奉獻的演講稿范文匯編六篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當今社會生活中,越來越多地方需要用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編收集整理的奉獻的演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
奉獻的演講稿 篇1
當歷史踏上開拓的征程,當世界迎來第一縷曙光,當歲月留下希望的痕跡,作為一名新時代的女職工,更應該充分的發(fā)揮其自身的熱情。今年是企業(yè)深化體制改革,深入推進“三集五大”體系建設的建設關鍵年,如何適應企業(yè)的改革發(fā)展,對全體女職工提出了更高要求。如何進一步調(diào)動女職工積極向上的工作熱情,是新時期對女職工提出的新的挑戰(zhàn)。因此,我們要始終堅持圍繞中心工作,適應市場經(jīng)濟出現(xiàn)的新變化,并且做出適時的調(diào)整,最大限度的調(diào)動女職工的積極性、創(chuàng)造性和主動性,保護和維護女職工的權益,樹立正確的參政議政的意識。在這里,我對全體女職工提出以下改進和樹立意識的建議,以此來更好的服務我們的企業(yè)和工作中的問題。
一、以創(chuàng)新求發(fā)展,不斷提高女職工的素質(zhì)
女職工在生活中扮演著良種角色,一個是家庭婦女,另一個是職業(yè)女性,家庭角色要求女職工當好母親、媳婦、甚至是女兒或兒媳婦。而職業(yè)角色則要求女職工要盡職盡責的完成工作中遇到的問題。因此,女職工要提高自己的綜合素質(zhì)和工作能力,以便能更好的在社會上立足。除了要加強女職工在政治理論方面的學習和對專業(yè)知識的扎實掌握之外,還應該重視以下幾個方面:
(一)加強參政議政意識:增強女職工的參政議政能力是當今保障女職工權益必須重視的一方面。代表和維護女職工的合法權益是女工委的職責,積極參加中心的民主監(jiān)督,民主管理是女職工應行使的權利,由于女職工是社會中的弱勢,對與參政議政的意識往往不強,應加強對其這方面的認識。
(二)加強對女職工的技能和知識培訓:搞好女職工的技能培訓是提高女職工整體素質(zhì)的重要途徑,結合本企業(yè)發(fā)展和改革的實際,針對女性的生理特點展開知識性講座和對女職工進行衛(wèi)生知識教育等,對女職工進行各種形式的工作、業(yè)務技能的培訓,提高女職工的整體素質(zhì)。
(三)加強理論學習,提高女職工的專業(yè)知識水平?舍槍Ρ酒髽I(yè)的特點,開展相關的有關知識方面的競賽,積極鼓勵女職工學習各方面的法律和知識,用知識武裝自己,不斷的激勵女職工發(fā)揮自己的作用,充當生活中的“半邊天”。
二、充分發(fā)揮女職工巾幗作用
女職工如何能在企業(yè)中發(fā)揮“半邊天”的作用,從當今的全新的視角來看,首先是要充分認識到女職工在企業(yè)各部門中的重要作用,要加強企業(yè)的領導,為其搭建相關的平臺,使女職工在企業(yè)建設中充分發(fā)揮自己的力量,創(chuàng)造出新的業(yè)績。另一方面來說,女職工自身要認清自己的使命和責任,以實現(xiàn)企業(yè)的目標為己任,站在改革發(fā)展和事業(yè)建設的前列,充分展現(xiàn)新時代女性的風采,埋頭苦干,發(fā)揮創(chuàng)造性,積極探索,銳意創(chuàng)新,為實現(xiàn)企業(yè)的宏偉目標而努力。此外,還要充分宣傳女職工勞動模范、巾幗建功、先進人物身上體現(xiàn)出來的不怕苦,艱苦創(chuàng)業(yè),開拓創(chuàng)新、忘我工作和無私奉獻的精神,用這些鮮活的例子來激勵新時代的女職工為其所在的企業(yè)和單位而付出自己應有的力量。
