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預(yù)測(cè)語(yǔ)文高考作文題
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2016年高考語(yǔ)文作文預(yù)測(cè)題及范文
2016年的高考我們要做好充分的準(zhǔn)備，小編今天給大家整理了2016年高考語(yǔ)文作文預(yù)測(cè)題及范文，希望對(duì)你的學(xué)習(xí)有所幫助。
第一篇：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章(60分)。
作家蕭伯納說(shuō)：人生有兩大悲劇，一是沒(méi)有得到你心愛(ài)的東西，另一是得到你心愛(ài)的東西。學(xué)者周?chē)?guó)平則說(shuō)：人生有兩大快樂(lè)，一是沒(méi)有得到你心愛(ài)的東西，于是你可以去尋求與創(chuàng)造，另一是得到你心愛(ài)的東西，于是你可以去品味和體驗(yàn)。
閱讀上面這些話，你產(chǎn)生了哪些感想?受到了怎樣的啟發(fā)?請(qǐng)寫(xiě)一篇不少于800字作文。要求：角度自選，立意自定，文體不限，不得宿構(gòu)，不得脫離材料的中心和含意的范圍。
關(guān)閉你的苦澀
蕭伯納曾說(shuō)，人生的兩大悲劇一是沒(méi)有得到心愛(ài)之物，二是得到了心愛(ài)之物。無(wú)獨(dú)有偶，作家周?chē)?guó)平則提出了與之相左的看法：沒(méi)有得到，便去追求創(chuàng)造;得到了，就可以去品味與體驗(yàn)。周先生將蕭伯納的“悲劇”說(shuō)演繹成了“快樂(lè)”說(shuō)，喜劇總比悲劇好。如果還沒(méi)有理解人生的滋味，那么請(qǐng)先關(guān)閉你的人生苦澀。
眾說(shuō)紛云，而見(jiàn)解本身并無(wú)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，區(qū)別在于看待問(wèn)題的心態(tài)。
弗蘭克林說(shuō)，世界上有兩種人，一種人是幸福的，另一種人卻得不到幸福。“得不到幸�！本捅砻鳎皇巧顝�(qiáng)之于不幸，二是他自己放棄了幸福的權(quán)利。人生在不同的心態(tài)引領(lǐng)下度過(guò)，所以說(shuō)心態(tài)導(dǎo)航人生。在西非的熱帶森林里生長(zhǎng)著一種朱紅色的果實(shí)，有較大的種子和少量稍帶甜味的果肉�？墒�，你吃了它以后，無(wú)論是吃很酸的檸檬還是苦澀的草藥，你品嘗到的都是甜味。這源于果實(shí)中名為糖元的活性物質(zhì)，可關(guān)閉舌部主要管酸苦澀的味蕾，開(kāi)放主管甜的味覺(jué)，因此說(shuō)，不管多么酸楚苦澀的東西，也有甜蜜的成分，信乎?
生活也如此，不管多痛苦無(wú)奈，也有一絲甜味，請(qǐng)關(guān)閉悲觀味蕾。
中國(guó)著名國(guó)畫(huà)家俞仲林，擅長(zhǎng)畫(huà)牡丹，一次有人慕名買(mǎi)了一幅牡丹畫(huà)，回家后高興地掛在客廳。豈料，一位朋友看見(jiàn)了，大呼不吉利，因?yàn)檫@牡丹圖沒(méi)有畫(huà)全，缺了邊，這樣不就成了富貴不全嗎?此人聽(tīng)了十分茫然，便找到俞先生一問(wèn)究竟。俞先生笑答：“牡丹代表富貴，這不就是富貴無(wú)邊嗎!”可見(jiàn)，同一件事，看問(wèn)題的角度不同，結(jié)論也完全不同，那為何不向好處想呢?保持一個(gè)良好的心態(tài)，少生煩惱，多得喜樂(lè)，何樂(lè)而不為?
