繁星讀后感范文(通用51篇)
看完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?這時就有必須要寫一篇讀后感了!你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編為大家整理的繁星讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
繁星讀后感 篇1
《繁星.春水》是冰心的詩集。里面收錄了冰心的許多小詩,這些小詩不僅語言優(yōu)美,而且飽含了詩人非凡的情感。
這些小詩中,有許多贊美母親的,詩贊美了世間偉大的母愛,也包含了詩人自己對母親的愛。如:“母親呵!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里!
這些小詩中也有對童真的歌詠,它們不僅將兒童的純真描繪得栩栩如生,而且包含了詩人對一切新生、初萌的事物的珍愛,如:“萬千的天使,要起來歌頌小孩子,小孩子!他細小的身軀里。含著偉大的靈魂。”我猜詩人認為因為兒童最純真,所以最偉大,而細小的身軀里也含著偉大的靈魂。
小詩中還有歌詠自然的,詩中描繪了一幅幅秀麗無比的風(fēng)景畫,同時含有詩人對自然的熱愛,如:“晚霞邊的孤帆,在不自覺里,完成了‘自然’的圖畫!
冰心的詩不僅含有豐富的感情,有的還蘊藏著雋永的人生哲理,這些詩告訴我們要勇敢、堅強等等,如:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!
讀著《繁星.春水》,有時你會感受到母愛的偉大,有時你會感受到兒童的可愛,這也正是當時一出版便使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動的原因。
繁星讀后感 篇2
這幾天,我讀了一些課外書籍,其中讓我覺得比較喜歡的幾本書是:伊索的《伊索寓言》,法布爾寫的《昆蟲記》,高爾基寫的《童年》冰心奶奶寫的《繁星·春水》。最讓我感動和愛不釋手的就是冰心奶奶寫的《繁星·春水》。
冰心,原名謝婉瑩,F(xiàn)代女作家,兒童文學(xué)作家和散文家。后人尊稱她為“文壇祖母”。她寫了許多好文章,比如:《兩個家庭》、《斯人獨憔悴》、《法國》、《繁星》、《春水》、《笑》、《往事》和《寄小讀者》等。這些書籍給了我們許多知識和生活的啟示,對我們青少年的成長影響很大。
拿《繁星·春水》來說吧。剛買回來,我隨手拿起翻看了幾頁,立刻被它的精彩內(nèi)容深深的打動了、吸引了。
這是一本姐妹篇,是由《繁星》和《春水》組成的!斗毙恰肥怯梢话倭氖仔≡娊M成的,冰心奶奶在書中贊頌了母愛和手足之情。以母愛為例。她認為母愛是孕育萬物的源泉,是推動世界走向光明的根本動力。在我看來,母愛貫穿于我成長的過程,從我呱呱落地到我如今已讀初中,母親默默的為我做的任何事,比如:含辛茹苦的哺育我,教會我走路,喂我并且教會我自己吃飯,我啟蒙時教我說話、識字、數(shù)數(shù)……一切都是那么的無私,一切都是那么的溫情,母愛是多么偉大啊!
繁星讀后感 篇3
《繁星》和《春水》是冰心奶奶印度詩人泰戈爾的著名作品《飛鳥集》的影響下寫成的!斗毙恰泛汀洞核分饕ㄈ齻內(nèi)容。
一是介紹了冰心奶奶對母愛和童心的贊頌。因為世界上,母愛是偉大的,母愛是最高最美的好的東西,母愛是孕育世間萬物的源泉,所以冰心奶奶才會這樣寫道;母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的隱蔽?因為有童真,童趣,童心,才會有我們美好的童年,所以人間最美好的世界不是夢幻美麗的風(fēng)景,而是充滿純真童趣的歲月,所以冰心奶奶才會寫到這樣的詩句;萬千的天使,要起來歌頌小孩子;小孩子!他那細小的身軀里,喊著微帶的靈魂。
二是作者對大自然的的崇拜和贊頌。大自然是我們的家,我們只有保持好大自然,和大自然和諧相處,才會讓我們的家更美好,讓我的生活更加幸?鞓,所以冰心奶奶才然為;我們都是自然的嬰孩,我在宇宙的搖籃里。
三是寫出了對人生的思考和感悟。就行冰心奶奶在書中這樣寫道;墻角的花兒,你孤芳自賞時,天地便小了。
另外,冰心奶奶還通過‘’造物者——倘若在永久的生命中,只容許有一次極了的應(yīng)許,我支撐的求著;我在母親的懷里,母親的小舟里,小舟在明月的大海里。寫出了自己對母親的歌頌,對通著的呼喚,對自然的詠嘆給人以無窮的回味和啟迪。
繁星讀后感 篇4
《繁星·春水》的作者是著名的現(xiàn)代作家冰心奶奶,冰心奶奶是收到印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響,從而寫下了這本《繁星·春水》。這是我第一次接觸詩集,看慣了白話文的我,一下子讀詩集有些不適應(yīng),但認真地一讀業(yè)別有一番滋味。
冰心奶奶的詩詞之中無不透露著對母愛的回憶與向往。“母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我領(lǐng)會的安頓。”母親是多么偉大,心里沒有其他事與自己,把心完完全全地投在孩子身上,遇到傷心事她便是孩子的港灣。當他堅強的盾牌,給他寬厚的肩膀。用溫暖的心蒸發(fā)他的眼淚,用春風(fēng)般的手,拂去他所有的不快,讓快樂寫滿他的臉頰,讓溫暖充滿他的心間。
童年在冰心奶奶的心理也一定是一段必不可少的美好回憶!“童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑!蓖晔敲總人一生中最歡樂最無憂無慮的時候,童年是值得每一個人去細細回味其中的樂趣,去重游那段美好時光。
“小弟弟呵!我靈魂三顆光明的喜樂星。溫柔的,無可言說的,靈魂深處的孩子呵!”冰心奶奶這字里行間,透落這對三個弟弟的關(guān)懷與愛。
冰心奶奶的這本《繁星·春水》,讓我受益匪淺,使我讀懂了許多事情,看懂了許多道理!
繁星讀后感 篇5
近來,我讀了著名女作家冰心的《繁星.春水》,感悟頗深。
冰心對母愛的贊頌一次次觸動了我的心弦。
“母親呵!/天上的風(fēng)雨來了,/鳥兒躲到他的巢里;/心中的風(fēng)雨來了,/我只能躲到你的懷里。”
母愛是一杯清澈見底的水,不摻任何雜質(zhì);母愛像一縷清新的空氣,任我們?nèi)ロ槙车睾粑;母愛是無私的,總是一味地付出,從來不會索取。母親把我們帶到這美好的人世間,辛辛苦苦地把我們撫養(yǎng)成人;母親是我們的精神支柱,無論何時何地,她總是支持著我們,鼓勵著我們。當我們摔倒在地,最痛的不是我們,而是母親的心。當我們遇到風(fēng)雨的時候,首先想到的就是投入到母親溫暖的懷里。
冰心奶奶也非常熱愛孩子,她在詩中由衷地贊美童真。
“萬千的天使,/要起來歌頌小孩子;/小孩子!/他細小的身軀里,/含著偉大的靈魂!
寥寥幾句,就清晰地寫出了小孩子的特點,充滿著蓬勃的生機,散發(fā)著生命的活力。
在冰心的筆下,大自然是多姿多彩的。
“清曉的江頭,/白霧朦朦,/是江南天氣,/雨兒來了——我只知道有蔚藍的海,/卻原來有碧綠的江,/這是我父母之鄉(xiāng)!”
這首小詩用了幾個描寫顏色的詞:白,蔚藍,碧綠,凝煉的詞語把大自然的景象生動地展現(xiàn)在我們面前。
冰心的詩含蓄深刻,字里行間透露著作者的獨具匠心。我喜歡讀冰心的《繁星.春水》,因為我從詩中讀出了人生的種種滋味。
繁星讀后感 篇6
這天,我讀了《繁星春水》這本書,讀完這本書后,我感想萬千。
《繁星春水》里都是些精美的小詩,而讓我感觸最深的是冰心對母親傾注的愛。在《繁星.春水》里有這樣一段,讓我感嘆不已:母親。√焐系娘L(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。多么情真意切!神圣的母愛深深植入冰心的的心靈,并為冰心一聲歌頌的母愛打下了永恒的主題。《繁星.春水》演繹了世間摯愛母愛、童真、自然。
而我也有這樣一段經(jīng)歷。那是在我上小學(xué)的一次考試后,因考試沒有寫完而得到了一個讓人無法忍受的分數(shù),我情緒十分差,想發(fā)泄,可不知向誰發(fā)泄,回到家后,一向打沙袋,可心里還是不舒服。最后,媽媽給我講了許多道理,我洪波涌起的心頓時變得風(fēng)平浪靜,我久久依偎在母親寬大而溫暖的懷抱里。
兒時的依偎不只只是在泛黃的舊照片里尋找,遲到的感恩你打算用下半生來償還,或許那時,你已見不到他(她)的身影。因此,我必須要珍惜母親對我的愛,好好學(xué)習(xí),以后必須要孝敬母親。《繁星春水》開闊了我的視野,陶冶了我的情操,讓我受益匪淺。
讀完《繁星春水》這本書后,我感想萬千。
繁星讀后感 篇7
“書是人類提高的階梯!薄白x一本好書,就是在和許多高尚的人談話!痹谖业姆块g里,一種必不可少的東西就是書。因為書使人們更加聰明,書使人們的大腦更加充實,使人們的思維更加敏捷。在書的海洋中遨游,我十分歡樂,讀書不僅僅充實了我的大腦,還讓我學(xué)到了很多的知識。
在這個寒假,我閱讀了一本冰心的專集《繁星·春水》。這本書中有散文、小說、詩歌,它們一一呈現(xiàn)出完美的情感,使我沉迷,令我陶醉。
我來到了“冰心專集”的商場,走進“散文輯”。這個大商店中,琳瑯滿目都是精美的服裝,那里的衣服都是“清麗”、“典雅”的風(fēng)格,也是這個商店中的風(fēng)格。在一篇篇散文中,字里行間流露著對母愛的歌頌,對祖國的深情,對和平的呼喚,對人民的愛,對親友的摯愛……
我又走進小說的天堂。小說情節(jié)資料廣泛,風(fēng)格迥異,影響深刻,具有獨特的藝術(shù)魅力。小說經(jīng)過兒童眼中的世界,展現(xiàn)了豐富的生活,純真的心靈,堅強樂觀的性格以及對完美未來的憧憬向往。冰心小說采用白描的手法使情節(jié)十分美妙。
在冰心詩歌的殿堂,我看到她用“清新”、“雋永”的風(fēng)格為我們展現(xiàn)母愛、自然、童真,含蓄地表現(xiàn)了詩人在霎那間對于平凡事物的獨特興趣和情思的變遷。
在圖書的海洋里,我要繼續(xù)探尋,繼續(xù)發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造好的未來。我想要用這一本本圖書,一點點精力,一絲絲時間,開拓光明的前途。
繁星讀后感 篇8
小學(xué)我學(xué)過一片關(guān)于巴金的文章,上了初中,隨之又學(xué)了一篇寫景抒情的記敘文——《繁星》,這篇文章選自巴金的《海行雜記》,寫于1927年1月。
這篇文章主要寫了巴金在不同時間、不同地點看星的情景,抒發(fā)了作者對大自然的熱愛之情,對美好生活的向往,對光明的追求。課文中選用了許多修辭手法,十分形象生動,富有情趣,巴金對星星的描述,由淺入深,由粗到細,讓我仿佛身臨其境,產(chǎn)生無限的遐想!皾u漸的我的眼睛模糊了,我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞”,看似一個簡單的比喻句,可它的含義深刻,為什么我的眼睛會模糊,只有和星星十分親密、十分依賴才會有這樣的感覺。課文中有這樣的一句“海上的夜是柔和的,是寂靜的,是夢幻的!边@句話從觸覺、聽覺、幻覺三角度來描寫,使我受到了強力的感染。如果有一天,我在海上望著那漫天的繁星,伴著溫馨和甜蜜而沉睡,該是多么的幸福呀!
巴金離別家鄉(xiāng),用星星來寄托他的感情,總有那么一天,我也會告別父母,離開自己的故鄉(xiāng),到那時,我又該用什么來表達我的情感呢!
