- 相關推薦
教師教育教學方面工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編精心整理的教師教育教學方面工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
教師教育教學方面工作總結(jié)1
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間進入教師行列已近一年。在各位老師的幫助和支持下,在領導的信任鼓勵下,讓作為一名新教師的我成長、進步了不少;仡欉@一年的工作,我對自己的表現(xiàn)有滿意也有不足之處,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。
今年,我是初二數(shù)學老師。在教學方面,作為一名新老師,基本功不扎實,經(jīng)驗欠缺。為了提高我的教學水平,我主要做了以下幾點:
1、認真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力做好每一節(jié)課。備課時,我認真研讀課本,力求理解透徹,找出重點和難點。為了上好課,我在網(wǎng)上查資料,集中別人的優(yōu)點來確定自己的教學思路。
2、多學習,多提問。作為一個新老師,剛開始真的很盲目,不知道如何下手。為了使我的教學方法適應學生的學習方法,我不斷改進自己的.不足,經(jīng)常利用課余時間去查閱和觀察其他老師的教學活動,學以致用。
3、多看書,多上網(wǎng)。積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水,教師就要有一桶水,時代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我努力學習,給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,努力提高自己的教學水平。
4、及時寫教學反思。盡量堅持每天記錄教學及課外與學生的交流,從中找出成功之處與不足之處,有則改之,無則加勉。
為了更好適應教師的角色,使自己更快成長,我為自己設立了以下幾個目標,以激勵自己:
1、在教育教學的思想上,認真學習新課標,轉(zhuǎn)變理念,與時俱進。
2、在業(yè)務技能上,繼續(xù)夯實基本功,力爭在兩年之內(nèi),使個人的教育教學的水平達到一個新的高度;
3、加強學習,除了向書中學習外,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平,同時也要積極參與課題探究。
4、繼續(xù)及時寫相關文章和總結(jié),為學校和自己的項目做準備。
這一年來學習,使我收獲不少,無論是在和學生相處的技巧,還是課堂教學的合理安排上,我都很大的進步。在今后的實踐中,我會繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,真誠的心,以及有個性的課堂教學風格吸引學生,打動家長。不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。
教師教育教學方面工作總結(jié)2
時光荏苒,忙碌中20xx年度的腳步已經(jīng)悄然走遠。我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著,同時也收獲著,新的學年即將開始,我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。
一、德
我一直堅持國家的教育方針,忠于教育事業(yè)。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,積極參加各種會議,認真負責。我熱愛教育事業(yè),把全部精力和能力投入到學校的教學過程中,能夠自覺遵守職業(yè)道德,從而在學生中樹立了良好的教師形象。能積極與同事一起學習業(yè)務,互相學習,默契配合,共同提高教學水平,顧全大局,團結(jié)協(xié)作,圓滿完成各項任務。
二、能
為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加學校每次的培訓活動,認真記錄學習內(nèi)容。“腳踏實地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。
三、勤
一年來,我從不遲到、早退、無事假、病假,認真出席每次升旗儀式。和出操。準時參加每周的政治學習。
四、績
本學期我積極參加校內(nèi)賽課活動,在準備公開課的`過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節(jié)符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《奧林匹克風》,為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。
在學校組織的元旦文藝匯演暨校園十佳歌手活動中,我利用中午休息時間每天給學生排練指導,學生的演唱水平有了很大的提高,獲得了全校師生的一致好評。
當然,由于本人能力有限,工作中還有很多不盡如人意的地方,需要以后進一步完善。為社會主義教育事業(yè)做貢獻。
教師教育教學方面工作總結(jié)3
這一學年我擔任的是初中八年級八個班的音樂教育教學工作,音樂教育教學每年都反反復復,但在每年反復教育教學的過程中,我卻有著不同的收獲,F(xiàn)將這一學年的教育教學工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補缺乏,精益求精。
