亚洲喷奶水中文字幕电影,日本aⅴ高清一区二区三区,欧美亚洲日本国产,欧美日韩亚洲中文字幕

<legend id="flx4p"><abbr id="flx4p"><thead id="flx4p"></thead></abbr></legend>

<mark id="flx4p"><thead id="flx4p"></thead></mark>

      我要投稿 投訴建議

      幼兒園年度工作計劃

      時間:2025-03-12 11:25:06 雪桃 工作計劃 我要投稿

      2025年幼兒園年度工作計劃模板(通用10篇)

        時間過得可真快,從來都不等人,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),一定有不少可以計劃的東西吧?墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編幫大家整理的2025年幼兒園年度工作計劃模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      2025年幼兒園年度工作計劃模板(通用10篇)

        幼兒園年度工作計劃 1

        一、指導思想

        以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領幼兒園的各項工作,以《幼兒園教育指導綱要》為指針,按照教育局的工作精神,團結與帶領全園教職員工,立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,聚焦幼兒園特色發(fā)展,致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞區(qū)“規(guī)范管理,突出特色,促進均衡”中心工作突出重點、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新,以保教結合為原則,以貫徹安全工作為主線,以師資隊伍建設與內(nèi)涵建設為重點,以促進幼兒發(fā)展為目的,有效開展幼兒園工作,傾力打造幼兒園特色發(fā)展,真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。

        二、工作思路

        20xx年幼兒園工作思路是:認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導綱要》,以“發(fā)展孩子、服務家長,成就教師”為教育理念,圍繞安全工作一條主線,突出金蒙早教及英語特色教育,抓好園所文化、教師隊伍、家長、社區(qū)工作三項建設,規(guī)范管理,突出特色,促進均衡,優(yōu)質(zhì)服務。努力“營造一個家的氛圍,,讓每一個孩子健康快樂地成長”。

        三、主要工作目標

        (一)規(guī)范管理。,增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機制,繼續(xù)進行人性化管理。

        (二)強化隊伍。完善師資隊伍培養(yǎng)機制,加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評價課程實踐,加強教研。加強保育員業(yè)務培訓。并進行年度考核

        (三)突出特色。以保教并重為前提,在豐富幼兒一日活動內(nèi)容,強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,在英語教學、蒙氏教育及美術教育等特色教學上有所突破。

        (四)優(yōu)質(zhì)服務。進一步樹立服務思想,落實安全責任與措施。

        (五)家園共育。召開期初和期末家長會,繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。

        四、主要工作及措施

        1、規(guī)范管理,重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負責”的責任考評制度,重申幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。

        2、以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻”的園風精神為核心,宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個細節(jié),積極營造民主、開放的教學氛圍,以人為本的.育人氛圍,健康和諧的人際氛圍,使全體教職員工形成一個共同的理念:工作著是幸福與快樂的,變“要我做”,為“我要做”,使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。

        3、營造良好的人文環(huán)境。

        (1)強化隊伍。加強骨干教師隊伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現(xiàn)代教育信息技術能力。

        (2)根據(jù)幼兒園園本培訓計劃,進行每周一次的教師教學能力的培訓。

        (3)加強教研,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

        (4)加強師資隊伍基本功的培訓,

        (5)加強教師對教育案例、教育教學的反思能力,提高她們的業(yè)務素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動。

        (6)教師一周一例會,保育員雙周一例會制度。

        4..組織各類人員外出參加業(yè)務培訓

        突出特色,配合幼兒園的特色課程“海爾英語”,本學期各個班級重點抓常規(guī)管理。強化教師的管理意識,以良好的團隊形象、優(yōu)質(zhì)的服務態(tài)度、全新的工作理念,出色完成各項工作任務。

        五、明確幼兒園辦園理念,突出幼兒園雙語辦園特色

        1、加強教研,促進教師的專業(yè)提升。

        2、加強金蒙早教課程的推廣,發(fā)展幼兒的語言表達能力。

        3、加強園本教研,進行半月一次公開課,教師進行說課,評課和反思。半月寫一次教學筆記。

        六、保教工作

        1、加強園內(nèi)教育教學常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒生活、學習、戶外活動好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標研討常規(guī)訓練的措施與方法。班級開展常規(guī)競賽評比,進行每周一次的流動紅旗的評比。

        2、打造金蒙早教和英語教學特色。立足幼兒園實際開展園本教研,不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。探索英語教學、金蒙早教如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對教師在特色教學實踐中的問題,邀請專家來園進行指導、引領,不斷提升教師教育水平。

        3、開展扎實有效的教研活動。組織教師認真研討新教材,解讀分析教材,根據(jù)幼兒實際,合理運用新教材,設計符合幼兒發(fā)展的活動方案,使每位幼兒在原有基礎上得到提高。在教學中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時有教育”。

        4、在教師中開展以下活動:上一節(jié)公開課,寫出教后反思;整理一個教育故事,寫出案例評析;通過評價,不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

        5、努力做好教學業(yè)務檔案資料的管理,注意各種教學資料的積累。

        七、后勤工作

        1、更新觀念,增強服務意識。調(diào)動全體后勤人員的積極性,牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關系,以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿,全心全意為師生和家長服務。

        2、抓好幼兒保健管理。

        (1)保證幼兒膳食質(zhì)量,通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見,更加科學合理地安排幼兒膳食。

        (2)加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行,加強檢查、督促。

        (3)繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理。認真落實《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》,加強食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理,杜絕食品浪費。嚴格把好食品的衛(wèi)生關和流失關。

        幼兒園年度工作計劃 2

        一、指導思想:

        以新"綱要"為指針,以愛為教育的基礎,彰顯本園的人文幼兒園特色,促進教師的專業(yè)發(fā)展,努力營造學習和研究的氛圍,積極開展教育研究和課程改革的實踐,促進每一位幼兒、教師身心全面和諧富有個性地發(fā)展。

        二、主要目標

        1、營造一支團結協(xié)作,齊心向上的教師隊伍,不斷學習,努力提高每位老師各方面的能力。注意塑造教師的良好形象。

        2、努力以教育研究、以班級特色推動幼兒的發(fā)展。

        3、探索家長工作,使家長滿意并積極配合我們的'工作。

        三、具體措施

        1、新世紀的教師應該富有時代的朝氣。這種朝氣,集中體現(xiàn)了當代教師應該更懂得美、追求美、體現(xiàn)美。追求外在美與內(nèi)在美的和諧發(fā)展。通過自身形象與人格魅力感染、熏陶幼兒。

        2、珍惜園部的各種學習、交流的機會,鼓勵教師積極參與,彰顯個性。

        3、切實抓好幼兒一日活動中的各個環(huán)節(jié),督促年級組各位教師能夠團結協(xié)作、共同成長。鼓勵教師把自己的興趣愛好帶進課堂,在潛移默化中影響孩子,讓孩子有更多的興趣發(fā)展。