三、不斷豐富女工活動,展現(xiàn)女工風采
企業(yè)的相關單位應該根據(jù)女職工的相關生理和心理特征,繼續(xù)創(chuàng)造新內(nèi)容,開創(chuàng)新形式,定時開展符合女職工需求的相關活動,將女職工對工作的熱情通過活動的形式完全的展現(xiàn)出來。為女職工注入新的理念,新的意識,把具有女職工特色和女職工喜樂見聞的活動與企業(yè)的發(fā)展結核起來,在活動中,重視女職工的風采振奮其的精神,從而最大限度的激發(fā)女職工為企業(yè)建功的積極性和主動性,在展現(xiàn)出女職工風采的同時,為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造出更大的貢獻和價值。
四、創(chuàng)建幫扶形式,維護女職工的特殊利益
要根據(jù)形式發(fā)展的需要和維權工作的新需要,不斷創(chuàng)新幫扶的新形式,為女職工把實事辦好、把好事辦實,使廣大女職工的權益得到保障,為企業(yè)做出更好的貢獻。這就要求我們組織各級女職工一要積極開展相關的調(diào)研活動,重視當前緊張競爭壓力下女職工的思想狀況,關住女職工的心理健康、通過疏導、鼓勵、減壓等精神幫扶的方式來幫助她們樹立正確的價值觀和人生觀。培養(yǎng)她們積極樂觀的態(tài)度,另一方面是要提高工作的責任心,在全面掌握本企業(yè)的女職工的家庭困難程度尤其是特困女職工和單親女職工情況的基礎上,為她們提供幫助,以滿腔的熱血和高度的責任心為其排憂解難,共渡生活中的難關。三是要開展積極獻愛心的活動,為其提供良好的平臺,來幫助其對工作的熱忱度。四是要多多鼓勵女職工為其所在的職位負有責任感,使其能夠充分的發(fā)揮其在任上的必要作用。身為新一代的女職工,其生理和心理方面的關注都是必不可少的,應該要多重視這兩方面,為其以后對工作上做出的努力和貢獻打下基礎。
各位領導,各位委員:新時期賦予我們每個人新的任務,企業(yè)的深化的轉變?yōu)槲覀兠總人帶來了新的機遇,新的發(fā)展起點,這一切更是激勵著女職工發(fā)揮自己的創(chuàng)造性。作為一名新時代的女職工,正好是趕上了這一機遇,我們更應該在企業(yè)領導,認真學習,奮發(fā)努力,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,以人為本,同時要善于思考,善于創(chuàng)新,在男權社會的今天,讓他們看到我們女子也能撐起半邊天,絲毫不遜于男人。以嶄新的面貌,譜寫職場女工的新篇章。
奉獻的演講稿 篇2
尊敬的領導,各位同志們,大家好,今天我演講的題目是《青春因奉獻而美麗》。
當你注視著五星紅旗冉冉升起時,當你聆聽著雄壯有力的國歌聲時,當你滿懷激情高唱著《義勇軍進行曲》時,你想到了什么?——烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國的昌盛……毫無疑問,這些都是應該思索的。但此時此刻,你是否還想到了你自己,想到了你自己肩上的歷史責任與使命;你是否想到如何為國旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!
