關(guān)于國旗下演講稿匯總十篇
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。隨著社會不斷地進(jìn)步，演講稿的使用越來越廣泛，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的國旗下演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。
國旗下演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
草長鶯飛，春回大地，今天是是20xx年的第3個月，在春風(fēng)吹拂的陽春三月里，我們即將迎來植樹節(jié)，這個營造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子，這個人們紛紛走向田野山崗，履行公民的植樹義務(wù)的日子。
也許在我們小時候我們無法體會到植樹的意義，但是現(xiàn)在，我們已經(jīng)是一名小學(xué)生，植樹的意義我們應(yīng)當(dāng)深刻體會。因為有了樹，才有清爽、新鮮的空氣，才能讓我們自由的呼吸；有了樹，才會有和諧美麗的大自然，才有爽朗清晰的藍(lán)天白云；有了樹，才會有生機勃勃的綠色地球，才能有祖國的美好明天。
綠色，全世界都在暢談這個詞，綠色環(huán)境，綠色食品無時無刻都在敲擊我們的耳膜，人人都喜歡綠色環(huán)境，但卻并不是人人都自覺愛護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此，同學(xué)們，我們需要從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們要意識到自覺、熱情的創(chuàng)造、愛護(hù)綠色環(huán)境，來源于他對生命意義認(rèn)識的升華，源于他公心，源于他對社會，對人的關(guān)心。讓我們試想一下，一個極端自私自利，對社會，對人莫不關(guān)心的人，他會愛護(hù)樹木花草嗎？答案是肯定的，他當(dāng)然不會，因為他不懂得愛。
愛，是需要付出行動的，我們也許并不能阻止人們砍伐樹木，但我們可以勸導(dǎo)我們的父母與親朋，我們可以約束自己不踐踏小草，不刻畫樹木，我們也可以管束身邊的同學(xué)不破壞環(huán)境，不隨地丟棄垃圾，我們還有很多很多的小事可以去做。古語說得好，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！
國旗下演講稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：
大家早上好！
在這辭舊迎新之際，我們匯聚在國旗下，我們?nèi)w師生要向我們的學(xué)校，舟山小學(xué)表示新年的祝福，同時也要向全體敬愛的教職工和親愛的同學(xué)們表示新年的祝福！盡管這個祝福來的有點晚，但我依然要祝愿你們，伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航�；厥�20xx，我們激情澎湃；展望20xx，我們豪情滿懷！長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。20xx，是一個新的開始，是一個新的未來。讓我們一起來不斷追求卓越，超越自我；讓我們每個人今天都比昨天過得更有意義；讓我們每天進(jìn)步快樂不只是一點點！祝愿我校舟山小學(xué)、全校師生在新的一年，呈現(xiàn)新氣象，取得新成就，得到新發(fā)展。
同學(xué)們：時間總過得很快,開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)近一個學(xué)期了，今天已經(jīng)是第20周的星期一了，期末考試就要來臨。期末考試是是評估一學(xué)期來學(xué)習(xí)質(zhì)量的一種重要手段。因此,希望全體同學(xué)要進(jìn)一步加強期末考試重要性的認(rèn)識，要與老師密切配合，認(rèn)真做好期末考試復(fù)習(xí)工作，各門功課復(fù)習(xí)的時間不會很多，每位同學(xué)要根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實際，合理科學(xué)安排各門功課的復(fù)習(xí)時間進(jìn)行自主復(fù)習(xí)，要按時、獨立完成課內(nèi)和課外作業(yè)，復(fù)習(xí)要主動，不懂要勤問，要對一學(xué)期來所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)梳理，全面復(fù)習(xí)，要切實做好查漏補缺工作，要調(diào)整心態(tài)，精心準(zhǔn)備，樹立必勝信念。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是苦中寓樂的事情，說其苦，是因為學(xué)習(xí)要付出艱苦的勞動，需要一種鍥而不舍的精神；說其樂，通過一次考試能證明自己有進(jìn)步、能成功，你們是充滿學(xué)習(xí)信心來到了我們學(xué)校，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識是你們的任務(wù)，掌握技能本領(lǐng)是你們的愿望，希望你們都能考出好成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，報答辛勤培養(yǎng)我們的教師，勉勵辛苦攻讀的自己。同學(xué)們，所有的付出，都會有結(jié)果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有收獲；相信自己我能行，最后祝同學(xué)們在期末考試中友好競爭，取得優(yōu)異成績。
