優(yōu)秀讀后感【薦】
品味完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編整理的優(yōu)秀讀后感，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀讀后感1
這是一部沒有華麗外衣，沒有浮躁激烈的作品。有的事一份平實的真誠，而當代小說中的離奇的怪誕，夸張的描寫，粗糙的感情，比比皆是。
《簡愛》這本書從問世到現(xiàn)在已經(jīng)有一百五十多年了，時間的塵埃并沒有掩蓋住這部小說的耀眼的光芒。它以十九世紀早期英國偏遠鄉(xiāng)村為背景，用女主人公簡愛交易敘述的方式講述了一個感人的故事。簡愛很小就被他的舅媽收養(yǎng)，受盡了折磨，而且約翰里德也是一個蠻橫無理，豬狗不如的禽獸，總是欺負簡愛，但舅媽不但不制止，反而一起和約翰里德一起無故打罵簡愛，還把簡愛關進“小紅屋”，讓簡愛受到了極大的打擊，還在布羅克斯特面前說簡愛是一個無可救藥愛撒謊的小孩，希望布羅克斯特可以好好管教，并且把簡愛送進了羅沃德學校。然而，即使是這樣，簡愛也不像惡勢力低頭，自我保護，克服困難，保持自我尊嚴。
命運把簡愛拋擲到了一個父母雙亡，寄人籬下的生存環(huán)境。舅媽的嫌棄，表姐的藐視，表兄的侮辱與毒打，以及勢力的用人們?yōu)榛⒆鱾t，但這些都沒有使她屈服。相反，她以弱小的身軀，做了另對手心驚膽戰(zhàn)的斗爭，直至被逐出她的容身之處。
簡愛曾說過這樣一段話:“如果大家老師對殘酷，對不公道的人百般依順，那么那些壞家伙就會更任性胡來了，他們會什么也不懼怕，這樣也就永遠不會改好，反而越來越壞，當我們無緣無故挨了打，我們一定要惡狠狠地回擊�！边@段話給我的'印象很深。正如簡愛的性格一樣，因為自尊自重是做人最起碼得要求。
這部小說的特點是富有激情和詩意，小說中主人公追求簡愛的浪漫，不顧一切追求簡愛，而簡愛雖柔弱軟小，但性格獨立，自有主見，對誰都敢說不。簡愛也是一個有愛心，不記仇的人，長大后選擇忘記小時候里德太太對她的辱罵和不尊重，在里德太太病危的時候選擇回去照顧，同樣在和羅切斯先生戀愛中可以看出。
看了這本書，我最大的感受是“命運是不可戰(zhàn)勝的，平等是需要自己追求的去取得的�！彼砸环N不可抗拒的美感吸引了無數(shù)讀者，使更多人去改變，影響了自己的一生。
優(yōu)秀讀后感2
這個故事主要講述了，明希豪森告訴大家，在美洲，有各種各樣滑稽的事情。一次。在費城的一個菜館里，明希豪森看見了兩位先生正在打牌，一位是柯爾文先生，另一位是斯坦霍布先生。他們正在玩法國紙牌，并以前所未有的早餐做賭。
斯坦霍布先生賭輸了。晚上，在約科伊俱樂部里，斯坦霍布先生告訴他的朋友們，他要把明天的早餐設計擺放在離地面六千到七千英尺的地方，同時也邀請了明希豪森和柯爾文先生。
第二天早晨，明希豪森去接了柯爾文先生，準時到達了預先約定好了的地點。在那里，他們遇見了斯坦霍布先生，他站在一個充滿氫氣的熱氣球旁邊。他雇傭的女廚師拿著一個小小的烹煮器。明希豪森、斯坦霍布先生和柯爾文先生他們三人登上吊籃之后，斯坦霍布先生的女廚師把烹煮器遞給了他。
明希豪森、斯坦霍布先生和柯爾文先生他們三人和航空員坐了下來。斯坦霍布先生命令女廚師把烹煮器裝起來。女廚師按照斯坦霍布先生的意志登上吊籃的的一剎那間，斯坦霍布先生一示意，纜繩被解開了，氣球飛向天空。女廚師驚叫起來，但斯坦霍布先生告訴女廚師，讓女廚師做四塊上等煎牛排，不能濺出火星，否則熱氣球就會爆炸。
女廚師戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的執(zhí)行了斯坦霍布先生的`旨意。女廚師做的牛排很精美，香檳酒放在早餐后飲用也很可口。
在他們航行結束時，斯坦霍布先生問柯爾文先生，過去他們在兩千米高空中吃過早餐嗎？他們可曾為一頓早餐每人付過一千多泰勒嗎？斯坦霍布先生還告訴柯爾文先生，這次航空費他花了三百英鎊；女廚師經(jīng)受的驚嚇，他付給了女廚師兩百英鎊。他問柯爾文先生這次旅行他滿意了嗎？