繁星讀后感 篇9
有一本書,作者是一老人,很慈眉善目的樣貌,又有一片冰心。書里有美麗寧靜的自然,博大無私的母愛,和純潔稚真的童心。我用了不少時間,來到春水邊,品味著,暮色中,繁星漸漸明了,便在它的照耀下,挑起燈,繼續(xù)品味著《繁星·春水》。
這些小詩是歌頌世界的,冰心期望這個世界充滿愛,人與人間和諧相處,人與自然互依互融。
“童年呵!是夢中的真是真中的夢是回憶時含淚的微笑。”珍惜童年大好時光,他會在人生的白卷上染上七彩的色彩。我們的童年會在一生中顯得如此短暫,又會顯得如此彌足珍貴。浪漫,純真,無邪于是成了童年的代名詞。
“輿論的花,開得愈大;行動的果子,結(jié)得愈小!鄙僬f話,多做事。這樣六個字出此刻世界上的每一個角落,人們往往說的比做的多,我們會把做的所有說出來,卻不會把說的所有做出來,幾乎人人都是如此。
“空中的鳥何必和籠里的錯誤爭噪呢?你自有你的天地!蔽覀冇羞@樣被一時激動沖昏頭腦的時候,太多太多,我們忘了那些以往對自我說過的話,我們頓時忘記自我是誰了。
“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!蔽覀冎豢匆妱e人成功的結(jié)果,從未關(guān)心成功的經(jīng)過,我們抱怨著命運的不公,卻從未想過去改變不公的命運。我們目睹太多人成功了,我們自我也該要成功,像個成功的人,做件成功的事。
關(guān)上《繁星春水》的書,春水“嘩啦嘩啦”,一朵流星劃過天空。
繁星讀后感 篇10
《繁星·春水》,一本優(yōu)美的詩集,是冰心老人筆下一顆璀璨的珍珠。
冰心老人在詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下,以獨特的風(fēng)格、清新淡雅且晶瑩剔透的語言隨筆寫下了自己的感想。在這部詩集中,每一首都是無標題的自由小詩,以“對甜蜜母愛的歌頌”、“對純真童心的詠嘆”與“對自然的熱愛和贊美”為主題,以對人生的思考和感悟為主要內(nèi)容,把贊頌匯集到了筆尖,醞釀成了文字。
從《繁星》的一段詩:“母親呵!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里,心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里!蔽铱梢宰x到她對母親那深厚的情感。的確,世上只有媽媽好,母親是我們心中的避風(fēng)港,是我們的依靠。母愛是偉大的,是純潔的。
書中還有這樣一段詩句:“嬰兒,是偉大的詩人,在不完全的言語中,吐出最完全的詩句!痹娭,冰心透露出了她對孩子的喜愛。
冰心崇尚自然,熱愛自然,對自然贊嘆不已。這因為她是自然的女兒,在她的眼里,“深藍的天空”、“閃爍的繁星”、“無聲的樹影”、“粉紅的荷花”、“深綠的荷蓋”、“淡白的花”、“深紅的果”、流星、大海、山影、晚霞、白云……無不散發(fā)出生命的氣息。
在我閱讀之前,我以為這些詩是非常深奧的。但是,仔細品味之后,我卻似乎懂了。冰心老人的詩中,雖然話語簡譜,但其中母愛深深的感動了我。大愛無言,我心中百感交集,無法表達我的感受。
《繁星·春水》中蘊含的哲理值得讓人品味。
繁星讀后感 篇11
買過《繁星·春水》這本書后,我的心久久不能平靜。早就聽說了這本書,一直沒機會看。今天看了這本書,想到了許多,就寫下了這篇讀后感。
冰心的詩文清新典雅,如沐春風(fēng),抒情氣氛濃郁。在這優(yōu)美的意境中,表達出詩人的內(nèi)心感受。從《繁星》一五九節(jié)中讀到“母親呀!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我躲到你的懷里。”時,我讀到了冰心對母愛的歌頌,這也讓我想到了我的母親給我的愛。
記得我小的時侯媽媽送我上幼兒園,她時常直起腰,用她那瘦弱的身軀在車上擋住了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨……一次早晨,媽媽看天陰了,于是,就叫我多穿一些衣服,可我不喜歡這件衣服就非鬧著不穿,轉(zhuǎn)臉就向幼兒園的方向走去,媽媽沒辦法,只好騎著電動車去送我。于是,在送的路上就出現(xiàn)了這一段開頭的一幕?墒欠艑W(xué)以后,我看到媽媽感冒了。媽媽為了給我擋風(fēng)寒不讓我著寒,而自己卻感冒了,這是我心中十分內(nèi)疚。這樣類似的事件歷歷在目,這不就是世界偉大的母愛嗎?媽媽給我點點滴滴的愛我都記在了心頭,點點滴滴的愛無時不在觸動我內(nèi)心的一根快要崩斷的弦-----母愛的心弦。的確,母愛是最偉大的,母愛是最純潔的。
雖然,這本書只看了個大概,但仍使我明白了許多道理,也給了我許多人生啟示。
繁星讀后感 篇12
在任何地方都可以看見星星,這些星星都極為普通,甚至連嬰兒都知道“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”可是作者巴金卻把這普通的星星寫得非同凡響。文章從不同角度寫星星,從故鄉(xiāng)寫到異地再到海上,甚至寫到了國外,寫出了星星的變化。作者四次寫到了看星星,但看的地點卻不同,第一次在家鄉(xiāng)看,寫了作者喜愛這滿天的星星,這星星就像是母親。第二次是在南京看,寫了星星帶來光明,星星就像是朋友。
第三次是在海上看星星,這時,作者賦予星星新的內(nèi)涵:星星是不變的,可這星星卻能代表不同的人,在作者的眼中,這些星星代表著母親,讓作者倍感親切。第四次,作者已經(jīng)能看出星星組合起來的樣子,甚至看出了星星的靈氣。通過讀巴金的《繁星》,能讓人從他樸實的語句中讀出他對家鄉(xiāng)、對母親的深深的思念。文中巴金寫道:“在星的懷抱中我微笑著,我沉睡著。我覺得自己是一個小孩子,現(xiàn)在睡在母親的懷里了!笔堑,一個少年時就離開家鄉(xiāng)、離開父母去獨自闖蕩天涯的人,在休息時能不思念自己的親人嗎?文中第四自然段在一般人讀來可能有些多余,可我不覺得,因為前面總是寫“我”看星星的感受而忽略了世界上無數(shù)的其他人,這里作者寫了一個英國人在星空中看見了一個奔跑的巨人,這就充分說明了人人看星星是不一樣》。
世界上的東西很多,有心人看見他們會發(fā)出自己的感慨,巴金就是這樣的一個有心人,他對事物獨特的看法和高超的寫作技巧使他成為了文壇中耀眼的一顆繁星。
繁星讀后感 篇13
我最喜歡的經(jīng)典作品有很多,如:《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》,但是我更喜歡《繁星·春水》。它的作者是一個內(nèi)心凈潔、美麗無暇的人——冰心。
是她帶領(lǐng)我走到高高的城墻下看那四角的天空,領(lǐng)略自然的風(fēng)光;是她讓我去聆聽這月光撒下的光輝奏歌,體味心情的悲喜;是她使我與柳條共舞,與翠鳥和鳴,感悟人生的快樂。那幽欄獨椅泛著蘭花的清香,井欄上彎彎曲曲的枝條映著夕陽余下的點點光輝,藤蘿下的月,月明中的園,紫藤蘿留下的淡淡芳香交輝相映。柔曼的風(fēng)輕輕拂起我的發(fā)絲,流水與我歌唱,落花與我微笑,日復(fù)一日,構(gòu)成了一幅清美的圖畫,在我的腦海中浮現(xiàn),在我的心底里蕩漾。柳條阿娜多姿的跳著,野花散發(fā)出點點醉人的芳香,窗外雨滴若有若無,訴說著這一切的美麗與愁悵。月兒點點的冷光傾灑在我的床頭,讓我?guī)е嵾M入夢鄉(xiāng),做一個甜美而溫柔的少女夢。輕柔的風(fēng)順著柳絮拂過,順著流水躍過,順著柔云飄過,順著我的發(fā)絲吹過。雨絲映著殘月,我漫步在雨中,體會這朦朧細雨的柔情,井欄下的潺潺河水,流過遍地野花的村落,我佇立在那里,回頭只見一地的落花。
這便是她,她讓我伴著“繁星”伴著“春水”度過了這樣一個快樂而美麗的童年;這便是她,用純潔的文風(fēng)描繪了這個美妙而豐富的大自然;是她謳歌了這偉大而平凡的母愛;帶著歡樂,帶著憂傷涌入了我的心懷。
冰心不僅是母愛的抒寫者,贊頌者,更是偉大的自然的歌頌者。
繁星讀后感 篇14
我站在窗口,手托下巴,向窗外看去:皎潔的月光悄悄地被撒在人間,如薄霧一般純潔美麗。月亮像個調(diào)皮的孩子,一會兒躲進云層,一會兒又不好意思地走出來。而月亮四周的小星星,卻對著人間的花草眨著眼睛。放眼望去,這寧靜的夏夜里的星空,就象一塊黛藍色的錦緞上嵌著無數(shù)顆閃亮的鉆石。這一顆,那一顆,零零散散地分布在星空的每一個角落,看上去別有風(fēng)味。這安靜中又熱鬧的場景使我不由想起冰心寫的《繁星》。
你看“繁星閃爍著——深藍的太空,何曾聽得見他們的對語?”是多美呀,繁星這個詞就是一個很美的詞,會讓人想到:在深藍色夜空中閃爍著一顆顆金光閃閃的星星,它們發(fā)出的微弱的星光聚集在一起后,把人間都照得亮堂堂的。后面“何曾聽得見他們的對語?”又是多么形象呀!你不覺得他們互相一閃一閃著象在對語嗎?你雖然聽不見,但你能感覺到,那是多么平和,多么溫柔,沒有任何爭吵,交流得很動聽的對語。
你聽,“沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。”那是多么安靜的一句呀。沉默中,是不會有任何星星把眼睛眨動太快,是和諧的;微光里,每顆星星都發(fā)出一些光,是寧靜的。反而,在這兩個動作里,包含的是星星之間的稱頌、贊揚,也是寫出了星星之間的友好。
就是這首詩,猶如一幅美麗的圖畫。許多美就在這短短的文字間住下了,讀起來感覺特別有韻味。
繁星讀后感 篇15
母愛如一縷縷溫暖的陽光,撫慰我的心房。又如一杯濃濃的奶茶,溫暖我的肺腑。我愛看冰心奶奶的《繁星》它猶如一曲優(yōu)美溫婉的天籟之音,隨著冰心奶奶的吟唱,將一份炙熱滾燙的愛在我眼前幻化而來。
在我的生活中,母親給我的愛又是何等的深層。且不說洗衣服、做飯、打掃房間這些紛繁的家務(wù)活,光是輔導(dǎo)我的功課就已牽絆了媽媽所有的休息時間。我只知道媽媽總是在我放學(xué)時默默將飯菜做好等我回來。當我肚腩飽飽了,要起身寫作業(yè)時,媽媽也跟隨來到我的書桌旁,和我一起奮戰(zhàn)題海;當我疲乏之時,又是媽媽為我送來了熱氣騰騰的牛奶;當我安睡在自己的小床上時,客廳里為家務(wù)忙碌的身影準是媽媽,此時,唯有星星與她作伴。這就是母愛。就像冰心奶奶筆下的母親。是冰心奶奶的詩喚醒了我對母親的那份知恩。
母愛如水,潺潺流過,鼓舞著我,開導(dǎo)著我。這篇作品給我的啟迪很大,她告訴我人類對愛的追求。告訴我母愛的偉大,母愛最無私,對母親表示了由衷的感激之情。
繁星讀后感 篇16
繁星,是冰心奶奶的作品,我從小就有聽說過,現(xiàn)在我上7年級了,學(xué)校組織看這本書,我驚喜而自豪的感到高興!
