- 相關(guān)推薦
高考作文預(yù)測(cè)：量力而行，盡量而為
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的高考作文預(yù)測(cè)：量力而行，盡量而為，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
題目：
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)
中央電視臺(tái)的《開(kāi)門(mén)大吉》是一個(gè)很受觀眾歡迎的欄目。它要求選手根據(jù)提示音猜歌曲名，每過(guò)一關(guān)，選手就會(huì)獲得一定數(shù)額的獎(jiǎng)金，難度逐漸加大，獎(jiǎng)金也越來(lái)越高。如果在某一關(guān)失敗，前面獲得的獎(jiǎng)金就會(huì)清零。有的選手根據(jù)自己的能力，沖到某一關(guān)時(shí)會(huì)選擇停下來(lái)，得到一定的獎(jiǎng)金，滿(mǎn)意地離開(kāi)。也有的選手選擇繼續(xù)闖關(guān)，有的最終獲勝，高興地離開(kāi);也有的雖然失敗，但同樣高興地離開(kāi)。
要求：
�、龠x準(zhǔn)角度，自定立意;
②自擬題目;
�、鄢�(shī)歌外，文體不限;
�、芪捏w特征鮮明。
作文1：
人，不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但能拓寬人生的寬度。于是大多數(shù)人都明智的選擇后者，暗暗立定自己的鴻鵠之志。然而，這只是一個(gè)開(kāi)端，就像你在荒原里百無(wú)聊賴(lài)時(shí)得了一張通往遠(yuǎn)方城市的地圖，你決定往那兒走，但路需由你自己開(kāi)辟，前途未知——那地方你可能一時(shí)半會(huì)兒到不了，也可能永遠(yuǎn)也不能到達(dá)。
人生就是這樣，不可能所人都載而歸，總是幾家歡樂(lè)幾家愁。人畢竟是環(huán)境的產(chǎn)物，因而總要受到某些制約——無(wú)論是環(huán)境條件，還是自身的因素。當(dāng)你所處的環(huán)境不容許你實(shí)現(xiàn)你的理想，或是你的自身?xiàng)l件不足時(shí)，你的理想將暫時(shí)不能實(shí)現(xiàn)，甚至理想將成為空想。有了這些限制性因素，好比是讓你戴著腳銬來(lái)跳舞。能不能跳好這支舞，關(guān)鍵在于你是否量力而行，盡力而為，在你所處的不斷變換的每個(gè)環(huán)境中做最好的自己。首先，你應(yīng)該了解客觀的環(huán)境條件——要知道，給你的是木材，你永遠(yuǎn)也制不出金雕工藝品，但你可以把他雕琢成八面玲瓏的木雕藝術(shù)。當(dāng)然，你還應(yīng)該了解自己，清楚自己的實(shí)力，知道如何在所處的環(huán)境中向目標(biāo)邁進(jìn)一步。
在這樣的量力而行，給自己一個(gè)清醒的定位之后，再做到盡力而為。世界上赫赫有名的鋼鐵大王安德魯.卡耐基一生換的職業(yè)很多，卻因?yàn)樗橇?zhēng)上游，力爭(zhēng)做最成本行業(yè)好的，結(jié)果鮮花和掌聲就始終伴隨著他。12歲時(shí)，他是一家紡織廠(chǎng)的工人。小小的他決心做全廠(chǎng)最出色的工人。他這樣想，也這樣做了，最后，他成為了全廠(chǎng)最出色的工人。后來(lái)，命運(yùn)又安排他當(dāng)郵遞員，他想的是怎樣做全美最杰出的郵遞員，他又成功了。安德魯.卡耐基的一生就是在不斷依據(jù)環(huán)境和自身的地位，量力而行，盡力而為，爭(zhēng)做最好、塑造最佳的一生。他的座右銘就是“做最好的自己”。
做到量力而行，盡力而為，做最好的自己，雖然不能保證一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想，但可以保證的是，不這樣做，你一定不能實(shí)現(xiàn)你的理想。趙括把用兵打仗看作兒戲似的，談起兵法來(lái)，就眼空四海，目中無(wú)人，卻不知自己實(shí)際上是一個(gè)只會(huì)紙上談兵的庸才。長(zhǎng)平之戰(zhàn)時(shí)，秦軍將領(lǐng)白起針對(duì)趙括沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，不顧實(shí)際環(huán)境，只會(huì)照搬照抄兵法的弱點(diǎn)，采取了誘敵入伏，分割包圍的方法將趙軍引入絕境。四十萬(wàn)趙軍，就在紙上談兵的主帥趙括手里全部覆沒(méi)了。
我們也只有量力而行，盡力而為，爭(zhēng)做到最好，才能更好地實(shí)現(xiàn)自己，發(fā)展自己;也只有做到最好，才會(huì)有機(jī)會(huì)領(lǐng)略“一覽眾山小”的心境。所以，是工人的就要先做好工，是農(nóng)民的就要先種好地，是軍人的先當(dāng)好兵，是做生意的，就先當(dāng)一個(gè)最好的商人。即使，實(shí)現(xiàn)不了最初的夢(mèng)想，我們也可以拍著胸膛說(shuō)：雖然我還不是所用人中最好的，但我是最好的自己!正如道格拉·拉赫在他的是中寫(xiě)的：“如果你不能是一只麝香鹿，那就當(dāng)尾小鱸魚(yú)——但是要當(dāng)湖里最活潑的小鱸魚(yú)�！绷苛Χ校M力而為，讓我們做一個(gè)自己滿(mǎn)意的自己吧!
