讀中華經(jīng)典誦讀有感
細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編收集整理的讀中華經(jīng)典誦讀有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀中華經(jīng)典誦讀有感1
書(shū),仿佛是我生命中不可缺少的一部分。阿姑和阿姨都是老師,所以我從小迷漫在書(shū)的海洋中。打開(kāi)書(shū)本,一切不愉快都離我而去。這不,我最近又迷上了《中華經(jīng)典誦讀》這本書(shū),它讓我徜徉在詩(shī)的海洋中。
在讀詩(shī)中,我收獲到“亡羊補(bǔ)牢,未為遲也!保ü(jié)選《戰(zhàn)國(guó)策》)。
記得有一次,我病好剛回校上課,誰(shuí)知下午老師說(shuō):“同學(xué)們,明天要考試了,回家要認(rèn)真復(fù)習(xí)!倍A懔,放學(xué)鈴響了。我垂頭喪氣地回到家,慢吞吞地把作業(yè)做完了。我剛拿出語(yǔ)文書(shū)準(zhǔn)備復(fù)習(xí),心想:唉!復(fù)習(xí)還有什么用,我都請(qǐng)了幾天的病假,怎么也考不到第一。老師說(shuō)過(guò):“要在全組考第一才能當(dāng)上語(yǔ)文組長(zhǎng)!狈凑(dāng)不了語(yǔ)文組長(zhǎng),還不如看看電視,輕松一下!我拿著作業(yè)找媽媽簽字,媽媽問(wèn):“你這么快就復(fù)習(xí)完了,明天能考好嗎?”我跟媽媽說(shuō)了緣由,媽媽摸著我的頭說(shuō):“你不復(fù)習(xí),不努力,不去試一試,怎么就知道自已不行呢?更何況你如果有不會(huì)的,還可以打電話問(wèn)老師呢!如果現(xiàn)在放棄了,不是一點(diǎn)機(jī)會(huì)也沒(méi)有了嗎?語(yǔ)文組長(zhǎng)可是你這段時(shí)間夢(mèng)寐以求的。÷(tīng)媽媽一說(shuō),我便跑進(jìn)了房間,認(rèn)真地復(fù)習(xí)起課本來(lái)。等考試結(jié)果出來(lái)了,我終于如愿以償?shù)禺?dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng),這真是:事到臨頭,只要及時(shí)想辦法彌補(bǔ),都來(lái)得及。
在一個(gè)星期五的晚上,我拿出書(shū)本準(zhǔn)備做作業(yè)?墒怯窒耄翰皇沁有明天嗎?留著明天做吧,今晚看一下電視。當(dāng)我打開(kāi)電視看得津津有味時(shí),腦子里忽然想起了《中華經(jīng)典誦讀》中的“《今日歌》”:今日的事要今日做,不能拖到明天,因?yàn)槊魈爝有明天的事。于是,我關(guān)掉電視,回房間做作業(yè)去了,從讀詩(shī)中我感受到時(shí)間的寶貴。
從讀詩(shī)中,我體會(huì)了古代勞動(dòng)人民的艱辛——“到頭禾黍?qū)偎,不知何處拋妻子”(選自《農(nóng)夫》);從讀詩(shī)中,我領(lǐng)略了江南水田美麗的風(fēng)光——“更被鷺鷥千點(diǎn)雪,破煙來(lái)入畫(huà)屏飛”(選自《稻田》);從讀詩(shī)中,我誦讀經(jīng)典,我感受這世間的真諦;誦讀經(jīng)典,我享受這世間的美景;誦讀經(jīng)典,我分享這世間的真情;經(jīng)典,伴我成長(zhǎng)。
讀中華經(jīng)典誦讀有感2
不知道從什么時(shí)候起,我喜歡上了讀書(shū),并且喜歡上了讀中華經(jīng)典類的書(shū),因?yàn)樗鼈兘?jīng)典,簡(jiǎn)練,有哲理。學(xué)校發(fā)了許多古詩(shī)文誦讀讓我們背,剛開(kāi)始我覺(jué)得有些枯燥,但后來(lái),慢慢的,我懂得了古詩(shī)文的意思,并從中學(xué)到了很多道理。