這的確是一本好書,這里,有我向往,懷念的童年,是那樣融融的,讓我如癡如醉的童夢。 巴臧!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑!彼淖髌,語言是多么簡潔啊,一個字,蘊含了幾千字的意義,偉大不?茫茫的星空,讓人心中滿無限的遐想,流連忘返,不正是那小星星里邊的“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”
一遍一遍的回味,星空,童趣,就像純牛奶加了糖,回味無窮,滋潤你那干枯的心田……
繁星讀后感 篇17
生命的意義是什么?每個人對生命的感悟都是不同的。
冰心奶奶說:生命就是無私奉獻。
當你覺得無助的時候,身旁可能會有個人伸出援助之手來幫你。這正是“心底無私,奉獻愛心”社會就會處處溫暖如春。我曾經(jīng)看過一部電影,里面最后講的就是無私奉獻的感人故事。一個自私自利的人,居然在別人有生命危險時去救他們,這種精神不是無私奉獻么?雖然,我們很渺小,但同樣地能做到無私奉獻。街上到處可以看見清潔工,學(xué)校常?吹嚼蠋,他們不正是無私奉獻的象征嗎?我們本來出生時就需要幫助的,也因為有了父母的無私奉獻,我們才能健康快樂地成長。也許,我們不能做什么很偉大的事兒,可身邊還有很多小事等著我們?nèi)プ觥?/p>
一個人的一生不算長。只有短短的幾十年最多數(shù)百年好活。但是我們要做的事太多了,我們要完成的心愿太多了。只有珍惜自己這得來不易的一次生命,盡可能的不虛度年華,使自己不留遺憾,這樣才不算在世上白走一遭。冰心奶奶覺得人生中最重要的是奉獻;郵差感覺自己人生中最重要的是送信;小孩子說,人活著是為了享受,享受陽光,享受空氣,享受每一次成功后的快感,享受世間的全部……
自一個呱呱墜地來到這個世界上,所有的一切都是通過追求所得的。不光擁有理想你的生活會豐富多彩,還需要執(zhí)著地去追求。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí),也是一種追求,我們追求的是知識。長大以后,我們追求的便是幸福美好的生活。追求是生活中必不可少的東西,它能激勵著人們奮斗,創(chuàng)造出更好的事物。我們渴望追求美好的一切,但事與愿違,事事都不會一帆風(fēng)順,所以我們更應(yīng)該努力奮斗、努力進取。
人生如夢,人的生命是短暫的,如果你現(xiàn)在不努力,那么你今后就很難追求到幸福的生活……
人生百味,酸甜苦辣,喜怒哀樂,悲歡離合,應(yīng)有盡有。其實上帝是公平的,他每天賜于每個人都是二十四小時,每個人都會經(jīng)歷生老病死。一位哲人講過,你右手得到的東西會從你左手失去。所以,誰也不至活得一無是處,誰也不能活得了無遺憾吧……
我無法給生命定義,因為,每個人對生命的感悟都是不同的?偠灾,生命是短暫的。請珍惜你的生命,努力地追求,去奮斗,去拼搏吧!有付出,必定有收獲,使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光吧!
繁星讀后感 篇18
我讀著《繁星·春水》,就好像被冰心先生帶進了一個嶄新,美好的世界。在那里,我深深地被母愛,童心和娓娓道來的哲理感動了——“童年啊,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑!
我驚嘆冰心先生那從未泯滅過的童心。童年如同一個純真又簡單的夢境,帶著淡淡的大海氣息和淺淺的青草顏色的夢境,穿梭在冰心先生的生活中,在我們每個人的心中,給每個人的生活添上許多明快的色彩。生活在21世紀的我們,童年總是短暫的。早早就開始回憶童年,才發(fā)現(xiàn)原來冰心先生所說的是那么恰當,童年生活在現(xiàn)在看來,真的簡單、自由得像一場“夢”,而且是一場真實的“夢”。相信幾十年之后的我回憶童年時,欣慰的微笑之中大概也會含著兩滴留戀而遺憾的淚。
“母親啊,撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓!
這是對母親最真摯的呼喚,最真摯的愛。媽媽的懷抱永遠是每個人最溫暖的歸宿。當母親的眉頭緊鎖時,孩子的心里也像打翻了五味瓶一樣難過,這或許就是母子之間最自然、最純粹的聯(lián)系。冰心先生是一個博愛的人,但母愛在她心中卻是人們心中最曼妙的旋律,是這世界上一道美麗的風(fēng)景線,所有溢美之詞最永恒的主題。
“星星——只能白了少年人的發(fā),不能灰了少年人的心!
歲月不饒人,不知多少人年少時的豪情壯志都被一頭銀發(fā)埋沒了,但真正堅定的信念是不會被時間消磨的。不要在乎年齡大小和自身的缺憾,就像冰心先生對文學(xué)的熱愛與執(zhí)著一樣,追求自己心中的夢想,自己真正熱愛的東西。一切只是為了讓自己的生命更快樂,更完整,更有意義,讓自己的生命真正屬于自己。
閱讀冰心先生的《繁星·春水》,就像在一道道豐盛的主菜過后清淡的甜點,讓人煩躁疲勞的思緒平穩(wěn)下來,給人無窮的回味……
繁星讀后感 篇19
1927年,23歲的巴金,在赴法留學(xué)途中,創(chuàng)作了《海行雜記》!斗毙恰肥瞧渲幸黄Fm小,但是在營造出的幾個畫面中,情感充溢,相互之間流淌。我朗誦至文尾,語調(diào)不覺地慢了,聲音也低了,回憶也深了。
童年納涼的情景,對于每個人,恐怕都是最初最美好的回憶吧。我至今也仿佛記得兒時院子上的夜空,那么的晴朗;還記得涼床上,花露水的味道和奶奶的蒲扇;還記得吮吸自己腳趾時,大人們的歡笑聲。
上學(xué)后,夜晚回家的路上,星月潤身時,總會仰望星空,尋找最亮的星星,模擬最美的形狀。長大后,每逢晴朗的夜晚,都會不自覺地在星空中,重尋少年的夢想。
成年后的夜空,需要自己走出來,才能看到。人群中總是有太多的話語,太多的燈光。走在星空下,是一種享受。暫時忘卻了工作、責任,有了忽然暢想的時空。漫天的星星,總是給我們抬頭的理由,那是光明與希望。圣經(jīng)上講道,上帝創(chuàng)造星辰,是為了讓迷路的人找到回家的路。
年輕的巴金,為追求理想,漂泊大洋之上。船走,星星們也跟著走,可是故鄉(xiāng)卻越離越遠。作者只能將情感寄托于星空。
對于缺少天文知識的讀者,星空是不容易精確想象的。但是作者用幾句簡單直白的話,給我們營造出他與星空互望的感覺。在柔和的氣氛里,星空成了母親,星空成了故園,游子仿佛回到了家中。
這是年輕巴金的情感世界,在深深的眷念中,他出走遠方。正是這樣的人格力量,使他創(chuàng)作了《家》、《春》、《秋》之類的作品。他把家庭當作社會的縮影,講述著情感與理性的沖突,以此理解時代的風(fēng)云變幻。
我深以為然。情感源自生活的積累,而積累的生活,必是過去的生活。對于一往無前的青年人,他的內(nèi)心有著何其的苦痛。這樣的苦痛,唯有遙不可及的星空可以安慰。
白晝里,我們忙于生計。夜晚,我們體味生活。星空讓我們回想起,失去的生活,也讓我們一遍遍地審視自己追求的目標。
繁星讀后感 篇20
“嫩綠的芽兒,和青年說:‘發(fā)展你自己!’淡白的花兒,和青年說:‘貢獻你自己!’深紅的果兒,和青年說:‘犧牲你自己!’”這首只有僅僅三句話的小詩,其中的韻味卻讀之不盡。我一遍又一遍的品味這首詩歌,想要從其中獲得這首詩的真正內(nèi)涵。終于,我讀懂了這首詩,也讀懂了作者的心思,明白了我們需要的和這首詩給予的究竟是什么。
第一句“嫩綠的芽兒對青年說:‘發(fā)展你自己!’”“嫩綠”是一種充滿生命、生機的象征,這就是詩人運用了擬人手法的高妙之處,嫩綠的芽兒看似只是一種象征,其實就象征著朝氣蓬勃的青年;對青年說,發(fā)展你自己,其實就像芽兒一樣也需要成長發(fā)展,才能開出美麗的花朵,同樣青年人也需要學(xué)習(xí)與提高,來發(fā)展自己,才能成才,成為社會的棟梁!暗椎幕▋簩η嗄暾f,‘貢獻你自己!’”“淡白”說明了花的樸素無華,淡泊名利,高雅,不張揚,默默為這世界奉獻自己的一份熱情。人也應(yīng)當如此,像花兒一樣在自己得到了發(fā)展,就應(yīng)當更加努力的芬芳,努力結(jié)出果實,回報世界!吧罴t的果兒對青年說‘犧牲你自己!’”用“深紅”一詞來修飾“果兒”,象征著“果兒”的成熟、豐碩。經(jīng)歷了芽兒、花兒的積累、成長,成了深紅的果實,這時候才算完美、成功。如果你在芽兒的時候不發(fā)展自己,你就不會開花;如果你在花朵的時候張揚,說不定早被頑皮的孩子采折;或者不愿意奉獻出一點花粉,結(jié)果因為自己的自私?jīng)]有結(jié)出碩大的果實。只有成為果兒,才能真正意義上自我奉獻,實現(xiàn)了生命的價值。
我覺得,詩人在詩中是用植物的生長來比喻青年的成長,勸勉青年人要奮發(fā)努力,不斷充實、提高、發(fā)展自己,在不久的將來甘為人類社會作出更大的貢獻和犧牲。全詩催人奮進,促人向上,給予那些迷茫中的孩子前進的勇氣和力量,富有積極鼓勵的蘊意。這就是作者想要告訴我們的真正的
我們也是青少年了,我們也應(yīng)當像這首詩告訴我們的那樣,認真學(xué)習(xí),刻苦用功,不斷充實自己了,因為我們是祖國的未來。祖國辛勤的哺育我們,傳授我們知識,我們難道將來不應(yīng)該回報祖國,為祖國做貢獻嗎?
我們也有一份屬于自己的責任,這份責任,是將來回報祖國,回報父母的責任,也是努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造美好未來的責任。我們正值青少年,我們能夠?qū)W習(xí),貢獻自我的地方還太多,太多......
