隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為生活中不可或缺的重要組成部分。中學生是上網(wǎng)群體的主力軍，中學生的上網(wǎng)問題也逐步顯露。在這種情況下，我就中學生上網(wǎng)問題進行了調(diào)查。這次調(diào)查為今后學生會和班級的工作提供了材料，也讓大家認識到了問題的重要性。

　　一、調(diào)查的具體目標和方法

　　(一)調(diào)查的具體目標

　　1. 中學生對網(wǎng)絡(luò)的看法

　　2. 中學生上網(wǎng)的時間、地點

　　3. 中學生上網(wǎng)的主要目的

　　4. 當前中學生上網(wǎng)問題的原因及對策

　　(二)調(diào)查方法

　　1.問卷調(diào)查

　　學生問卷，內(nèi)容包括對網(wǎng)絡(luò)看法，上網(wǎng)時間、地點，上網(wǎng)目的三個方面。問卷調(diào)查在濟寧一中高一6個班進行，共發(fā)調(diào)查問卷50份，回收有效問卷50份，效果十分理想。

　　2.實地調(diào)查

　　共抽查4個網(wǎng)吧，對其中的高中生進行匿名談論，了解到他們的想法，并取得意想不到的效果，大多數(shù)同學愿意配合。

　　二、 調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計與分析

　　問卷調(diào)查和實地調(diào)查結(jié)果顯示，在所調(diào)查的問題的每個方面都具有明顯的規(guī)律性。

　　(一)中學生對網(wǎng)絡(luò)的看法

　　1.對網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度

　　綜合調(diào)查問卷，經(jīng)計算得出柱狀圖①：

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　　調(diào)查顯示，多數(shù)同學對網(wǎng)絡(luò)持肯定態(tài)度，認為網(wǎng)絡(luò)對自己的學習有很大的幫助作用。同時，有30%的同學對網(wǎng)絡(luò)持模棱兩可的態(tài)度，認為網(wǎng)絡(luò)對自己來說是一種可有可無的東西。除這兩種觀點以外，還有10%的同學認為網(wǎng)絡(luò)的自己的發(fā)展有反面作用，近期內(nèi)不會對自己的進步有促進作用，所以不值得提倡。

　　以上調(diào)查結(jié)果表明，大多數(shù)的同學對電腦的作用有比較科學的認識，能夠適應科學技術(shù)的發(fā)展。但是，還有少部分同學存在不同的觀點，英語種種原因不能接受科學技術(shù)的變化，在今后的學習生活中需要多接觸、多了解、多使用。

　　2.不同班級對上網(wǎng)的愛好程度

　　綜合調(diào)查問卷，經(jīng)計算得出柱狀圖②：

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　　調(diào)查顯示，超過93%的同學都有過上網(wǎng)的經(jīng)歷，其中的大多數(shù)喜歡上網(wǎng)，也有一部分同學對網(wǎng)絡(luò)不“感冒”，沒有十分濃厚的興趣。經(jīng)對比發(fā)現(xiàn)，成績優(yōu)秀的同學對電腦的興趣要略低于其他兩類同學。同時發(fā)現(xiàn)，普通班的同學對網(wǎng)絡(luò)的興趣在所有被調(diào)查者中占第一位。

　　通過分析說明，上網(wǎng)對學習有一定的影響作用。