        4、年級組長每月要進行2次集體做教案和備課。

        5、每周每月年級組長要收齊年級各項計劃,總結,記錄等一起上交于教學主任。

        6、每月年級組長至少要進行年級每位教師2次的聽課,并要求做好聽課記錄,給予指導。

        7、每月兩班班長進行一次互教手指操、歌曲。并組織幼兒一起學習手指操、歌曲。增加兩班教師幼兒之間的交流與團結互助。

        8、兩班組織一次游戲比賽,培養(yǎng)幼兒團隊精神。

        四、具體工作安排

        八月份:

        1、調(diào)整各班物品,大掃除。

        2、各班環(huán)境布置及公共環(huán)境布置。

        3、各班整理第一主題計劃、第一周計劃、布置家長園地

        4、全園培訓:職業(yè)道德、安全教育、工作計劃等。

        九月份:

        1、 做好與家長的隨時溝通。

        2、 認識教師節(jié),幼兒學會感恩。

        3、 召開班級家長會,與家長交流育兒方法,希望家長配合事宜。

        4、 慶祝中秋節(jié),幼兒手工自制月餅活動。

        十月份

        1、慶祝國慶節(jié),唱國歌,制作國旗,觀看升國旗等活動,認識自己的祖國,熱愛自己的祖國。

        2、認識重陽節(jié),與爺爺、奶奶共慶節(jié)日。

        3、開展集體舞活動,增強幼兒之間的友誼和關愛。

        4、召開家長委員會。

        十一月份

        1、 教師組織幼兒采集樹葉,認識樹葉所生長的大樹名稱和外形。

        2、 舉行家長半日公開活動,玩游戲,增進家園聯(lián)系。

        十二月份

        1、 組織迎新年游園會新年唱好歌新年大拜年新年送禮等活動。

        2、 做好家訪工作。

        元月份

        1、 教師每年一次技能考核。

        2、 搞好各年級段幼兒教學考核工作。

        3、 全園職工進行工作總結,并闡述總結報告。

        3、組織檢查教師備課和計劃制定情況。

        4、組織部分教師去汊澗幼兒園聽課學習。

        四月份:

        1、對家長開放半日活動,研究如何培養(yǎng)孩子動手動腦能力。

        2、組織教師到天長市第二幼兒園學習、聽課。

        3、舉辦大班講故事比賽。

        4、教師編排節(jié)目,準備慶祝"六一"。

        五月份:

        1、組織教師到天長市實驗幼兒園聽課。

        2、邀請結對園——市二幼到我園上示范課。

        3、組織慶祝"六一"國際兒童節(jié)。

        六月份:

        1、安排教師寫好教育教學經(jīng)驗總結和各項工作總結。

        2、要求各班做好安全工作,班主任寫好幼兒評語。

        3、對姊妹園開放半日活動。

        4、布置學期結束工作,迎接中心學?己。

        5、召開總結會,進行下學期工作部署。

        七月份:

        1、幼兒園教職工考核;

        2、清點財產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔;

        幼兒園年度工作計劃 3

        在這一學期中,我們?nèi)w后勤人員要竭力盡自己的所能,配合園里各個部門,完成各項后勤工作。具體安排如下:

        一、食堂管理及食譜制訂。

        首先,食堂人員都要按規(guī)定操作,廚師必須持證上崗培訓,操作時需戴帽子、帶口罩。在現(xiàn)有的消毒設施下,進一步樹立消毒、無菌觀念,要把食堂用具與消毒剎蟲劑嚴格分開,確保食堂的環(huán)境衛(wèi)生與安全。另外食堂要把好食品關,堅決杜絕“三無”食品,熟食加蓋,生熟分開,凡已腐爛變質(zhì)食物不能給幼兒吃,嚴防食物中毒。并且每天做好食品留樣工作,留樣時間保持24小時。為了保證幼兒的營養(yǎng)均衡,園醫(yī)要每天進行一次營養(yǎng)分析,及時調(diào)整伙食,要經(jīng)常深入班級,聽取意見,以確保幼兒的伙食,使我們的食堂管理更加規(guī)范。

        二、提高后勤隊伍素質(zhì)。

        為了提高后勤隊伍素質(zhì),本學期按排了廚師上崗培訓,更好地為幼兒服務,另外,為了使幼兒能安全地在幼兒園,門衛(wèi)還將配備保安。除此之外,各部門還將定期組織人員進行業(yè)務培訓,盡能力抓好后勤人員的思想和業(yè)務工作,不斷改善服務質(zhì)量。

        三、重視工作。

        為進一步做好安全教育工作,加強《寧波市中小學生安全條例》管理,切實加強對安全教育工作的領導,本園將把各項安全工作列入重點議事日程,讓幼兒不斷增加安全意識。另外,還將完善幼兒園管理系統(tǒng),使家園聯(lián)系更方便。幼兒園每天還必須做好常規(guī)安全工作檢查,以便能及時整改。

        四、完善園舍設施。

        為了讓孩子有一個舒適、安逸的生活環(huán)境各活動場所,本學期還將增添幾個大型玩具供小朋友活動。還將對原來的玩具進行適當?shù)?,另外,對園所內(nèi)各處需要修理的地方匯總上報,以便能及時地解決。并且,每周要進行安全設施檢查,對于園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,要實行片區(qū)包干,落實到人,讓幼兒園有一個整潔的園貌。

        五、把好質(zhì)量。

        財務人員要嚴格執(zhí)行財務管理制度,認真制訂每月的預算計劃,及時做好收費、催費工作。做到帳目清楚,按時完成報表,對園內(nèi)每一項的支出能盡可能用到恰到好處,盡量做到不必要的浪費。對于購置的固定財產(chǎn)、物品要專門有人進行入帳登記、核對,并且做到物品領用清楚,使財務制度更加完善起來。

        六、配合幼兒園各項活動,做好后勤工作。

        本學期中,幼兒園的各項大小活動,我們后勤人員都要盡力配合,如場地布置、物品供應、有關事誼聯(lián)系等都要滿足活動的需求。

        七、建立人事檔案。

        對每一位來園工作的教職員工要有效地建立起檔案,對符合條件的教職工進行訂立,以減少她們的后顧之憂?傊,要做好后勤工作也并不是一件容易的事,一定要盡心去做,我們必須吸取好的,更好地健全后勤制度。

        幼兒園年度工作計劃 4

        一、班級情況分析

        (一)班級概況分析

        酷熱的暑期生活已過,我們迎來了又一個新學期的開始。本學期我班共有孩子28名幼兒,其中男孩和女孩的人數(shù)各為14名,外地戶口的幼兒有5名。男孩和女孩的比例相等。