最后，明希豪森告訴大家，那天，他們一起過得很愉快。
明希豪森給大家講述的《空中早餐》這個故事，讓我們體會到了一次前所未有的早餐。故事中在高空中就餐，整個就餐過程充滿了驚險，但明希豪森，柯爾文先生和斯坦霍布先生他們三人都很享受這個過程。故事也告訴我們，生活中無論遇到什么情景，我們都要正確面對，仔細感受和體會。
好詞有：滑稽、前所未有、賭、擺設、邀請、約定、烹煮、吊籃、意志、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、濺出火星、纜繩、爆炸、泰勒……
好句有：“牛排是精美的，帶來的香檳酒放在早餐后飲用也很可口……”
優(yōu)秀讀后感3
這學期，我閱讀了許多有趣的書本，但讓我情有獨鐘的要數(shù)《雪地尋蹤》。
《雪地尋蹤》的作者是舉世聞名的作家維比安基，他的作品都非常地感人肺腑。這本書是以動物為主題，由《我的'狼狗，我的萊依》、《大山貓傳奇》、《戴著腳環(huán)的大雁》改編的，其中我最喜歡的就是《我的狼狗，我的萊依》了�！段业睦枪�，我的萊依》講述了：有一只小狗萊依，很通人性。幫助主人抓過小偷，還制止小主人玩火呢。同時嘻嘻萊依還是個急性子的小家伙。有一次，主人爸爸在打獵時不幸離開人世，家里只剩下小主人和奶奶相依為命。爸爸留下了幾處藏食物的地方，他們只能靠那些食物充饑，但老是這樣畢竟不是長久之計呀！
于是奶奶對小主人講以后她要去干一份活維持一家人的生計，讓小主人和萊依待在家�？墒聦嵅]有那么簡單，奶奶知道小主人愛玩火，便對萊依囑咐道：一定得盯著他不能讓他玩火。
盡管不知道萊依能不能聽懂奶奶的話義，奶奶還是得無奈的離開家出門干活去了。哈哈這下好了，家里就成小主人的世界啦！他可以為所欲為。剛準備拿起火柴就看見萊依滿嘴狗牙、虎視眈眈地盯著他貌似在和他說：“不準玩”，萊依的表情嚇退了小主人的欲望之火。在奶奶不在家期間家里又來了兩個不速之客，原來是心懷鬼胎的小偷，萊依聰明機智地把他們趕走了，你說它是不是也很勇敢呢！
書中還有很多有趣感人的情節(jié)讓人回味無窮。閱讀了這本書，我再次明白了：真誠是多么可貴、多么重要，我們對身邊的每一個人都應該以誠相待，就像萊依對小主人一樣。在生活中，我們都要真誠對待他人，包括小動物，不管它是多么兇狠、多么地嗜血成性，只要你能真心地對它，它也會知恩圖報報答你。動物尚且如此，更何況我們人與人之間呢？讓我們共同散發(fā)出真誠的無私力量，將這個世界譜寫成一幅美麗、和諧的快樂畫面吧！
優(yōu)秀讀后感4
那是1962年級8月的一個上午，秋風乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學那一片草房子中間一棟的房頂。
看完這就話，我已被作家曹文軒寫的《草房子》吸引了!今天再次捧起這本書，那種喜愛的感覺依舊沒有被時間沖洗掉。
書中描寫了主人公桑桑在油麻地小學刻骨銘心，終身難忘的六年。這期間，他親眼目睹或者直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，撼動人心的故事。從一個跟妹妹爭食搶吃的不懂事的孩子，最后變成了一個為了不食言，忍著疾病的痛苦帶著妹妹進城完成心愿的一個有責任感的少年。這些轉變都有力地描述了桑桑這位懵懂少年經(jīng)歷的飽含滄桑的成長洗禮。
其中讓我印象深刻最為感動的一章是——藥寮、“寮”就是小屋的意思,很喜歡這個字，給人的感覺挺古樸、挺雅致的。這章故事描述了桑桑得了一種很嚴重的疾病，(他的脖子上長了個腫塊，在當時的社會這種疾病幾乎就是絕癥)治病的期間，嘗遍了所有家人能找來的苦藥、甚至勇敢地接受了火針的治療。一根那么長的'針，少得通紅，向著他脖子上的腫塊扎下去......還有音樂老師溫幼菊將他帶進了自己的藥寮給他治療，陪著他，就像當年他奶奶那樣，告訴他：“別怕!”在這期間，他忍著病痛，帶著妹妹柳柳進城，完成她長久以來進城逛逛的心愿。還和他的父親桑校長——桑喬，一起去桑田打獵......