青春是迷人的,青春是人生的花季,是最美麗的時節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。石油人王進喜就是其中之一。1960年春,我國石油戰(zhàn)線傳來喜訊———發(fā)現(xiàn)大慶油田,一場規(guī)?涨暗氖痛髸(zhàn)隨即在大慶展開。王進喜從西北的玉門油田率領1205鉆井隊趕來,加入了這場石油大會戰(zhàn)。一到大慶,呈現(xiàn)在王進喜面前的是許多難以想象的困難:沒有公路,車輛不足,吃和住都成問題。
但王進喜和他的同事下定決心:有天大的困難也要高速度、高水平地拿下大油田。在困難面前,王進喜帶領全隊靠人拉肩扛,把鉆井設備運到工地,以“寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的頑強意志和沖天干勁,苦干5天5夜,打出了大慶第一口噴油井。在隨后的10個月里,王進喜率領1205鉆井隊和1202鉆井隊,在極端困苦的情況下,克服重重困難,雙雙達到了年進尺10萬米的奇跡。
在那些日子里,王進喜身患重病也顧不得到醫(yī)院去看;鉆井砸傷了腳,他拄著雙拐指揮;油井發(fā)生井噴,他奮不顧身跳進泥漿池,用身體攪拌重晶石粉,被人們譽為“鐵人”。在大慶油田工作的10年中,王進喜為我國石油事業(yè)立下了汗馬功勞,曾獲“全國勞動模范”等光榮稱號。王進喜身上體現(xiàn)出來的“鐵人精神”,激勵了一代代的石油工人。
奉獻的演講稿 篇3
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《愛的奉獻》。
“這是心的呼喚,這是愛的奉獻,這是人間的春風,幸福之花處處開遍……”這是一首普普通通的歌,可是每每想起那些默默奉獻的人,你是否會對這首歌有不同的深感?是否會有一種莫名其妙的震撼?
世間的“愛”是永恒的,是不變的,一個人心里有別人,總能設身處地地為他人著想,并有愛的奉獻,那么他將擁有內(nèi)心的充實,高尚的人格,愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人,是最幸福的人,因為幸?偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I的善良的人。
當一個人需要關懷,需要別人向他伸出援手,付出愛的時候,卻沒有人理睬他,那么,他有多痛苦啊!就算你家財萬貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關懷,那又有何用?就算你擁有世間財富,豐功偉績,花容月貌,但走到哪里別人向你投來異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。助人為樂,這個詞,我們每個人都很熟悉,每當我們幫助別人的時候,別人開心的笑了,而你的心里,也會有一束陽光照射進來。
作為當代小學生,也許我們難成轟轟烈烈、驚天動地的大事,但我們應該而且可以從一點一滴的小事做起,盡己所能為生活做一點奉獻、盡一份責任。正如歌曲《愛的奉獻》所唱到的那樣:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。是啊,愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
謝謝大家!我的演講完畢。
奉獻的演講稿 篇4
老師,是這個世界最美麗的一個名詞,是一個神圣的職業(yè)。他們就像天空的陽光,默默的照耀和溫暖著大地上那群稚嫩的花兒。我作為一名普通的幼兒教師,覺得自己很幸運,能夠陪伴在這些幼小的孩子身邊,和他們一起學習、一起游戲、一起成長。當看著這些祖國的花朵茁壯成長起來,我怎能不感到無限的幸福呢?人們常說:奉獻事業(yè)是太陽底下最光輝的事業(yè)。在教師的隊伍中,最小的是我們-----幼兒教師。別人說,幼兒教師不就是孩子王多沒出息,也有人說幼兒教師就是高級保姆。然而,我毅然選擇了幼教職業(yè)——當一名幼兒教師。那年,帶著豆蔻年華的激情,帶著稚氣未脫的臉龐,帶著對美好未來的憧憬,邁進了幼兒園的大門,跟最年幼的人在一起。從此我將在充滿童趣的世界里描繪自己五彩的人生。然而,迎接我的不僅僅是稚氣的臉和天真的笑,而是一份沉甸甸的思考。
