2017教師思想政治教學(xué)工作總結(jié)
時光飛逝，2017--2018學(xué)年度第一學(xué)期又將結(jié)束。在此，對自己這一個學(xué)期的工作做一個扼要的回顧：本學(xué)期我擔(dān)負(fù)八年級三個班的思想品德教學(xué)，七年級兩個班的勞動技術(shù)課教學(xué)，擔(dān)負(fù)一個教學(xué)班的班主任工作，任務(wù)比較重;但我在工作中立足新理念，向課堂要改革，向管理要質(zhì)量，向?qū)W生要創(chuàng)新意識和自主學(xué)習(xí)能力更要良好品德的養(yǎng)成，使我的教學(xué)工作、班級管理工作都獲得優(yōu)良的成績，好而優(yōu)地完成了學(xué)校交給的各項任務(wù)，半年來很充實、很愉悅、也很辛勞。具體作以下總結(jié)：
一、立足新理念，向課堂要改革
加強學(xué)習(xí)，以適應(yīng)不斷發(fā)展變化的教育情勢，更好地教育學(xué)生。認(rèn)真研讀了新課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步整體掌控了初中思想品德課的基本特點：思想品德課本質(zhì)不是把握一套知識體系，而是致力于道德品質(zhì)和人文精神的習(xí)得和養(yǎng)成。所以要以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，摒棄傳統(tǒng)的單純的知識體系的教學(xué)，向課堂要改革，以符合新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求。
1、充分發(fā)掘教材、教綱，對教材的基本思想、基本理念、基本結(jié)構(gòu)、重點難點把握透徹，在課堂上應(yīng)用自若、得心應(yīng)手，效果很好。
2、斟酌教法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動性。認(rèn)真實踐學(xué)校創(chuàng)設(shè)的.“自主探究，當(dāng)堂評價”的教學(xué)模式，靈活應(yīng)用多種教法：如多媒體教學(xué)法、大量案例引進(jìn)課堂、巧用歌曲等手段，生動形象又有感染力，使課堂構(gòu)成突出的特點。學(xué)生們特別喜歡上我的課。
3、積極參與教改教研活動，發(fā)揮名師作用，深進(jìn)各學(xué)科多位同行的教學(xué)課堂，博取眾家之長，使自己的課堂更充實更豐富。一個學(xué)期聽課30余節(jié)，評課20余節(jié)，的確收獲頗豐。同時，對青年教師予以指導(dǎo)。王桂苓老師、馬培勝老師參與優(yōu)良課評選活動，全程聽課、評課，并幫助他們修改教案，優(yōu)化課程設(shè)計，在市優(yōu)良課評選中，兩個人都取得了好成績，使我倍感欣慰。
4、善于動筆，積極積累教學(xué)中的經(jīng)驗、教學(xué)工作中的反思、課堂設(shè)計的亮點、外出學(xué)習(xí)的心得，在教學(xué)之余動筆記下。既積累下了成功的經(jīng)驗，也可為同行們共勉。我撰寫的《巧用歌曲打造靈動的思品課堂》、《杜郎口之行我學(xué)到了甚么》分別被《中小學(xué)教育》、我校�？l(fā)表，成績會不斷鼓勵自已不斷前行。
二、向管理要質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力
我擔(dān)負(fù)八年級八班的班主任，對初二學(xué)生，養(yǎng)成習(xí)慣、控輟保學(xué)是重中之重。要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的品德和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，充分發(fā)揮班集體的凝聚作用，建立正確的人生觀價值觀。為此我采取一系列的管理方法：
1、讓學(xué)生“學(xué)會尊重，學(xué)會理解，學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會寬容”。這四個“學(xué)會”是我班的班訓(xùn)，讓學(xué)生做到心中有他人�！白屗艘蛭业拇嬖诙械叫腋！边@是我班的座右銘，及時背誦、及時提示、及時鼓勵，既構(gòu)成好品德，又加強了自律意識。實在，這是對學(xué)生愛的教育，由于沒有愛就沒有教育。
2、讓學(xué)生進(jìn)行自主教育。班主任的說教常常顯得蒼白無力，對學(xué)生的教育作用不大，而學(xué)生自我教育則不同。民主同等，全員參與班級管理，擬定班級各項公約。上課、自習(xí)、就餐、就寢等都有公約，違者“嘉獎”跑圈、寫小短文、表演小節(jié)目，獲得了想不到的好效果。可見孩子們的能力、潛力都是無窮的。
3、以活動為載體，增強班級凝集力。學(xué)校的各項活動我班都認(rèn)真組織，積極參與，我這個班主任親身上陣，既當(dāng)教練員又當(dāng)戰(zhàn)役員。因此，在活動中學(xué)生的熱忱特別高漲，都獲得了較好的成績。不但如此，我班自己設(shè)計各種小活動：每周一報、“一分鐘寫字比賽”、“一分鐘跳繩比賽”、“一分鐘讀書比賽”等一分鐘系列活動，使學(xué)生在活動中更酷愛自己的班級。
本學(xué)期，我在獲得上述成績的同時，還存在一些不足的地方。在課改的今天，只有在實踐中不斷摸索和學(xué)習(xí)，才能找到更符合學(xué)生本身發(fā)展的教育教學(xué)方法，才能適應(yīng)現(xiàn)今教育要求。我相信，只要自己有決心，不斷努力，就會使自己以后的工作更上一層樓!
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