作文2：
獅子在獵取鹿和兔子之間進(jìn)行選擇，卻沒(méi)有清楚衡量自己的能力，導(dǎo)致不僅沒(méi)有捕獲鹿，反而連本來(lái)可輕易捕獲得的兔子也逃之夭夭，最終血本無(wú)歸。獅子的選擇是否有錯(cuò)？在我看來(lái)，選擇本身沒(méi)有優(yōu)劣，但選擇卻是因人而異的，只因獅子沒(méi)有正確認(rèn)請(qǐng)自己，導(dǎo)致其選擇了難以完成的任務(wù)。
不妨把題目簡(jiǎn)化：睡覺(jué)的兔子，容易獵取，但收益小；強(qiáng)健的鹿，獵取得的難度大，但是收益也大。這是一道簡(jiǎn)單的選擇題。難度小收益小的事情，和難度大，收益大的事情，我們應(yīng)如何選擇？每個(gè)人有不同的選擇，但其依據(jù)，不外乎自己的能力水平。只有量力而行，才能找到屬于自己的最優(yōu)解。
“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，早在兩千多年以前，我們的先賢就對(duì)這種取舍問(wèn)題給出了最佳的方案。一個(gè)人有能力和條件時(shí)，就縱橫于天下、服務(wù)于社會(huì)；而無(wú)能力和條件時(shí)，就學(xué)習(xí)于先賢、修養(yǎng)于自身。人生路上的選擇比比皆是，學(xué)會(huì)取舍，并不是空泛的道理，而關(guān)系著我們?nèi)松某蓴 ?/p>
取舍取舍？難道不正是依據(jù)自己的能力水平嗎？在風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇之間正確選擇，其前提不也正是量力而行嗎？在不同機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)的事項(xiàng)中進(jìn)行選擇，進(jìn)行取舍，主要看兩點(diǎn)：一是是否有抓住機(jī)遇的實(shí)力，二是是否有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的能力，清楚地認(rèn)識(shí)自己的能力水準(zhǔn)，才能在其位而謀其政，為自己找到最優(yōu)的選擇、
東漢陳蕃，相信自己有成大事的能力，在面對(duì)其父友對(duì)其房屋臟亂的責(zé)怪時(shí)，以“大丈夫處事當(dāng)掃除天下，安事一屋乎”應(yīng)之，終成東漢一代名士；蘋(píng)果創(chuàng)始人喬布斯，在大學(xué)期間面對(duì)枯燥無(wú)味的課程，毅然選擇退學(xué)而旁聽(tīng)，最終其旁聽(tīng)課的內(nèi)容，對(duì)蘋(píng)果的設(shè)計(jì)有很大幫助，推動(dòng)了蘋(píng)果的發(fā)展，進(jìn)而影響了世界。
人生如此。金融投資亦是如此。如果有追求高收益的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，并能承擔(dān)失敗的損失，那就不應(yīng)疑慮，全力以赴追逐高收益的項(xiàng)目；而如果沒(méi)有相應(yīng)的能力，不妨退而求其次，選擇收益小，難度小的目標(biāo)。收益雖小，卻總好過(guò)兩手空空，血本無(wú)歸；量力而行，合理取舍，也總勝過(guò)盲目選擇，本利皆空。
在這風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇并存的時(shí)代，量力而行，則優(yōu)而為之，方可使得自己在這充滿(mǎn)風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)代中，找到自己的機(jī)遇，獲得自己的收益，成就自己的夢(mèng)想。
作文3：
博古覽今，許多人已經(jīng)青云直上，飛黃騰達(dá)。但他們?nèi)圆桓视跐M(mǎn)足，沒(méi)有享受到“天上宮闕”“瓊樓玉與”般的太上皇生活，這人生似乎就少了點(diǎn)層次和意義。