終于，在桑桑升學之前，他的病治好了。1962年8月的這個上午，油麻地的許多大人和小孩，都看到了空中那只巨大的旋轉著的白色花環(huán)，那是桑桑的鴿子，鴿子們似乎知道它們主人將于明天一早丟下它們遠離這里去上中學，而在空中盤旋不止，桑桑望著這一棟一棟草房子，淚眼朦朧之中，他們連成了一大片金色......
優(yōu)秀讀后感5
《青鳥》一書，講述了棣棣和咪棣在夢境中與各種靜物和動物的靈魂以及光神去冒險，在冒險的途中，有膽小的面包，糖；還有溫柔的水和光神；也有狡猾的貓——蒂勒脫，忠誠的狗——蒂魯；還有兩位勇敢的小主人公棣棣和咪棣。
他們從家里來到了仙女的府邸，又來到了回憶國，夜之宮，幸�；▓@，未來世界，光神的廟宇，還有危險的森林。在途中，狡猾的貓蒂勒脫想方設法拖住棣棣和咪棣找到青鳥，甚至讓小主人犧牲了她也愿意，因為仙女說：“凡是陪伴孩子冒險的任何東西，都會死去！”所以，貓就勾結黨羽，想讓小主人找不到青鳥，但是，忠誠的`狗蒂魯不會這么做的，但是，棣棣和咪棣太小了，不知道這種事，就不明事理，反而相信蒂勒脫，害得自己沒有找到青鳥，但是，卻學會了懷有美好的愿望，認識了真正的幸福。
我最喜歡里面的小狗——蒂魯，因為他聽了仙女的話之后，并沒有害怕，而是更加忠誠的守護著小主人，讓他不受傷，并且想方設法制止貓的惡行，但是，貓非常的狡詐，讓小狗蒂魯連連敗退，甚至遭遇了主人的排斥，但蒂魯并沒有罷休，仍然保護著小主人。
我認為貓——蒂勒脫的做法也沒有錯，人要學會謀生，要學會保護自己，貓就做到了，但是，貓沒有想過，沒有了小主人，她怎么生活，所以，她也有一定的錯誤。
讀了這個故事，我明白了：要想珍惜你得到的東西，你必須歷經(jīng)千辛萬苦，如果你很輕松的得到了它，肯定不會認為這個東西很寶貴，仙女和光神可以直接告訴棣棣和咪棣：“青鳥就在你們家�！遍﹂瓦溟隙ú粫巯�，但是，他們歷經(jīng)了磨難，學會了懷有美好愿望，讓他們知道了，也讓我知道了：“只要懷有一個美好的愿望，幸福就在我們身旁。”
這本書的作者莫里斯·梅特林克說：“我們每一個人都尋找著自己的幸福，其實幸福并不難得到，如果我們經(jīng)常懷著無私、良好的意愿，那幸福就在咫尺之間�！�
喬治特·萊勃倫克說：“我們給人以幸福，自己才更接近幸福�！�
如果你也想更接近幸福，你可以看一看本書。學會認識幸福。
優(yōu)秀讀后感6
在寒假里，我專心致志得讀了一本書，它的名字叫《拯救記憶》，讀后感(繆睿文)。同學們可能一看到這本書的名字就會覺得奇怪，我則么會看這么一本書，告訴你們吧，這是因為我的記憶方法一直不好，別人背一個小時就能背出來的東西我可能要背上兩個，甚至三個小時的時間。這樣的話學習效率就太低了，為了改變這個不良的學習方法，我就只能采取這個辦法。下面是我覺得寫得好的段落。
翻開歷史，不知有多少名家偉人在生命的長河里以驚人的勤奮和毅力練就一生過硬的本領，播下了收獲的種子，讓人生散發(fā)出燦爛的光輝。這一時期，青少年嘆息不得，停留不行，漫步不可切莫讓黃金時光付水流，而應牢牢掌握成長之舵，鼓起奮發(fā)的風帆，勤勉學習，勇于探索，努力克服成長中的種種各種困難，推進自己的成長步伐，讀后感《讀后感(繆睿文)》。蘇聯(lián)文學家高爾基大聲疾呼，青少年"要珍惜自己的青春，世界上沒有比青春更美好的了。青春就是黃金你想做社么，就能成社么"。孩子懂得青少年時期對人一生的'重要性，就會把握住關鍵期，勤奮，刻苦得學習。
全書生動地向我們介紹了不可不知得記憶規(guī)律，高效的記憶方法以及記憶力的妙用。讀完此書，讓我生動得明白了記憶的重要性，和巧妙的記憶方法，使我對記憶的理解又高了一個層次。使我印象最深的是青少年時期的教育對一生的影響。這還有一個故事呢。
