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      我的同桌是班長(zhǎng)讀后感

      時(shí)間:2024-06-06 10:38:57 讀后感 我要投稿

      我的同桌是班長(zhǎng)讀后感(匯編15篇)

        讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的我的同桌是班長(zhǎng)讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      我的同桌是班長(zhǎng)讀后感(匯編15篇)

      我的同桌是班長(zhǎng)讀后感1

        媽媽給我買了一本名叫《我的同桌是班長(zhǎng)》的書,這本書的作者是伍美珍啊姨,她被大家稱為“陽光姐姐”!瓣柟饨憬恪钡臅_場(chǎng)白是:“把你的.煩惱告訴我,把你的故事告訴我,成長(zhǎng)期的足跡,讓我們共同來記錄!

        這本書主要講了楊自熱的故事,他的同桌外號(hào)叫做獅子王,是班上的一班之長(zhǎng),還有一個(gè)四人組叫做人見人逃女生四人組。楊自熱是一個(gè)有點(diǎn)兒自大,但是很熱情,善良的男孩,他是屬于活寶型一類,所以他經(jīng)常在情緒很緊張的時(shí)候,說出一些像嬰兒的話來。這本書寫得栩栩如生,使我眼前浮現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的畫面。我認(rèn)為這本書的優(yōu)點(diǎn)就是人物很有自己的個(gè)性,如:楊自熱是一個(gè)成績(jī)很差的男生,班長(zhǎng)是一個(gè)驕傲但內(nèi)心善良的女生,還有她的四人組。

        這本書使我明白了陽光姐姐從不同方面刻畫出了不同的人物,還學(xué)會(huì)了從不同的角度去看人和事,具備一顆寬容而又快樂的心。

      我的同桌是班長(zhǎng)讀后感2

        讀了《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書后,我的心境難以平復(fù)。

        《我的同桌是班長(zhǎng)》主要講了:好動(dòng)、好說話的男生楊自熱,因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)——蔡一心同桌后,感到處處被人監(jiān)視、控制與限制。并且每次發(fā)生吵架和沖突時(shí)總覺得教師在包庇班長(zhǎng)。于是,他盡一切的辦法,制服班長(zhǎng),軟硬兼施,把班里搞得“雞飛狗跳”不得安寧······

        在這大千世界中,班長(zhǎng)——是要一個(gè)有職責(zé)心的人擔(dān)當(dāng)?shù)。這個(gè)人,必須像一朵花兒一樣,把自我的才能施展、綻放開來,這樣,這朵花才會(huì)更美麗,吸引了許許多多的蜜蜂和蝴蝶,讓更多人注意她(他)。

        我們班的'班長(zhǎng)是最好的例子,她們都能把我們班整理得緊緊有條,又能幫忙教師,是教師的“好幫手”。不但這樣,她們都有著屬于自我的才能,“做好自我,在管理別人”是她們的規(guī)則。

        雖然,大家都覺得班長(zhǎng)真的這么好當(dāng),因?yàn)槟銈冇X得班長(zhǎng)是一個(gè)很威風(fēng)的職業(yè)。其實(shí),不是的,在她(他)們的背后,有著一滴滴汗水的,才能走到這光輝的地步!

      我的同桌是班長(zhǎng)讀后感3

        最近,我讀了一本很有意思的書,叫做《我的同桌是班長(zhǎng)》。

        故事主人公是一個(gè)六年級(jí)男生,叫王自熱,是副班長(zhǎng)。綽號(hào):冬瓜大總統(tǒng)、班級(jí)首富,喜歡的女生:王琚,處世格言:廢話是人際交往的第一步。本書講的是王自熱和同桌蔡一心同桌生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,兩個(gè)人吵來吵去,是不是爆發(fā)出“世界大戰(zhàn)”,讓人看了歡樂無比。

        有一次,他們搞辯論會(huì)。話題是:做男生好還是女生好。不斷有男生加入做女生好的陣容中,也有很多女生加入到做男生好的陣容中。李帥先叛變:“做女生好,女生穿裙子叫乖,穿褲子叫帥?墒悄猩┤棺幽亟凶儜B(tài)。所以女生好!辈桃恍募尤脒^來:“做男生好,這樣能夠想罵人就罵人,想k人就k人。這次辯論會(huì)大家笑得一發(fā)不可收拾,有的還滾落到了地上。

        那一次,王自熱被要求用指定的詞語做一個(gè)句子。王自熱說了一句林志炫《單身情歌》里的歌詞:”找一個(gè)最愛的、深愛的.、想愛的、親愛的人來……“”住口!“教師怒喝。

        這本書很好看,你也借來看看吧!