易金有云，“天行健，君子以自強(qiáng)不息。追求卓越，精益求精，這種精神固然不錯(cuò)。但在現(xiàn)實(shí)生活中，過(guò)分的追求，往往差強(qiáng)人意，使人頭破血流。在人生的大海上迷失了彼岸的方向�？芍^成也”追求”，敗也“追求”。是故，事無(wú)巨細(xì)，量力而行才不失為一種明智。
曾經(jīng)，有一位登山者，到了8000多米的地方，止步了。后來(lái)人們問(wèn)他，還差那么一點(diǎn)了，為什么要放棄呢？這位登山者卻一臉自豪，“我已經(jīng)盡了我最大努力，不是我不想再攀登，而是我知道，我的極限就是這8000米�！倍嗝礃銓�(shí)而又多么有哲理的話(huà)，攀登珠峰，本來(lái)就不是一件容易的事。何況攀登到這8000米的高度？問(wèn)心無(wú)愧，就沒(méi)有什么好遺憾的。但是，仍有相當(dāng)一部分人為他惋惜：你看，已經(jīng)那么高了，應(yīng)該一往無(wú)前，直上頂峰的。但他們并沒(méi)有意識(shí)到，一個(gè)人如果過(guò)分超過(guò)了極限，等待他的并不是成功，反而是沒(méi)有窮盡的暴風(fēng)雨。
登山，與跳高一樣，都是在征服高度，攀登珠峰，是一件偉大的事，這不可否認(rèn)，但有那么多的生命永遠(yuǎn)地留在了那里。這不能不讓人心痛，即便他們都是英雄，都是永不停息的前行者，但付出的卻是生命的代價(jià)。
一個(gè)人，在自己的人生路上，都應(yīng)當(dāng)對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)陌盐�，不保守，也不冒進(jìn)，否則前途一片漆黑，絕望深不見(jiàn)底。量力而行就是這樣的一把前行的利劍，將萬(wàn)千困難斬于馬下；量力而行就是這樣一簇陽(yáng)光，將萬(wàn)千陰霾驅(qū)散殆盡。
無(wú)論左傾，還是右傾，都是過(guò)不了橋的。偏離得多了，終究要掉進(jìn)水里。
紛紛世事，毫無(wú)主見(jiàn)，跟風(fēng)隨大潮，人云亦云，只會(huì)讓平庸者更加平庸，永遠(yuǎn)找不到出路。
“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”，許多時(shí)候，盲動(dòng)蠻干，只前不退，血肉橫飛，孤注一擲，那么薪材燃盡，根基全無(wú)，事業(yè)與建樹(shù)更，無(wú)從談起。如果置之死地而后生，避其鋒芒，養(yǎng)精蓄銳，以圖東山之日，這一切，也要因情而導(dǎo)，以防消極怠工，使凌云之志隨著時(shí)間灰飛煙滅。所以，事情并無(wú)大小之分，量力而行，才是”王”道。
作文4：
目標(biāo)是黑夜中的北極星，給我們的人生指出正確的方向；目標(biāo)是春日清晨的太陽(yáng)，給我們帶來(lái)溫暖，帶來(lái)希望；目標(biāo)是久旱后的甘霖，為我們輸送強(qiáng)大的力量。
然而，不切實(shí)際的目標(biāo)則會(huì)適得其反，使你事倍功半。因此，請(qǐng)量力而行，制定真正適合你的、正確的目標(biāo)。[轉(zhuǎn)折，提出中心觀點(diǎn)——準(zhǔn)確、清晰。
量力而行，制定正確的目標(biāo)有利于我們奮發(fā)向上，有所作為。古時(shí)中州的蝸牛痛感以位的碌碌無(wú)為，遂奮然立志。這只蝸牛的出發(fā)點(diǎn)是好的，人生一世，草木一秋，沒(méi)有人愿意庸庸碌碌。但蝸牛的目標(biāo)卻是東上泰山，南下長(zhǎng)江、漢水，這對(duì)于“絕云氣，負(fù)青天”的大鵬而言似乎沒(méi)什么，對(duì)于如蝸牛一類(lèi)弱小者，只能說(shuō)是不切實(shí)際。蝸牛如此，人亦猶然。隨便立下不符合自身實(shí)際的遠(yuǎn)大目標(biāo)，最終只落得望洋興嘆的后果，豈不滑稽？
