今天，我滿懷激情地走進(jìn)校園，開始了一天的學(xué)習(xí)。

　　上課了，接到老師的命令，要做調(diào)查報(bào)告。我陷入了沉思：是去調(diào)查什么好呢?歌曲報(bào)告?不行，太土了，肯定會有人調(diào)查;食物呢?不，肯定會碰壁!到底調(diào)查什么好呢?

　　走在回家的路上，我看著那一棵棵嫩綠的小樹在陽光的照耀下茁壯成長著，腦海中突然閃過一個(gè)想法：何不去調(diào)查同學(xué)們近年來植樹的情況?好主意!于是，我便快速的回到了家，開始畫圖表，萬事俱備，只欠東風(fēng)就等著明天了。

　　明天，很快就來了，我一打聽，班上沒有一個(gè)人的調(diào)查內(nèi)容跟我的一樣，我搞好這次調(diào)查的信心更足了。

　　就先從“耗子”開始：“你種過幾棵樹?”我問道，“一棵?兩棵?三棵以上?”“我啊，我……沒種過。”“看來你不愛種樹啊!”“哎!”他也嘆了一口氣。“小桃，你種過幾棵樹?”“我?種的可多了，三棵以上!”他興奮地說。他估計(jì)在想:我種了這么多樹，現(xiàn)在終于可以炫燿一下了!“糖葫蘆，你種過幾棵樹?”“一棵。”正在忙碌的他平淡地說。“你種過幾棵樹?”“沒種過。”“你種過幾棵樹?”“沒種過。”……

　　經(jīng)過長時(shí)間的詢問，結(jié)果出來了：種過一棵樹的有十人;種過兩棵樹的有三人;種過三顆以上的有六人，沒種過的有十人。哎，看來，同學(xué)們呼吁植樹造林的聲音很響，可是真正去付諸實(shí)際行動的同學(xué)卻很少。看看，現(xiàn)在都還有十位同學(xué)沒種過樹。在未來，我希望我們班每位同學(xué)種三棵以上的樹，這樣，我們班就至少種了九十幾棵樹，這該多好啊!如果全國的青少年都行動起來植樹造林，給地球母親披一件綠色的外衣，到時(shí)候，地球的土地面積沙化越來越少，綠色的面積越來越多，鳥兒在樹林中快樂的飛翔，動物們可以自由自在的生活，空氣越來越請新，人和自然和諧，那是多么美好啊!

　　光說不動等于零，現(xiàn)在，讓我們在明年的植樹節(jié)中，一起植樹造林，讓我們生存的空間更加美好。