1972年，人們在大東亞大森林中發(fā)現(xiàn)了在第二次世界大戰(zhàn)中走失的日本士兵橫井莊一。他遠離人類，像野人一樣生活了28年，他忘記了人的一切習慣，包括日語�？墒钱斔@救后，人們只用了82天的時間進行訓練，就使他完全恢復了人的習慣，適應了人的生活，一年以后還結了婚。雖然他過野人生活比狼孩卡馬拉多20年，但對他的教育和訓練卻比狼孩容易得多，其原因就是因為他沒有錯過受教育的關鍵期。
可見青少年時的教育的教育是多么有用，多么至關重要。
最后我希望每個同學都能看看這本書讓記憶力差的人記憶力變好，讓本來好的人記憶里更好。讓所有看過這本書的人都變?yōu)樘觳�！我真心的祝福你們�?/p>
優(yōu)秀讀后感7
悲劇是什么？并不單單是以悲慘的結局作為故事的結尾，而是以代表著希望的主人公的悲慘的結局，來揭示生活中罪惡，人性的泯滅，以有價值的東西的毀滅和流逝帶給人們心靈上的震撼和感悟，使人有感而發(fā)地贊嘆，并在心中留下深刻的印象，且能提高人們思想情操。
哈姆雷特是悲哀的。性格決定命運，他的優(yōu)柔寡斷注定了他的失敗。身為王子，復仇變成他命運的枷鎖，他逃不開，經(jīng)受愛情和親情的磨練，在猜忌和信任中搖擺不定。人和人之間只剩下了背信棄義、爾虞我詐，這使他的內心孤獨而空虛，復仇之恨蒙蔽了他的雙眼，一心想要奪回一切，卻在千方百計中失去了本該擁有的美好。文中最著名的便是這豪情壯志的一句：“生存還是毀滅，這是一個值得考慮的`問題；默然忍受命運的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的無涯的苦難，通過斗爭把它們掃清，這兩種行為，哪一種更高貴？”。是默默忍受坎坷命運的無情打擊，還是抓住命運奮勇一搏更加明智。死即睡眠，不過如此，這不僅體現(xiàn)了哈姆雷特的勇敢，對生死的坦然，更是作者莎士比亞在社會矛盾激化，動亂不安的年代對人生命價值的嚴肅思考。作者用一個王子復仇的凄涼故事，表達了對美好人性的追求，對安定生活的向往，對人文主義的憧憬，對現(xiàn)實中被欲望和罪惡玷污的人性的深刻批判。殺父之恨乃切齒之痛，在令其痛徹心扉的事實中苦苦煎熬，又在面對生命的價值中琢磨不透，他的擔子很重很重，他希望在愛情中能找到內心的依靠，卻又為了不妨礙自己的復仇大計狠心拋棄了心愛的女子。奧菲利亞是傳統(tǒng)的中世紀歐洲女性的形象，她集合著當時女性的普遍特點，她的身上有一種知性美，深愛著殺父仇人的她 ，也在理性和愛情中兩難，但從中我們看到了她的善良美麗，就像是星星，因為愛情而耀眼，因為愛情而隕落。
一千個讀者就有一千個哈姆雷特，憤怒的人看出哈姆雷特的憤怒，悲傷的人看出哈姆雷特的悲傷，猜忌的人讀出哈姆雷特的猜忌，深情的人讀出哈姆雷特的深情，那哈姆雷特到底是怎樣的人呢？是一個封建王朝的王子、 是瘋子，還是思想者、是實干家？或是厭世者、替罪羊？ 一花一世界，一木一浮生。
優(yōu)秀讀后感8
讀了《快樂王子》這篇文章，我情不自禁地留下了眼淚，油然而生許多感想！
快樂王子全身貼滿了薄薄的金葉子，眼睛是用藍寶石做成的，腰間的劍柄上還有一顆閃閃發(fā)光的紅寶石。好一尊漂亮的雕像啊！
一天，一只小燕子飛過城市上空。她已經(jīng)飛了整整兩天，正想著找個合適的地方過夜呢！最后，她到了快樂王子的腳下�？墒�，就在她躺下來的時候，突然有兩滴大水珠從天而降，“砸”在她的頭上。抬頭一看，只見快樂王子正在痛哭，沒等她緩過神兒來，又一滴眼淚掉在小燕子的頭上。
小燕子問道：“你是誰？怎么如此傷心啊？”�！拔沂强鞓吠踝�！看到許多窮人正在受苦，我整天是以淚洗面呀！”快樂王子回答。
快樂王子說：“你看，前面不遠處有一所破房子，里面住著一位女裁縫，她的手又紅又腫，還在不停地忙碌著。她的孩子發(fā)高燒想吃橘子，但她沒錢買，只能給孩子喝冰冷的河水。小燕子，您能幫我把寶劍上的紅寶石啄下來送給她嗎？這樣我會快樂一點！”“好吧！我很高興做您的信使！”說完，小燕子啄下紅寶石朝那所破房子飛去。