國旗下演講稿 篇3
同學(xué)們：
古人說："人非圣賢，孰能無過？"這就是說，我們在生活中，難免會出現(xiàn)失誤，犯下過錯。如走路太快撞了別人，不小心打翻了同學(xué)的墨水，無意中打破了個花瓶……遇到這種情況怎么辦？正確的做法當(dāng)然是敢于承認(rèn)，立刻道歉，堅決改正。然而，這僅僅是我們常人的做法，真正偉大的人物是不滿足于此的，他們會對自己的失誤認(rèn)真地進(jìn)行反思，從中獲取機遇，從而使失誤產(chǎn)生智慧，讓失誤變成財富。
丹麥物理學(xué)家雅各布博爾曾經(jīng)打碎了一個花瓶，但他沒有一味地悲傷嘆惋，而是俯身細(xì)心地收集起了滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類稱出重量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：10—100克的最少，1—10克的稍多，0。1—1克和0。1克以下的最多；同時，這些碎片的重量之間表現(xiàn)為統(tǒng)一的倍數(shù)關(guān)系，即較大塊的重量是次大塊重量的16倍，次大塊的重量是小塊的16倍，小塊的重量是小碎片的16倍……于是，他開始利用這個"碎花瓶理論"來恢復(fù)文物、隕石等不知其原貌的物體，給考古學(xué)和天體研究等帶來了意想不到的效果。
無獨有偶，格德納曾是加拿大一家普通公司的普通職員。一天，格德納懶洋洋地在復(fù)印機上影印文件，因為思想不集中，失手把一瓶液體打翻在文件上，當(dāng)他拿起復(fù)印好的文件是，發(fā)現(xiàn)沾過液體的地方變成了黑的斑塊。他抓起這不成樣子的影印件，眼中忽然閃爍出欣喜的光芒？quot；如果把這種現(xiàn)象利用起來，一定能……"回到家里，格德納用這種液體進(jìn)行了一連串實驗，終于研制出了一種特殊的紙—防影印紙。這種紙可以用來寫字、打字以及印制圖文，但絕不可復(fù)印，一復(fù)印，出來的文件就是漆黑一團，看不清任何字跡。隨后，格德納與人合伙開了一家專門生產(chǎn)防影印紙的"加拿大無拷貝國際公司"。兩年時間里，這種防影印紙就售出了2。5億張，格德納也成了令人羨慕的億萬富翁。
想想吧，如果雅各布` 博爾當(dāng)時一味地懊惱，悵悵地收起滿地的碎片一倒了之，那么，人們又怎么會知道垃圾里竟盛著一個偉大的理論？如果格德納當(dāng)時只是以為地后悔，再懶洋洋地把那張有黑斑的文件揉成一團扔進(jìn)廢紙簍，那么，世界上不就少了一個億萬富翁了嗎？當(dāng)時也就不會有能造福人類的防影印紙了。 同學(xué)們，當(dāng)你有失誤的時候，請你不要懊惱沮喪，你應(yīng)該象雅各布` 博爾和格德納那樣去做一個有心人，好好地反思自己的失誤，或許也能從失誤中獲得機遇，有所發(fā)現(xiàn)。如果你堅持這樣做了，那么，你也一定會成為一個了不起的人物。因為，未來是經(jīng)濟占主導(dǎo)地位的世界，不是有錢人的世界，也不是有權(quán)人的世界，而是有心人的世界。
國旗下演講稿 篇4
親愛的同學(xué)們，老師們：
大家好！
我今天演講的題目是《文明禮伴我行》。
古人云,“不學(xué)禮，無以立”。禮儀，可謂中華文明長盛不衰之精髓所在,亦是現(xiàn)代文明社會的標(biāo)志。在當(dāng)代,更是在社會中與人交往的基礎(chǔ)。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是一個國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。作為具有50XX年文明史的“禮儀之邦”，禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
在我們的校園里，則更應(yīng)弘揚文明禮儀之風(fēng)。作為青年一代的我們，是民族崛起的希望。回首歷史，任何一個大國的崛起，無一不是伴隨著本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的。文明禮儀作為我國的傳統(tǒng)文化，無疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張中國名片。我們不僅肩負(fù)著振興中華的使命，更是要傳承，傳播中華文明的精華。文明禮儀作為修身之本，我們在學(xué)習(xí)各種知識的同時，它將決定著我們能否從一個優(yōu)秀的人才飛越成為一個最終做出杰出成就的人。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結(jié)合在一起，才能使你在學(xué)習(xí)工作中被大家所接受認(rèn)可�！皭圩o(hù)環(huán)境”，“尊敬老師”，“整潔大方”，這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規(guī)范，卻無處不透露這人文的關(guān)懷和理性的思考。文明禮儀，強調(diào)的是“尊重之本”。試想，倘若我們每個人都生活在這樣一種充滿著平等，友愛，理解，和諧的環(huán)境中，生活將變得多么的有滋有味。文明禮儀就是這樣一種東西，它使師生之間變得和諧，同學(xué)之間更加團結(jié)，整個校園充滿活力。有了它，校園才不僅僅是我們學(xué)習(xí)知識的地方，更是我們共同成長，永遠(yuǎn)珍視的溫馨的家。