        本學期本班有兩位教師帶班和一位保育員配班,其中一位教師是有經(jīng)驗教師,另一位是執(zhí)初教師。

        由于大部分幼兒的爸爸媽媽來說,他們都是第一次將自己的寶貝送入幼兒園,基本不了解幼兒園的基本狀況和學習生活情況。而且很多家長都在外上班,平日里接送孩子大多由爺爺奶奶來的,其中有8位幼兒由于家離幼兒園較遠,平日里他們是乘社會車輛來園的。通過這幾天的交談也發(fā)現(xiàn),由于工作原因不少父母對孩子的教育是心有余而力不足,有的父母缺乏教養(yǎng)孩子的經(jīng)驗,更需要我們教師拓寬家園聯(lián)系的方法與渠道,深入做好家教指導工作,使各位家長積極發(fā)揮自身的教育作用。

        經(jīng)過暑期為期四天的新生入園學習,大部分幼兒的情緒有了相對的穩(wěn)定,幼兒哭鬧現(xiàn)象也明顯減少。對幼兒園的一日生活常規(guī)也有了一定的了解。但是,通過這幾天的觀察,我們發(fā)現(xiàn)大部分幼兒的自理能力及自控能力、行為習慣方面都比較差:不會自己吃飯、穿衣服;以自我為中心的跡象十分明顯,玩具喜歡占為己有、行為出現(xiàn)我行我速、不合群且任性。語言發(fā)展方面,雖然大部分幼兒是農(nóng)村孩子,但是由于現(xiàn)在的家長比較重視這方面的培養(yǎng),因此大部分幼兒能聽懂普通話并會嘗試著和同伴、老師交流,而且全班幼兒都喜歡聽故事,并能在老師的提醒下進行應答。本學期,我們將根據(jù)小班幼兒的培養(yǎng)目標,分析班級幼兒現(xiàn)階段發(fā)展情況,梳理出孩子發(fā)展的長處與不足,揚長補短,使幼兒獲得更大的發(fā)展。

        (二)幼兒發(fā)展情況

        1、發(fā)展優(yōu)勢的分析

        (1)在老師的啟發(fā)下,幼兒會主動與老師打招呼。

        (2)有運動意識,在老師的引導下愿意活動自己的身體。

        通過這幾天的觀察,我們發(fā)現(xiàn)大部分幼兒還是喜歡運動的。在戶外活動時,幼兒的運動意識很強,在老師的`帶領下大部分幼兒基本上都能積極地參與到活動當中,喜歡嘗試、模仿和練習。

        (3)能聽懂普通話,會安靜的聽簡單的故事

        由于現(xiàn)在的父母比較重視幼兒的語言發(fā)展了,因此我們發(fā)現(xiàn)本班的幼兒都能聽懂普通話,并會用簡單的普通話表達自己的意思。在給他們講故事的時候,每一位幼兒表現(xiàn)出了安靜傾聽,并會根據(jù)故事的情節(jié)表現(xiàn)出各種情緒。

        (4)關心別人的情緒,有同情心

        幼兒第一次離開爸爸媽媽,都或多或少的有些哭鬧的情緒,班中出現(xiàn)了幫同伴拿紙巾、擦眼淚,還會說些安慰的話。

        (5)好奇心較強,喜歡擺弄物品。

        2、發(fā)展弱項的分析

        (1)生活自理能力較差

        本班的幼兒在基本的生活能力方面(如吃飯、洗手、穿衣等)還是較為欠缺的。比如:進餐時,由于大部分幼兒在家里都不能自主的用餐,都要父母喂。導致了在班級里用餐時雖然會自己進餐,但是速度慢或者飯粒掉落一地,部分幼兒如:曹金晶、朱康蕊、黃梓妍、金禮萌、俞逸恒等還需要老師喂。挑食的現(xiàn)象也很嚴重,只要看到不喜歡吃的菜,再怎么樣也不會去嘗試。

        (2)交往合作意識缺乏

        通過暑期四天的學習生活,大部分幼兒都能在老師的引導下與老師禮貌地打招呼,會說“老師早”、“老師再見”。但是,由于這些孩子在家都是獨生子女,家中所有好吃的、好玩的東西都歸個人所有。因此,到了幼兒園他們“以我為中心”的行為就明顯的顯現(xiàn)出來。許多孩子在玩玩具時總喜歡將玩具放到自己的身邊,有的孩子還會從他人手中將玩具搶過來。

        (3)各種行為習慣還未養(yǎng)成

        剛進幼兒園的寶寶在家都是“小皇帝”,玩具對于現(xiàn)在的幼兒來說已經(jīng)不是什么稀奇的,反正壞了還可以買,亂了有人會收拾,所以本班的寶寶對于愛護、收拾和整理玩具和物品這方面還是有待加強教育的。自控能力還較弱,這階段的孩子剛從家庭這個自由自在、我行我素的生活環(huán)境中出來,到了幼兒園后的集體活動,使他們不能一下子不能適應過來,因此,在活動過程中,有些幼兒就出現(xiàn)了學本領時擅自離開座位;進餐時,一會兒吃飯一會兒又去玩玩具了。在活動中,插嘴現(xiàn)象較為普遍,總有想說什么就說什么的現(xiàn)象出現(xiàn)。

        (4)語言表達能力較為欠缺

        雖然幼兒都能用簡單的普通話交談、傾聽,但是,在活動中對老師的問題似乎回應并不強烈。

        (5)探索意識不強

        在幼兒園里許多玩具、物品都是孩子們從未見過、玩過的,因此他們都充滿了好奇心,喜歡去擺弄,還會問一些簡單的問題“這是什么?”但是,如果這件物品需要動腦的話,他們就會馬上放棄。

        (6)個別幼兒情況分析

        班中的呂思晨小朋友比較內(nèi)向、膽小,總是一個人默默地坐在自己的小椅子上。不喜歡參加集體活動(做操、游戲、和同伴一起玩玩具)。

        曹金晶、朱康蕊、黃梓妍、金禮萌、俞逸恒、鄭智譯、鄭毅嘉等還需要老師喂。挑食的現(xiàn)象也很嚴重,只要看到不喜歡吃的菜,再怎么樣也不會去嘗試。

        薛興濤、洪濤、趙昱幾位幼兒有攻擊性行為。

        二、本學期保教目標

        1、較好地適應幼兒園的環(huán)境,逐漸喜歡幼兒園。

        2、初步養(yǎng)成較好的飲食習慣(能獨立吃完自己的一份飯菜)、個人衛(wèi)生習慣(初步學會正確洗手、如廁)和睡眠習慣(安靜入睡等),初步懂得遵守各項常規(guī)。