量力而行，制定正確的目標(biāo)有利于我們戰(zhàn)勝困難。誰(shuí)都知道，實(shí)現(xiàn)理想的路途是艱難的，道路是曲折的，要戰(zhàn)勝困難，成就事業(yè)，就需要有一個(gè)強(qiáng)大的動(dòng)力，這就是正確的目標(biāo)。中州的蝸牛制定非常遠(yuǎn)大的目標(biāo)，但這并沒(méi)有幫助它實(shí)現(xiàn)自己的理想，究其原因，就是不切實(shí)際的目標(biāo)阻礙了它前進(jìn)的腳步。對(duì)于我們，只有制定正確的目標(biāo)，我們才會(huì)為其奮斗，掃除前進(jìn)道路上的障礙。當(dāng)年比爾·蓋茨從哈佛輟學(xué)，去實(shí)現(xiàn)自己的電腦夢(mèng)，不就是有一個(gè)正確的目標(biāo)在引導(dǎo)他嗎？
量力而行，制定正確的目標(biāo)有利于我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。輝煌是通過(guò)努力和積累才形成的，一個(gè)個(gè)正確的目標(biāo)能讓我們不斷進(jìn)步，不斷成就自己的價(jià)值。當(dāng)我們的積累達(dá)到了一定的量后，我們就可以創(chuàng)造出自己的輝煌，成就自己的人生價(jià)值。
正確的目標(biāo)是我們的精神動(dòng)力、力量之源，通過(guò)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們可以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。請(qǐng)制定好正確的目標(biāo)，未來(lái)屬于你自己。
作文5：
新版《條例》中提倡以智見(jiàn)義，量力為之，是更為科學(xué)、合法的見(jiàn)義勇為。我認(rèn)為，量力而行，見(jiàn)義智為才是聰明之舉，是對(duì)自己和他人的生命保障，新版《條例》值得推廣。
人之體膚，受之父母，不可傷之�？茖W(xué)的行使自己的勇氣，在自己力所能及的范圍去見(jiàn)義行善，這不僅是對(duì)自己生命的重視，更是對(duì)父母的養(yǎng)育報(bào)恩。
不顧安危，挺身而出，危害無(wú)窮。一條條鮮活的生命，只因不顧安危，挺身而出，才使得更多的人犧牲。為了救落水之人，不習(xí)水性的路人不顧安危，奮身于江河之中。見(jiàn)義不成，自己鮮活的生命卻又被無(wú)情的奪走。這些事例在日常的新聞中早已耳熟能詳。如果路人能科學(xué)見(jiàn)義，尋找?guī)椭�，或許，是個(gè)美好的結(jié)果。不顧惜自己的安危，挺身見(jiàn)義而出，只會(huì)造成無(wú)窮的危害。
科學(xué)行義，量力而行，見(jiàn)義智為�？恐林潇o，司馬光用自己科學(xué)的行為告訴我們，見(jiàn)義，需要科學(xué)，需要智為。試想，如果不顧惜自己的安危，一頭扎進(jìn)缸的司馬光，或許，不僅救不出自己的伙伴，反而會(huì)搭上自己的性命，更談不上有“司馬光砸缸”的聰明之舉。
摒除盲目，科學(xué)合法，幫人護(hù)己。當(dāng)然，倡導(dǎo)科學(xué)、合法、適當(dāng)?shù)摹耙?jiàn)義智為”并不是讓自己猶豫見(jiàn)義，而是倡導(dǎo)在見(jiàn)義之時(shí)，衡量自己的能力，保持一個(gè)清醒的頭腦，摒除盲目，最大的效率給予所需之人幫助。這才是最科學(xué)，合法的救人之義。
新版條例的出臺(tái)，或許會(huì)遭到許多人的質(zhì)疑。畢竟，傳統(tǒng)的觀念提倡見(jiàn)義勇為應(yīng)當(dāng)奮不顧身。但是，這應(yīng)該是在自己能力有所余的情況下。
而新條例的出臺(tái)，給予我們更明確的方向與目標(biāo)。不顧惜自己的安危，挺身見(jiàn)義而出，只會(huì)造成無(wú)窮的危害，只會(huì)讓更多鮮活的生命失去。
