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      企業(yè)管理者如何發(fā)揮自身作用

      時間:2021-01-04 09:47:59 企業(yè)管理 我要投稿

      企業(yè)管理者如何發(fā)揮自身作用

        縱觀企業(yè)的興與衰,除了種種因素外,我們也應(yīng)該看到,在目前的企業(yè)管理中,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)個人的素質(zhì)、能力、品德在企業(yè)興衰中往往發(fā)揮著極為重要的作用。企業(yè)管理者個人嚴(yán)格管理、正直做人、刻苦鉆研、勤于思考,就能夠帶動企業(yè)發(fā)展、興盛起來。如果企業(yè)管理者個人道德敗壞,不懂業(yè)務(wù),不善管理,那么,再有發(fā)展前途的企業(yè)也可能出現(xiàn)倒閉、職工下崗現(xiàn)象。

        一、管理者應(yīng)當(dāng)對自己所承擔(dān)的角色有明確的定位

        理論上講,企業(yè)管理者的職責(zé)無非是計劃、組織、協(xié)調(diào)、人事、控制,管理者的工作就是通過“管理”所屬員工實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。但更多的實(shí)踐證明,管理者的成功關(guān)鍵在于“領(lǐng)導(dǎo)”。以人為本,激勵士氣,營造氛圍,以有效實(shí)現(xiàn)組織和員工雙贏的`目標(biāo),這才是管理者應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?/p>

        二、管理者應(yīng)優(yōu)化自身的管理風(fēng)格 

          每個管理者具有不同的管理風(fēng)格,有的傾向于集權(quán)、專權(quán),要求下屬絕對聽命、服從;有的愿意傾聽下屬意見,愿意員工參與管理;有的以專業(yè)或知識樹立權(quán)威,對員工施加影響;有的更主動地與員工溝通,輔導(dǎo)員工心理或?qū)I(yè)知識、技能。優(yōu)秀管理者的管理風(fēng)格通常表現(xiàn)為親和、民主、輔導(dǎo)、權(quán)威等特征,而不是命令、強(qiáng)制等。管理者的管理風(fēng)格直接影響到一個部門或團(tuán)隊的氛圍,不同的管理者會形成截然不同的組織氛圍,或沉悶、松散;或活躍、凝聚;或士氣低落、消極;或士氣高昂、積極向上。而最終則決定了組織的績效和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。因此,管理者應(yīng)不斷提高自身綜合素質(zhì),優(yōu)化自身管理風(fēng)格,以利于建設(shè)和營造良好的組織氛圍。

        三、管理者應(yīng)善于使用員工

        每個公司、每類職位對員工任職要求的素質(zhì)類型和標(biāo)準(zhǔn)是不同的。管理者首先要了解自己企業(yè)職工職位的素質(zhì)類型和標(biāo)準(zhǔn),以此作為評估員工的根據(jù)。除了要求員工根據(jù)實(shí)際工作需要掌握基本的專業(yè)知識、技能和經(jīng)驗外,更重要的是提高員工的主動性、創(chuàng)新進(jìn)取思維、靈活應(yīng)變能力等。企業(yè)能否提高運(yùn)轉(zhuǎn)速度,很大程度上取決于員工的素質(zhì)類型和特點(diǎn)是否與職位要求相一致。不適合的員工,即使投入再多的精力加以培訓(xùn)和輔導(dǎo),恐怕也無濟(jì)于事。管理者應(yīng)該要甄別出“松鼠”和“袋鼠”,懂得“讓松鼠爬樹、讓袋鼠跳遠(yuǎn)”的道理,這樣各自才能發(fā)揮所長、樂得其所。

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