        3、愛護玩具和物品,學著收拾和整理。

        4、愿意與同伴友好相處,體會與老師、同伴共處的快樂。知道說話、待人接物要有禮貌,不說粗話、臟話,會說一些日常禮貌用語。

        5、在老師的引導下,初步了解自己的身體,積累一些安全常識,學著保護自己。

        6、喜歡參加體育活動,嘗試玩各種運動材料和器械,在老師的引導下,大膽練習走、跑、跳等基本動作,體驗運動的快樂。

        7、喜歡游戲,在游戲中能與同伴快樂相處,并初步懂得要遵守游戲規(guī)則。

        8、對角色游戲感興趣,初步知道扮演角色來進行游戲。

        9、學習使用普通話交談,愿意把自己的想法和需要說出來,樂意回答別人的提問。

        17、有安靜傾聽的習慣。

        18、愿意親近大自然,有初步探索周圍事物的興趣。

        12、樂意跟著老師唱簡單的歌曲、模仿簡單的動作。

        13、初步嘗試用一些簡單的材料和工具,喜歡用折、撕、貼、畫等多種方法自由表現(xiàn)熟悉事物的粗略特征,體驗快樂。

        附件:各月保教工作重點提示:

        九月:

        1、穩(wěn)定幼兒情緒,開展正常有序的保教活動。

        2、制定班級計劃。

        3、創(chuàng)設班級環(huán)境、提供游戲材料。

        4、開展《我的幼兒園》、《小寶寶》的主題活動。

        5、召開班級家長會。

        6、節(jié)日教育。(教師節(jié)、中秋節(jié))

        7、學習小班早操和午操。

        8、寶寶成長冊反饋。

        十月:

        1、結合“國慶節(jié)”、“重陽節(jié)”開展相關活動。

        2、結合主題活動調(diào)整班級環(huán)境創(chuàng)設和游戲材料的提供。

        3、開展《娃娃家》、《小司機》、《理發(fā)師》、《小醫(yī)院》的主題活動。

        4、開設角色游戲。

        5、開展“我是好寶寶”的評選。

        6、寶寶成長冊反饋。

        十一月:

        1、開展《蘋果和橘子》、《水果寶寶》的主題活動。

        2、關注幼兒熱點話題,生成主題活動,并調(diào)整班級環(huán)境創(chuàng)設和游戲材料的提供。

        3、親子秋游活動。

        4、開展“我是好寶寶”評選。

        5、寶寶成長冊反饋。

        十二月:

        1、結合“慶元旦、迎新年”開展相關活動。

        2、結合新年主題,與幼兒共同創(chuàng)設迎新年的班級環(huán)境。

        3、開展《不怕冷》的主題活動。

        4、漕幼第四屆科技月活動。

        5、開展“我是好寶寶”評選活動。

        6、寶寶成長冊反饋。

        一月:

        1、開展《過新年》主題活動,結合主題活動調(diào)整班級環(huán)境創(chuàng)設和游戲材料的提供。

        2、向家長開放半日活動,作好前期準備。

        3、評選“明日之星”。

        4、做好學期結束各項總結工作(幼兒評語、班級小結)。

        幼兒園年度工作計劃 5

        時間過得飛快,不經(jīng)意間我們又迎來了一個嶄新的學期。在新的學期里,我們將認真開展工作,針對這一學期工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整,使每一位幼兒能夠得到全面發(fā)展。

        一、學習方面

        就這一學期的學習情況來看,我園的幼兒總體在學習習慣方面有了較大的進步。其次在自律方面有所提高,全體幼兒的出勤率達到百分之九十五。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題:

        1、幼兒常規(guī)時好時壞,良好的常規(guī)尚未形成。

        2、幼兒的創(chuàng)造力,想象力還不夠,表現(xiàn)方法,手段單一。

        鑒于以上不足,下一學期,我們在把幼兒入學準備工作做為下學期的工作重點的同時,要不斷加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練,以及幼兒良好行為品德的訓練。將學前的準備工作和、各學科教學有機結合起來,為幼兒進入小學打好基礎。

        二、日常工作方面

        在新的一個學期中,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動,并及時抓住幼兒的興趣點,為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設計、要適合學前班幼兒的特點,更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。

        三、衛(wèi)生保健方面

        1、做好室內(nèi)室外的衛(wèi)生工作,防止傳染病流行。

        2、對幼兒進行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故。

        四、管理方面

        在下學期開學之前,我園將盡快拆除不合格建筑設施,為幼兒的學習和生活條件做改善,努力為幼兒創(chuàng)設促進他們身心健康成長的生活環(huán)境、學習環(huán)境和設備條件。

        五、下學期教育教學目標與要求

        1、主動、樂意、禮貌地與人交談,能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化,調(diào)整自己說話的內(nèi)容。

        2、能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達自己想說的事。

        3、喜歡欣賞不同形式的兒童文學作品,漸漸地學會評價作品,同時歸納作品的主要內(nèi)容。能專注地閱讀,會獨立講述書中故事,積極學習常見文字。堅持在日常生活中說普通話。

        4、保持個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,進一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,有一定的生活自理能力。

        5、能積極、主動地參加各種體育活動,在活動中保持快樂、積極向上的情緒,能與同伴玩各種游戲,增強合作意識,培養(yǎng)競爭意識。

        6、增強對親人、對他人的'關愛之情。適應集體生活,有合作意識,懂得謙讓。

        7、主動關心周圍環(huán)境的變化,進行有益的探索活動,能充分體驗到探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣,形成較強的求知欲望。

        8、發(fā)展幼兒走、跑、跳躍、投擲、平衡、等基本動作,了解相關的知識,掌握動作技能技巧,使動作靈敏協(xié)調(diào),增強體質(zhì)。

        9、鼓勵幼兒堅持鍛煉,培養(yǎng)其機智、勇敢、堅強、遵守紀律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開朗的性格。

        10、在體育活動中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識,合作精神,有較強的集體榮譽感,勇于克服困難,體驗成功的樂趣。

        幼兒園年度工作計劃 6

        一、指導思想

        以區(qū)教研中心計劃為依據(jù),結合幼兒園工作計劃和保教工作計劃的整體思路,以《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》理論為指導,從教師需求出發(fā),注重科研興園、隊伍強園戰(zhàn)略目標,達到強教師素質(zhì)、促保教質(zhì)量、利孩子發(fā)展的目的,深化課題研究、堅持常態(tài)教研、優(yōu)化區(qū)域活動,求效益,不斷深化園本課程建設,推動教育科研向縱向深發(fā)展。

        二、現(xiàn)狀分析

        存在問題與不足:

       。ㄒ唬﹫@本教研工作還太粗線條,在注重形式、內(nèi)容的基礎上需進一步關注幼兒成長、教師需求,切實提高園本教研的有效性。

       。ǘ╇m然對各年級組進行了年級教研活動,但是對年級組活動質(zhì)量的督查、考核力度還不夠,需進一步通過指導、參與、評比、展示等形式豐富年級組教科研活動形式,提高年級組教研活動質(zhì)量,規(guī)范年級組資料整理、歸檔等管理工作。

       。ㄈ⿲τ趨⑴c幼兒園課題研究的教師需要幫助她們進一步學習和科研的能力。

        三、工作目標

       。ㄒ唬├^續(xù)扎實開展園本教研制度建設研究,在豐富多樣、優(yōu)質(zhì)的研究過程中進一步提升教師教育教學基本功及教育教學研究能力,為促進幼兒發(fā)展服務。