科學(xué)行義，量力而行，見(jiàn)義智為，摒除盲目，科學(xué)合法的幫助他人，才能更明智，更高效的見(jiàn)義，在見(jiàn)義之時(shí)，盛放道義的怒盛之花。
作文6：
在我們?yōu)榱艘粋�(gè)目標(biāo)而努力奮斗的過(guò)程中，并不是量越多效果就越好，我們每個(gè)人的精力和體力都是有限的，如果我們用高強(qiáng)度高標(biāo)準(zhǔn)一直要求自己，只會(huì)讓我們的身體和心靈受到傷害，無(wú)論我們?cè)谧鋈魏问虑榈臅r(shí)候都要量力而行，知道我們到底是一個(gè)怎樣的水平，既不要定立特別遠(yuǎn)大的目標(biāo)，也不要定立特別高強(qiáng)度的訓(xùn)練，這樣只會(huì)讓我們的身體和心靈都受到傷害。在我的身邊就有這樣的同學(xué)，雖然他每天早上五點(diǎn)鐘起來(lái)在宿舍里面學(xué)習(xí)，下課的時(shí)候也不跟別人一樣去上個(gè)廁所或者在走廊上面放松，他們好像永遠(yuǎn)都在埋頭苦干，我跟那個(gè)同學(xué)聊天的時(shí)候，他說(shuō)他每天要求自己寫(xiě)三套卷子，背五十個(gè)單詞，我聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，就覺(jué)得這個(gè)要求并不是普通的人能夠接受的，除非你有著很快的寫(xiě)題的能力和很強(qiáng)的記憶力，但是這個(gè)學(xué)生的成績(jī)并不是特別的好，但我突然想到再過(guò)半個(gè)月就要月考了，我就突然想明白為什么他要這么做了，其實(shí)有時(shí)候我們都太過(guò)于刻刻的要求自己，在平時(shí)的時(shí)候不怎么好好學(xué)習(xí)，到了快考試的時(shí)候就開(kāi)始奮斗了，這樣是于事無(wú)補(bǔ)的，這是亡羊補(bǔ)牢為時(shí)已晚。我們并不是超人，每個(gè)人的能力和實(shí)力都是有限的，做事情都要量力而行，就比如如果老師讓我們跑操，一個(gè)人他不顧自己的身體情況，非要繞著操場(chǎng)跑十圈，最終暈倒在操場(chǎng)上，這不是自討苦吃嗎？如果一個(gè)人的記憶力是有限的每天最多能背三十個(gè)單詞，他偏偏要給自己訂立六十個(gè)七十個(gè)乃至一百個(gè)單詞的目標(biāo)，這樣非但不能完成，還會(huì)在每次不完成的時(shí)候喪失自己的自信心，覺(jué)得自己是一個(gè)無(wú)用之人。
做任何事情都要有一個(gè)度，如果超越了這個(gè)度就會(huì)適得其反，我們要清晰的知道自己的能力極限在哪里，不要過(guò)多的要求自己，因?yàn)槲覀儺吘故且粋�(gè)生物意義上的人，每個(gè)人都是有一定的身體極限的，如果我們過(guò)多的苛責(zé)自己或者是過(guò)分的要求，自己不但不會(huì)完成自己的目標(biāo)，還會(huì)讓自己的各方面受到傷害。就比如一個(gè)人他至少要有六個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間，而且過(guò)了十二點(diǎn)就算是熬夜了，但是一個(gè)人他為了學(xué)習(xí)非要到兩點(diǎn)才睡，只睡兩三個(gè)小時(shí)，五點(diǎn)就起床，這樣不是在挑戰(zhàn)自己的身體極限嗎？明明學(xué)習(xí)的時(shí)候在白天也可以學(xué)，非要通宵熬夜來(lái)學(xué)，這也是得不償失的。
做任何事情都要量力而行，我們并不是超人，也不是神人，我們都有自己的極限，無(wú)論是精力方面還是身體的機(jī)能方面。多多體諒自己，了解自己，在自己能力范圍之內(nèi)做一些事情才是正確的。
作文7：
博古覽今，許多人已經(jīng)青云直上，飛黃騰達(dá)。但他們?nèi)圆桓视跐M(mǎn)足，沒(méi)有享受到“天上宮闕”“瓊樓玉與”般的太上皇生活，這人生似乎就少了點(diǎn)層次和意義。因此我們不愿意只留守在不曾屬于你自己的世界里，封鎖自己的最大極限，挑戰(zhàn)自己、挑戰(zhàn)極限，所以我就要逆天而行。