      我的同桌是班長(zhǎng)讀后感4

        寒假期間,我讀了幾本課外書。其中《我的同桌是班長(zhǎng)》給我的印象非常深刻。這本書主要包括兩個(gè)故事。

        第一個(gè)故事里面,有一個(gè)叫楊自熱的十二歲男生,他的同桌是班長(zhǎng),外號(hào)叫獅子王。在班級(jí)中,他最怕的是一個(gè)四人組。在楊自熱的身上發(fā)生了許多有趣的.故事。如:他和一個(gè)名叫李輝(李陽表弟)的同學(xué)一起上網(wǎng)吧玩紅警游戲,結(jié)果忘了時(shí)間,被老師發(fā)現(xiàn)了;讓我一下子說出了"本是同桌生,相煎何太急"后被淋了一陣"口水雨";還有一次歪打正著,被老師選上當(dāng)了副班長(zhǎng)等等。書里面的描寫非常有趣。許許多多的事都講的是讓我們樂觀而勇敢。因?yàn)樯鷼馐菚?huì)減少壽命的。另外,要提防陌生人。

        第二個(gè)故事里面,把主人公從楊自熱身上轉(zhuǎn)移到尹剛。尹剛的性格有點(diǎn)像女生,有時(shí)愛哭、軟弱。他沒有自由,整天學(xué)習(xí)。黑壓壓的作業(yè)從天而降,壓得他透過氣。因此,他很內(nèi)向。到王琚的生日聚會(huì)上,他的媽媽慢慢終于同意他去了。他發(fā)現(xiàn)今天的太陽好像從西邊出來了。隨后,他的媽媽又讓他去外婆家,在那個(gè)晚上,他突然很想媽媽。我們知道,母愛是天下無與倫比的,獨(dú)一無二的,孩子要自由,不要過分學(xué)習(xí)。

      我的同桌是班長(zhǎng)讀后感5

        在昨天,我讀了一本名叫做《我的同桌是班長(zhǎng)》的書。它的大概意思就是講楊自熱和他們班的`班長(zhǎng)蔡一心坐同桌,楊自熱覺得蔡一心老是受老師的庇護(hù),而自己不是。就用盡一切辦法來收買蔡一心等。

        其實(shí)楊自熱也是很寬容,很大度的。只不過生在比較有錢的家庭被,家長(zhǎng)寵慣了。站在我的角度去想,如果他不做小動(dòng)作上課認(rèn)真聽講那么他也一定會(huì)是一名好學(xué)生的。我覺得世界上沒有好學(xué)生和壞學(xué)生之分,好學(xué)生和壞學(xué)生也是在一念之間。如果你想做好學(xué)生,那么在你有了決心的時(shí)候你已經(jīng)是好學(xué)生了只要你比別人付出更多那么你的收獲就更多,對(duì)嗎?其實(shí),每一個(gè)人都是好學(xué)生,只不過,有的人從自己本身的意識(shí)中就認(rèn)為自己是一個(gè)壞學(xué)生,就想到。既然自己是壞學(xué)生那么就沒理由再好好學(xué)習(xí)了,所以,自然而然的就出現(xiàn)了“好”“壞”之比。對(duì)嗎?

        我最喜歡陽光姐姐的書籍了,我覺得陽光姐姐她寫出了現(xiàn)在大多數(shù)孩子的情形,也寫出了我們現(xiàn)在的心聲。這本書寫得很好。

      我的同桌是班長(zhǎng)讀后感6

        放寒假的時(shí)候,老師發(fā)給我們我的同桌是班長(zhǎng)這本書,我讀了之后,發(fā)現(xiàn)這本書非常好看,這本書里面講小學(xué)生讀后感怎么寫了兩篇故事,分別是我的同桌是班長(zhǎng)和媽媽的愛在門背后。

        這本書的主要內(nèi)容是好動(dòng)、好說話和好做攜作的楊自熱,因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心做同桌,感到自己處處都受到同學(xué)的監(jiān)視和限制,而且每次都會(huì)和她發(fā)生沖突,他覺著老師經(jīng)常包容班長(zhǎng)蔡一心, 想盡了一切辦法制服班長(zhǎng),結(jié)果都搞的`班里雞飛狗跳,不得安寧,最后老師舉辦一星期一次的辯論會(huì),以楊自熱為首的男子反方,經(jīng)常過努力收集資料,終于贏得了以班長(zhǎng)為首的女生正方,楊自熱還受到了老師的表?yè)P(yáng)。這讓我明白,只要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真做事,老師就會(huì)表?yè)P(yáng)你,并沒有什么包容的事情。

