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      新聞閱讀訓(xùn)練附答案

      時間:2021-02-11 12:10:50 考試輔導(dǎo) 我要投稿

      新聞兩則閱讀訓(xùn)練(附答案)

        一.整體把握

      新聞兩則閱讀訓(xùn)練(附答案)

        1.新聞就是及時快速、簡要明了、真實準確地報道社會上最新發(fā)生的事件的實用文體。它的主要特點可概括為。其中 是新聞的生命。

        2.新聞的六要素也就是 的六要素,即 、 、 、事件的發(fā)生的 、 、 。

        3.新聞的結(jié)構(gòu)通常包含 、 、 、 、 五個部分。

        4.《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》導(dǎo)語部分是第 句。《中原我軍解放南陽》導(dǎo)語部分是第 句。

        5.第一則新聞主體部分具體介紹了三路軍渡江情況,它們分別是 軍、 軍、 軍;各層的起始語句分別是 , ,。(只需填分句)

        6.第二則新聞主體部分詳細介紹了我軍解放南陽的背景,這些文字是

        7.簡單分析題:(前兩小題任選其一,后兩小題任選其一)

       。1)以本文的任一則新聞為例,說明新聞的三大特點之一。

       。2)以兩則新聞的任一段敘述文字為例,介紹新聞寫作必須注意的六個要素。

       。3)本文兩則新聞的作者都是毛澤東,古人云:“文如其人!泵珴蓶|作為一位高瞻遠矚的政治家,一位指揮若定的軍事家,文章也自然具有高屋建瓴的氣勢,你從兩則文章的哪些內(nèi)容安排上能看出毛澤東作為政治家、軍事家的戰(zhàn)略眼光。(以某一則為例)

       。4)第一則新聞主體部分介紹的東西兩路軍同日同時發(fā)起渡江作戰(zhàn),為什么作者先介紹西路軍?

        二.片段閱讀

       。ㄒ唬

        湯恩伯認為南京江陰段防線是很鞏固的,弱點只存在于南京九江一線。不料正是湯恩伯到蕪湖的'那一天,東面防線又被我軍突破了。我東路三十萬大軍與西路同日同時發(fā)起渡江作戰(zhàn)。所有預(yù)定計劃,都已實現(xiàn)。至發(fā)電時止,我東路各軍已大部渡過南岸,余部二十三日可渡完。此處敵軍抵抗較為頑強,然在二十一日下午至二十二下 午的整個激戰(zhàn)中,我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng),(A)揚中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū),并(B)江陰要塞,(C)長江。我軍前鋒,業(yè)已(D)鎮(zhèn)江無錫段鐵路線。 (附:二十一日下午五時起,我西路軍開始渡江)

        1.A、B、C、D處應(yīng)填入的詞語依次是( )、( )、( )、( )。

        2.東面防線”指的是哪一段防線?“同日同時”指的是哪一時間?

        3.所有預(yù)定計劃,都已實現(xiàn)”含義是什么?

        4.“此處敵軍抵抗較為頑強”與哪句相照應(yīng)?

        5.這一段文字的中心意思是什么?

        6.文中說“至發(fā)電時止”,從新聞的角度考慮,這句話的作用是

        7.不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東面防線又被我軍突破了”中“不料”一詞怎樣理解?

       。ǘㄐ氯A社鄭州1948年11月5日電)在人民解放軍偉大的勝利攻勢下,南陽守軍王凌云于四日下午棄城而逃,我軍當(dāng)即占領(lǐng)南陽。南陽為古苑縣,三國時曹操與張繡曾于此城發(fā)生爭奪戰(zhàn)。后漢光武帝劉秀,曾于此地起兵,發(fā)動反對王莽王朝的戰(zhàn)爭,創(chuàng)立了后漢王朝。民間所傳二十八宿,即劉秀的二十八個主要干部。多是出生于南陽一帶。在過去一年中,匪首蔣介石極重視南陽,曾于此設(shè)立所謂綏靖區(qū),以王凌云為司令官,企圖阻遏人民解放軍向南發(fā)展的道路。上月,白匪崇僖使用黃維兵團三個軍的力量,經(jīng)營整月,企圖打通信陽、南陽間的運輸?shù)缆罚冀K未能達到目的。最近蔣匪因全局敗壞,被迫將整個南部戰(zhàn)線近百個師的兵力集中于以徐州為中心和以漢口為中心的兩個地區(qū),兩星期前已放棄開封,現(xiàn)又放棄南陽。從此,河南全境除豫北之新鄉(xiāng)、安陽,豫西之靈寶、閣鄉(xiāng),豫南之確山、信陽、潢川、光山、商城、固始等地尚有殘敵外,己全部為我解放。

        1.這則消息最核心的內(nèi)容應(yīng)是( )

        A.河南全境已大部為我解放 B.南陽守敵王凌云棄城南逃

        C.中原我軍占領(lǐng)南陽 D.我軍攻勢迅猛,蔣匪全局敗壞

        2.本段表達方式的主要持點是( )

        A.采用倒敘 B.在記敘中穿插說明

        C.以說明為主,記敘為輔 D.順敘、倒敘、插敘全都用上

        3.用橫線畫出說明的文字。這段說明文字主要介紹了什么?它在文中起了什么作用?

        4.電頭交代了哪些內(nèi)容?電頭的價值是什么?

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