感謝作者,能讓我在如此壓抑的沉重學(xué)習(xí)任務(wù)的日子里還能明白了這么多,給予了我鼓勵和前進的勇氣。我覺得,這首詩適用于每一位青少年,只有都努力學(xué)習(xí),我們才不會辜負老師和父母對我們的期望。梁啟超說過:“少年強則國強,少年智則國智,少年富則國富。”可見青少年是多么的重要。你只有多積累,多
發(fā)展,才能展現(xiàn)出自己真正的價值,將來為祖國發(fā)展建設(shè)付出自己的一份力。
我們是青年,正至于大好的青春年華之中,如果白白把光陰給浪費了,到后來,后悔也來不及了。
我們一定要想這首詩中的芽兒,花兒,果兒告訴我們的一樣,要發(fā)展自己,貢獻自己,犧牲自己,用行動綻放出生命真正的價值。
繁星讀后感 篇21
黑暗怎樣幽深的描寫呢?心靈的深深處,宇宙的深深處,燦爛光中的休息處。這是選自冰心的《繁星春水》的一部分。絕大部分人會認為光明的反面是黑暗,這是毋庸置疑的。但是,黑暗就一定是消極的,腐朽的,悲哀的嗎?冰心女士卻這樣描寫黑暗,讓我覺得黑暗也有溫暖的一面。難道不是嗎?有黑暗才有光明,他存在于任何地方。一直處于光明的照射下,幽深的休息處顯得彌足珍貴。
在喧鬧的社會,我們需要沉浸一下不平靜的心情,讓身體休息,讓思緒休息,讓軀體所有能感知世界的神經(jīng)休息。長期處于燦爛的光中,黑暗就是最平靜的休憩地。夜,很安靜,覆蓋大地上的萬物。一切都沉睡了,匆忙的腳步,刺耳的汽鳴,漂移的云彩??也正因為黑夜,大家才能蓄精養(yǎng)銳,在白天釋放所有能量,完成一天的使命。
我感謝黑暗,讓我有機會沉淀在白天中翻滾的心情,反思自己,得到休息。冰心不僅看到燦爛的光,也看到存在于光中的黑暗,并發(fā)現(xiàn)黑暗的價值。
冰心是我最喜歡的女作家之一。這本書以小詩的形式,豐富的表達了深摯的情感。把我們早已遺忘的拼圖重新拼接起來,勾勒出母愛、童真和自然。讓我們拾起童年時擁有,卻早已丟棄的赤子之心。
每次翻看這本詩集,我都有收獲。冰心的詩,細細品味,從中得到的啟示撫平了內(nèi)心中的皺褶。她所表達的情感就像涓涓細流,慢慢滲進你的心田。一直以“愛的哲學(xué)”慰藉讀者們的心。
一些我們沒能發(fā)現(xiàn)的事物,或者是表達不出來的情感。冰心只需輕輕幾行話語,就把情感幻化為可接觸的實物,讓我們直接抓得到,把我們帶進她的情感世界之中。
我喜歡閱讀冰心的詩。她能把出現(xiàn)在身邊中的平常實物用詩表現(xiàn)出來,并注入自己的感覺與情感。她的詩很容易理解,每天與你差身而過的事物都可能會出現(xiàn)在她的詩中。蜜蜂、流星、孩子、嫩綠的芽兒,一角的城墻等,都是她筆下的題材。我能想象到,她的世界是詩的世界。她熱切地向往童真的美好與善良,建立一個充滿愛的光芒的理想世界。
墻角的花!你孤芳自賞時,天地便小了。
雖然只有短短三句,卻蘊含很多東西。細細品味,就能發(fā)現(xiàn)冰心使這一朵墻上的花人性化。詩的語言是散文化的,但是詩并沒有因為情節(jié)性而失去詩的特質(zhì)。閱讀這一首小詩,我會很自然地想象那一朵花為自己。當一個人沉浸在自己的世界時,無論周圍的環(huán)境多么廣闊或千變?nèi)f化,都不會受到影響。整個天地瞬間就變小了。
墻角的一朵花,只是一幅靜止的場景。但是加上冰心的情思,仿佛自己也融入到畫面。
靜止的場景里也有了豐富的活動色彩,里面充滿了勃勃的生機;ū緛硎潜粍拥乇恍蕾p著,現(xiàn)在卻孤芳自賞。外面的世界無論怎樣也動搖不了。閱讀這首詩時,我感受到當一個人在思索時,世界也是渺小的,甚至可以是虛無飄渺的。
這個意象的象征為詩帶來很強的哲學(xué)色彩。寫花就是喻人生,用花委婉地表達人生,這樣的表達更能貼近讀者;〒碛辛怂枷耄渤两谧约旱氖澜,所以天地相對而言,也變得渺小了。
成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血淚。
這是一首哲理小詩。作品想表達的思想一目了然,十分明朗。冰心把人的成功比喻為花的綻放,把花芽比喻為人奮斗的起步。人的奮斗就像花的努力成長一樣,充滿了血淚。當人們對成功人士投以驚羨的目光時,卻不會思考這樣的輝煌是怎樣得來的。這首詩也警惕我們這些平凡的人,得到成功是需要多么大的艱苦奮斗。也鼓勵我們這些平凡人,全身心的投入自身的事業(yè),才會得到最后花的明艷。
這首真理的詩藝術(shù)境界簡潔明澈,在表現(xiàn)手法上運用比喻和對偶,使詩歌形象鮮明、生動,形成強烈突出的藝術(shù)效果。
這些從生活中提煉出來的.真理,通過植物的花來體現(xiàn),減少了敘述的長篇大論與慷慨激昂。讓讀者自己去思索,而不是被動的被灌輸。更加深真理在腦海中的印象。足以讓我們產(chǎn)生強烈的共鳴,受到鞭策和鼓舞。
小詩最直觀的特點就是篇幅短小,最短的只有兩三句。因此,小詩不大善于像長詩那樣表現(xiàn)完整曲折的內(nèi)容或主題。但并不代表小詩的表現(xiàn)力不及長詩。冰心的詩注重觀察生活的細微之處,善于捕捉由客觀事物出發(fā)的靈感與思想。以小見大,由淺入深,挑起讀者對周圍平常事物的觀察與思考。小詩還善于從生活的側(cè)面揭示人生的內(nèi)涵與生命的價值。所以,小詩也能像長詩一樣,具有豐富的內(nèi)涵。
冰心曾明確的表示:“我寫《繁星》,因著看泰戈爾的《飛鳥集》。而仿用他的形式,來收集我零碎的思想。由此可見,冰心寫詩的目的是記錄自己的內(nèi)心感受和對人生的感悟。詩歌相較于其它文體,更善于抒情。詩歌可以說是表達情感的最高境界,詩丟棄掉繁復(fù)的文字,只剩下最能表現(xiàn)自身情感的話語。簡單的文字,蘊含深刻的內(nèi)涵。冰心在詩歌的創(chuàng)作上追求一種簡明與率真,這是她選擇小詩這種形式自由的文體的原因。
冰心的詩以“愛的哲學(xué)”給讀者灌輸愛與真理,溫馨地詠嘆了母愛、童真和自然,慰藉了千千萬萬人的心。
再一次閱讀《繁星春水》,帶給我的感動還是一樣深刻與溫暖。我希望以后無論遇到怎樣的挫折與黑暗,我都能保有一份純真與率直。
繁星讀后感 篇22
《繁星·春水》是著名女作家冰心所著。雖然沒有華麗的語言,但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情,而且他有種語言的魅力,不僅僅是因為語句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩,更因為它朦朧的詩意,留給我們遐想的空間的空間,讓我們感受到是人細膩的心情。
翻開書里面的文字立刻吸引了我,此詩集中,冰心以母愛,童真的對大自然的歌頌為主題,她的語句時而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅,時而高昂激越;每一個字都蘊含著那樣深刻的含義,在這幾句簡短的話語來看,在他眼里的母愛是偉大無窮的,是可以為了孩子拋棄一切的身外之物,她也非常熱愛孩子,因為孩子擁有純潔無暇的心靈。
純凈之美,讀這些小詩,似乎很親切,因為冰心將大自然最純最本色有十分普通的東西用清淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來,不加以任何認為的修飾,不添以任何華美的語句;帶著一絲溫柔的憂愁,或一些深深的內(nèi)在美,在那娓娓道來的詩句中中,滿懷了詩人對生活的熱愛是她愛的表現(xiàn)。
她的詩不含任何虛偽,全是出自內(nèi)心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年是在夢幻中度過的,他的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,他那深深的母愛,思母心切是我們所不及的。母愛是那么的圣潔,它是世界上的任何一種愛都所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心的詩集《繁星·春水》等,我讀懂了母愛。
冰心的《繁星·春水》含蓄深刻,字里行間都透露著作者的獨具匠心。我無法給生命定義,因為每個人給生命的感受都是不同的?偠灾,生命是短暫的,我要好好學(xué)習(xí)冰心的語音,珍惜自己的生命,努力的去追求,去奮斗,去拼搏,讓我們努力使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光芒吧!你將成為下一顆璀璨的明珠。
繁星讀后感 篇23
沒有知從什么時候起,心中有了一份對于詩歌的憧憬,因而,帶著一份少年獨有的糊涂與癡狂,隨風(fēng)讀起了這"系統(tǒng)的思惟"。繁星春水這本書是我頭一次打仗,看慣了口語文的我,一會兒來看詩集,就感到有點沒有順應(yīng),不外也別有一番味道。
打開書,首篇導(dǎo)讀便吸收了我。講到冰心是若何創(chuàng)作詩集,從小到長年夜,充沛表現(xiàn)了冰心正在寫作方面的稟賦。
她的詩次要以母愛,童真,天然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回想時含淚的淺笑!辈豢伤甲h,冰心的童年充溢著夢,充溢著幼稚的夢想!靶〉艿芎牵觎`深處的孩子呵!备忉尡呐c兄弟姐妹之間那不成言喻的密意厚誼。這些是冰心充溢幼稚的盼望與幸運。
她厥后放洋留學(xué),一往即是多年,她便經(jīng)過筆來敘說本人的懷念,火急但愿可以早點回家。她夢想著與母親會晤,夢想著回家,她很高興?墒且坏]了夢想,那末她就會變患上愈加的丟失與絕望。衣錦還鄉(xiāng),又分開了至愛的母親,怎會不思鄉(xiāng)之情呢?“故土的海浪呵!你那飛濺的浪花,疇前是怎樣一滴滴的敲我的磐石,如今也怎樣一滴滴的敲我的心弦。”那海浪不時的拍打岸,我漠不關(guān)心,但是一旦分開了故鄉(xiāng)。那
一滴滴的海浪,無沒有正在震動我心坎的一根將近繃中斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。確實,世上只要媽媽好,母愛的愛是最巨大,母親的愛是最純真。
冰心的短詩,給了我萬千的慨嘆。她的詩沒有含涓滴的虛假,滿是出自心坎的實在感觸感染,可以動人至深,也可見冰心的童年夢想中渡過的,她的夢想是那末美,那末令人著迷,那末富裕童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是咱們所不克不及企及的。母愛是那末純潔,它是天下上任何一種愛,所不克不及企及的。冰心是母愛的代名詞,經(jīng)過冰心我讀懂了母愛。
此時的我,心平氣和,沒法寧靜,萬千感觸感染,沒法溢于言表。
繁星讀后感 篇24
假如問天下上最巨大的愛是甚么?那莫過于純真的母愛!對于此,我國馳名女作家冰心也唱出了對于慈母的愛的贊歌——《繁星·春水》。
正在魂靈的深處,有一種高興正在溟溟中騰躍。悄悄地撥動著我的心弦,正在一次次安謐中的夜里滋養(yǎng)我干枯的新。打動,洗濯著我高興的魂靈,我寧靜的傾聽。哦。我聽到了童年銀鈴般的歡笑與怙恃慈祥的教導(dǎo)。因而,我悄然的將其譜寫成童年與母愛的五線譜。正在繁星閃耀下一遍又一遍的彈奏。
媽媽把咱們帶到這個美妙的天下來,讓咱們往享用他人的保護;媽媽是咱們的第一名教師,辛勞地把咱們扶養(yǎng)成人;媽媽是咱們的肉體支柱,老是撐持著咱們,鼓舞著咱們,當咱們跌倒了流血,最痛的沒有是咱們,是媽媽的心;當咱們沒有聽話,媽媽入手打咱們,最痛的異樣是媽媽,正所謂“打正在兒身痛正在娘心”。但是,當媽媽幫咱們補衣服刺得手指,媽媽依然會感到高興,由于假如她的痛可以換來咱們的高興,就算是痛沒有欲生,關(guān)于媽媽來講也是值患上的。這使我想起一首詩:
慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲回。
誰言寸草心,報患上三春暉!队巫右鳌
媽媽對于咱們所支出的真實太多了,而這是咱們做后代的終身也沒方法報酬的。
“不幸全國怙恃心”,媽媽真的真的是天下上最最最最巨大的人,而這怎樣能夠用喋喋不休表白進去呢?正在這個地球里,每一個人只要一個親媽媽,咱們必需奪取正在無限的工夫中為媽媽做本人力不從心的工作——正在媽媽誕辰的時分奉上最真誠的祝愿,唱出《世上只要媽媽好》,就這么復(fù)雜,媽媽也會覺的稱心滿意!
正在《春水》中有一段詩:天然的淺笑里,消融了人類的抱怨。我讀懂了天然用它的淺笑化解了人類的怨怒。另有它廣博的襟懷包容咱們,讓咱們洗盡鉛化,重獲重生。這是對于天然何等高尚的禮贊!人類的單調(diào)。
繁星讀后感 篇25
我,有一個不安本分的魂靈,總愛好正在完整中尋覓斑斕的身影,正在廢墟中尋覓墜落的天使。雖然說沒有上是多愁善感,卻也會為那人世摯美——母愛、童真、天然,流下多少行熱淚。
她,有一個寧靜的魂靈,像是一名墜落人世的天使,用那如云流水般的筆墨——《繁星.春水》,歸納了人間摯美——母愛、童真、天然。
母愛。春景春色
小小的花,也想抬開端來,感激春景春色的愛——但是深沉的恩慈,反使她終究緘默。母親呵!你是那春景春色么?
晚上出門前,從母親手中接過那把雨傘;半夜下學(xué)回家,從母親手中接過那碗熱騰騰的湯;早晨溫習(xí)作業(yè),從母親手中接過那杯溫熱的牛奶.......每一當?shù)皖^瞥見母親那關(guān)懷的面目面貌,慈祥的眼神,就會想起冰心的這句話,不時提示著我,要像花兒感激春景春色同樣,存心感悟母愛的點點滴滴。
童真;ǘ
萬千的天使啊,都起來謳歌小孩子,小孩子,他粗大的身軀里,含著巨大的魂靈。
布娃娃被忘記正在角落,紙飛機被熱鬧正在桌底,動畫片一次次地被跳過,哼著《沒有想長年夜》,唱著《我還能孩子多久》,咱們一點點地成熟。步進多姿多彩的花季、旱季,驀地回首回頭回憶,才發(fā)明最使人魂牽夢繞的竟仍是牽腸掛肚的童年。如今的咱們,少了鉤鉤手的蒙昧,卻多了慮假的裝深邃深摯;少了分糖果的靈活,卻多了虛榮的相互夸耀;少了黏著爸爸媽媽的老練,卻多了那所謂的“代溝”.......
冰心,是你找回了我斑斕的童真,一朵朵復(fù)雜純粹的花兒寂靜綻開正在內(nèi)心。兒時冤家:海波呵,山影呵,絢爛的朝霞呵,悲壯的喇叭呵;咱們往常是冷淡么?
天然。哲思
墻角的花,你顧影自憐時,寰宇便小了。
我采擷了這一句話,打扮正在我小小的文具盒里,每一次翻開,都有一種怦然心動的覺得。是呀,沒有要覺得本人獲得了一點點成果而自鳴得意,后方的道路,咱們要用鮮花往裝點。之以是歷經(jīng)艱辛而沒有言保持,是由于我即便走沒有到目的的起點,也但愿正在斗爭的性命中留下我的陳跡。
感激你《繁星.春水》,是你沒有經(jīng)意地從我身旁走過,正在沒有經(jīng)意的回眸間,讓我看法了冰心,走進了母愛、童真、天然的天下,讓我數(shù)著那天上的繁星點點,觀賞那綠如藍的一江春水。我似乎瞥見,那位裙飄飄的愛心天使,教會著我,引領(lǐng)著我,讓我淺笑著往愛母親,愛天然,愛糊口!
