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      會計專業(yè)畢業(yè)論文提綱格式范文

        畢業(yè)論文是會計學專業(yè)教學計劃的一個重要的綜合教學環(huán)節(jié),學生撰寫畢業(yè)論文的目的在于綜合運用所學的基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)知識去發(fā)現(xiàn)、分析和解決會計、財務(wù)管理、審計等領(lǐng)域中的實際問題的能力,掌握撰寫達到相應(yīng)水平的學術(shù)論文的一般程序和方法。

        一、論文的選題

        1、畢業(yè)論文選題的一般原則:培養(yǎng)學生綜合運用所學基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識、分析和解決問題的能力。

        2、選題應(yīng)盡力結(jié)合有關(guān)單位會計、財務(wù)管理、審計等工作的具體業(yè)務(wù)活動,優(yōu)先選擇具有一定社會價值的應(yīng)用課題,力求提高學生的實踐動手能力。

        二、畢業(yè)論文工作對學生的要求

        學生在撰寫畢業(yè)論文的過程中應(yīng)做到:

        1、在教師的指導下獨立進行工作,認真完成畢業(yè)論文任務(wù)書中規(guī)定的各項任務(wù)。論文力求做到觀點正確,方法科學,技術(shù)先進。

        2、圍繞畢業(yè)論文主題開展調(diào)查研究。掌握有關(guān)方針、政策、法規(guī),收集必要的數(shù)據(jù)資料,查閱和使用有關(guān)技術(shù)資料工具書,通過計算、繪制圖表等工作提高從事會計、財務(wù)管理、審計等工作的能力以及編寫文件的能力。

        3、領(lǐng)會會計、財務(wù)管理、審計等理論和實踐的正確關(guān)系,培養(yǎng)嚴格的科學態(tài)度和認真踏實的工作作風。

        4、論文內(nèi)容杜絕抄襲。如果論文中需要引用其他論文的觀點 、理論、方法、流程等內(nèi)容,必須在論文中注明參考文獻,文責自負。

        5、論文遵守國家安全保密條例,注意技術(shù)、方法、模式等涉及專利的保密。特別是應(yīng)用類論文,論文內(nèi)容應(yīng)當獲得合作單位的許可。

        6、按時完成畢業(yè)論文各個環(huán)節(jié)的工作,并得到指導教師的確認。

        7、不能按時完成任務(wù),論文內(nèi)容有抄襲的一律取消答辯資格,做不合格記錄。不能按時參加論文答辯的作不合格處理。凡是不合格者在下一學年重作畢業(yè)論文,參加下一學年的論文答辯。

        三、畢業(yè)論文的組織過程

        撰寫畢業(yè)論文一般分為以下幾個階段:

        (一)下達畢業(yè)論文任務(wù)書

        畢業(yè)論文的選題由學生在教師的指導下選定,由指導教師填寫畢業(yè)論文任務(wù)書,在任務(wù)書中應(yīng)包括以下主要項目:

        1、畢業(yè)論文的具體要求

        (1)確定調(diào)研單位和調(diào)研內(nèi)容

        (2)確定應(yīng)查閱的參考書及文獻

        (3)確定應(yīng)深入研究的2~3個專題的內(nèi)容

        2、畢業(yè)論文的進度計劃

        3、其他注意事項

        (二)準備工作

        學生根據(jù)畢業(yè)論文任務(wù)書的要求與計劃安排,首先要了解、熟悉選定的課題的內(nèi)容和范圍,應(yīng)積累的原始資料及數(shù)據(jù),要求解決的問題,然后圍繞選題查閱收集有關(guān)資料、文獻或深入現(xiàn)場了解實際情況,測試采集有關(guān)的數(shù)據(jù)。

        (三)檢查與指導

        為確保畢業(yè)論文工作的質(zhì)量,指導教師應(yīng)分期分批的組織2~3次報告會。

        1、調(diào)查報告會和讀書心得報告會(第4~5周)

        2、專題研究報告會(第8~9周)

        其中,專題研究報告會的成果應(yīng)達到下列要求之一:

        (1)對解決本專題有新的見解,新的論點或思路;

        (2)對本專題的問題進行了新分析、新論證或新預(yù)測;

        (3)對解決某項問題提出了新建議,新方案或新舉措。

        報告會的目的在于交流學生心得及經(jīng)驗,考察學生的畢業(yè)論文進度與質(zhì)量,培養(yǎng)與選拔優(yōu)秀畢業(yè)論文,激發(fā)學生分析與思考問題的積極性與創(chuàng)造性。報告會由指導教師與相關(guān)教師組成評議組,評出報告階段的成績,有關(guān)負責人隨時檢查落實情況。

        (四)撰寫階段

        在調(diào)研和深入研究分析課題的基礎(chǔ)上,根據(jù)總體撰寫方案的要求完成論文的結(jié)構(gòu)布局、段落層次等,運用有關(guān)素材寫成初稿。

        論文應(yīng)包括下列內(nèi)容:

        1、課題名稱、目錄及頁次;

        2、中英文內(nèi)容提要。扼要敘述內(nèi)容與要求、原理方法,要求文字精練;

        3、正稿。包括問題的提出、原理論述和論點說明、研究方法及成果、繪制圖表等;

        4、結(jié)論?偨Y(jié)本文的理論意義和實用價值,指出特色和新見解,得出結(jié)論;

        5、參考文獻。所有參考文獻應(yīng)注明資料的名稱、作者、日期、頁碼、出版社等。

        要求學生獨立完成論文,論文觀點正確,論據(jù)充分,闡述清楚,文字簡潔,書寫工整。穿插必要的插圖、表格和圖紙,并裝訂成冊。

        (五)定稿階段

        初稿撰寫后,送交指導教師審閱定稿。然后按規(guī)定格式,用A4 紙打印。最后送論文指導小組。

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