        媽媽的愛在門背后主要內(nèi)容是在同學(xué)眼里愛哭鼻子的男生小個(gè)子尹剛,從小就失去了爸爸,在媽媽的過分寵愛和高壓之下,總感到信心不足。他和女生斗,每次都要輸,甚至整的一點(diǎn)辦法都沒有。而在家里,他對(duì)媽媽不滿情緒也越來越強(qiáng)烈,后來居然產(chǎn)生了離開媽媽的欲望……但他最終在外婆家里睡覺的時(shí)候夢(mèng)見了媽媽,他覺得還是離不開媽媽,單親家庭其實(shí)是很可憐的,但只要消除了煩惱,有時(shí)候也會(huì)過得很好。

      我的同桌是班長(zhǎng)讀后感7

        今天,一人在家閑著沒事的時(shí)候我翻開《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書,我覺得這本書很有意思就津津有味地看了起來。

        這本書的主人公叫楊自熱,他好動(dòng)。好說話還好做小動(dòng)作的男生,他和班長(zhǎng)蔡一心是同桌,他時(shí)刻感覺到有人在監(jiān)視他,他每次和蔡一心發(fā)生沖突時(shí),他就會(huì)覺得老師總是包庇好學(xué)生,心里覺得很不公平,就會(huì)在班里大鬧天宮,老師當(dāng)然也會(huì)叫楊自熱叫家長(zhǎng)。

        楊自熱有四個(gè)死對(duì)頭,分別是:項(xiàng)心儀。陶非然和胡晶晶,她們的頭是蔡一心。下課了,蔡一心她們來刺激楊自熱,因?yàn)闂钭詿嵘险n的時(shí)候睡著啦,老師提的問題他沒有聽見,老師提問他他不會(huì)就說他是白癡,蔡一心她們都在心里笑楊自熱,所以下課了,她們幾個(gè)就來諷刺楊自熱說他是白癡,楊自熱就開玩笑的.說:“等我曬黑了就沒人說我是白癡了!

        蔡一心她們哈哈大笑,你們說楊自熱是不不是很好笑。

      我的同桌是班長(zhǎng)讀后感8

        放寒假的時(shí)候,老師發(fā)給我們《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書,我讀了之后,發(fā)現(xiàn)這本書非常好看,這本書里面講了兩篇故事,分別是《我的同桌是班長(zhǎng)》和《媽媽的愛在門背后》。

        這本書的主要內(nèi)容是好動(dòng)、好說話和好做小動(dòng)作的楊自熱,因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心做同桌,感到自己處處都受到同學(xué)的監(jiān)視和限制,而且每次都會(huì)和她發(fā)生沖突,他覺著老師經(jīng)常包容班長(zhǎng)蔡一心, 想盡了一切辦法制服班長(zhǎng),結(jié)果都搞的.班里雞飛狗跳,不得安寧,最后老師舉辦一星期一次的辯論會(huì),以楊自熱為首的男子反方,經(jīng)常過努力收集資料,終于贏得了以班長(zhǎng)為首的女生正方,楊自熱還受到了老師的表?yè)P(yáng)。這讓我明白,只要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真做事,老師就會(huì)表?yè)P(yáng)你,并沒有什么包容的事情。

        《媽媽的愛在門背后》主要內(nèi)容是在同學(xué)眼里愛哭鼻子的男生小個(gè)子尹剛,從小就失去了爸爸,在媽媽的過分寵愛和高壓之下,總感到信心不足。他和女生斗,每次都要輸,甚至整的一點(diǎn)辦法都沒有。而在家里,他對(duì)媽媽不滿情緒也越來越強(qiáng)烈,后來居然產(chǎn)生了離開媽媽的欲望……但他最終在外婆家里睡覺的時(shí)候夢(mèng)見了媽媽,他覺得還是離不開媽媽,單親家庭其實(shí)是很可憐的,但只要消除了煩惱,有時(shí)候也會(huì)過得很好。

      我的同桌是班長(zhǎng)讀后感9

        今天,當(dāng)我讀完《我的同桌是班長(zhǎng)》第二篇故事內(nèi)容時(shí)侯。讓我頓時(shí)對(duì)主人公尹鋼感到十分的憐憫。

        小尹鋼在班里是最弱小的一位,經(jīng)常被“四人組”和同班同學(xué)欺負(fù)。還被老師冤枉放學(xué)后不回家,在學(xué)校里打起水戰(zhàn)來。被老師罰抄課文十次,還被媽媽罵。這真是啞巴吃黃連——有苦說不清。

