對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來說,要注重掌握基本知識點,逐步加強課外輔導(dǎo)和計劃,善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生的閃光點,給予及時的鼓勵,使他們也能學(xué)好政治。從而逐步提高全班的政治表現(xiàn)

        成績只能代表過去。教學(xué)就像旅行。我將跟隨玄奘的西行,發(fā)誓帶著經(jīng)文歸來。

        政治教師工作總結(jié) 篇21

        本人上半年擔(dān)任高一10、13班的政治教學(xué)工作,高一年級教務(wù)干事;下半年擔(dān)任高二3、5、15班的政治教學(xué)工作,高二年級教務(wù)干事。在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和政治組同仁的幫助下,圓滿完成自己的本職工作。為使下一年的工作更加富有成效,特將本年度工作總結(jié)如下:

        一、思想道德方面:

        一貫擁護(hù)黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則。熱愛教師職業(yè),忠誠黨的教育事業(yè)。自覺遵守國家的法律、教育行政法規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,自覺遵守職業(yè)道德,不從事有償家教和第二職業(yè),在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。不斷加強個人修養(yǎng),提升自己的思想道德水平。尊重領(lǐng)導(dǎo),服從分配,團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)于律已,寬以待人,關(guān)愛學(xué)生,真正做到了為人師表,教書育人。

        二、業(yè)務(wù)能力方面:

        我在堅持新課程理念學(xué)習(xí)的同時,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運用學(xué)校現(xiàn)有的資源,結(jié)合我校倡導(dǎo)的“361自主合作探究”活動單導(dǎo)學(xué)模式,大膽改革課堂教學(xué),取得了明顯成效。嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的集體備課制度,積極參加備課組的集體備課活動,一起鉆研教材,研究教法。積極去聽其他有經(jīng)驗老師的課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

        三、勞動紀(jì)律方面:

        我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,任勞任怨。從不計較個人得失,具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

        總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但工作中也存在著一些不足,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,爭取更大的成績。

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