繁星讀后感 篇26
終于迎來了美妙的暑假!
自一人徜徉在樹影婆娑的林蔭道上,累了,就在長椅上小憩一會兒,打著口哨兒……咦,那有個小書攤,書攤上有一本書……《繁星.春水》。
哦,那是多美的一本詩集。
《繁星》初版于1923年1月,總計164首小詩;《春水》是《繁星》的姊妹篇,初版1923年5月,總計182首小詩,作者冰心。其作品風(fēng)格效仿與印度詩人泰戈爾的《飛鳥集》。詩集中的作品,都是三言兩語的“隨感式”無題小詩。每首小詩短小精悍,都是詩人以最純美的感受衍化為濃釅的筆墨躍然紙上的。
在《繁星.春水》里,母愛永遠是那么偉大,母親的懷抱是孩子最溫暖的家園!澳赣H呵!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里!迸,真是一首優(yōu)美的小詩。“小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛——然而深厚的恩慈反而使他沉默,母親呵,你是那春光么?”,更是把母愛的的偉大表達得淋漓盡致。
在《繁星.春水》里,人世間最美的圣物莫過于純潔的心靈。詩人以對兒童無比的愛意和熱情呼喚著“萬千的天使,要起來歌頌小孩子;小孩子,他細小的身軀里,含著偉大的靈魂!泵利惖耐,有喜有憂,有笑有淚,回憶起來卻有香有色,詩人曾這樣回憶著“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶是含淚的微笑!北南矚g兒童,羨慕兒童,她也曾贊美過兒童“笠兒戴著,牛兒騎著,眉宇里深思著——小牧童!一般的沐浴著大地上的春光呵,完美無聲的贊揚,詩人如何比得你?”
現(xiàn)在已悄悄逝去童年,成長為一名少年的我,當閱讀完《繁星.春水》后,心中便會油然而生出一種說不出的感覺。后來才知道,那種感覺,就是——眷戀。
自然,神奇而又美麗,在冰心的筆下,卻顯得嬌媚動人。她贊嘆過:“桃花飛時,燕子來了,蘆花飛時,燕子又去了,但她們是一樣潔白呵!”一個自然偶然的現(xiàn)象,也會演化為芬芳的文字“虹兒,你后悔么?雨后的天空偶然的出現(xiàn),世間兒女已畫你的影兒在羅帶上了。”自然之美,處處可見。
冰心的童年是在海邊度過的,大海,啟迪了他的人生感悟所以在《繁星.春水》這部優(yōu)秀的文學(xué)作品中,大海,是重要的組成部分!肮枢l(xiāng)的海波呵!你哪飛濺的浪花,從前怎樣一滴一滴地敲我的盤石?現(xiàn)在怎樣一滴一滴地敲我的心弦?”足以表明他對大海深深的眷戀,對家鄉(xiāng)的眷戀。她還曾歌唱過“大海呵,哪一顆星沒有光?那一朵花沒有香?那一次我的思潮里,沒有你波濤的清響?
謳歌母愛,歌唱童真,贊美自然,聆聽大海,是《繁星.春水》的主旋律。
我喜歡《繁星.春水》。喜歡她那音樂般美妙的節(jié)奏與韻律;喜歡她那一句句錯落有致的詩句;喜歡她那精煉的語言;喜歡她把凝結(jié)的語言抒發(fā)的甘暢淋漓……
多美妙的暑假!
繁星讀后感 篇27
《繁星.春水》是冰心的詩集。其中收集了冰心的許多詩,這本詩集從字里行間流露出冰心寫作風(fēng)格和特點。冰心用與其特有的女性纖柔,用清純自然的語言描繪出《繁星》,《春水》的藝術(shù)格調(diào)。
《繁星》,《春水》體現(xiàn)出冰心內(nèi)心的哲理性和唯美感,詩中描繪的物和哲理性相融合,形成一道獨特的風(fēng)景線,給讀者一種回味干淳的感覺。《繁星》,《春水》的句式運用也恰倒好處的把詩集的風(fēng)格如行云流水般,處處透露著輕柔典雅。
在詩集中的這些詩,有很多是贊美了母親,歌頌偉大的母愛,和作者對母親那深刻的愛,這些都能在詩中體現(xiàn)出來:這些詩中也有不少歌頌自然的美妙和質(zhì)樸,以及詩人對自然的喜愛,如詩中:“晚霞邊的孤帆,/在不自覺里,/完成了‘自然’的圖畫!,體現(xiàn)出詩人熱愛大自然的情懷;詩中歌頌最多的莫過于兒童,準確的來說,應(yīng)該是童真,詩中不僅將兒童描寫的栩栩如生,同時也歌頌了作者對兒童那種朝氣蓬勃的向往,從一個小小的軀殼中,體現(xiàn)出大大的靈魂。讀著《繁星.春水》,有時你會感受到母愛的偉大,有時你會感受到兒童的可愛,這也正是當時一出版便使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動的原因。
我從小就喜歡讀詩,應(yīng)為我覺得詩中的內(nèi)涵,是遠遠超過小說的靈魂的。它給我一種獨特的吸引力,特別是讀到像冰心,雪萊,泰戈爾,這類善寫抒情和哲理性文章的詩人的詩,總會讓我煽燃淚下。
冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。
其實,冰心在講述的不是什么博大精深的史學(xué)奧妙,只是我們周邊的生活,但這些生活,卻足以讓我們震撼以至敬佩或懊惱起來。因為,平凡讓我們忘卻了偉大;因為,輕而易舉讓我們丟掉了來之不易的感恩。讀冰心的《繁星春水》,是一種精妙絕倫的享受。這些小詩的節(jié)奏、韻律,讀起來別有一番風(fēng)味,格外自然、和諧而優(yōu)美,它來自于“天然的韻律”和自然的雕飾。世界上最難忘的就是自然之美這是冰心所帶給我們的詩的生命。春何曾說話呢?但她那偉大潛隱的力量,已這般的溫柔了世界了。
從冰心的詩中我學(xué)會了許多,也體會到了許多。我由衷的喜歡詩。我喜愛詩中那淡淡的香味,每當品著這份清香,我的心就會陶醉。其實里面的知識并沒有新舊之分,正如書中所說:“包含著愛的作品,想是甘美的陳年佳釀,時光的消逝更能增添它醉人的香氣和美味。
繁星讀后感 篇28
這篇文章是我國著名的文學(xué)家,我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時候,家人天天跟我講冰心奶奶的,可是我一直都沒有機會看她的作品,那時的我還只懂得什么叫古詩,還不清楚現(xiàn)代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區(qū)別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才知道現(xiàn)代詩比古代詩更生動上口,給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現(xiàn)代詩。
我讀了這首詩,真想成為里面那熱愛生活、天真爛漫的孩子。那老人,他沒有快樂的從前,到了老年,已經(jīng)衰老,想到以前的事,只有一個詞“不堪回首”。因為他沒有細心仔細地觀察社會,所以很無聊。我不想成為他,我也曾覺得世界很無聊過,每天做同樣的事,太乏味了,但只要你看得遠一些,你就會覺得世界多美好、充滿期待,我相信,詩中的小孩,等他到了老年,他一定會有很多美好的回憶!
我們先看一看這一段話:繁星閃爍著——深藍的空中,何曾聽得見他們的對話?
沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩,可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫時,必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們再看這幾句:
母親。√焐系娘L(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;
心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。寥寥幾句,贊揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠贊美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然,讀來委婉柔和。
在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草里和青年說:‘我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來臨,人們應(yīng)該熱情地去迎接未來的美好的生活,創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀,熱情精神的寫照。
總之,我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點點小花,永遠散發(fā)出沁人的馨香。
《繁星春水》這篇作品給我的汽笛很大,她告訴我人類對愛的追求,告訴我母愛的偉大,告訴我要樂觀地對待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。
繁星讀后感 篇29
看完繁星后,我知道這本書是巴金爺爺寫的,本書為圖文并茂地展示了巴金在不同人生歲月中的歡樂與憂愁,挫折與追求,也展現(xiàn)了巴金爺爺在文學(xué)創(chuàng)作上深刻的思索與感悟。
在這本書里我最喜歡的一篇文章《鄉(xiāng)心》,里面講了作者晚上不想睡覺,趁著大家睡覺的時候,跑到艙面上走不走,到了場面上就感到了一股寒氣,穿上大衣周圍沒有一個人,只有機器帶聲音浪很小,船也開得很平穩(wěn),望著天空中的月亮回憶以前在家鄉(xiāng)的往事。
這篇文章其中的一段是出自唐代詩人張九齡的五言律詩《《望月懷遠》,這幾句詩是“海上生明月,天涯共此時”“共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同”。
這幾句話讓我感受到了作者對遠方家人的思念以及由此引起的美妙的想象和美好的回憶,這篇散文寫的很美,好多處通過確切的生動的擬人比喻,讓我也感受到了作者仰望星空的快樂和親切感。
繁星讀后感 篇30
我最喜歡的是《紙船》這首詩,“我從不肯放棄了一張紙,總是留著,留著,疊成一只一只很小的船兒,從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打濕,粘在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著,總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親,倘若你夢中看見一只很小的白船兒,不要驚訝它無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的,萬水千山,求它載著她的愛和悲哀歸去!边@首詩中充滿幻想的描寫,細膩生動的體現(xiàn)了冰心奶奶對母親深深的愛也寫出了對母親的依賴。簡單幾筆,就將那濃濃的親情刻畫的入木三分。這首詩給人的感覺既清新又有種淡淡的傷感,奇麗而優(yōu)雅。
繁星讀后感 篇31
對純真童心的歌頌。他偏愛一切稚嫩的、芽苗一樣的事物。她把兒童看作世界上最純真,最可愛的朋友!斗毙恰防锞陀羞@樣的詩篇:真理,在嬰兒的沉默中,不再聰明人的辯論里。
對大自然的贊美。她是大自然的女兒,在一些詩中,可以體會到她像稚童一樣對大自然的母愛充滿深情。在《春水·二九》中,她寫道:一般的碧綠,只多些溫柔。西湖呵,你是海的小妹妹么?
繁星讀后感 篇32
今天我讀了,繁星的第五十一首。撼H说呐u和斷定,一群瞎子,在云外推測著月明。
讀了這首,小詩,我不禁被冰心那犀利的語言震撼了。她用幾句簡潔明了的語言諷刺了庸俗的人對世界的看法,也告訴了我們不能人云亦云,要有一種敢于質(zhì)疑的精神。
這讓我記起了我小學(xué)時期的兩回考試:第一回考試時我無意中聽到旁邊一個同學(xué)和另一個同學(xué)對答案的聲音,他們說道一道選擇題,當我發(fā)現(xiàn)與他們答案不相同時候便不假思索地改掉了的答案,可試卷發(fā)下之后卻另大跌眼鏡,班里的大多數(shù)同學(xué)包括我在內(nèi)全部錯了,我自己的答案才是正確的。還有一回考試,收到了前面同學(xué)的一張紙條,他告訴我的一道題寫錯了,我想起了上次的教訓(xùn),便沒再搭理他,結(jié)果呢,又是事與愿違。
的確,真理掌握在少數(shù)人手中,但在我們學(xué)習(xí)真理的同時,是不是也應(yīng)該去用腦袋思考真理,判斷真理的對與錯呢?
繁星讀后感 篇33
《繁星》是冰心老人寫的一部詩集,共164首,它讓我對母愛、自然和童真有了更深的了解。
小詩往往記錄老人零碎的思想,即通過某些客觀事物的觸發(fā),在她心中產(chǎn)生瞬間的、片段式的感受。盡管這些感受是瞬間的,卻常常能夠喚起人們對某種理念的深刻領(lǐng)悟,從而達到自然和人在心靈上的契合。她的眾多小詩正是因此實現(xiàn)了對人生的體悟,具備了深邃的思想內(nèi)涵。
我讀了《繁星》前53首,并找出了以下幾首我喜歡的詩歌。
《繁星。三六》是一首帶有寓言性質(zhì)的詩,它告訴我們,每個人都可以充分地借用外界力量,也可以發(fā)掘潛能,只要這兩件事都做到了,無論再大的困難都能被克服,困得再緊的理想也能得到解放。
《繁星。四八》中,老人贊美并敬重了默默奉獻的人們。
其實,并不是只有名人或者地位很高的人才能被人們所敬仰,社會上還有一些不被注意的人,比如清潔工。但是,他們不在乎這些,只是為了創(chuàng)造一個優(yōu)美的環(huán)境而為之奮斗。所以,他們?yōu)檎麄社會增添光彩,這不就像詩中老人的思想嗎?