我做幼兒教師已經(jīng)X年了,每當聽見孩子們以甜美的聲音叫我“老師”的時候,我就感覺心中很美很美。那一張張可愛的小臉,一雙雙天真的眼睛,給我?guī)砜鞓返臅r候,也讓我深深感到了對他們的'奉獻責任。每天,當早晨的陽光出來后,我會和孩子們一起擁抱陽光的溫暖,一起為明媚的清晨太陽歌唱,將美好的時光珍藏在孩子們的臉上。每當孩子們圍住我,和我一起嬉戲玩耍的時候;每當孩子們親切的叫我“老師”,在我身邊快樂嬉戲的時候;一股股濃濃的愛意就會打心底生出,這是很幸福的感覺。作為幼兒教師,我明白,他們就像我的孩子一樣,我一定要他們迎著太陽,茁壯的成長。我永遠都記得一句話,它是我對孩子們的奉獻理念:沒有對孩子的愛就沒有奉獻。作為一名幼兒老師,擁有一顆無私的愛心是首要條件。幼兒園就像一個春的花園,而我作為一名園丁,裁樹剪葉,施肥澆水,只為讓每躲鮮花都鮮艷的盛開著。
記得有一個叫XXX的男孩,他平時活潑好動,很愛表現(xiàn)自己。有一天上午,他突然變得不愛說話了,也不好動了,我有些奇怪,于是就走過去摸摸他的小臉蛋,忽然感覺到他的臉好燙,是發(fā)燒了!我心一緊,立刻抱起他就往教室外面跑,并叫車把他送往醫(yī)院。在給孩子看病的過程中,我一直守著他哄著他,給他講故事。幾個小時后他的高燒終于退了,臉上也露出了可愛的笑容,變得活潑起來。那一刻,我突然有些感動了,抱著他高興的笑了。
還有一次,一個叫XXX的女孩,剛來幼兒園上學的時候不像別的孩子那樣哭著要媽媽,也不喜歡和老師及其他孩子們一起參加集體活動,而是喜歡自己玩,非常好動。剛開始我比較發(fā)愁,既要她在老師的視線里,又要她融入集體中,這樣的做法她很難接受。后來我跟她的家長好好談了一次,發(fā)現(xiàn)她是一個自尊心很強的孩子。在后來的日子里,我總是找機會和她聊天,知道她喜歡講故事,于是我特意多安排她給全班小朋友講故事,從此她成了班上的故事大王,課堂上、活動中,總是能經(jīng)常聽到她的聲音。XXX的變化也讓我深深體會到,要真正的和孩子打成一片,就需要認真傾聽他們的心聲,引導他們體驗快樂奉獻的樂趣。
就這樣,我用自己真摯的愛去澆灌他們,哺育他們。當我看著身邊的這群孩子一天天的成長起來,聽著他們依依呀呀學語,這時候的我會感覺無比的幸福。我想,作為一名幼兒教師,工作是辛苦并快樂著。我總是能感覺到這群天真的孩子給我?guī)淼臒o窮的樂趣,也感覺到了作為幼教的幸福滋味。
在幼兒教師這個崗位上,我已經(jīng)工作了XX(工作時間)。透過孩子們一雙雙清澈的眼眸,透過孩子們一張張?zhí)煺鏌o邪的小臉,我看到了我的工作的真正意義。我會將自己的這份愛永遠的傳承下去,就像一首歌曲所唱的那樣:“辛勤耕耘望豐收,精心培育盼碩果。豐收碩果獻給你,祖國未來更美麗!蔽以敢鈱⑽业膼蹆A情地揮灑在幼兒教師的崗位上,培育出更多更美麗的花朵,為祖國的未來增光添彩!
奉獻的演講稿 篇5
尊敬的各位評委、各位老師:
大家好!今天我演講的題目是《讓奉獻無聲的流淌》。
我的父親是一名教師,從小,我就夢想有一天我也能像父親一樣,立足三尺講臺,手持三寸粉筆,畫出天地方圓,寫盡學海茫茫。后來,我讀到這樣一首詩:我是一個老師,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能翱翔藍天,只要我的雛鷹能鵬程萬里,只要我的信念能堅如磐石,只要我的理想能永遠年輕,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個的生命,在跳動的燭火中升華,在血液的鮮紅中奔騰……
這首詩點燃了我心中的激情,澎湃起我教育的夢想!帶著這份激情與夢想,我踏上了由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺,從此,我擁有了一個和父親一樣神圣的名字——教師!