小燕子把紅寶石送給女裁縫后，回到快樂王子身邊，發(fā)現(xiàn)他眼睛里還是含著淚。原來，他剛剛看見一個人要寫一篇劇本，可是那人窮困潦倒，無法寫作。于是，快樂王子又請小燕子把他的一雙眼睛啄下來，捐給那位窮人完成寫劇本的心愿。
快樂王子看不見了，他請小燕子留在身邊，為他講述許多窮人的`生活狀況�？鞓吠踝诱埿⊙嘧影阉砩系慕鹑~子一片一片地剝下來，捐給那些需要幫助的窮人，直到最后一片送完�，F(xiàn)在，快樂王子比以前難看多了，可是他顯得快樂多了，成為了真正的快樂王子！
快樂王子終于不流眼淚了，可是我的眼淚卻忍不住流了出來！我們成長過程中，不僅要懂得關心別人，更要懂得感激曾經(jīng)關心過我們的恩人。感恩是一種美德，報答是無比的快樂，我們只有在感恩中成長，才是真正的快樂成長！
優(yōu)秀讀后感9
清晨，我在花園漫步，猛然發(fā)現(xiàn)花壇邊有一群螞蟻在搬運食物�？匆娺@些團結協(xié)作的小生靈，我心頭猛地一顫，又想起了幾天前讀過的那篇文章——《敬重卑微》。想起這篇文章，我的心就會蕩起一圈圈的漣漪。我仿佛又看見了洶涌的山火在蔓延；又看見了眾多的螞蟻抱成黑團，想雪球一樣飛速滾動，逃離火海；又看見了最外一層螞蟻用軀體開拓了一條求生之路。螞蟻呀，在自然災害面前所展現(xiàn)出來的卑微者的內在精神，卻值得人類敬重！
正如螞蟻所表現(xiàn)出來的精神：卑微不能決斷什么，可怕的是看不到微薄的力量，懈怠了潛在的精神！在這次的.汶川大地震中，地震——這個無情的惡魔，吞噬了幾萬中華兒女的生命！在災難面前，人類卑微的不如一只小小的螞蟻。可是我們沒有退縮，仍舊團結一心，抗震救災。被掩埋在廢墟中的人們，用求生的欲望支撐著自己的意志；用親人期盼的雙眸激勵著自己的信念！“我不能閉眼！我要活下去！”可是，在廢墟中，愛也在蔓延。是誰？用自己的軀體，為他人開拓了一條求生之路？那就是我們偉大的人民教師！
在5月12日地震發(fā)生后，武警救援人員就開始全力搜救。在什邡市龍居小學里，高聳的教學樓已夷為平地。武警救援人員打著手電筒艱難地尋找著被掩埋的師生。“快來呀！這里有人！”一位武警搜救人員激動地叫到。搜救小組奮力移開在遇害者身上的石板，果然有一個年輕女教師。不！她的身下還有三個學生！可是這位年輕女教師已停止了心跳。
這位獻出了年輕生命的女教師叫向倩。地震發(fā)生時，她以最快的速度組織學生逃離，而她，卻為了救出還留在教室里的三個學生，折回教室。此時教學樓已經(jīng)倒塌，向倩老師緊緊護住懷里的三個學生，而自己，卻永遠，永遠地離開了這個世界。
當醫(yī)護人員準備營救三個學生的時候，卻怎樣也掰不開向倩老師的雙手。她展開雙臂，像鳥媽媽伸展著雙翅護著雛鳥一樣，緊緊地，緊緊地抱著幸存的三個學生。在場的人，都流淚了。全體武警救援人員不約而同地向向倩老師行了一個軍禮。
向倩老師雖然離開了這個世界，但她的精神，卻永遠地刻在了中華兒女的心中！誰說卑微者不值得敬重？讓我們向所有用軀體為他人開拓生之道路的人民教師，敬禮！
優(yōu)秀讀后感10
現(xiàn)在我感覺是越來越喜歡讀科幻小說了，它以那種獨有的風格和魅力，已經(jīng)在不知不覺中深深地吸引住了我。這不，我又讀完了一本名叫《飄逝的半島》的科幻小說。書中以重墨描寫了充滿神秘色彩的極地風貌、土著習俗和珍禽異獸，讀來別有一番趣味。
這是一個發(fā)生在155年之前的故事了。一個名叫“哈德孫灣”的皮毛公司，把一支先遣隊派到北緯七十一度以北的美洲大陸邊界地區(qū)，創(chuàng)建一個新的商站。這只先遣隊由中尉、中士、天文學家、船夫以及勇敢的女旅行家而組成，他們冒著嚴寒，駕著狗拉的雪橇，在大雪中朝著北極的方向出發(fā)了。