        小尹鋼的爸爸在小尹鋼很小的時(shí)侯就去世了。小尹鋼由媽媽一手一腳養(yǎng)大的.。小尹鋼雖然生活在貧困的家庭里,但是小尹鋼并沒有放棄;他在學(xué)習(xí)上是非常優(yōu)秀的。小尹鋼的媽媽對(duì)小尹鋼也非常痛惜。小尹鋼一生經(jīng)常生病,她的媽媽對(duì)小尹鋼整天不離不棄。

        小尹鋼的家庭,讓我受益良多;讓我明白了一句話:身在福中不知福;尹鋼的班級(jí),讓我明白了:在班里要和睦共處,不要欺負(fù)同學(xué)。這本書讓我受益良多啊!我真的要好好收藏它。

      我的同桌是班長(zhǎng)讀后感10

        寒假里,老師讓我們多讀書、讀好書。我知道,讀書能讓我們更快的進(jìn)步,多讀書、讀好書對(duì)我們的成長(zhǎng)很重要,而“新華書店”就為我們提供了廣闊閱讀的空間,為我們提供了讀書的機(jī)會(huì),成為我們假期學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的'免費(fèi)圖書館。

        《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書也是我最喜歡讀的一本書,書中講的是一名叫楊自熱的小男生,他愛調(diào)皮、搗蛋,是一個(gè)典型的“差生”,而正直、勇敢的他,又述說著他可愛的一面。他的同桌——班長(zhǎng)蔡一心,則是一名成績(jī)很好卻驕傲自大的女生,號(hào)稱“獅子王”,她還常和班里的“四人組”一起整楊自熱,弄得班里雞飛狗跳、不得安寧。故事中的楊自熱屬于活寶一級(jí)的人物,他總能用幽默、風(fēng)趣的話讓大家哈哈大笑。

        讀完這本書,使我進(jìn)一步明白:要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),也要看到自己的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,要懷有一顆感恩圖報(bào)的心,還要用樂觀的態(tài)度面對(duì)每一件事,這樣,這個(gè)世界會(huì)更美好。

      我的同桌是班長(zhǎng)讀后感11

        最近我讀啦一本書名字叫《我的同桌是班長(zhǎng)》,這本書可有意思啦。

        這本《我的同桌是班長(zhǎng)》講的是主人公——楊自熱,他出生于富裕家庭,學(xué)習(xí)不好,還愛做小動(dòng)作和耍貧嘴,和班長(zhǎng)蔡一心同桌,感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而每次發(fā)生沖突,它覺得老師在包庇班長(zhǎng),他想盡了一切辦法,企圖收買或制服班長(zhǎng),結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧……但是他也有著迷的一面。他內(nèi)心大度,能寬容老師,同學(xué)和家人,有勇氣面對(duì)自己的處境。其中“看電視”這一個(gè)情節(jié)給我留下了很深的印象。楊自熱被允許觀看《升學(xué)指南》,盡管他不想看,可是家長(zhǎng)逼他看,電視中記者采訪北大一名旁女生,最后才明白這個(gè)女孩不是北大的學(xué)生,而是打掃圖書館的,我看了以后,我哈哈大笑。

        難道好學(xué)生就一定做什么就全是對(duì)的嗎?難道壞學(xué)生就全都是錯(cuò)的`,要承擔(dān)起全部的責(zé)任嗎?我覺得這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,雖然楊自熱是導(dǎo)火索是元兇,但是班長(zhǎng)蔡一心也是有錯(cuò)的,老師是不應(yīng)該包庇班長(zhǎng)的。

      我的同桌是班長(zhǎng)讀后感12

        同學(xué)桌上的一本書吸引了我——《我的同桌是班長(zhǎng)》。

        楊自熱和班長(zhǎng)“獅子王”蔡一心一桌。每次他做錯(cuò)了事情,都要收到“獅子王”蔡一心的.吼叫。但是,老師卻永遠(yuǎn)偏向蔡一心。有一次,楊自熱在課上亂動(dòng),被“獅子王”吼了一聲,老師見了,不但沒有批評(píng)蔡一心,反而把楊自熱批評(píng)了一頓。

        雖然“獅子王”蔡一心經(jīng)常監(jiān)視著楊自熱,但是他卻從沒有生過蔡一心的氣。他讓我學(xué)會(huì)了用寬容去面對(duì)別人。寬容是一種心態(tài),是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是讓我們必須學(xué)會(huì)的一種美德。用寬容心去面對(duì)別人,這更是善待我們自己。學(xué)會(huì)放下心中的不平衡與對(duì)別人的嫉妒。把心放寬一點(diǎn),心里的雜質(zhì)便會(huì)少一點(diǎn),純潔便會(huì)多一點(diǎn)。學(xué)會(huì)用寬容的心態(tài)面對(duì)生活,那么你會(huì)覺得世界有多么美好,生活又是那樣一片陽光。