心態(tài)若改變，態(tài)度就改變，習(xí)慣就改變，性格就改變，人生就改變。
十年內(nèi)亂之初，國(guó)畫(huà)大師黃永玉棲息于一間頹敗陳舊、四面無(wú)窗的小房子。他環(huán)顧四壁，大筆一揮，信手于墻壁上畫(huà)了一扇窗，栩栩如生，令人眼前一亮。從此，他的生活有了希望。
閑暇時(shí)間，揮毫潑墨，縱情方寸中的山山水水，歡鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，心情完全被大自然的美妙占據(jù)，哪里還有什么苦不堪言的愁?lèi)�，抑郁心頭呢?所以說(shuō)，當(dāng)你苦悶的時(shí)候，天下只有你一個(gè)人在苦悶，當(dāng)年快樂(lè)喜悅的時(shí)候，你眼睛里看到的景物都快樂(lè)，為何要讓自己的悲情給世界染上苦悶的色彩呢?請(qǐng)不要跟自己過(guò)不去，珍惜當(dāng)下，快樂(lè)自己，好不好?
當(dāng)我們陷入逆境，或遭遇挫折時(shí)，一定要學(xué)會(huì)用信念與智慧調(diào)整好心態(tài)，拯救自己的靈魂，莫自艾自怨，輕言放棄。關(guān)閉你的苦澀，讓生活充滿甜蜜;打開(kāi)心靈之窗，讓夢(mèng)想翩然起飛!(郭曉蓉指導(dǎo)教師：孫延堂)
【修改與點(diǎn)評(píng)】
1.題目《關(guān)閉你的苦澀》，能夠準(zhǔn)確地揭示材料和文章的中心，擬題優(yōu)美，恰到好處。
2.開(kāi)篇引述材料，簡(jiǎn)述后引出文章的中心論點(diǎn)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。中間部分，運(yùn)用了并列式的結(jié)構(gòu)安排，列舉事例，闡述中心，得出結(jié)論，長(zhǎng)于說(shuō)理。
3.結(jié)尾設(shè)置情境，再論述中心，再扣中心，憧憬關(guān)閉“苦澀”味蕾后的美好前景，給人以美好的希望，積極樂(lè)觀向上，充滿了正能量。
4.全文語(yǔ)言流暢優(yōu)美，論點(diǎn)鮮明，層次清晰，結(jié)構(gòu)謹(jǐn)言，首尾呼應(yīng)，給人積極向上的感覺(jué)。
第二篇：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章(60分)。
近日，某網(wǎng)站調(diào)查顯示，截至目前，仍有50.9%的2014年大學(xué)生未收到用人單位的就業(yè)通知。就業(yè)壓力不小，大學(xué)生們對(duì)待遇的期望卻不低，在全國(guó)調(diào)查中，超過(guò)四成人對(duì)月薪的期望是8000元-10000元。
對(duì)此，有人表示理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，還是現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)吧!大學(xué)生應(yīng)找到適合自己的定位，加踏實(shí)地一步一步地奮斗。也有人認(rèn)為年輕人心氣太高、不切實(shí)際。不過(guò)也有人認(rèn)為不該指責(zé)大學(xué)生，誰(shuí)沒(méi)做過(guò)高薪夢(mèng)?向往也是前進(jìn)的動(dòng)力。還有媒體認(rèn)為，一些大學(xué)生之所以有月薪超8000的期望，其實(shí)也是基于社會(huì)現(xiàn)實(shí)的。閱讀以上材料，你有那些感悟與思考?請(qǐng)選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。要求：不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
愿貼地行走，亦想云端起舞
理想，是我們追夢(mèng)路上的航標(biāo)燈，給我們指明了方向;理想，又是基于現(xiàn)實(shí)的腳步，讓我們緊緊貼著地面行走。正如哲學(xué)家維特根斯坦的名言“我貼在地面步行，不在云端跳舞�！边@是一種生活的姿態(tài)，選擇貼著地面步行，腳踏實(shí)地。而現(xiàn)實(shí)中某些年輕人就業(yè)好高騖遠(yuǎn)，將理想懸掛于蒼穹之巔，故屢屢失敗。因此，追求理想，還要著眼實(shí)際，貼地行走。