       。ǘ┩七M“區(qū)域活動背景下幼兒自主、合作、探究式學習的研究”“在民族藝術(美術)教育實踐中促進幼兒審美能力與創(chuàng)造力的發(fā)展研究”課題的深化研究工作,旨在通過實踐研究,把課題研究中獲取的理念轉(zhuǎn)化為教育行為,將成果推向全園,提高教師的專業(yè)化水平,促進幼兒的全面發(fā)展。

       。ㄈ┰鷮嶉_展教研活動,真正發(fā)揮其輻射作用

        立足園本大教研和小教研,樹立園本教研理念,以理論知識和實際教學經(jīng)驗為支撐,讓教師成為園本教研的主人;拓展教學思路,修正教育行為,逐步實現(xiàn)科研型教師隊伍的轉(zhuǎn)型。

       。ㄋ模┤嫱七M區(qū)域化課程,借助蓓樂材料,結合主題教學活動,合理安排幼兒區(qū)域游戲活動,引導、鼓勵教師著重做好在區(qū)域游戲中自制玩教具的研發(fā)與幼兒自主學習的培養(yǎng)。

       。ㄎ澹┤媛鋵崱3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神,重點在如何將《指南》精神轉(zhuǎn)化為教師的教學策略和教育行為滲透到幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)中等方面進行有益的探索和研討,為我園保教質(zhì)量的科學提升注入新的生命力。

        (六)教研組繼續(xù)編寫蒙語教材、活動設計、兒歌等,豐富教學內(nèi)容,強化語文字規(guī)范運用,提高蒙語教學質(zhì)量。

        四、具體內(nèi)容及措施

       。ㄒ唬┥罨n題研究

        1、要切實加強課題研究的指導與引領工作。教師是研究的主體,教師的態(tài)度是保證研究質(zhì)量的關鍵,關注了解教師,做到心中有數(shù)。其中涉及到三方面:教師的興奮點(為了更好地找準研究切入點,調(diào)動教師研究積極性)、原有經(jīng)驗和水平(能夠持續(xù)、深入地推動研究的進展。使教師不斷成長)、性格特點(便于管理者采取靈活多樣、適合有效的互動方式)。通過客觀觀察、真誠溝通來了解教師,在各種研究活動中了解教師。教研室要加強對科研工作的`指導與管理,傳遞教研信息,針對“明確科研計劃、了解課題進度”等為切入點,開展教科研會議,指導、培訓教師的教研能力及思路,讓行動研究成為一種習慣,營造幼兒園良好教科研氛圍。

        2、繼續(xù)開展“區(qū)域活動背景下幼兒自主、合作、探究式學習的研究”和“在民族藝術(美術)教育實踐中促進幼兒審美能力與創(chuàng)造力的發(fā)展研究”兩項課題的實踐研究及做好記錄和資料的整理,著重做好研究小結工作。

        3、深入園本教研,推動課程改革,實施多元化教育。根據(jù)民族幼教發(fā)展的特點和本園孩子實際,整合、優(yōu)化、豐富自己的教育教學資源,充分利用骨干教師的資源等。繼續(xù)改進“園本教材的研究與利用”的研究,逐步豐富和擴充園本教材。同時,在雙語班繼續(xù)加強蒙漢雙語教學,使幼兒在語言發(fā)展關鍵期,接受多種語言和民族文化的熏陶。

        4、深入研究“區(qū)域活動背景下幼兒自主、合作、探究式學習的研究”課題,詳細制定實施方案、研究計劃及區(qū)域教學安排,以實驗點突破研究工作,優(yōu)化全園區(qū)域活動。

        (二)堅持常規(guī)教研

        1、堅持常規(guī)教研,以特色教研為主,以解決教育小問題,弘揚民族藝術教育為切入點,三大教研組(年級教研、特色教研、園本教研)分組教研、大教研等方法,開展豐富多彩的快樂教研活動,采用實地交流參觀學習、交流討論、專題研討等形式,鼓勵教師多讀、多寫、多問、多議、多講,使大家在學習、討論、質(zhì)疑中不斷交流總結,獲得感性的認識。

        2、以“小問題、小現(xiàn)象”為研究點,提升教師業(yè)務能力,充分發(fā)揮年級組長的示范引領作用,堅持每月一次年級教研。結合《指南》中幼兒發(fā)展目標及要求,針對各年齡段幼兒在一日生活中不同的行為案例進行研究,幫助教師做好個案分析及教育措施的收集與整理,逐步建立和完善園本教育教學策略庫。

        3、以“集體備課”為平臺,提升教師教育教學能力。深入開展集體備課活動,通過集思廣益、一課多研的方式,提高教師們的課程設計、目標制定、活動組織、說課及課后反思能力,發(fā)揮集體備課的實效作用。

        一是各年級組在實踐教學中研究,科學合理使用園本化整合教材。

        二是加強對集體備課的指導和跟進力度,業(yè)務園長、保教主任、教研主任及骨干教師要進入課堂,及時發(fā)現(xiàn)問題并給與指導,確保集體備課的實效性;

        三是做好集體備課三步驟備課,形成科學有效、針對性強的教學活動。

        幼兒園年度工作計劃 7

        在一起學習生活一年后,我們迎來了孩子上幼兒園的最后一年。在《綱要》精神和《園務計劃》的指導下,根據(jù)班級的實際情況和家長的建議,經(jīng)過討論,我們制定了下學期工作、教育和教學的重點和方向。我們將提供多元化、一體化的學習機會,充分利用各種資源,以開放的態(tài)度陪伴孩子體驗這個有意義的學期。

        一、班級情況分析:

        我們班的孩子整體思維活躍,大多有很強的表達欲。有良好的衛(wèi)生習慣、飲食習慣和良好的午睡習慣。動作發(fā)展整體有較大提升,動手能力相對均衡;良好的道德行為,良好的溝通能力和解決小問題的能力;隨著語言表達能力的快速發(fā)展,他們敢于在老師或集體面前表達自己的思想。但在語言表達上,孩子詞匯量不夠豐富,整體性不強,大部分孩子還缺乏良好的聽力習慣。

        父母的情況:

        我們班孩子的家長,因為素質(zhì)不同,對學前教育的重視程度也不同。比如有的家長更注重孩子身心健康的發(fā)展,有的家長更注重孩子知識技能的掌握,有的家長更注重孩子興趣的培養(yǎng)。可以說父母的類型比較復雜。此外,我們班還有一些家長非常支持我們的工作。

        健康狀況:

        上學期我們班孩子身高、體重、血紅蛋白等基本指標都能達到規(guī)定要求,孩子能有良好的衛(wèi)生習慣、飲食習慣和良好的午睡習慣。

        二、班級發(fā)展的總體目標:

        1、在促進兒童全面發(fā)展的基礎上,根據(jù)班主任的專業(yè),注重兒童藝術能力的發(fā)展和培養(yǎng)。

        2、加強孩子自我管理能力和良好學習習慣的培養(yǎng)。有自己解決問題的能力。

        3、教師應進一步加強自身的學習和提高,在師生互動中營造平等、合作、探究的氛圍。

        4、繼續(xù)深入學習新大綱,不斷提高專業(yè)素質(zhì),致力于課程改革的研究工作

        三、兒童能力培養(yǎng)的重點:

        1、能關注環(huán)境、生活和藝術之美,能運用自己喜歡的藝術表現(xiàn)方式進行活動。知道自己大了一歲,就有了給弟弟妹妹做榜樣,和同伴相處融洽,樂于助人的欲望。自己的事自己做,自始至終做好值班學生。

        2、積極參與參觀、種植、探索、交流等活動,以多種方式表達自己在探索活動中的感受和想法。

        3、注意大人和同行的發(fā)言,自信大膽的表達自己的想法。在學習日常語言的同時,我喜歡閱讀和聽故事。我可以和我的老師同事交流,用我自己的語言表達我的'所見所聞。

        4、樂于與人交往,學會互相幫助,合作分享。富有同情心,不怕困難,有初步的責任感。愿意與人交談,有良好的傾聽習慣,能夠大膽清晰地說出自己想說的話。

        5、愿意參加體育集體活動,培養(yǎng)正確的坐姿,行走步幅均勻,能根據(jù)節(jié)奏靈活、協(xié)調(diào)、快速地跳、鉆、爬。能夠從事很多有創(chuàng)意的體育活動。

        6、培養(yǎng)幼兒對歌唱活動的興趣,發(fā)展幼兒在歌唱活動中的創(chuàng)造性和合作性。

        四、具體措施:

        1、充分利用社區(qū)資源與周邊的環(huán)境形成互動,帶領幼兒多走出去,開拓幼兒眼界,豐富幼兒感性知識。

        2、加強對幼兒衛(wèi)生習慣的培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒的自立能力,并教給幼兒衛(wèi)生習慣術語。

        3、根據(jù)幼兒當前的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)時令等來開展多種主題活動。

        4、多開展合作性的活動,比如合作畫、合作表演等,讓幼兒體驗合作的愉快性。

        5、多觀察、了解幼兒學習情況,經(jīng)常進行分析與反思。如制定個案觀察記錄表,可隨時記錄幼兒個性的發(fā)展,以便日后做個案分析,還可以反思自己的教育方法是否恰當。

        6、靈活運用幼兒園及社會的本土資源,體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念,繼續(xù)開展生成活動,從多方面考慮設計主題活動,體現(xiàn)幼兒的主體性。

        五、家長工作重點:

        1、根據(jù)家長幼兒的意愿,開展各種活動,社區(qū)活動,增進社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系。讓家長及時了解幼兒園的教育主題,帶動家長與幼兒共同學習和探討。

        2、增加班級家委會成員,充分挖掘家長資源,協(xié)作完成材料、場地、信息、書籍等資源提供,商議活動方案等。帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策,并能主動、及時的帶動其他的家長參與活動,形成家園聯(lián)系的良好氛圍。

        3、建立與家長聯(lián)系的多層橋梁,做好幼兒園與家長之間的溝通作用。廣泛征集育兒論文、并通過家園宣傳欄、家園通訊卡,與家長做好宣傳、學習的作用,使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念

        六、每月主題活動

        9月份:開展“老師,老師我愛你”的活動

        10月份:開展“我愛我的祖國”的活動

        11月份:開展:活動“秋天來了”

        12月份:開展:“歡歡喜喜過新年”

        幼兒園年度工作計劃 8

        一、指導思想

        以《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》為指導,努力創(chuàng)新幼兒園管理,實施科學保教,提高保教質(zhì)量和辦園質(zhì)量,為創(chuàng)“情感教育”辦園特色而努力工作。

        二、工作目標

        1、加強隊伍建設,不斷提升教師思想素質(zhì)和業(yè)務能力。

        2、加強常規(guī)管理,不斷提升保教質(zhì)量和辦園水平。

        3、加強安全、衛(wèi)生保健工作,確保幼兒園安全零事故。

        4、加強教學教研工作,努力創(chuàng)建“情感教育”辦園特色。

        5、加強家園聯(lián)系,辦家長滿意幼兒園。

        三、工作要點

       。ㄒ唬┗A性工作。

        1、教師隊伍建設。嚴把教師招聘關。堅持開展政治業(yè)務學習。堅持開展教師基本功培訓活動。堅持開展教師評價考核。

        2、常規(guī)管理。建立健全組織機構和管理制度。實行值日值班制度。堅持園例會制度。加強財產(chǎn)和教玩管理。加強檔案資料管理。

        3、安全、衛(wèi)生保健工作。加強幼兒上下學管理、在園活動管理、食品安全衛(wèi)生管理、用電防火安全等管理。抓好“日周月查”工作,建立安全隱患排查臺帳,堅持參加學校月安全例會。加強幼兒安全教育。執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》,制定合理的保育工作計劃并落實。做好晨午檢和日常消毒工作。做好新生入園體檢和預防接種證查驗工作。師生每年一次的常規(guī)體檢。幼兒特殊體質(zhì)調(diào)查。保證幼兒合理膳食。

        4、教學教研?茖W制定一日活動時間表和周教學活動計劃。綜合組織健康、語言、社會、科學、藝術各領域的教學內(nèi)容,滲透于各項活動之中。以游戲為基本活動,寓教育于各項活動之中,認真開展游戲活動,做好游戲活動的組織指導和評價工作。做好聽評課、教學比武、論文評比等工作。加強幼教理論的學習培訓。積極參加上級組織的`各項教研活動。

        5、家園聯(lián)系。設置班級家園聯(lián)系欄,建立班級微信群。實行園長接待日和家長開放日制度。成立家長委員會,定期召開家長會。

       。ǘ┭芯啃怨ぷ。

        1、班級主題活動。2月:“我愛爸媽”孝心活動。3月:“尋找春天”活動。4月:“我有好習慣”教育活動。5月:“六一我快樂”文藝匯演活動。6月:“我愛我園”畢業(yè)典禮。7、8月:“我是爸媽小幫手”實踐活動。

        2、園所文化建設。結合我園實際,精心設計布置園所文化,班級主題文化墻,形成文化氛圍。進一步完善室內(nèi)區(qū)角、室外區(qū)域,具體落實以“游戲為基本活動”的“指南”精神。

        3、形成辦園特色。以情感教育為主要特色,萌發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛勞動、愛科學的情感,培養(yǎng)誠實、自信、友愛、勇敢、勤學、好問、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好品質(zhì)行為和習慣,以及活潑開朗的性格。