20xx年9月,我滿懷興奮來到了我夢想的黨壩小學,在這短短的一年里,在那些看似平凡的黨小教師身上我看到了曾給過我激情的那首小詩的內(nèi)涵:這內(nèi)涵不只體現(xiàn)在某個人身上,而是整個集體,他們承受著社會的壓力,肩負著家長的厚望,承載著孩子們的期盼,有的帶著一身病痛,裝著藥,卻執(zhí)著地站在講臺上;有的將孩子的作業(yè)帶回家,帶上老花鏡,一本一本的細細地批改;有的甚至為了那份責任而永遠的倒下了。他們甘于奉獻,無怨無悔,用自己的青春和生命捍衛(wèi)了職業(yè)的圣潔,用行動詮釋了師德的真諦!他們把委屈和淚水裝進心里,呈現(xiàn)給家長、孩子們的,永遠是陽光燦爛的笑臉!他們的精神又何止是春蠶精神、蠟燭精神!
其實,在我們學區(qū)乃至整個教育系統(tǒng)那些任憑奉獻無聲流淌的教師又何止一二!而他們都是我要學習的楷模,于是,在工作中,我努力完成我所擔任的每一項工作,竭盡全力把它做到最好,用心去呵護和教育著我的學生。我知道,教育是個艱巨的靈魂和性格塑造工程,那就讓我在這半畝方田里勤耕力作,用自己豐富的知識,風趣的談吐來征服的心。用自己端莊的儀表,得體的舉止感化學生的行為。用自己高尚的師德,真誠的師愛塑造學生的靈魂,真正負起“三錢粉筆,萬鈞重擔”的為師之責,讓自己的生命之火為教育事業(yè)而熊熊燃燒!
捧著一顆心來,不帶半根草去。作為教育工作者,從事著太陽底下最光輝的職業(yè),我們倍感自豪。沒有鮮花,我們卻擁有滿園的桃李芬芳;沒有掌聲,我們卻贏得尊重與贊賞。
奉獻的演講稿 篇6
敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
奉獻,什么是奉獻?奉獻就是一種不求回報的給予,奉獻既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊含著不同的層次。奉獻既表現(xiàn)在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出,慷慨赴義,也融會和滲透在人們?nèi)粘5墓ぷ骱蜕钪小垡蛩固股鷥r值,應該看他貢獻什么,而不是取得什么。
試想,在印尼海嘯時沒有世界各地人民的奉獻,那群生活在災難中的人不知道何時才能重建自己的家園;試想,沒有當年解放軍戰(zhàn)士的奉獻,小江珊的生命早已被洪水吞沒;試想,沒有蠟燭的奉獻,就不會有黑暗中的光明。
愛心是奉獻的基石,一個班集體中如果每個人都獻出自己一點點的愛心,那么這個集體中就充滿了濃濃的團隊精神;如果在運動場上大家都盡其所能,那么整個集體就能做到最好;如果在同學之間消除隔閡,互相幫助,那么這個集體必將是優(yōu)秀的。
在奉獻的同時,你照亮了別人,也體現(xiàn)了自己。奉獻是每個人應具備的品格和精神,奉獻是一種不求回報的給予。奉獻,不動聲色地滋潤著這個世界。我們生命中需要奉獻。
奉獻是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻,火熱的生活需要我們奉獻,需要我們奉獻熱血、辛勞、眼淚和汗水。同時我們自身也需要奉獻,在奉獻中完善生命,在奉獻中實現(xiàn)人生的價值,在奉獻中獲得真誠和坦蕩。
選擇陽光,高山會擁有綠色;選擇奉獻,我們會擁有輝煌的明天!
謝謝大家!
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