我很喜歡陸游寫(xiě)的《冬夜讀書(shū)示子聿》這首詩(shī)——“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯工夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!逼渲小凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”給我的啟發(fā)最大,因?yàn)樗嬖V我們:書(shū)上學(xué)到的東西是不夠的,做什么事情都要親自實(shí)踐才能有真正的收獲。是啊,不管學(xué)什么,我們都應(yīng)該有一種探究的精神,要能應(yīng)用到實(shí)際中去,不要只會(huì)紙上談兵。就拿我學(xué)鋼琴來(lái)說(shuō)吧,以前聽(tīng)說(shuō)“學(xué)琴容易練琴難”,那時(shí)候還不太理解,可是自己學(xué)琴后才真正理解了。學(xué)琴的時(shí)候是很容易的,在課上老師給你講一下難點(diǎn),講一下音色如何控制,聽(tīng)起來(lái)是很簡(jiǎn)單的,但就是這簡(jiǎn)單的一節(jié)課的內(nèi)容要在一周內(nèi)練好卻不是很容易的,又累又枯燥,這時(shí)候就覺(jué)得琴聲不太好聽(tīng)了?墒菆(jiān)持再堅(jiān)持,當(dāng)我把老師的要求全部消化在曲子當(dāng)中后,琴聲就會(huì)變得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)了,這時(shí)候就感覺(jué)往日的辛苦是值得的了……其實(shí)不只是學(xué)琴是這樣,如學(xué)別的舞蹈美術(shù)之類的也是一樣啊,沒(méi)有付出是不會(huì)有好成績(jī)的,所以凡事都“要躬行”才可以。
還有許多文章讓我難忘,比如從《學(xué)奕》中,我知道了做什么事情都要專心,一心不能二用的道理;我們學(xué)過(guò)一篇古文《楊氏之子》,這篇文章只用短短的幾句話就能體現(xiàn)出這個(gè)小孩的聰明,讓我不得不感嘆中華經(jīng)典的語(yǔ)言竟是這樣的巧妙!
中國(guó)近代作家冰心說(shuō)過(guò),讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)。我們?nèi)绻麖男《伎匆恍┙?jīng)典的書(shū)的話,我相信,世界上將不再有不道德的人,也不會(huì)有因一時(shí)沖動(dòng)而犯下錯(cuò)誤的人,而是將會(huì)有更多的人才。有一個(gè)和諧的社會(huì),我們的生活才會(huì)更舒服,地球也將會(huì)變得更美好!
讀中華經(jīng)典誦讀有感3
《中華經(jīng)典誦讀》是一本集合了古文古詩(shī)于一體的課外書(shū)。讀了它,我們可以知道華夏民族幾千年以來(lái)的歷史和文明,還可以培養(yǎng)常讀書(shū)和背古詩(shī)的好習(xí)慣。下面就讓我具體談?wù)勎易x了這本書(shū)之后的感想吧!
讀了《農(nóng)家》這首詩(shī)以后,我體會(huì)到了在田里耕種的農(nóng)民們的辛苦。他們起早貪黑,在月光還未消失時(shí)就開(kāi)始耕作,那一滴滴汗珠如同珍珠般滾落下來(lái),可依然在松土,澆水,施肥......而那些統(tǒng)治者呢?在家里喝著水酒,吃著肉,看著歌妓在跳舞,生活是多么愜意啊。可是他們的揮霍,才更使那些在田里耕作的農(nóng)民們更加辛苦,我真希望把那些統(tǒng)治者與農(nóng)民的身份換一換,讓農(nóng)民舒服幾天,讓那些統(tǒng)治者體會(huì)體會(huì)農(nóng)民的生活?上,這些只是幻想,為此我深感悲痛。
《論語(yǔ) 學(xué)而篇》我相信五年級(jí)的同學(xué)一定不陌生,可如果細(xì)細(xì)品味。也可以品出許多新的內(nèi)容?追蜃右院(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)出了學(xué)習(xí)要時(shí)常溫習(xí),做人要對(duì)朋友真誠(chéng)等等,這些都是做人的基本常識(shí)?追蜃咏虒(dǎo)學(xué)生,希望學(xué)生做個(gè)正直的人的話,這句話,包涵了老師對(duì)學(xué)生的濃濃的愛(ài)與期望。每個(gè)老師都希望自己的學(xué)生變成偉人,有文化的人。一日為師,終身為父,這里,我看到了孔夫子濃濃的父愛(ài)。
總而言之,《中華經(jīng)典誦讀》是一本很深?yuàn)W的書(shū),值得我們細(xì)細(xì)琢,磨細(xì)細(xì)品味。
讀中華經(jīng)典誦讀有感4