屠格涅夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人要是想生存在這個(gè)殘酷的世界，就要不斷進(jìn)取，不斷挑戰(zhàn)自己，超越極限，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡。美國(guó)著名的社會(huì)家海倫·凱勒，她幼時(shí)集聾啞于一身。這樣的情況下發(fā)生在一般人身上早就“跨”了，而也曾經(jīng)絕望過(guò)的她最終克服種種難以想象的困難，學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，讀了大學(xué)，掌握了五種文字。也許會(huì)有人說(shuō)她幸運(yùn)罷了，沒(méi)有什么特別，或許你真的這樣認(rèn)為，但是我可以告訴你這樣沉淪邊緣的成功說(shuō)明了什么？靠自己、靠神奇的意志力，你會(huì)創(chuàng)造奇跡。如果那時(shí)候的海倫·凱勒認(rèn)為自己要量力而行，不要做超越自己的事，那么她就不會(huì)譜寫(xiě)出自己的生命傳奇！量力而行，你卻逆天而行，你成功了！
你有大志、有毅力、有不死的自信和精衛(wèi)填海的堅(jiān)持。你就是譜寫(xiě)出“史家之絕唱無(wú)韻之離騷”的《史記》作者司馬遷，你不怕天不畏地，不怕權(quán)不畏，堅(jiān)定地捍衛(wèi)真理，你為捍衛(wèi)真理卻遭受宮刑之苦，你飽受肉體上創(chuàng)傷，但是心靈依然是這樣堅(jiān)定，寫(xiě)出驚世之書(shū)《史記》上策，不幸的是心血的結(jié)晶卻被人盜走了，痛苦之后你又發(fā)奮再篇寫(xiě)，那時(shí)你卻年過(guò)古稀了，有人對(duì)你說(shuō)：“算吧！你都這樣老了，不可能再回到你青春�！钡阋廊恍χf(shuō)：“我雖然現(xiàn)在年事已高，但我人老志不老。”最后你都是寫(xiě)出驚世之作《史記》。雖然知道自己油盡燈枯，但不依然逆天而行做自己不可能做到的事，沒(méi)有一顆熱忱事業(yè)的心，司馬遷能幾十年如一日為理想而堅(jiān)持。多謝你為中國(guó)后代留下了一本寶貴之書(shū)。
你被中國(guó)人稱(chēng)為“鐵人”的王進(jìn)喜，面對(duì)外國(guó)人的鄙視，中國(guó)是一個(gè)貧油國(guó)的輿論，你挺身而出，說(shuō)下了一句至理名言：“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”你知道發(fā)掘一個(gè)油田是一件好困難的事，更知道自己心余力而不足，但你還是堅(jiān)持下去了，最終幫中國(guó)發(fā)掘了一個(gè)大油田，你將不行變?yōu)榭赡�，將沒(méi)有變成有，你創(chuàng)造了自己的成就！
沒(méi)有等出來(lái)的光輝，只有拼出來(lái)的美麗。雖然有時(shí)候真是想想自己能不能做這件事，但只要你像蠶那樣不斷地吐出一絲絲的堅(jiān)持，最后你會(huì)““逆天而行”創(chuàng)造自己的奇跡。
【高考作文預(yù)測(cè)：量力而行，盡量而為】相關(guān)文章：
2017高考作文預(yù)測(cè)：輸者風(fēng)度07-28
2017語(yǔ)文高考作文預(yù)測(cè)工匠精神12-31
高考作文預(yù)測(cè)：學(xué)習(xí)，乃學(xué)生之本07-23
預(yù)測(cè)2016年語(yǔ)文高考作文題12-31
高考作文預(yù)測(cè)：學(xué)會(huì)控制，方顯大智07-13
2017高考作文預(yù)測(cè)：起于理論，成于實(shí)干07-20
創(chuàng)業(yè)要量力而行05-15