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      一群茂騰騰的后生閱讀及答案

      時(shí)間:2021-02-25 15:28:07 考試輔導(dǎo) 我要投稿

      一群茂騰騰的后生閱讀及答案

      一群茂騰騰的后生閱讀及答案1

        閱讀體會(huì)。

      一群茂騰騰的后生閱讀及答案

        一群茂騰騰的后生。

        他們的身后是一片高粱地。他們樸實(shí)得就像那片高粱。

        咝溜溜的南風(fēng)吹動(dòng)了高粱葉子,也吹動(dòng)了他們的衣衫。

        他們的神情沉穩(wěn)而安靜。緊貼在他們身體一側(cè)的腰鼓,呆呆地,似乎從來(lái)不曾響過(guò)。

        但是:

        看!——

        一捶起來(lái)就發(fā)狠了,忘情了,沒(méi)命了!百十個(gè)斜背響鼓的后生,如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭,狂舞在你的面前。驟雨一樣,是急促的鼓點(diǎn);旋風(fēng)一樣,是飛揚(yáng)的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;火花一樣,是閃射的 瞳仁;斗虎一樣,是強(qiáng)健的風(fēng)姿。黃土高原上,爆出一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!

        1、作者用“一群茂騰騰的 后生”這句話做文章的開(kāi)頭,有什么作用?

        ____________________________________________________

        2、選文為什么要先寫(xiě)南風(fēng)吹動(dòng)了高粱葉和他們的衣衫,又寫(xiě)他們的沉穩(wěn)安靜的神情和“呆呆”的腰鼓?

        ____________________________________________________

        3、在選文中找出表現(xiàn)這群后生的兩個(gè)比喻句,并分別指出它們的表達(dá)效果是什么?

        ____________________________________________________

        4、你最喜歡選文中哪句話,把它抄下來(lái),并說(shuō)說(shuō)其妙處是什么?

        ____________________________________________________

        5、西北現(xiàn)在好像成了貧困落后的代名詞,作者為什么還要這樣歌頌西北漢子?聯(lián)系當(dāng)今“走進(jìn)西部,開(kāi)發(fā)西部”的現(xiàn)象,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

        ____________________________________________________

        參考答案:

        1、突出后生們茂騰騰的形象,將他們的形象鮮明地推出舞臺(tái),具有吸引人、震撼人的力量。

        2、動(dòng)靜結(jié)合,更襯托出后生們的英姿。人和鼓的靜則是為下文腰鼓表演蓄勢(shì)。

        3、“他們樸實(shí)得就 像那片高粱”表現(xiàn)了后生的樸實(shí)和沉靜美;“百十個(gè)斜背響鼓的.后生,如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭,狂舞在你的面前”表現(xiàn)了這群后生的力量美和豪放美。

        4、“略”。

        5、 “略”。

       。ㄒ馑紝(duì)即可)

      一群茂騰騰的后生閱讀及答案2

        他們的身后是一片高粱地。①他們樸實(shí)得就像那片高粱。

        咝溜溜的南風(fēng)吹動(dòng)了高粱葉子,也吹動(dòng)了他們的衣衫。

        他們的神情沉穩(wěn)而安靜。緊貼在他們身體一側(cè)的腰鼓,呆呆地似乎從來(lái)不曾響過(guò)。

        一捶起來(lái)就發(fā)狠了,忘情了,沒(méi)命了、诎偈畟(gè)斜背響鼓的后生,如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭,狂舞在你的面前。驟雨一樣,是急促的鼓點(diǎn);旋風(fēng)一樣,是飛揚(yáng)的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;火花一樣,是閃射的瞳仁;斗虎一樣,是強(qiáng)健的風(fēng)姿。黃土高原上,爆出一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!

        這腰鼓,使冰冷的空氣立即便得燥熱了,使恬靜的陽(yáng)光立即變得飛濺了,使困倦的世界立即變得亢奮了。

        使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、而后最終永遠(yuǎn)明晰了的大徹大悟!

        容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開(kāi)了那么一股勁!

        好一個(gè)安塞腰鼓!

        安塞腰鼓問(wèn)題

        8為什么先寫(xiě)南風(fēng)吹動(dòng)了高粱葉子和他們的衣衫。接著又寫(xiě)他們沉穩(wěn)而安靜的神情和'呆呆''的腰鼓

        9。緊貼在他們身體一側(cè)的腰鼓。呆呆地.似乎從來(lái)不曾響過(guò).一句中'似乎'可否去掉

        10。'但是:''看!——'單獨(dú)成段。有怎樣的表達(dá)效果

        11。畫(huà)波浪線的兩個(gè)比喻句分別表現(xiàn)了后生們?cè)鯓拥拿?/p>

        12。'驟雨一樣!菑(qiáng)健的風(fēng)姿'這些內(nèi)容運(yùn)用哪些修辭手法作用是什么

        13一群茂騰騰的后生'。用這幾個(gè)字組成短句作為文章的首段。有什么作用

        參考答案

        8。動(dòng)靜相襯。更襯托出后生的颯爽英姿。人和鼓的沉穩(wěn)正是為下文的火爆場(chǎng)面蓄勢(shì).

        9。不可以.'似乎'表猜測(cè)語(yǔ)氣.去掉后。就成了肯定沒(méi)響過(guò)的意思。這與實(shí)際情況不相符。所以不能去掉.

        10。單獨(dú)成段是要引人注意。強(qiáng)調(diào)人和鼓由靜而動(dòng)的轉(zhuǎn)變.

        11。①表現(xiàn)了他們的樸實(shí)美和沉靜美;②表現(xiàn)了他們的力量美和豪放美.

        12。比喻。擬比。突出腰鼓驟響時(shí)的聲。行。光彩和力量.

        13。突出后生茂騰騰的形象。將他們的形象鮮明地推出舞臺(tái).具有吸引人。震撼人的力量.

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