《繁星。三三》讓我們懂得了更深層次的母愛。
詩中有一句話:只有你是我靈魂的安頓。
我體會到了在母親那里,我會得到無盡的幸福和溫暖。當我心里難受時,她就像醫(yī)生一樣,治愈我受傷的心靈,并讓它盡快好起來。
《繁星》的總體感覺就像一包散裝糖果。
里面不同味道的糖果,好比一首首詩,吃它們的感覺各不相同。
但是這些糖果根據(jù)吃感的接近程度,大致可分為母愛、自然和童真三種味道。
繁星讀后感 篇34
上個周末的晚上,我在家里預(yù)習(xí)了四年級上冊的一篇課文《繁星》,這篇文章的作者是我國著名作家巴金。他的這篇文章樸實有趣,親切自然,給我?guī)砹艘淮为毺囟稚羁痰拈喿x體驗。
這篇文章介紹了巴金對星星的熱愛。講述了三年前,他每晚在納涼的庭院看著天上的星星,和星星成為了無話不談的好朋友。三年后在海上,每晚都在船的艙面上與一閃一閃的繁星相對,每晚和星星傾訴自己的內(nèi)心深處的秘密的故事。
讀完這篇文章,我不經(jīng)想起了自己也有這樣一位“朋友”—它便是我的“心湖城”。每當在學(xué)校里遇到委屈和難過時,我便拿出我的“心湖城”跟它一吐苦水,它從來都不會嫌我麻煩,默默的傾聽我的心事。看著它,我低落的心情會慢慢由陰轉(zhuǎn)晴。每當我有高興難忘的事,我也會第一個分享給它,讓它和我一起分享我的快樂。每個人的心底總有不能和其他人說的小秘密,我愿意將我所有的秘密對心湖城傾訴,正如巴金對星星的熱愛一樣。
巴金的《繁星》真是讓我回味無窮啊,如果以后有空,我還要欣賞他其他的作品。
繁星讀后感 篇35
“生離——
是朦朧的歲月
死別——
是憔悴的落花!
這是繁星1——164中的第22首。優(yōu)雅脫俗的語言深深地吸引著億萬讀者,看透人世的滄桑,生死僅是一瞬。或許我們?nèi)圆欢蒙侨绱苏滟F,更不了解死亡的恐怖,那只是因為我們?nèi)蕴赡郏氂幸环萏煺媾c無邪。人生在世,用僅有的一份生命去學(xué)會感恩吧。感恩,是人生最大的智慧;感恩,是人性的一大美德。
感謝天地,感謝命運,感謝一切一切,天地雖寬,道路雖坎坷,但只要心中有愛,心存感恩,就可以努力做好自己,花開花落,也一樣會珍惜。
我學(xué)會感恩。朋友相聚,酒甜歌美,情濃意深,我感恩上蒼,給了我這么多的朋友,我享受著朋友的溫暖,生活的香醇,如歌的友情。我感恩大自然的無盡美好,感恩上天的無私給予,感恩大地母親的寬容浩博。
生活的每一天,我都充滿著感恩的情懷,我學(xué)會了寬容,學(xué)會了承擔,學(xué)會了付出,也懂得了匯報。在生活中發(fā)現(xiàn)美好,用微笑去對待每一個明天。
學(xué)會感恩,就是學(xué)會了長存感激之情,永存愛心。愛的力量是非凡的,它會把一個人塑造得更為完美。
人們往往會牢記自己的付出,卻容易忘記感恩。愛因斯坦說過,“每天我都要無數(shù)次地提醒自己,我的內(nèi)心和外在的生活,都是建立在其他人的勞動的基礎(chǔ)上。我必須竭盡全力,像我曾經(jīng)得到和正在得到的那樣,付出同樣的貢獻!蔽覀冎皇莻普通的人,自然不可能像偉人那樣對人類有卓越的貢獻。但當我們赤裸裸地來到人世,從無知到長大成人,每時每刻都在享受大自然、親朋好友和無數(shù)陌生人給予的一切,我們被愛緊緊圍繞著,許許多多的人在為我們的成長,我們的生活,奉獻著,付出著。難道我們不應(yīng)該牢記所有的人和事,所有的愛和恩,為此承擔一份遷就,珍惜、知足現(xiàn)在所擁有的一切嗎?
感恩是愛和善的基礎(chǔ),我們雖然不可能變成玩人,但常懷著一份感恩的情懷,至少可以讓自己活得更加開心,更加充實。當然,任何事物都有一個學(xué)習(xí)的階段,感恩也不例外。西方的父母從孩子很小的時候就要求他們寫感恩日記,感恩陽光、感恩自然、感恩一切給予微笑和愛的人。
或許我們可以把每一天都當做感恩節(jié),即使是面對那些傷害過我們、帶給我們疼痛的人。正是因為他們,讓我們歲這個世界有了一個更深刻的認識,我們不僅要學(xué)會用一顆感恩的心去體會真情,更要學(xué)會用一顆感恩的心,去驅(qū)逐傷害。愿我們都有一顆感恩的心,做一個知恩的文明學(xué)生。
繁星讀后感 篇36
天際一輪皓月,照見懸崖清絕,且請稍斂光明,伊人好夢未醒,伊人伊人好夢未醒;透簾颯颯西風(fēng),幽香似帶忍冬,為請斂將風(fēng)翼,好令伊人將息,好令好令伊人將息……——《繁星》
盤古女媧是我們的先祖,他們創(chuàng)造了我們的夢;嫦娥夸父是我們的傳說,他們豐富了我們的夢;火藥造紙是我們的發(fā)明,他們滋潤了我們的夢;抗日斗爭是我們的血,他們激昂了我們的夢;改革開放是我們的跨越,他們甜美了我們的夢;衛(wèi)星飛船是我們的跨越,他們飽滿了我們的夢……如今,中國夢,一個嶄新的夢想,在我們的眼前展開,又一個夢,一個用激情書寫的夢。
《謝園離歌》,這樣一篇充滿熱血的文章,看似細膩的文筆背后是作者的激情與夢想。它書寫的是歷史,“中華民族到了最危險的時候”的歷史,那是永遠不該忘記的。它們將是我們前進的動力。它刻畫了“血魂團”等名族英雄形象,贊頌了殺生成仁、舍生取義的高尚民族精神。木棉島,木棉樹,它們盛開如火般嬌艷,也是它們,盛開時如同熊熊烈火,燒進人們的心里。
很美,太美,美得凄涼,美得讓人驚嘆。
一段驚心動魄的歷史,如今看時,仍是奪人心魄,久久難忘。如今口口相傳的“中國夢,我的夢”,仿佛融入其里,源源不斷的激情和夢想,源源不斷的書寫和希望。
遠遠地,揮別了最后的一輪火紅的落日,最后的火燒云,如火般掛在了西邊的天空。如血如歌。久久地,迎來了嶄新的一個太陽,新出的朝曦不會再有舊年夕曛的影子,這是新的一年,新的一個開始,新的一個希望。昨夜,歡聲笑語的人們,在新年的倒計時中歡呼雀躍。今日,新的曙雀,新的夢想。書寫中國夢,書寫夢的篇章。
2014,又是甲午年。我想沒有人會忘記,1894年的甲午戰(zhàn)爭。那是一段血腥的歷史,是中國的傷與痛,是永遠揮之不去的烙印。這一場戰(zhàn)爭中,北洋戰(zhàn)艦全軍覆沒。多么的慘痛,今日我們在談中國夢的同時,是不是也不該忘記這些歷史,歷史是永遠存在的,我們需要銘記歷史,又不因該執(zhí)著于歷史。我們應(yīng)該把歷史轉(zhuǎn)化為能量,轉(zhuǎn)化為激情,轉(zhuǎn)化為斗志,用它們在書寫我們的中國夢。歷史不能忘,歷史帶給我們的,我們需要銘記,更需要化為動力。這是我在謝園離歌里的最大收獲
拿破侖說過,拿破侖說,獅子睡著了,蒼蠅都敢落到它的臉上叫幾聲;中國一旦被驚醒,世界會為之震動。多少年就這樣過去了,這只睡獅依然未醒。中國夢,是喚醒睡獅的一個基本,我們要從祖先手中接過筆,續(xù)寫這個篇章,續(xù)寫這個中國夢。
我們青春正年少,還理應(yīng)大聲笑。中國夢這個幸福的夢,這個人人向往人人追求的夢,我們必須明白,必須清楚它,懂得它的含義,并不斷去追求。中華的復(fù)興,有誰不懂得?有誰不向往?我們是幸福的,有這樣的夢想支持我們。我們要好好學(xué)習(xí),為復(fù)興貢獻出自己的一份力量。
繁星讀后感 篇37
在任何地方都可以看見星星,這些星星都極為普通,甚至連嬰兒都知道“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”可是作者巴金卻把這普通的星星寫得非同凡響。文章從不同角度寫星星,從故鄉(xiāng)寫到異地再到海上,甚至寫到了國外,寫出了星星的變化。作者四次寫到了看星星,但看的地點卻不同,第一次在家鄉(xiāng)看,寫了作者喜愛這滿天的星星,這星星就像是母親。第二次是在南京看,寫了星星帶來光明,星星就像是朋友。
第三次是在海上看星星,這時,作者賦予星星新的內(nèi)涵:星星是不變的,可這星星卻能代表不同的人,在作者的眼中,這些星星代表著母親,讓作者倍感親切。第四次,作者已經(jīng)能看出星星組合起來的樣子,甚至看出了星星的靈氣。通過讀巴金的《繁星》,能讓人從他樸實的語句中讀出他對家鄉(xiāng)、對母親的深深的思念。文中巴金寫道:“在星的懷抱中我微笑著,我沉睡著。我覺得自己是一個小孩子,現(xiàn)在睡在母親的懷里了!笔堑,一個少年時就離開家鄉(xiāng)、離開父母去獨自闖蕩天涯的人,在休息時能不思念自己的親人嗎?文中第四自然段在一般人讀來可能有些多余,可我不覺得,因為前面總是寫“我”看星星的感受而忽略了世界上無數(shù)的其他人,這里作者寫了一個英國人在星空中看見了一個奔跑的巨人,這就充分說明了人人看星星是不一樣》。
世界上的東西很多,有心人看見他們會發(fā)出自己的感慨,巴金就是這樣的一個有心人,他對事物獨特的看法和高超的寫作技巧使他成為了文壇中耀眼的一顆繁星。
繁星讀后感 篇38
我隨身帶著冰心的詩集--《繁星》,有空就拿出來讀讀。這本詩集后,我對冰心有了更進一層的了解。翻開書本,才發(fā)現(xiàn)這本書那么精彩。
細細地品味著書中的沒一首小詩,讓我融入到詩的美好世界中。在這些詩里,我讀到了偉大的母愛;幼稚的童真、純潔的友誼和自然。讀著,我不禁想起了自己母親對我愛,盡管這些愛都體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活中的一些小事中,但這是由這些細碎的小事,體現(xiàn)出了母愛的偉大。還有一些詩寫的是童年,讀著這些詩,看著冰心的童年是多么的有趣與難忘,也讓我想起了自己的童年。我的童年一樣的難忘,有很多有趣的事情還記憶猶新。
在冰心出國后,就用詩來抒發(fā)自己對祖國故鄉(xiāng)的昔年之情。她的這份情意,也深深的感染了我。我作為一個離家住校上初中的人來,時常思念著家鄉(xiāng)、思念著我的父母,讀了這些詩,更觸動了我的思想之情。
我也通過大聲地朗讀這些詩來緩解自己的鄉(xiāng)愁!斗毙恰方o我?guī)砹撕芏嗲楦校S富了我的生活。
繁星讀后感 篇39
《繁星》是著名詩人冰心的兩本十分有名的小詩集,剛開始讀的時候有些詩我不是讀得很明白,如殘花綴在繁枝上,鳥兒飛去了。撒的落紅滿地生命也是這般的一瞥么?
這首詩我剛讀的時候,認為它只是一首秋天寫景的詩,但是現(xiàn)在我認為不同了,我漸漸認為這是一首感嘆生命短暫如夕陽的詩。每次讀,每次都有不同的感覺,或許用一生去品這首詩才會呂出它真正的味道吧!
冰心還有一首詩,家是什么,我不知道,但煩悶,憂愁都在此中融化消滅這首詩寫出了家的含義,家是溫暖的港灣,就算有再多的煩惱和憂愁,你在家里都會把這些不好的東西凈化殆盡,在家里父母的關(guān)愛,兄弟姐妹的關(guān)心,讓你從心里暖起來,也許我們以后會有許許多多的挫折與困難,但是只要我們累了,倦了,一回頭家的大門永遠為你打開著,隨時隨地都可以回到那里,然后重新起航!