一路上，他們遇到了種種不測的危險，也犧牲了人員，但是，他們之中沒有一個選擇要放棄，而是繼續(xù)朝著希望的方向前進！還好他們在里萊恩斯堡，遇到了熱心的愛斯基摩人，在關鍵時刻給予了他們需要的幫助。這也算是把我一顆一直懸著的心給放了下來。
這伙人在一個叫“巴瑟斯特角”的后面修建了一座“希望堡”，這是準備用來過冬的。可不幸的是——他們選錯了地方。中尉把希望堡誤建在了附在大陸邊緣的一塊兒巨大浮冰上�。〗Y果后來，在一次地震中，由于浮冰斷裂，他們一行人脫離開了大陸，漂流在了茫茫大海之上……
冰與陸地脫離后，變成了一座浮島。眼下又正是八月，太陽暖暖地照著，高高地俯視著大地。這塊浮冰載著島上的全體居民隨海水漂移，并在陽光和暖流的雙重作用下開始漸漸融化。
怎么辦？怎么辦？現(xiàn)在大家都命懸一線，只有到了冬季，海水被凍住了才會安全�？墒撬麄�，不！是這塊浮冰還能堅持到那個時候嗎？我真是為他們捏了一把汗，他們會就此失去生還的信心嗎？
事實告訴我：我錯了。
在這種危急的情況下,全體隊員不但沒有喪失理智，反而都團結一致,憑借著巨大的勇氣和聰明的頭腦,終于還是在浮冰完全融化的.前夕，靠上了“阿留申”群島中最后一個叫“布萊吉尼克”的小島，他們就在此登陸了！先遣隊的人員得以死里逃生。
合上書本，他們一個個“英雄”的形象都在我的腦海里高大起來，我對這些勇敢的人們在長時期嚴峻的考驗面前，所表現(xiàn)出的大無畏精神和頑強的毅力表示永久的敬佩！
優(yōu)秀讀后感11
寒假里，我讀了《神筆馬良》這本書，它講了一個名叫馬良的小男孩為窮人畫畫的故事。
故事里的馬良是一個貧窮的孩子，可是他非常熱愛畫畫。因為窮，他沒有畫筆，只能眼睜睜的看著別人在畫館里畫畫，可是他并沒有放棄自己的理想，也沒有為了得到畫筆去傷害別的小動物，他還是堅持用草根，樹棍畫畫。最終他的誠心打動了神仙，給他送來了一支神奇的畫筆。馬良用這支神奇的畫筆去幫助窮苦的農(nóng)民，誰家沒有爬犁，誰家沒有漁網(wǎng)，誰家沒有石磨，他都給他們畫�？墒沁@也遭到了貪心的皇帝和畫師的覬覦，他們想把這支神奇的畫筆占為己有，于是他們把善良的馬良抓起來，逼迫他畫元寶，畫金山銀山，但是勇敢的馬良通過他的智慧，最終戰(zhàn)勝了敵人，回到了朋友身邊，繼續(xù)為大家畫畫。
這個故事告訴我做人要有一顆善良的心，對于自己的理想和熱愛的事業(yè)要堅持到底，不懈努力。在困難和敵人面前要勇敢面對，用自己的知識和智慧戰(zhàn)勝敵人。
我現(xiàn)在要努力學習知識，長大用這些知識發(fā)明一種飛行汽車，像馬良一樣幫助別人，讓上下班路上的人們開開心心的出門，平平安安的'回家。
《神筆馬良》讀后感7
我讀了一本故事書，是洪汛濤爺爺?shù)摹渡窆P馬良》，讀完之后，給我很多啟示。
從前有個小男孩叫馬良，他希望有一支畫筆。有一天，有一位老爺爺走進他的房間,給他了一支神筆，讓他畫什么就有什么的筆。于是馬良開始給窮人畫了很多吃的喝的，變成真的，幫助他們度過難關。有一位大官知道了這件事，就派人把他抓了起來，就讓他給自己畫了一棵搖錢樹，可馬良給他畫了大海，海上有一個島，在島上畫了一棵搖錢樹，這位大官很想得到這棵搖錢樹，叫馬良給他畫了一條船，他坐上船想盡快去島上搖錢，嫌船行駛的慢，就在船頭上叫:“風大些!風大些!”于是馬良加了幾筆粗粗的風，風吹來了，很快就電閃雷鳴，下起了暴雨。浪大了就打在了船上，把船打翻了。那位大官沉到海底了，他什么都沒有得到。
《神筆馬良》這本故事書，使我明白了做人一定要善良，用自己的能力去幫助他人，同時我也從馬良身上學到了一種不怕困難，迎難而上的精神，他的愛心善良值得我們去學習。
優(yōu)秀讀后感12