對于我們中學(xué)生而言，文明禮儀則還有更高的要求。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上，每更多的是在你的精神面貌上。朝氣蓬勃，樂觀開朗，出現(xiàn)在你面前的是一個充滿活力的校園，一群積極進(jìn)取的學(xué)子，一派欣欣向榮的學(xué)習(xí)氛圍。一個古希臘哲人說過，“人的健康是身體和精神兩方面的，少了任意一個都不是真正的健康”，同樣，文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內(nèi)在兩部分。得體大方的著裝，整潔樸素的儀表總是會給人以良好的第一印象。溫文儒雅的舉止，落落大方的談吐則會留給人們謙謙君子的美名。樂觀開朗的心態(tài)，積極進(jìn)取的態(tài)度則讓你倍受尊敬。放眼我們的校園，這令無數(shù)人向往的七中，莘莘學(xué)子勤奮的汗水，在這里閃耀成智慧的光芒。而我們的文明禮儀，卻無法令人完全滿意。似乎每天總有那么幾個著裝不規(guī)范，發(fā)式不合格的同學(xué);為什么不時也有同學(xué)之間的爭執(zhí)和不愉快發(fā)生?對待老師你是否給予了足夠的尊敬?捫心自問這些問題，也讓我們多少有些汗顏。09級的新同學(xué)們，來到這里你們應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以一個“閆中人”身份來規(guī)范自己的行為。07，08級的學(xué)長學(xué)姐們，則應(yīng)以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)樹立起良好的榜樣。七中這一片沃土，光有智慧和知識是不夠的，還需要文明禮儀使它更加和諧，美好。
國民素質(zhì)的一小步，國家文明的一大步。文明禮儀，要真正做到，還需要每個社會公民長久的努力。作為社會的一位公民，我們都有義務(wù)從身邊做起，從我們的校園做起，樹立一個良好的榜樣。
我的講話完了，謝謝大家。
國旗下演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
下午好!校園廣播又和大家見面了，我是 年級的 ，今天我為廣播的是：《如何做好期末復(fù)習(xí)》
不知不覺，期末將至，目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，今天利用國旗下講話這個機會，談?wù)勅绾巫龊闷谀⿵?fù)習(xí)：
首先，全體同學(xué)要提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識。復(fù)習(xí)的目的，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個有知識、有能力的人。
1、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計的，大家要認(rèn)真參與，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開小差跑神的現(xiàn)象。
2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關(guān)，有疑問的一定要提出來，才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。
3、認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間，老師會根據(jù)知識的重難點，有計劃地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固。因此，我們必須按老師要求，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)。
4、既要會學(xué)習(xí)，也要會休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時那樣，每天按時睡覺，保證充足的睡眠，并適當(dāng)進(jìn)行鍛煉，勞逸結(jié)合。
5、要有自信心。有這樣一句名言：對自己說，我行!也許有的同學(xué)對這話并不以為然，覺得語意太平實了。其實，我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會成功，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試，也就談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。
6、從現(xiàn)在就開始行動。
目標(biāo)不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!在復(fù)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己沒學(xué)會、沒理解的知識要馬上向老師和同學(xué)請教，及時弄懂，不要拖到明天再解決，我想只要你去問，老師一定會很認(rèn)真地指導(dǎo)你搞清楚。在練習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己做錯的題目，要及時弄清錯的原因，這樣才能鞏固所學(xué)知識。
同學(xué)們! 一份耕耘，一份收獲。你在學(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會換來多少成果。
最后，在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí)，爭取發(fā)揮出最佳水平!