        我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用寬容的心去面對(duì)每一個(gè)人,學(xué)會(huì)用寬容的心去面對(duì)一切。

      我的同桌是班長(zhǎng)讀后感13

        幾天,我讀了一本叫《我的同桌是班長(zhǎng)》一書,現(xiàn)在和大家分享一下我的感受。

        這本書的主角是楊自熱,他是一個(gè)臉皮厚活潑好動(dòng)不愛學(xué)習(xí)的`小男生。因?yàn)樗樒ぬ,他就有了一個(gè)外號(hào)叫冬瓜大總統(tǒng)。在班里,他是最有錢的。在外面,他是最拽的。在這本書里,有一個(gè)片段是寫楊自熱帶他的哥哥們?nèi)ニ惴蚓W(wǎng)吧玩的事情,那時(shí)的楊自熱課真是拽!當(dāng)然帶同學(xué)去網(wǎng)吧,免不了會(huì)被老師罰的。

        我喜歡的片段除了這個(gè),還有一個(gè)是楊自熱跟李彥寬吵架后,楊自熱在他的草稿紙上畫了李彥寬跟蔡一心親嘴的畫面。這件事被班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了,把草稿紙交到了老師手里,又被老師罵了一頓,他還一直在笑。他的臉皮真的太厚了。

        看完這本書,我知道了楊自熱是一個(gè)怎樣的人,雖然他學(xué)習(xí)不好,還喜歡搗亂。但是自從他做了副班長(zhǎng)后,他做了許多好事,得到了同學(xué)們的贊賞,在辯論會(huì)上的大膽發(fā)言得到了同學(xué)的表?yè)P(yáng)。生活就是這樣,做事一定要對(duì)得起自己和別人,才能活得有意義。

      我的同桌是班長(zhǎng)讀后感14

        寒假里,我看了一本書——《我的同桌是班長(zhǎng)》,它的作者是我非常喜歡的伍美珍。

        這本書主要寫了一個(gè)好動(dòng),一天到晚說個(gè)不停,在課堂上愛做小動(dòng)作的男生,他叫楊自熱。因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心同桌,他感到自己處處受到監(jiān)視和限制。當(dāng)他和蔡一心發(fā)生沖突時(shí),楊自熱覺得老師都在包庇班長(zhǎng)。他想出一系列的辦法制服班長(zhǎng),結(jié)果搞的班上雞飛狗跳,不得安寧……

        楊自熱今年十二歲,是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的`男孩子。他說:“我們班蔡一心,項(xiàng)心儀,陶非然和胡晶晶組合起來四人威力無邊。據(jù)考證,《鐵臂阿童木》的作者,就是因?yàn)樗齻兊捏@嚇而寫出了這部曠世杰作!這考證者當(dāng)然就是我啦!”

        讀了這本書,我有很大的收獲:作為同桌,你應(yīng)該用善于發(fā)現(xiàn)對(duì)方優(yōu)點(diǎn)的眼光去看待自己的同桌。這樣一來,你就可以和他友好相處,而且你自己也會(huì)得到提高和啟發(fā)。人應(yīng)該多多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),才能讓自己不斷進(jìn)步。所以,在我以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定要與別人相處好,交上許多好朋友,從朋友身上學(xué)到優(yōu)點(diǎn),讓自己更加完美!

      我的同桌是班長(zhǎng)讀后感15

        讀完全書,我覺得這本書的內(nèi)容和和真實(shí)生活很相似。書里描寫的無敵四人組合——獅子王蔡一心、瓜子臉女霸王項(xiàng)心儀、非洲皇后陶非然、四眼鋼牙妹胡晶晶就和我們班的女生很相似,平時(shí)看起來好像斯斯文文的,但打起架來可一點(diǎn)不比男生差。記得有一次我的同桌因一件雞毛蒜皮的小事與另一個(gè)女生吵架,最后打起架來,打的可不輕,都流血了。但是過了沒幾天,他們又和好如初,嘻嘻哈哈地玩在一起。這就是童真!這本書語言也很純、很美,讀來讓人心里很舒暢。

        讀完這本書后給我最大的感觸是:無論你是優(yōu)等生還是差等生,每個(gè)人都會(huì)有自己的`長(zhǎng)處和短處,我們要和善對(duì)待別人,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,補(bǔ)足自己的不足之處,而不能只看別人的缺點(diǎn),嘲笑別人。

        《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書貼近學(xué)生生活,語言純美,還能給人啟發(fā),是一本值得一看的好書。

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