提到工匠，我首先想到的是春秋戰(zhàn)國時期被稱為“工匠始祖”的魯班大師，在各種木工高科技大量興起的時代，魯班大師的每一項智慧的結晶并沒有被現(xiàn)代的高科技元素所淹沒，很多工具都沿用至今。每一件工具的發(fā)明，都是魯班大師在生產(chǎn)實踐中得到的啟發(fā)，經(jīng)過反復研究、推敲、試驗之后才制作出來的。都是從無到有的過程，這之中所經(jīng)歷的各種困難是我們無法想象的，這是魯班大師靠著對木工的熱情、堅韌的毅力和不懈的努力所創(chuàng)造出來的！
在《工匠精神》這本書中，很多地方深深地觸動了我的心�！拔覟槭裁匆ぷ�？”，“工作的價值在哪里？”這兩個問題讓我陷入深深的`思考當中，從開始工作至今，風風雨雨，過去了八個年頭，從事著同一份工作，每天周而復始進行著相同而又不同的動作。我為什么要這樣做？我熱愛這份工作嗎？我在工作中心甘情愿的去完成每一項任務嗎？心里突然間產(chǎn)生出了這樣的疑問。但很快我從書中找到了答案，是的，我熱愛我現(xiàn)在的工作，要不然也不會八年來一如既往的堅持著，工作讓我獲得物質利益回報的同時也獲得了快樂，在當突破每一項技術難題時的興奮和喜悅是多么的讓人懷念，同時也體現(xiàn)了自己的價值所在。
書中提到“把工作當成一種修行，用修行的價值觀代替浮躁功利�！笨吹竭@句話，我對自己的工作有了新的詮釋，用一生為代價去做一件事情，那是一種純粹的偉大。此時，我腦海中想起了自己的父親，父親是一位普通的農(nóng)民，十年前通過自己的努力自學成為了一名泥水工匠，十年的時間從一個普普通通農(nóng)民“修行”成為了當?shù)剡h近聞名的室內裝修泥水工，十年的努力，造就今天的價值，這是一個充滿荊棘與坎坷的過程，從父親的身上，我看到了一份執(zhí)著，一份對家人默默付出的偉大！
把工作當成一種修行，從修行中不斷學習，不斷成長，不斷提高自己。作為一名航空人，方文墨的故事時刻激勵著我，在普通平凡的工作崗位上也能成就不平凡的事業(yè)�！豆そ尘瘛穼⒆鳛橐环N精神信仰和工作信仰，指引我從普通員工向價值型員工進化！
評委點評：“作者閱讀后，能夠結合自身的工作生活經(jīng)歷，深入思考，文章主題鮮明，內容比較生動，但行文語句有待提高。繼續(xù)加油！”
優(yōu)秀讀后感13
《木偶奇遇記》是19世紀意大利兒童文學家科洛迪的代表作，被譽為“意大利兒童讀物的杰作”、“意大利兒童讀物中最美的書”。它敘述了一個生動、充滿幻想、富有教育意義的故事。 這部童話的主人公是一個調皮的木偶，他天真無邪、頭腦簡單、好奇心極強。另外，他又缺乏主見、沒有恒心、禁不住誘惑。
他為了看戲不惜賣掉課本，在回家的路上受狐貍和貓的欺騙去傻瓜城，在路途中差點兒被他們吊死。被仙女救了之后，他又被傻瓜城的法官投進監(jiān)獄。出獄后，他被迫當了看家狗。夜里，因為幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為一個用功讀書的好孩子，可是又禁不起誘惑，在壞同學的再三勸阻下，逃學到海邊看鯊魚。
后來，他又被賣到玩具國，變成一頭驢子。最后，他在鯊魚腹中意外與父親重逢，并設法逃了出來。從此，小木偶每天去做工，有空還學習，終于成為了一個真正的好孩子。 其中，我最喜歡的是第三十五章——鯊魚腹中的幸福。調皮的小木偶在鯊魚的肚子里終于見到了親愛的爸爸，它有多么多么的'高興��！它有太多太多的話想對爸爸說，但木偶卻只是呵呵唧唧地亂叫一通，結結巴巴地說了些有頭無尾，前言不搭后語的話。最后，小木偶高興地呼喚了一聲，張開雙手，撲進了爸爸的懷里。
瞧，人世間的父愛像山一樣，堅固、牢靠，是我們永遠溫暖的家。 書中的小木偶有些我以前的影子，它是那樣的倔強，那樣的高傲，從不認輸。小時候，別人說我哪題哪題做錯了，但我堅決不服輸，非要說人家的錯了。當老師發(fā)下來時，我寫錯了，但我還是不服輸，改錯了。 其實，小木偶經(jīng)歷了風浪才明白雨后的天空有多么的晴朗，而我們和小木偶一樣都要面對許多風浪之后才能看到雨后美麗、絢爛的彩虹！
優(yōu)秀讀后感14