       。ㄈ┚坊顒

        1、創(chuàng)“和雅教育”特色幼兒園。

        2、幼兒園宣傳報道。

        四、工作措施

        1、教師管理。根據(jù)教師基本功考評方案,選聘思想素質(zhì)好,業(yè)務能力強的教師任教。完善教職工工作職責,組織學習,明確職責,按職履責,做到“微笑上班,愛心服務”。堅持利用每周的例會組織教師開展政治和業(yè)務學習,樹立先進的教育觀念和理念,掌握先進的教育方法,每學期學習筆記達1萬字以上。積極參加上級組織的培訓。采取“走出去、請進來”的辦法開展學習。充分利用暑期集訓時間開展教師基本功培訓活動,每年6月開展教師基本功考評活動。每學期開展一次家長評教、教師期末綜合評價、期末評先表模等活動,增強教師的工作責任感和危機意識。

        2、常規(guī)管理。建立幼兒園組織機構,做到分工明確,職責落實,事事有人管。修定完善各項管理制度,嚴格按規(guī)章制度辦事。嚴格值日和午睡值班制度,確保工作秩序良好。堅持每周召開例會,總結工作,布置任務。每學期開展一次教職工、家長評園活動,創(chuàng)“家長滿意幼兒園”。幼兒園財產(chǎn)和教玩具實行登記制度,簽訂班級財產(chǎn)管理責任書,誰損壞,誰賠償。資料檔案平時收集,期末整理裝訂成冊,妥善保存。

        3、安全、衛(wèi)生保健管理。修訂完善組織機構和安全管理制度,簽訂各類安全責任書。加強門衛(wèi)、保安管理,園門實行封閉式管理,禁止閑雜人員入園,確保幼兒在園安全。定期檢查飲食飲水安全衛(wèi)生,確保幼兒飲食飲水安全。園舍、設施設備、教玩具體現(xiàn)“安全性”原則,每天由值日教師負責日查,并做好記錄。每周一次針對性的安全隱患排查。每月一次全面排查,用臺賬做好記錄,逐一整改落實到位。

        每班每月一次幼兒安全主題教育活動,并有記錄,定期給家長發(fā)放安全教育有關事宜!氨= 敝贫壬蠅,保育工作每月一查。加強流行性疾病防控,杜絕園所傳染病發(fā)生。及時收繳新生入園體檢表和預防接種兒查驗報告,裝訂成檔。做好幼兒特殊體質(zhì)調(diào)查,保護好特殊體質(zhì)幼兒。幼兒膳食實行周食譜制度和公示制度。每學期對教職工進行一次安全履職考評。

        4、教學教研。嚴格執(zhí)行一日活動時間和周教學活動計劃,規(guī)范教育教學行為。嚴格按“指南”規(guī)定的課程設置組織教學,保教常規(guī)每月一查。教師每學期做5至10名幼兒的游戲活動觀察記錄。教師每學期上好一節(jié)公開課,聽課評課達12節(jié)以上。組織教師開展《幼兒園管理規(guī)程》、游戲活動的組織指導與評價等方面的培訓學習,提高業(yè)務能力。建立教學教研績效獎勵機制,獎勵教師出成績、出成果。

        5、家園聯(lián)系。利用家園聯(lián)系欄和微信群及時公示相關事宜,確保家園信息暢通,溝通交流。鼓勵家長參加園務管理、保教活動、保教質(zhì)量評價,提出合理化建議,促進幼兒園工作的不斷完善。定期召開家長會,對家長進行幼教指導,指導家長正確了解幼兒園保教的內(nèi)容、方法,改變教育觀念,更新教育方式,糾正“小學化”思想。

        6、加強研究性工作。完善班級主題活動序列,努力開展活動,扎實傳統(tǒng)活動項目。實施科學保教,提高保教質(zhì)量。堅持開展區(qū)域游戲活動和課間操活動,組織教師因地制宜地自制游戲玩教具,不斷充實,更換游戲活動器材。

        7、辦園特色研究。組織教師深入開展辦園特色的學習研討,逐步形成理論體系和實踐方案,教師人人撰寫“情感教育”案例、論文。

        8、抓好幼兒園宣傳報道。利用多種形式和途徑向家長、社會宣傳幼兒園活動,優(yōu)秀教師事跡,創(chuàng)特效果。每學期編制一期金號角報、兩次宣傳展板,力爭有報道上新聞媒體。

        幼兒園年度工作計劃 9

        為切實加強幼兒園安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,確保全體師生生命、財產(chǎn)安全,維護幼兒園正常的教育教學活動,根據(jù)xx中心小學對安全工作的要求,結合本園的實際情況特制定本工作計劃:

        一、指導思想。

        認真履行上級有關部門關于“穩(wěn)定壓倒一切”和高度重視、扎實工作、加強建設、嚴加防范,樹立信心,確保穩(wěn)定“的工作方針,加強幼兒園的各方面安全工作,深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然。切實抓好幼兒園安全工作,確保師生安全和教育教學工作的正常進行,努力杜絕一切因工作失誤而造成的安全責任事故,消除幼兒園安全隱患,使師生有一個安全祥和的工作環(huán)境和學習活動環(huán)境。

        二、工作目標。

        通過安全教育活動,在廣大師生中樹立起安全觀念,明確責任,力爭本年度不發(fā)生安全事故,為確保社會穩(wěn)定作出貢獻。

        三、安全主題:

        本年度安全工作的主題:生命安全高于一切。

        四、主要工作及措施。

       。ㄒ唬┘訌婎I導,明確責任。

        1、成立領導小組。

       。1)組長:xx。

       。2)副組長:xx。

       。3)成員:xx、xx、xx、xx、xx。

        (4)具體分工如下:

       、賦x:全面負責幼兒園的安全工作,“平安校園“組織領導地塊。

       、趚x:負責幼兒安全的具體工作;兼“平安校園“安全管理一塊。

       、踴x:負責幼兒的安全設施設備的管理和食品衛(wèi)生安全工作;兼“平安校園”安全教育一塊。

       、躼x:負責幼兒園的安全晨檢及重點部位的監(jiān)督與管理工作;兼維護穩(wěn)定一塊。

       、輝x:負責幼兒園“平安校園“周邊治理一塊。

       、辺x:負責幼兒園的安全教育宣傳工作。

       、選x、xx:負責幼兒園的教育教學工作的安全工作。

        2、明確責任。

        每位師生都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園的重點工作之一,是確保幼兒園保教活動正常有序進行的基礎和保障。因此,全體教職員工必須提高認識,認真履行自己的職責。領導小組成員必須做好幼兒園安全教育活動的組織實施。負責房屋、線路等設施的檢查維修及幼兒、教師的飲食衛(wèi)生。

        (二)加強宣傳教育:

        1、根據(jù)季節(jié)的不同針對性的.對師生進行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動、安全活動等。

        2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育,協(xié)助幼兒園做好安全工作。

        3、安全月期間學校及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍。

        4、通過開展有關安全活動對師生進行自救自護方面知識的教育。

       。ㄈ┘訌姍z查,嚴格管理。

        根據(jù)季節(jié)的不同對有關安全情況進行重點教育檢查,做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

