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      音樂教師求職簡歷表格

      時間:2021-02-15 09:55:39 簡歷表格 我要投稿

      2017音樂教師求職簡歷表格

        下面是CN人才網(wǎng)小編給大家搜集的一份音樂教師求職簡歷表格,希望大家喜歡。

      2017音樂教師求職簡歷表格

       基本簡歷  
      姓  名:   國籍: 中國 照片
      目前所在地: 廣州 民族: 漢族
      戶口所在地: 湖北 身材: 166 cm?49 kg
      婚姻狀況: 未婚 年齡: 26 歲
       求職意向及工作經(jīng)歷
      人才類型: 普通求職?
      應聘職位: 文教法律類:音樂老師、鋼琴老師(兼職)、文教法律類:教育工作者(學生處團委)、經(jīng)營/管理類:音樂方面
      工作年限: 4 職稱: 無職稱
      求職類型: 全職 可到職日期: 隨時
      月薪要求: 2000--3500 希望工作地區(qū): 廣州
      個人工作經(jīng)歷:
      公司名稱: 湖北省黃河藝術學校起止年月:2009-01 ~ 2009-11
      公司性質: 所屬行業(yè):
      擔任職務: 音樂老師兼鋼琴老師 
      工作描述: 2007年至今在武漢音樂學院在職進修,同時在黃河藝術學校兼音樂教練。
      2008.10 湖北省青年歌手大賽荊門賽區(qū)評委。
      2009.5 參加廣州企業(yè)招商會鋼琴演奏師。 
      離職原因:  
       
      公司名稱: 廣東工業(yè)大學華立學院起止年月:2004-09 ~ 2007-09
      公司性質: 所屬行業(yè):
      擔任職務: 團委副書記兼大學音樂老師 
      工作描述: 2004.10 在廣東工業(yè)大學華立學院迎新生晚會中,與同事共同負責了活動場地的部署及節(jié)目的安排工作,為晚會的成功上演做出了貢獻。
      2005.1 參加廣東工業(yè)大學華立學院教職工合唱比賽,獲全院一等獎。
      2005.4 帶藝術團學生參加廣東工業(yè)大學本部大學生合唱比賽獲三等獎。
      2005.5 在廣東工業(yè)大學華立學院學生科技文化藝術節(jié)中任文藝編排指導負責人。
      2005.11 廣東工業(yè)大學華立學院學生第四次代表大會,作為“兩代會”籌備委員會及資格審查小組成員,為“兩代會”的召開獻出了自己微薄的力量。
      2005.12 廣東工業(yè)大學華立學院團委組織青年志愿者到荔城敬老院,為老人們打掃衛(wèi)生,表演節(jié)目,送禮品,捐款,此活動受到了老人們的高度贊賞,受到了社會的一致好評。
      2006.1底在廣東工業(yè)大學華立學院團委組織藝術團成員到增城參加“歡樂中國行--魅力增城”文藝晚會。
      2006.4任廣東工業(yè)大學華立學院大學生校園歌手大賽評委。
      2006.5任廣東工業(yè)大學華立學院學生科技文化藝術節(jié)文藝編排指導組負責人。
      2006.7任廣州增城青年歌手大賽評委。 
      離職原因:  
       
       教育背景
      畢業(yè)院校: 湖北省長江大學
      最高學歷: 本科 畢業(yè)日期: 2004-06-01
      所學專業(yè)一: 音樂教育 所學專業(yè)二:  
      受教育培訓經(jīng)歷:
      起始年月 終止年月 學校(機構) 專 業(yè) 獲得證書 證書編號
      2000-09 2004-06 湖北省長江大學 藝術系音樂教育 一等獎學金  
       
       語言能力
      外語: 英語 良好    
      國語水平: 良好 粵語水平: 一般
       
       工作能力及其他專長
        獲得證書:
      2000.9-2004.6 大學期間,多次榮獲獎學金及“三好學生”稱號。
      2003年在教育實習中,被評為“優(yōu)秀實習教師”。
      2003.12取得全國高等學校“計算機一級”證書。
      2004.4取得全國師范學院“普通話”證書。
      2004.3取得中華人民共和國機動車駕駛證C1牌。
      2004.6取得“高級中學教師”資格證。
      2004.6取得湖北省長江大學藝術學院“畢業(yè)證書”及“文學學士學位”。
      2004.6取得“大學英語四級”證書。
      2005.10在華南師范大學取得“高校教師崗前培訓資格證書”。
      2005.11工作期間取得廣東工業(yè)大學華立學院“黨校結業(yè)”證書。
      2006年工作期間在廣東工業(yè)大學華立學院取得“助教證書”、“高教研究實習員”、“高校教師”資格證書。
       
       詳細個人自傳
         有良好的人文修養(yǎng),有很強的學習能力和對環(huán)境的適應能力。
       較強的.組織溝通能力,注重團隊精神與協(xié)同合作,有良好的創(chuàng)新意識。
       
       個人聯(lián)系方式
      通訊地址:  
      聯(lián)系電話: 15988888888 家庭電話:  
      手  機:   QQ號碼:  
      電子郵件:   個人主頁:  

        附:

        求職者的形象影響到個人簡歷的求職效果。在制作簡歷的時候,想要贏得招聘單位的認可,必須要求求職者能夠根據(jù)自身實際的工作能力,樹立良好的求職形象,從而引起招聘單位的重視。主要招聘單位對于求職者存在需求,不然可以獲得更好的工作崗位。

        企業(yè)招聘重視求職者的形象

        對于求職者而言,在同等競爭條件下,整體的外形條件較好的求職者能夠贏得企業(yè)招聘單位的認可。由于企業(yè)在招聘的時候,對于員工的要求非常高,不僅需要員工具備更高的職業(yè)技能,同時要求員工在素質等等方面,同樣能夠滿足企業(yè)的實際需求。只有高素質與良好外形條件的求職者,才能夠征服更多的招聘單位,提高自己核心的競爭能力。

        根據(jù)企業(yè)需求,求職者制作具有吸引力的個人簡歷非常簡單,能夠投其所好,根據(jù)企業(yè)具體招聘的職位要求制作個人簡歷往往起到意想不到的效果。尤其對于規(guī)模較大的企業(yè),對于員工的綜合素質與外形條件要求非常高,能夠滿足企業(yè)此類需求,即可順利獲得企業(yè)招聘的崗位,并且薪資待遇水平非常高。

        良好的形象同樣影響求職者的求職效果。求職者通過制作優(yōu)質的個人簡歷,可以突出展現(xiàn)自己的核心競爭能力,以更加優(yōu)越的競爭優(yōu)勢,贏得企業(yè)的認可。優(yōu)質的個人簡歷幫助求職者找到適合自己的工作崗位,同時滿足企業(yè)對于高標準人才的市場需求。

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