這首詩重在勸誡青年人要樹立自信心。要相信自己,戰(zhàn)勝自己,超越自己,不怕人生路上的艱難坎坷,不畏生活中的風(fēng)霜雨雪。不要遇到一點困難就鳴金收兵,不要受到一點挫折就灰心喪氣,不要經(jīng)受一點委屈就意志消沉,不要遭到一點打擊就萎靡不振。還是《國際歌》唱得好從來就沒有什么救世主,全靠我們自己。朋友,相信自己罷,只有你能創(chuàng)造自己,只有你自己才能在世人面前亮出自己亮麗的風(fēng)采,展現(xiàn)一個全新的自我。
繁星讀后感 篇40
《繁星.春水》是冰心的詩集,里面收錄了冰心的許多小詩,這些小詩不僅語言優(yōu)美,而且飽含了詩人非凡的情感。
這些小詩中,有許多贊美母親的,詩贊美了世間偉大的母愛,也包含了詩人自己對母親的愛。如:“母親呵!/天上的風(fēng)雨來了,/鳥兒躲到他的巢里;/心中的風(fēng)雨來了,/我只躲到你的懷里!边@些小詩中也有對童真的歌詠,它們不僅將兒童的純真描繪得栩栩如生,而且包含了詩人對一切新生、初萌的事物的珍愛,如:“萬千的天使,/要起來歌頌小孩子,/小孩子!/他細小的身軀里。/含著偉大的靈魂!蔽也略娙苏J為因為兒童最純真,所以最偉大,而細小的身軀里也含著偉大的靈魂。小詩中還有歌詠自然的,詩中描繪了一幅幅秀麗無比的風(fēng)景畫,同時含有詩人對自然的熱愛,如:“晚霞邊的孤帆,/在不自覺里,/完成了‘自然’的圖畫!
冰心的詩不僅含有豐富的感情,有的還蘊藏著雋永的人生哲理,這些詩告訴我們要勇敢、堅強等等,如:“成功的花,/人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!/然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,/灑遍了犧牲的血雨!
讀著《繁星.春水》,有時你會感受到母愛的偉大,有時你會感受到兒童的可愛,這也正是當時一出版便使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動的原因。
繁星讀后感 篇41
冰心詩集《繁星》,由164首含蓄雋永、富于哲理的小詩組成,主要內(nèi)容是歌頌大自然,歌頌童心,歌頌?zāi)笎。冰心一生信奉“愛的哲學(xué)”,她認為“有了愛,便有了一切”。
在《繁星》里,她不斷唱出了愛的贊歌。當她在一個雨天看到一張大荷葉遮護著一枝紅蓮,觸景生情而寫下:“母親!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”這首小詩雖然只有短短的三十多個字,但卻深深地體會出母愛是多么的博大無邊!不是嗎?當我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時候,我們首先想到的是媽媽那溫暖的懷抱。冰心贊頌?zāi)笎,贊頌人類之愛,贊頌童心,同時她也贊頌大自然,尤其是贊頌她在童年時代就很熟悉的大海。歌頌大自然,歌頌童心,歌頌?zāi)笎郏蔀楸慕K生創(chuàng)作的永恒主題。
她的詩具有豐富而深刻的哲理,所以我們說她的詩是典型的哲理詩。詩集中幾乎是隨便哪一首,都具有一般人沒有發(fā)現(xiàn),或很少思考的既樸素又深刻的哲理。這些小詩,就像永含不化的口香糖,真是令人回味無窮,我們從中得到的是經(jīng)驗,是教訓(xùn),是關(guān)于社會、人生、世界、宇宙、自然的哲學(xué)箴言。作家蘇雪林說過,冰心的詩將那些常人抓不住和猜不透的人生、哲學(xué)內(nèi)涵,通過一朵云,一片石,一陣浪花的嗚咽,一聲小鳥的嬌啼,都能發(fā)現(xiàn)其中的妙理;甚至連一秒鐘間所得于軌道邊花石的印象也能變成這一段神奇的文字。
《繁星》是冰心在探索人生的過程中靈光閃動的匯合,里面包含著她對生命真諦的認識和理解,包含著豐富的哲理。
繁星讀后感 篇42
如果說巴金在一生中只有過一次"動情"的經(jīng)歷,那么惟一的對象就是曾經(jīng)陪伴他走過大半人生旅途的妻子--蕭珊。每當有人問起巴老與蕭珊的相識經(jīng)歷,他就會回憶說:"我們是1936年第一次見面的。那時我們已經(jīng)通信半年之久了,蕭珊寫信給我,說有些事情要找我談一談,約我到新雅飯店見面。怕我不認識,會鬧出笑話,便在信里附了張照片給我…"
曾經(jīng)的新雅飯店現(xiàn)在已經(jīng)更名為"南新雅粵菜館"了,當記者昨天冒雨來到這家三四十年代文人名流們最常光顧的飯店時,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)被改造一新,裝修得金碧輝煌了。南新雅粵菜館的李鈺主任特地幫我找出當年茶室的圖片,泛黃的照片里,幾張鋪著純白桌布的圓形茶桌上各自擺放著一瓶鮮花,擦得锃亮的紅木椅子下是打掃得一塵不染的柚木地板,比起如今的豪華,當年的茶室更多一些韻致。
李主任介紹說,當時的新雅飯店三層樓,雙開間,餐廳高雅潔凈,室內(nèi)裝潢考究而不張揚。新雅的這種風(fēng)格博得了一大批文人墨客的喜愛,不僅是巴金常來,當時蜚聲文壇的魯迅、戴望舒和林徽音等人也是這里的?。整個飯店布局非常合理:三樓分大、中、小共28間房間;而二樓則專營散座小吃,中間是小圓臺,兩旁是火車座;底層為三開門面,東側(cè)設(shè)立外賣,西側(cè)在扶梯旁設(shè)立三張小太子公映蘇打方凳。中間進門寬敞的扶梯能夠直上二樓。
可以想像,在二樓那間正對著樓梯口的廂房里,33歲的巴金坐在小圓桌旁靜靜地喝著茶,看著當時的報紙,等著他素未謀面的筆友出現(xiàn)。突然,一陣輕盈的腳步聲從木樓梯那頭傳來,巴金抬起頭,照片上那個有著一雙明亮的大眼睛,梳著童花頭,穿著校服的女生就在眼前出現(xiàn)了。她一眼認出了巴金,快活地笑著,好像見了熟人似的從廂房門口走了過來:"李先生,您早來了!"那一剎那,巴金心里的某根弦被撥動了…后來,那個女生改筆名為"蕭珊"。八年后,他們以最普通的方式完成了他們的婚禮。
蕭珊是第一個走進巴金內(nèi)心的少女,在她之后,巴金再也不曾動情過。當我離開新雅的時候,雨仍然下著,我回望雨里的"南新雅粵菜館",眼前又依稀浮現(xiàn)出那對年輕人初次相見時略帶羞澀的笑臉…
繁星讀后感 篇43
《繁星》,處處呈現(xiàn)簡約之美。結(jié)構(gòu)簡:四個段落,三個層次,一句話開頭,連結(jié)尾都沒有。文字簡:標題兩個字,全文包括標點共五百余字,比小學(xué)生作文還短。內(nèi)容簡:三個片斷,寫看繁星——從前在家鄉(xiāng),三年前在南京,如今在海上。三種經(jīng)歷,三種感受,思路清,線索明。語言簡:每個字,每句話,是什么說什么,簡單樸實,明白如話,真實可感。無長句,無虛語,無晦澀,自自然然,簡簡單單,清清楚楚。
簡約為人,是做人的境界,是不凡的追求;簡約為文,是作文的境界,是寫作的藝術(shù)。達到這種境界,非一日之功;擁有這種藝術(shù),需久經(jīng)磨練。簡約難得,簡約可貴,簡約是一種美,巴金和《繁星》這樣啟示我們。
意蘊之美。
如果《繁星》只是讓人覺得簡約好懂,那它就不是《繁星》了!斗毙恰纷杂兴约旱拿,一種蘊含在樸實簡約文字中的美——意蘊之美。
言中有意。作品中三次寫繁星,由于主觀條件(年齡、閱歷、心情)和客觀條件(時間、地點、氛圍)的不同,表現(xiàn)出的意境和感受也就不同。第一次是少年時代,在自家院子,臥看時,所見的天空有限,顯得深而且遠,因此有回到母親懷里的感覺。第二次是三年前(1924年),是在南京的菜園地。那時,風(fēng)華正茂的巴金和三哥毅然沖破封建家庭到了南京。來到廣闊的天地中,接受了自然科學(xué)的知識,再看星星,巴金感覺很親切,更希望光明無所不在。第三次是在海上,巴金當時23歲。1927年1月,他離滬赴法,目的是“向西方找真理”,進一步研究無政府主義理論,考察歐洲的社會活動。去國之際,對未來有種種設(shè)想,又有淡淡的鄉(xiāng)愁,他不由又回憶起童年來了。三個場景中,隨著作者年齡和閱歷的增長,他對星空的觀察和感知逐步深入精微了。
言中有情。從前,望著星天,“我就會忘記一切,仿佛回到了母親懷里似的”,這是巴金對星星產(chǎn)生的溫馨之感和依戀之情。三年前,“好像它們(星星)就是我的朋友,它們常常在和我談話一樣”,這,既是巴金對光明的追求,又有他與星星親密、投機的伙伴之感。如今,“我望著那許多認識的星……我覺得自己是一個孩子,現(xiàn)在睡在母親的懷里了”,巴金在海上看星星則無比舒心、安詳和陶醉,體現(xiàn)他與星星的知心之情。《繁星》,蘊含著作者的童心、童趣,蘊涵著作者對大自然的熱愛、親近,蘊涵著作者對美好生活的向往,蘊涵著作者對故鄉(xiāng)、祖國的依戀,蘊涵著作者去國懷鄉(xiāng)的孤心和憂情。
2005年10月17日,巴金走了,20世紀良知的符號、講真話的倡導(dǎo)者、中國文學(xué)的巨匠,那叢燃燒了101年的生命之火熄滅了。他寫過:“讓我做一塊木柴吧。我愿意把我從太陽那里受到的熱放散出來,我愿意把自己燒得粉身碎骨給人間添一點點溫暖。”他說過,他不喜歡“名人”這頂帽子,他需要的是安靜。他還說,“講出了真話,我可以心安理得地離開人世了。”他,終于如愿以償了。
有你在,燈亮著;你不在,心亮著。
繁星讀后感 篇44
自從我前幾天把冰心奶奶的《繁星》認真的看完以后,總會勾起我無限的遐想和感觸,就如同一滴滴清泉敲擊著我的心,“嘀咚嘀咚嘀咚……”
“殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了,撒得落紅滿地——生命也是這般的一瞥么?”
是啊,生命真的也只是這般的一瞥么?生命就如同涓涓小溪,匆匆流過,當你還來不及回頭凝視時,它早已悄悄匯入死亡的海洋,生命的短暫,如此如此……
我至今仍記得,躺在病床上的外婆是那般的無神!那枯干的嘴唇,吐出的幾乎無聲響的“孫女”是她聲嘶力竭喊出了的;那撫摸著我的粗糙的手是她費盡九牛二虎之力抬起來的;而那種晶瑩的液體,卻是不費一絲一毫,就這樣靜靜流淌下來的……
如今,外婆也如冰心奶奶筆下的嬌花一般,在我心中撒得落紅滿地,花謝了,就再也不會……
我曾問過自己,我為外婆做了什么?是生硬的一句“外婆”?還是在她流淚時遞上的一張紙巾?
或許,生命就真的只是這般的一瞥罷了……那個想要撫順外婆銀絲的沖動,在我羞澀地將手停在空中,知道放下的那一刻,也跟這消逝了,再也找不回來了……我也只能心生遺憾,嘆息落花的短暫……
人們總說,時間還有很多,可是一年只有十二個月,三百六十五天,五十二萬五千六百秒,三千一百五十三萬六千秒……僅此而已,回頭望去,自己又度過了多少年,多少天,多少分,多少秒呢?
人生如落花,也就不過是這么般的一瞥罷了。有些人,錯過了就不會再來;有些事,發(fā)生了就不會重演……
唉,生命啊,為什么就沒有人去珍惜你呢?