        1、房屋檢查嚴格執(zhí)行中心校規(guī)定的安全檢查制度,正常情況下每年檢查四次。

        2、用電、防火檢查。

       、偌訌妼W校各種電器的保管、檢修、使用,發(fā)現(xiàn)線路老化裸露、插座、插頭有安全隱患,要及時上報的同時立即解決。

       、趲熒B(yǎng)成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。

       、塾變簣@的滅火器材要放在指定地點,有關教師必須了解滅火器的原理及使用。

        (四)衛(wèi)生工作:

        1、認真貫徹落實各種文件精神,做好幼兒園的衛(wèi)生工作。

        2、繼續(xù)執(zhí)行每天的晨檢制度。

        3、做好防控傳染病工作。

        4、做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒,炊管人員要把購物、制作等質(zhì)量關,不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品。一定要嚴格監(jiān)督、管理點心質(zhì)量,嚴禁食物中毒事件發(fā)生。

       。ㄎ澹┙煌ò踩。

        1、加強交通安全知識的宣傳教育,師生一定要遵守交通規(guī)則,在路上靠右行走(行駛),不做有礙交通安全的活動。

        2、學年初,園長與班主任、班主任與家長簽訂安全責任書,學校向家長發(fā)放安全通知書,共同教育學習,防止事故發(fā)生。

        幼兒園年度工作計劃 10

        一、指導思想

        認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神,以幼兒園教育為主,遵循教育規(guī)律,加強教育研究,規(guī)范教育管理,貫穿幼兒教育全過程;以家庭教育和社區(qū)教育為翅膀,積極營造良好的教育氛圍和環(huán)境,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,重視與家長同步的合作教育,加強宣傳,提高與幼兒園合作教育的家教質(zhì)量和主動性、積極性和有效性,努力整合幼兒園與家庭教育。

        二、工作要點:

        加強家長委員會工作,召開家委會座談會,充分發(fā)揮家委會的作用。

        充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范和輻射作用,積極培養(yǎng)先進模式。

        做好網(wǎng)絡論壇工作。

        4、定期召開家長會,每次都制定一個主題,請家長共同討論。

        三、工作措施

        1.家長委員會管理扎實有效。本學期,我班將在上學期的基礎上進一步成立家長委員會,召開班級家長委員會,進一步加強與委員的聯(lián)系,及時反饋家教信息,收集和反映家長對班級工作的建議和意見,協(xié)調(diào)和參與班級管理,進一步提高管理效果。

        2.豐富家長學校的活動,形式多樣。

        ①、本學期初,根據(jù)班級工作安排和工作連續(xù)性,認真制定教學計劃,有序?qū)嵤?/p>

        ②、按計劃認真實施。注重理論聯(lián)系實際,通過討論、問卷等方式加強調(diào)查研究,進行客觀分析,在今后的工作中落實改進措施。

        ③、更好地解決家長在家庭教育中遇到的難題,或呼吁大家共同討論,提高研究水平。

       、堋⑼ㄟ^家長學校的學習,廣泛收集家庭育兒經(jīng)驗論文。

        3、注重理論學習,有效提高教師和家長的家教理論水平。

        ①、家長學校的每一位老師都要不斷學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導性、前瞻性、科學性和有效性。

       、、本學期,我們將通過每月一次的家長會組織家長學習有關專題內(nèi)容,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的'孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。根據(jù)我們的計劃,我們將協(xié)調(diào)位老師做得更好!

        為認真貫徹落實教育部關于加強幼兒園安全工作的指導精神,有效保障學前教育兒童的生命安全,結合幼兒園教育的實際發(fā)展,制定幼兒園安全工作計劃,嚴格執(zhí)行要求。

        1、加強安全制度建設,提高依法管理意識

        學齡前兒童的安全兒童的安全和健康發(fā)展。因此,我們必須從保護兒童生命安全的角度,認真重視幼兒園的安全工作。嚴格按照本市有關法律法規(guī),依法加強管理。

       。1)加強安全體系建設,建立健全安全工作管理機制,進一步明確安全工作領導小組的工作職責,進一步完善安全工作管理網(wǎng)絡,有目的地制定和修改安全工作體系,層層落實安全工作。

       。2)在實施校長安全工作責任制的同時,進一步落實專人對兒童安全工作的具體責任,各行各部門簽署并履行安全工作責任書。

        (3)加強相關業(yè)務學習,提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力,進一步明確各自的職責。

       。4)加強對安全工作的監(jiān)督檢查,定期檢查和了解公園現(xiàn)場、設施和人員的安全情況,及時掌握安全工作情況,發(fā)現(xiàn)不安全風險,采取預防措施,防止未燃燒。

       。5)將安全工作作為教師道德考核的標準之一,將安全工作納入園區(qū)教師的日常工作考核范圍,并根據(jù)工作的優(yōu)缺點給予相應的獎勵和處罰。

        2.創(chuàng)造安全健康的發(fā)展環(huán)境

        (一)積極籌集資金,定期維護園舍設施,為幼兒園實施安全管理提供保障。

        (2)嚴格按要求聘用符合資格要求、身心健康的員工。

        (3)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周按要求清洗消毒兒童教具,每周給兒童曬床上用品。

        (4)嚴禁使用有毒有害玩具,嚴禁使用有毒有害材料制作玩具,注意各種環(huán)境創(chuàng)造的安全。

        (5)加強食品衛(wèi)生安全管理,嚴防食品中毒事故。

        (6)加強衛(wèi)生保健安全管理,要求兒童每天晨檢率達到100%。定期為兒童進行健康檢查并做好記錄。

        (7)根據(jù)家長的服用要求,加強幼兒園服藥管理,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服。

        (8)加強校車安全管理,嚴格執(zhí)行公園交通法規(guī)和有關規(guī)定,確保師生安全。

        (9)建立班級安全責任制,做好日;顒印嬍、衛(wèi)生安全工作。

        3.加強安全教育,提高安全意識

        (1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報、輔導窗口、保健宣傳欄等方式開展衛(wèi)生安全宣傳教育,努力提高師生家長的安全意識。

        (2)創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境,結合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。

        (3)在活動中滲透相關安全知識,讓孩子知道110、120、119緊急呼叫的號碼和用途,在緊急情況下呼叫求助,最大限度地消除不安全因素。

        (4)積累安全教育信息,提高安全教育的科學性。

      【幼兒園年度工作計劃】相關文章:

      年度幼兒園中班工作計劃03-28

      幼兒園年度安全工作計劃06-25

      幼兒園年度工作計劃05-22

      幼兒園大班年度工作計劃07-23

      年度幼兒園后勤工作計劃08-31

      幼兒園大班年度工作計劃03-28

      大班幼兒園年度工作計劃04-01

      幼兒園教研年度工作計劃03-23

      幼兒園中班年度工作計劃03-28

      幼兒園年度安全工作計劃版01-20