音樂是最擅長表現(xiàn)情感、以情動人的藝術。它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間。一首好的樂曲,或許幾分鐘之內(nèi)使你獲得幾星期苦思冥想的東西;或是襯托出一個美好的夢想;或是寄予一個美好的寓意;或是抒發(fā)一片灼灼的情感……這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力,會在心靈深處留下美的烙印。音樂課為了更好的完成教學任務、到達教學目的,培養(yǎng)學生懂得理解,有表情地歌唱和感受音樂的能力,通過藝術形象,培養(yǎng)學生的美好情操,使他們身心得到健康的開展。
一、堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的'愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動〔聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動〕中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定根底上創(chuàng)造音樂。
二、在教學過程中,本著讓學生從“要我學----我想學----我要學〞這一過程進行轉(zhuǎn)變。為了到達這個目的,首先對教材的目標進行了設定。并根據(jù)初中學生的根底和接受能力的不同而對教材內(nèi)容進行合理的取舍,安排了本學年的教學方案,精心編寫了各個年級各個課時的教案和導學案,配合學校強勢推進教學改革。在具體的教育教學中,我一方面在教學模式上采用一些適時有效的設問,啟發(fā)、引導學生積極思考;另一方面通過大量的實物展示與課件相結(jié)合,吸引學生注意力,充分調(diào)動學生學習的積極性與學習興趣,從而到達課堂教學實效性。為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。在課堂活動中,我會創(chuàng)設平等、民主、愉悅的環(huán)境,能夠在課堂中點燃學生的求知火焰。
三、本學年除第一單元是唱歌課外,其他單元不是創(chuàng)作就是器樂或欣賞,比擬枯燥難上,學生的興趣也不太高,教學比擬難開展。我就大膽的在教學中參加適當?shù)谋硌,增加課堂教學的趣味性。學生在課堂上的積極性有了提高,課堂教學收到了一定的效果。如:復習四分音符時讓學生用“走原地踏步〞來感知;八分音符讓學生用“單腿跳躍〞來感知,這一下學生很快就記住了。
四、努力學習,加強修養(yǎng)。我經(jīng)常利用休息時間去收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,還可以讓學生適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外,我還很注意自身的學習。如:練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上網(wǎng)查找有關教育工作站,并精心創(chuàng)立了自己的音樂博客與各地的中小學教師進行了很好的學習和交流。
當然,我在教學工作中也存在這樣和那樣的缺乏,主要表現(xiàn)為:
1、課堂教學不能針對8個班學生實際,缺乏“備學生〞這一必要環(huán)節(jié)。
2、無視與個別班級學生的交流,有待于進一步改善。但我會盡的能力和努力改正缺乏的地方,進一步優(yōu)化課堂教學,關注第二課堂。
教師教育教學方面工作總結(jié)4
20xx年,在學院領導的正確領導和精心關心之下,在廣闊老師的關心幫助之下,圓滿完成了20xx年度的工作、學習任務,現(xiàn)在向大家做一簡單匯報!
一、德育方面一年來,我加強學習,注重提高德育素質(zhì),積極培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范,努力提高效勞教學的意識。今年學院的教學管理任務重,工作復雜,再加上我是第一年接手、主持教學辦工作,工作壓力可想而知。在困難面前,我堅持為廣闊老師效勞,保證學院教學管理任務的圓滿完成。
二、工作方面
1、負責學院教學管理辦公室工作安排,主動研究教學工作并貫徹落實學校、學院的有關文件,切實改良工作方法,提高工作效率,為教學第一線效勞,使教學管理工作科學化、制度化、標準化。
2、積極抓好教學常規(guī)工作。圓滿完成了全年的教學方案、教學任務的落實工作;積極協(xié)助教學院長做好教學調(diào)度、教學質(zhì)量檢查、學風教風建設、評教等工作,及時解決教學工作中存在的`問題;努力協(xié)助教學院長做好課程建設工作、教研工程的申報、結(jié)題等工作;協(xié)助教學院長圓滿完成了20xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)設計〔論文〕、畢業(yè)辯論等畢業(yè)生畢業(yè)環(huán)節(jié)相關工作。
3、本科教學評估工作。評估期間,按照學院的評估工作統(tǒng)一部署,積極組織落實教學辦的評估工作,帶著教學辦所有同事加班加點,圓滿完成了所有觀測點的建設、整理工作,順利完成了評估任務。教學辦所有同事都表現(xiàn)出了良好的敬業(yè)精神和主人翁意識。
三、工作態(tài)度
在教學管理過程中,本著為廣闊師生效勞的精神,全心全意為教學效勞,在效勞意識的驅(qū)動下,爭取使自己對待工作的態(tài)度到達百分之百的投入,使自己對工作有一種非做不可的使命感。
四、學習方面
努力學習教學關方面的相關文件,提高自己效勞教學、效勞廣闊師生的能力和水平;同時主動學習學院相關學科的專業(yè)知識,努力提高專業(yè)能力!