寒假里,我讀了《中華經(jīng)典古詩(shī)詞誦讀》分級(jí)讀本,我深受啟發(fā),也學(xué)到了很多知識(shí),明白了很多道理,也讓我漸漸地成長(zhǎng)起來(lái)。這本書(shū)內(nèi)涵豐富,意境深遠(yuǎn),每一首都令人心動(dòng),每一篇都妙趣橫生,意味深長(zhǎng),讓我深深地感受了古代文人豐富的情感。
這本書(shū)告訴我做人要有禮儀、守誠(chéng)信,要自強(qiáng)不息,樂(lè)于向別人學(xué)習(xí)……有時(shí)想想,我平時(shí)有很多不禮貌的地方,大人總是教育我,可我總是不聽(tīng)他們的.話,動(dòng)不動(dòng)就和他們頂嘴吵架,有時(shí)太任性了。我知道他們都是為我好,我卻不聽(tīng)話,不自覺(jué)學(xué)習(xí),讓他們操不完心,真得太不應(yīng)該了。現(xiàn)在讀了這本書(shū),我明白了爸爸媽媽之所以啰嗦,那不都是關(guān)心疼愛(ài)我嗎?現(xiàn)在我知道該怎么做了,我一定好好學(xué)習(xí),聽(tīng)他們的話,我也要理解他們。
特別是讀了“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”這句話時(shí),讓我深深地明白了學(xué)習(xí)要勤學(xué)多思,不能不懂裝懂,不會(huì)裝會(huì)。在學(xué)習(xí)生活中,有時(shí)遇到難題就繞著走,怕動(dòng)腦,怕麻煩,不想問(wèn)老師和同學(xué)?戳诉@本書(shū)我現(xiàn)在明白了,如果這樣下去,后果不堪設(shè)想,對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)是有多么大的影響,在今后的學(xué)習(xí)中我一定記住這句話。
這本書(shū)歷經(jīng)千百年,讓人百讀不厭,今后我一定要用心讀它,讓它陪伴我長(zhǎng)大。
讀中華經(jīng)典誦讀有感5
《經(jīng)典誦讀》是一本老少皆宜的書(shū)籍,作為小學(xué)生的我認(rèn)真地讀了這本書(shū)。
一個(gè)人要有禮貌,作為小學(xué)生的我們更該有。作為道德規(guī)范的禮,不僅是約束自身行為的規(guī)范。原則,在我看來(lái),一個(gè)人是否有禮,不在于他是否恪守本分,不去冒犯他人,而在于他是否對(duì)他人恭謹(jǐn)謙讓,互相尊重。就像《荀子。臣道》中所說(shuō),“仁者必敬人。凡人非賢,則案不肖也。人賢而不敬,則是禽獸也;人不肖而不敬,則是狎虎也”。我認(rèn)為仁德之人必定是懂得尊重他人的。在面對(duì)他人之時(shí),其品德有高下之分,而無(wú)論面對(duì)哪種人,都應(yīng)該尊重他的人格。只不過(guò)尊重的態(tài)度有所區(qū)別罷了。
做人,也應(yīng)該講究誠(chéng)實(shí)忠信!胺榛饝蛑T侯”是一個(gè)家喻戶曉的故事。如果周幽王沒(méi)有多次無(wú)故點(diǎn)燃烽火,從而失去了諸侯的信任,他也不會(huì)慘死于戎人之手。所以誠(chéng)信是寶貴的,你可以欺騙一個(gè)人一次兩次,但是你不能再欺騙他第三次,因?yàn)槟闶チ怂男湃,他不?huì)再相信你了。比如你今天作業(yè)沒(méi)做,告訴老師同學(xué)你忘帶了,大家會(huì)相信你。當(dāng)你作業(yè)又沒(méi)完成的時(shí)候,你再次告訴大家一個(gè)虛假的理由時(shí),大家可能會(huì)再相信你一次。當(dāng)你又一次沒(méi)有完成作業(yè)時(shí),大家可能會(huì)選擇再相信你一次。但是但你第四次第五次甚至第六次再欺騙大家的時(shí)候,是不會(huì)有人再相信你了的。因?yàn)槟阋淮斡忠淮纹垓_大家,早在眾人面前失了誠(chéng)信,你的話已經(jīng)沒(méi)有可信度了,所以,當(dāng)你在欺騙大家時(shí),已不會(huì)再有人相信你,原諒你。
《經(jīng)典誦讀》是一本書(shū),一本好書(shū),只要你用心去細(xì)細(xì)品讀它,相信你一定能夠從中悟出大道理!
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