繁星讀后感 篇45
我讀著《繁星春水》,就好像被冰心先生帶進了一個嶄新,美好的世界。在那里,我深深地被母愛,童心和娓娓道來的哲理感動了童年啊,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。
我驚嘆冰心先生那從未泯滅過的童心。童年如同一個純真又簡單的夢境,帶著淡淡的大海氣息和淺淺的青草顏色的夢境,穿梭在冰心先生的生活中,在我們每個人的心中,給每個人的生活添上許多明快的色彩。生活在21世紀的我們,童年總是短暫的。早早就開始回憶童年,才發(fā)現(xiàn)原來冰心先生所說的是那么恰當,童年生活在現(xiàn)在看來,真的簡單、自由得像一場夢,而且是一場真實的夢。相信幾十年之后的我回憶童年時,欣慰的微笑之中大概也會含著兩滴留戀而遺憾的淚。
母親啊,撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。
這是對母親最真摯的呼喚,最真摯的愛。媽媽的懷抱永遠是每個人最溫暖的歸宿。當母親的眉頭緊鎖時,孩子的心里也像打翻了五味瓶一樣難過,這或許就是母子之間最自然、最純粹的聯(lián)系。冰心先生是一個博愛的人,但母愛在她心中卻是人們心中最曼妙的旋律,是這世界上一道美麗的風(fēng)景線,所有溢美之詞最永恒的主題。
星星只能白了少年人的發(fā),不能灰了少年人的心。
歲月不饒人,不知多少人年少時的豪情壯志都被一頭銀發(fā)埋沒了,但真正堅定的信念是不會被時間消磨的。不要在乎年齡大小和自身的缺憾,就像冰心先生對文學(xué)的熱愛與執(zhí)著一樣,追求自己心中的夢想,自己真正熱愛的東西。一切只是為了讓自己的生命更快樂,更完整,更有意義,讓自己的生命真正屬于自己。
閱讀冰心先生的《繁星春水》,就像在一道道豐盛的主菜過后清淡的甜點,讓人煩躁疲勞的思緒平穩(wěn)下來,給人無窮的回味
繁星讀后感 篇46
冰心《繁星》、《春水》中的詩歌大多小巧玲瓏,構(gòu)思新穎奇特,充滿詩情畫意,語言明麗清新,富含生活哲理。詩集中,以青年為話題的詩共有8首,《繁星》3首,《春水》5首。讀這些詩,你會為它的新穎構(gòu)思所嘆服,你會為它的深刻哲理所感動。
青年人啊!
你要和老年人比起來,
就知道你的煩悶,
是溫柔的。
這是勸勉青年人要樹立正確的人生觀處世觀的哲理詩。青年人要正確對待困難和挫折,也就是要正確地去對待生活中的“煩悶”。人生在世,要生活,要學(xué)習(xí),要工作,就必定要與人相處。在與人相處中,就一定會遭遇困難和挫折,因此,就一定會產(chǎn)生“煩悶”。我們不能回避,也無法回避。只有從容豁達地去面對,勇敢樂觀地去迎接。古人就曾說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”,就是講的這個道理。只有在困難和挫折中你才能增長智慧,增長才干。有圣人說:“困難是人生的一筆財富!闭媸蔷倬省G嗄耆瞬幌窭夏耆四菢语柦(jīng)滄桑,飽經(jīng)憂患,有時一回想往事,就難免心有余悸,痛苦不堪。青年人面對的每一天都是嶄新的。青年人沒有生活負擔,沒有家庭拖累,沒有太多的雜事羈絆,一般來說,不會有太大的生存危機。因此,即使有一點“煩悶”,比起老年人來,也是“溫柔的”。
繁星讀后感 篇47
偶然從書架上看到了一本書,沒有確切的標題,沒有確切的實質(zhì),封面上只四個大字“繁星·春水”。
不知道那書從何而來,又是怎樣來到我的手上。只覺著親切罷了。
那書竟寫的一首首小詩!我自是感嘆著,何時會有如此之美文筆,倒也令人心醉,令人沉迷于其中久久無法自拔。
如是我便將它摘抄下來以便日后再讀。
一夜——/聽窗外風(fēng)聲/可知道寄身山巔/燭影搖搖/影兒怎的這般清冷/似這般山河如墨/只是無眠——
倒是挺美的一首詩,我如是想著?烧媸怯刑└隊栐娂捻嵨叮m是模仿倒也和《飛鳥集》不一樣。它也許算是淳樸的,帶著一種兒童韻味的。一首詩,積累成集,也不錯。
字里行間都蘊含著對母愛童真還有自然的贊頌,怎么能說這不是所謂的一本好詩集呢?倒是符了我的心境,想著我也就算是半個文藝青年,不禁笑出聲來,我可不甚喜歡這種稱呼呢。
剛那段詩寫了這夜晚的繁星清冷,倒也符合這《繁星》的題目了。幾乎可以想到冰心女士是怎么看著窗外的一山孤寂而觸動了心中的某根心弦,信手掂來一些潛藏于心中的詞語,隨手便寫下這篇優(yōu)美的詩。
心中覺著這詩就算經(jīng)歷千百年,經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮仍舊會不朽,仍舊會存留于世,并被世人廣泛流傳,加以傳頌。也應(yīng)該算是冰心女士的一大成就吧。
這詩,這心,這情,無不透露出冰心女士的博大情懷與對美麗自然的歌頌,只是那時我也恍惚了,這到底指的是一段詩,還是一段所謂的情呢?
然而我并不知。也許這只算是一段所謂的什么詩,但字里行間總是有種能令人恍惚的情愫,這又是什么,我卻是更不知道了。
只是一段流年中的一段小小的回憶,它只是一首詩和一句話,卻能讓人記掛一世,我想這就是所謂的哲理詩,然我的理解總是錯的,也許只是我的胡思亂想?
但愿這詩這人這情愫會永遠存在于這張小小的紙片,承載著信念,從虛無縹緲的夢境里來到這個無時不刻承載著詩詞的偉大的地方,跨過千山萬水,來自那遠方。
繁星讀后感 篇48
著名作家高爾基曾經(jīng)說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!”書是瑰寶,是我們打開文學(xué)之門的一把金鑰匙,讀一本好書,會受益匪淺,你會明白世間萬物的奧秘,會明白人間面貌的丑陋,更會達到成功的彼岸!
這幾天,我讀了冰心寫的詩集《繁星·春水》。這本詩集,沒有華麗的文字,但那文字卻是婉約、樸實。雖然是一本薄薄的詩集,但卻凝聚了冰心無數(shù)的心血與汗水;雖然是一本薄薄的詩集,但卻讓我更加深入的明白、體會并感受到了母親的愛,想起了童年的時光……
母親是我們最應(yīng)該感謝的人,她養(yǎng)育了我們,母親對我們有愛。正如冰心在文中所寫的:“母親呵,我只歸依你,心外的湖水!容我拋棄吧!”一段小小的文字中,卻蘊含了冰心對自己的母親的愛,F(xiàn)在想想,自己不是也應(yīng)該感謝母親嗎?母親把我們從小養(yǎng)大,有任何的要求她都會滿足我們。我們生病是母親在身旁陪伴;難過也是母親在身旁陪伴。而我們呢,卻一直不懂得感恩,有一顆知足的心。天下的所有母親為自己孩子已經(jīng)做了太多,多的像天上的星星,地上的細沙一樣。她們不想我們貪圖回報,而是在那里默默的付出,這種偉大的愛與關(guān)懷,不是我們應(yīng)該贊頌的嗎?
孩子是天真的,冰心也是非常的喜歡這些孩子。她在書中寫道:“萬千的天使要起來贊頌小孩子,小孩子,他細小的身軀里,含著偉大的靈魂!”是啊,小孩子是那么的天真爛漫,他們會唱,會笑,會爬樹,就為了摘一個果實,這般的可愛!在小孩子的眼中,世界是美麗的,是豐富多彩的,他們卻不知道這個世界的真實面目,是那樣的骯臟、污穢,但是他們還是懷著美好的憧憬與希望。其實這樣也是一種幸福,沒有沉重的擔子,只有每天的歡聲笑語,是那樣的開心!
在這短短的文字中,包含了許多!冰心用這些巧妙的文字來教育了我們,讓我們懂得了感謝生活,也讓我們重新的重溫了兒時的幸福,這些都是我從這本書中所學(xué)到。
讀一本好書,就是交到一位好朋友。讓我們一起,在書的海洋中盡情的遨游、暢想!讓書本成為我們最知心的朋友!
繁星讀后感 篇49
關(guān)于思想,書上是這么解釋的:客觀存在反映在人的意思中經(jīng)過思維活動而產(chǎn)生的結(jié)果。在下有幸訪讀了冰心奶奶所著的《繁星?春水》,明顯,在老人家那零碎的思想里——有了愛,便有了一切。
愛是什么?愛,小至墻角的一朵花,大至祖國的山河。父愛,頂天立地的頂梁柱;母愛,溫暖沉淪心靈的避風(fēng)港。愛是不經(jīng)意的,卻是照亮心靈的燭燈,是通往光明的窗口。
聽!“人類呵!相愛罷,我們都是長行的旅途,向著同一的歸宿!鄙臍v程是無止盡的長河,然而,一不小心,也會化進細小的泥沙。為何不互相珍惜,而要相互殘殺呢?少了愛,人類是沒有良知的!
世間有愛,不僅在于人類的情感。更多的來自大自然。春天里的愛,春光融融,春暖花開,是愛的希望;夏天里的愛,露珠晶瑩,鳥語禪鳴,是愛的播種;秋天里的愛,霜林如醉,五谷豐登,是愛的豐收;冬天里的愛,朔風(fēng)怒號,雪蓋冰封,是愛的考驗,冬去春來,又是一番朝霞絢麗。
關(guān)于愛,冰心奶奶贊頌著童貞,自然與母愛。在她老人家心里,愛是寂靜的,或者正如她所說的——一春潺潺的細流。人類在愛中生活著,人類一直被簇擁著,但有多少人真真正正的感悟過愛?
是的,愛,只不過是一朵小小的薔薇,總是在我們寂寞之時,不經(jīng)意地怒放。
繁星讀后感 篇50
這篇文章是我國著名的文學(xué)家,我從小就聽說的名字—冰心寫的。在小的時候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒有機會看她的作品,那時的我還只懂得什么叫古詩,還不清楚現(xiàn)代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區(qū)別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才知道現(xiàn)代詩比古代詩更生動上口,賦予的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現(xiàn)代詩。不信?您就聽我給你說一說《繁星春水》這篇文章吧!
翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到的是冰心是如何創(chuàng)作詩集,從小到長大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。她的詩主要以母愛、童真、自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑!笨上攵,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想!靶〉艿芎,………靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她后來出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過筆來敘述自己對家的思念,迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開了至愛的母親,怎么會沒有思念之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪啊!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在是怎么一滴滴的敲我的心弦!;“那波浪不斷的拍打著岸,我無動于衷,可是一旦離開了家鄉(xiāng),那一滴滴的波浪,無不在觸動我內(nèi)心的一根快樂繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦!钡拇_,世上只有媽媽好,母親的愛是最偉大的,母親的愛是最純潔的。但,她那深深的母愛,是那么的圣潔。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了偉大、圣潔的母愛!
此時的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢于言表!那你呢?
繁星讀后感 篇51
母愛猶如一縷縷溫暖的陽光,撫慰我的心房,又猶如一杯濃濃的奶茶,溫暖我的肺腑。我愛看冰心奶奶的《繁星》,它猶如一曲優(yōu)美、溫婉的“天籟之音”,隨著冰心奶奶的吟唱,將一份摯熱滾燙的愛在我眼前幻化而來。
我或許不能讀懂冰心的內(nèi)心世界,但我從她的詩中感覺到,她是對世界多么感慨,又對一切充滿眷戀。她喜歡用問句來結(jié)束一首詩,使你懂似未懂,卻能被她簡潔的不能再簡潔的詩句所觸動。她把嬰兒寫成詩人,把草木寫得有生命,對朋友,她時而感嘆,時而問候,時而批評,時而又有些歉疚。她能在自己的詩中,創(chuàng)造出莫須有的人物,但你似乎又能體會到,她們是真的在對話吧!純靜之美,讀這些小詩,似乎很親切。因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來,不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句;帶著一絲溫柔的憂悠,或一些深深的內(nèi)在美,在那娓娓道來的詩句中,滿含了詩人對生活的熱愛,是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。而她筆下的親人,仿佛都是那么無比偉大。我最欣賞的那首詩則是她寫給母親的一首,紙船——“母親,倘若你夢中看見一只很小的白船,不要驚訝它無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的,萬水千山,求它載著她的愛和悲哀歸來。”我深深地被冰心對母親的愛所感染,她是多么愛自己的的母親啊!而那只紙船,也是天下所有兒女對自己父母的牽掛和眷戀。
繁星在空中閃呀閃,我一看它,它還不好意思了,拼命眨眼。春水潺潺,悄悄從我腳邊流過。冰心的詩含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨具匠心。我無法給生命定義,因為,每個人對生命的感悟都是不同的?偠灾嵌虝旱。請珍惜你的生命,努力地追求,去奮斗,去拼搏吧!有付出,必定有收獲,使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光吧!
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