五、廉潔自律方面
我通過努力學習,堅決理想信念,在思想上時刻保持廉潔自律意識,始終保持政治上的堅決性和思想道德的純潔性。同時,在工作中努力做到盡職盡責,在行為上保持廉潔自律的作風。請各位領導和老師監(jiān)督!
教師教育教學方面工作總結(jié)5
時間過的真快,在忙碌中,一個學期又過去了,回憶這一學期的工作,讓我深切的體會到,只有全體學生和老師共同努力,增強集體凝聚力,創(chuàng)設融洽的學習氣氛,才能促進班風班貌整體開展,從而使學生在各方面得到進步,為了在今后的工作中取長補短,使各項工作做的更好,特將本學期工作做以下總結(jié):
一、重視培養(yǎng)學生的行為習慣
各種習慣的養(yǎng)成是形成良好班風班貌的根底,利用開學初給學生訂的班規(guī)進一步加強對學生行為習慣的養(yǎng)成,教學生自我管理,努力讓更多的學生參與班級管理,讓他們知道自己是班里一分子,知道班里的事情是每個學生的責任和應盡的義務,讓學生來管理學生更能在班上形成良好的風氣。我每次利用班會時間讓班干部總結(jié)自己負責本周的工作情況,哪方面做的好,哪方面還要加強,逐步培養(yǎng)他們的管理能力,也有效激發(fā)班干部的工作熱情。
二、在教學工作方面。
1、幫孩子樹立信心。
我班局部學生根底較次,兩級分化嚴重。學生學習沒有勁頭作業(yè)拖拉,不能按時上交,我努力培養(yǎng)學生的信心和良好的學習習慣。如果你們上課能做到心到、眼到、口到、耳到。那你就是一名優(yōu)秀的孩子,經(jīng)過幾次測試,學困生的成績有所提高。我也檢討了自身的原因,及時采取有效的補救措施,不讓一個孩子落伍。
2、細處關愛親近學生。
愛是無聲的語言,愛是教師的職業(yè)和核心,做為老師要做好本職工作,首先要做到愛學生感人心情,莫先乎情。工作中我努力做到于細微處見真情,真誠的關心孩子,熱心的幫助孩子,我深信,愛是一種傳遞,當教師真誠的付出愛時,收獲的必是孩子更多的愛,感受孩子的心靈之語,便是我最快樂的一件事,在家長會中,通過家長的發(fā)言可看出平時對孩子付出的愛,沒有白費,同時也得到了愛的回應。
3、提高自身素質(zhì),和孩子共同成長。
想要當好領路人,首先自己各方面素質(zhì)要與時俱進。為向高效課堂要質(zhì)量,平時研究教材,查閱資料,向同組教師請教,及時參加學校組織的聽評課活動,到校外聽觀摩課,吸取先進教師的教學方法每次都寫心理體會來提高自身能力。
三、加強家校聯(lián)系
孩子的成長,離不開老師和家長的共同協(xié)作,孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來得悉,每次學生回家所布置的養(yǎng)成作業(yè)只有通過家長上傳的.圖片才知,從上傳圖片才看出家長對老師工作的支持和滿意度,學生在校的情況多數(shù)是通過家長接送孩子時和家長溝通,有時利用微信,校信通,打電話及時和家長溝通。
四、今后努力的方向
1、繼續(xù)加強學生的思想教育,與學生形成朋友關系,及時發(fā)現(xiàn)學生的思想變化。
2、使自身的能力再以提高,使自己更優(yōu)秀。
3、做好培優(yōu)補差工作,讓每個孩子在原有的根底上勻有進步。
4、加強教研,及時查漏補缺,向高效課堂要質(zhì)量。
總之,我在工作中還有缺乏之處,我會努力改正,我相信我在今后的教學中會一如繼往,用我的愛心和耐心去教育學生,成為學生的學習伙伴,共同營造一個輕松,愉悅的學習環(huán)境,我也時時切記,勤能補拙,時間就是效率,時間就是質(zhì)量,付出就有收獲。
【教師教育教學方面工作總結(jié)】相關文章:
教師教育教學方面總結(jié)范文04-14
教師教育方面工作總結(jié)05-06
教師教育方面總結(jié)03-23
教師教育方面自我評價02-03
教師教育方面?zhèn)人總結(jié)01-10
教師教育方面總結(jié)報告09-23
幼兒教師教育的方面總結(jié)05-01
教師教學方面?zhèn)人總結(jié)11-24
幼兒園教師教學方面總結(jié)05-12