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      畢業(yè)季主題教育策劃方案

      時間:2023-11-15 09:01:12 策劃書 我要投稿
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      畢業(yè)季主題教育策劃方案

        為了確保事情或工作安全順利進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編為大家整理的畢業(yè)季主題教育策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

      畢業(yè)季主題教育策劃方案

      畢業(yè)季主題教育策劃方案1

        一、活動目的:

        1、讓全體同學通過回顧本期的成長足跡,對本期的`學習畫上圓滿的句號。

        2、舉行六年級學生畢業(yè)典禮,回顧在xx二校學習歷程,展望新的學習生活,同時也表達畢業(yè)生對母校、對老師的感激之情。同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵,以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩,創(chuàng)造精彩的人生!

        3、追溯二!皽匚臓栄、陽光自信”的育人追求,讓全體學生在散學典禮和畢業(yè)典禮中感恩、感動,體驗離校文化。

        二、活動時間:

        7月5日上午

        三、活動地點:

        學校大操場

        四、活動議程:

       。ㄒ唬┥W典禮

        1、升旗儀式

        2、期末考試頒獎儀式

        3、暑假社會實踐活動倡議

       。ǘ┊厴I(yè)典禮

        1、歌曲(魏xx)

        2、六年級學生詩朗誦

        3、家長代表講話

        4、六年級教師詩朗誦

        5、王校長講話

        6、學生為全體教師鮮花

        7、六年級學生合唱

       。ㄈ┓职嗟涠Y,總結盤點

        1、分班總結

        2、假期安全教育

        五、活動安排:

        年級組層面:

        1、落實學生的詩朗誦;

        2、落實六年級教師朗誦;

        3、落實學生合唱歌曲;

        4、推薦畢業(yè)典禮主持人;

        5、選出為六年級老師鮮花的30個禮儀學生,30束鮮花。

        6、畢業(yè)禮家長代表發(fā)言人。

        7、畢業(yè)禮相關節(jié)目音樂拷貝到謝xx老師處,學校層面:

        1、主持人串詞、培訓:李xx

        2、音樂:謝xx

        3、升旗手培訓:劉xx

        4、照像、攝影:潘xx、陳xx

        5、會場整隊(六年級坐中間):體育組

        6、舞臺梯子:祁主任。

        7、獻鮮花禮儀生訓練:魏xx

        8、所有協(xié)調和條件保障:大隊部

        注:學生穿夏季校服,佩帶紅領巾。

      畢業(yè)季主題教育策劃方案2

        活動主題

        放飛希望夢想起航

        參與人員

        畢業(yè)班學生以及家長,教師

        活動目標

        1、為孩子創(chuàng)造展示自我風采的機會,使廣大家長了解孩子們這幾年在學校成長和進步。

        2、舉行隆重的歡送儀式,記錄珍貴難忘的小學時光。

        3、在活動中進行情感教育,讓孩子們擁有一顆溫暖感恩的心。

        活動流程

        畢業(yè)典禮的整個活動流程可以分為四個主題

        一、成長篇:

        1、詩朗誦

        2、教師寄予

        3、歌曲

        二、炫show篇:

        1、故事、詩歌show

        2、游戲

        3、節(jié)目

        三、感恩篇:

        1、感恩父母、老師

        2、家長寄語

        四、展望篇:對美好未來的展望,以及對升初中的`一種熱情和向往

        溫馨時刻:包括小學的時光機、愛的寄語、師幼情濃濃、愛的謝意、學生代表發(fā)言。

        見證成長:正冠儀式、頒發(fā)畢業(yè)筒、齊唱畢業(yè)歌、同唱一首歌。

        依依惜別:畢業(yè)墻簽名、發(fā)畢業(yè)禮物、后期完善。

        “夢想飛揚”畢業(yè)典禮為畢業(yè)生所提供一整套系統(tǒng)的畢業(yè)典禮活動策劃方案,優(yōu)化流程設計,保證活動的順利實施和活動效果的最大化。方案精心設計了四大創(chuàng)意板塊的活動內容,以情感為主線,反映孩子在小學生涯的進步與成長。

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