多么感人的話語——“我是班長！”；多么美妙的歌聲，用歌聲資助了183名貧困兒童；多么誠實守信，千金一諾替夫還了整整270多萬元的債務。多么感人的故事，多么令人驚嘆的壯舉。人不需要多么偉大，也不需要多么高尚，只要您擁有助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、自強不息的精神，愿為他人著想，為國家著想，那么您就是新時期最可愛的人。要問我誰是新時期最可愛的人，我會毫不猶豫地告訴你：見義勇為的林浩、樂于助人的叢飛、誠實守信的武秀君。他們就是新時期最可愛的人。
《精神豐碑》這本書中真實地記錄了一個個真實而又感人的故事，九歲的四川男孩林浩在5.12地震中用自己的愛為我們詮釋了一個班長的責任，“我是班長！”樸實的話語中告訴我們當危難來臨之時舍己救人就是最正確的選擇；身患絕癥37歲的歌手叢飛成了183名貧困兒童最貼心的爸爸，用自己的歌聲與微笑告訴了我們什么是樂于助人；為了一份承諾，武秀君用了七年的時間替去世的丈夫償還了270多萬元的債務，用自己實際行動告訴了我們什么叫做誠實守信。如果你還在迷茫，如果你還在躊躇，如果你還在懷疑，那么就請你認真地去閱讀《精神豐碑》這本書吧！它是我們人生的坐標，它是我們的指路明燈，他也是我們前進道路上羅盤。面對這么多可歌可泣的英雄人物我想說的就是如果災難突如其來，還有人沒有逃出逆境的話，我們應該做的就是幫助他沖出逆境，哪怕是同學或好友之間發(fā)生了矛盾，我們也應該進自己最大的`努力化解他們之間的矛盾，雖然我們現(xiàn)在不需要面對危險，但是如果我們現(xiàn)在都沒有這種意識的話，那么真的到了關鍵時刻我們又怎么會去見義勇為呢？所以我們就要學會站在他人的角度多去替他人想想。
《精神豐碑》展現(xiàn)了人性的美；《精神豐碑》詮釋了道德的真諦；《精神豐碑》教會了我做人的準則；《精神豐碑》告訴了我們誰是新時期的最可愛的人。
優(yōu)秀讀后感15
俗話說，書中自有黃金屋。只有多閱讀才能夠掌握更多的知識，也就只有知識才能改變命運。我今天給大家分享的書——《羅輯課》，正是作者掌握知識與命運抗爭，從事業(yè)的低谷深淵重新地爬上了頂峰，這本書使我受益匪淺。
十五年前，一出道就廣受年輕人喜愛的羅志祥，也是本書作者，卻因為合約問題，事業(yè)瞬間墜入谷底。他不怨人憂天，在許多人都不再看好他的情況下，他愈挫愈勇、力爭上游，不但重新站上舞臺，更開拓了比以往更壯觀的事業(yè)版圖。但卻很少人知道，那些被人欣賞的特質的養(yǎng)成，其實都是來自于他的母親。
在八歲的那年，作者的母親被迫離家，淪落街頭，她就像街角的一朵小花。在大多數(shù)人都還在備受呵護的童年時光里，她很不一樣，她必須要靠自己活下去，即使環(huán)境多么惡劣，她依然挺立，依然綻放。那是上天給那朵小花艱苦的命運，卻沒忘記同時給他樂觀，還有來自街頭的智慧。
作者只不過把母親的話通過一些小故事、小插曲把當時的`情景和其中所蘊含的道理毫不保留地表達出來。這些“金句”是如此簡單、卻深刻、讓我輕輕一看，就成為我以后做人處事的歸依。
“不要跳著拿東西！”這一句話，一個標題，也是一句道理，是我最有感覺。故事主要是講，小時候作者因為各自不夠高，要跳著去拿高的東西的時候，就會被媽媽罵。這件事看似再也普通不過，似乎人人都經(jīng)歷過。但是在作者眼中卻包含深刻的道理：“人生前進最好的辦法就是腳踏實地，不要貪快、不要貪心、不要跳著去強拿你的實力所摸不到的東西�！睔w根到底，這句“金句”就化為一個字：“腳踏實地”。
當你在成長的路上遇上使你進退兩難的問題時，無論是工作，還是朋友之間的困擾，今天我跟你們分享的這本《羅輯課》就是最好的解決偏方。
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