著眼實(shí)際，腳踏實(shí)地。相傳楚國(guó)有一巨富，想在當(dāng)?shù)亟ㄒ婚g當(dāng)?shù)刈罡叩姆孔�，�?lái)炫耀自己的富有。由于設(shè)計(jì)建得高，所以地基需要堅(jiān)實(shí)，因此建筑速度十分緩慢。一天，這位富商開(kāi)到工地，看到才建起了一層，因而十分惱火。叫來(lái)工匠大聲呵斥道：“我只要最高那一層，不要在下面層上浪費(fèi)時(shí)間。”眾工匠聽(tīng)后笑道：“這空中樓閣只有你自己能建出來(lái)嘍。”這個(gè)笑話告訴我們：只有腳踏實(shí)地，才能一步步堅(jiān)實(shí)前行，達(dá)到成功的彼岸。而建在“空中”的理想，只能是蕩悠悠的神馬浮云�？梢�(jiàn)，只有著眼現(xiàn)實(shí)，腳踏實(shí)地才是正確的人生態(tài)度。
追求理想，符合規(guī)律。理想固然要高于現(xiàn)實(shí)，在追求理想的路上勢(shì)必有各種險(xiǎn)阻。在困難面前，只有“動(dòng)心忍性”、“咬定青山不放松”，才能“增益其所不能”，讓理想在現(xiàn)實(shí)的云霧中放出耀眼的光芒。而好高騖遠(yuǎn)，必將失敗。建國(guó)初期，由于對(duì)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)力評(píng)估的不足，過(guò)于追求高效，違背了規(guī)律，致使“大躍進(jìn)”“浮夸風(fēng)”盛行，“十年趕超歐美”，成了流行的口號(hào)�！按鬅掍撹F”，全國(guó)各地紛紛架起小高爐，不計(jì)質(zhì)量只講數(shù)量的行為，浪費(fèi)了大量的能源。這種不切實(shí)際的做法最終失敗。血一般的事實(shí)，再次深刻地提醒著我們：著眼實(shí)際，追求實(shí)際的理想，是何等重要!假如當(dāng)初各種想法符合國(guó)情，可能會(huì)是相反的結(jié)果。
腳踏實(shí)地，眼望未來(lái)。理想與夢(mèng)想只有一字之差，卻有著本質(zhì)上的差別。有時(shí)，我們不能低頭拉車(chē)，不抬頭看路。看路，是為了行得更遠(yuǎn);要想行得更遠(yuǎn)，又必須一步步前行，千里之行始于足下。相信“有心人，天不負(fù)”、“有志者，事竟成”的道理，在追夢(mèng)的道路上，敢于結(jié)合實(shí)際地放手一搏，也許下一個(gè)“阿里巴巴“便是你創(chuàng)立的。既要有遠(yuǎn)大理想，又要著眼實(shí)際的拼搏。這或許是中國(guó)新時(shí)代商業(yè)精英們給我們的啟示吧!
也許有些人會(huì)說(shuō)：“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感�！钡绻麑⒗硐肱c現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，以現(xiàn)實(shí)的眼光，冷靜地審視那紛繁復(fù)雜的問(wèn)題，也許豐滿與骨感的結(jié)合便是勻稱的美麗。在生活中，在志存高遠(yuǎn)，同時(shí)也應(yīng)注重以實(shí)際的方式追逐，腳踏實(shí)地，永不放棄。朋友，讓我們撐一支長(zhǎng)篙，船載漫天的星輝，向青草更深處漫溯吧……. (肖舒文指導(dǎo)教師：孫延堂)
【修改與點(diǎn)評(píng)】
1.題目《愿貼地行走，亦想云端起舞》深刻地揭示材料和文章中心，整體立意，擬題準(zhǔn)確。
2.開(kāi)篇用排比句和引用名言，引出論點(diǎn)，論述失敗的原因，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，緊扣題目。3.正文三段，綜合運(yùn)用并列式和對(duì)照式的結(jié)構(gòu)，舉事例+全面論述+正反對(duì)比+結(jié)論，深刻而嚴(yán)謹(jǐn)。4.結(jié)尾再次回到現(xiàn)實(shí)，強(qiáng)調(diào)中心論點(diǎn)。并設(shè)置腳踏實(shí)地，憧憬未來(lái)的美好情境，富有情趣。
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