好了，今天就廣播到這里，謝謝大家有收聽!
國旗下演講稿 篇6
各位老師、各位同學(xué)
大家早上好!
作為一名歷史老師我懷著非常復(fù)雜的心情站在莊嚴(yán)的國旗下，因為大家都知道今天是個特殊的日子――9月18日。對于每一個熱愛我們偉大祖國的人來說是一個最不愿意回顧，但又是最不能被忘記的日子。75年前的今天，日本帝國主義以最狹隘的民族主義觀念，開始了對中國人民及亞洲人民的滔天罪行。今天對于這段歷史我不想再重溫，因為我不想歷史再現(xiàn)，但歷史告訴我們，不要忘記那些用生命換來民族生存的英雄們，他們是可敬的;同樣不要忘記那些發(fā)動戰(zhàn)爭的惡魔們，他們是可憎的，也許我們可以寬恕發(fā)動戰(zhàn)爭的民族，但絕不能寬恕發(fā)動戰(zhàn)爭的惡魔。
時至今日，在中國人民一再以德報怨的寬容下，日本政府卻一而再再而三的傷害中國人民及亞洲人民的感情。日本領(lǐng)導(dǎo)人不停的參拜，日本教育界不斷的修改教科書，日本右翼勢力的沉渣泛起，這一切說明現(xiàn)在的日本跟7*年前一樣，依然戴著狹隘民族主義的面具。中國人民及亞洲人民的強烈譴責(zé)是必須的，我們的譴責(zé)不一定能摘下日本狹隘民族主義的面具，但能讓我們銘記歷史，銘記歷史的真相，因為真相只有一個，歷史不容篡改。但譴責(zé)不是我們的全部，過分的譴責(zé)只會加深仇恨，也會使我們陷入狹隘民族主義的漩渦，歷史證明狹隘民族主義永遠(yuǎn)是無法征服世界的。
記得在上歷史課的時候跟同學(xué)們這樣講過，秦漢時期逐漸形成了以中華文化為核心的東亞文化圈。中國文明以其博大精深的包容性、氣勢恢弘的創(chuàng)新性和輝煌燦爛的先進(jìn)性而征服周邊國家。我認(rèn)為這才是我們所需要的，也是世界所需要的，我不知道用什么來表達(dá)這種精神，暫且稱之為普世主義吧。普世主義的基礎(chǔ)應(yīng)該是領(lǐng)先世界的文明，核心則是和平與正義。所以今天我們紀(jì)念這段歷史，最重要的是讓每一個七中的學(xué)子深知，在戰(zhàn)爭年代為中華民族的生存，拋頭顱，灑熱血的英雄們是最光榮的;在和平年代我們勇于擔(dān)負(fù)為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗的使命，同樣是光榮的。
最后，以梁啟超《少年中國說》中的一段話跟大家共勉：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
國旗下演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們，寒冷的冬天已過去，我們迎來了暖暖的春季， 我們剛剛度過了一個祥和的春節(jié)，度過了一個愉快的寒假，也迎來了吉祥如意的兔年。首先祝同學(xué)們在新的一年里，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，學(xué)有所成。
俗話說：一年之計在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學(xué)、健康、合作的種子，秋天里就會收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團結(jié)合作的豐碩成果。收獲離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會求知、學(xué)會健體、學(xué)會合作、學(xué)會做事、學(xué)會做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。
上學(xué)期許多同學(xué)經(jīng)過自己的不謝努力，在各個方面都取得了較大的進(jìn)步。老師為你們感到高興，我希望這些同學(xué)要再接再厲，去幫扶其他同學(xué)共同進(jìn)步。老師相信你們!在新學(xué)期開始之際，我代表學(xué)校向大家提出以下要求，希望你們做好“五個心”
一是收心。從寒假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主，盡快調(diào)整心態(tài)，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。
二是決心。新學(xué)期有新的開始，新的打算，尤其是我們初三、高三即將畢業(yè)的學(xué)生，一定要抓緊時間，訂立目標(biāo)，下定決心，努力實現(xiàn)理想。
三是恒心。每個學(xué)生都要在學(xué)習(xí)上多下功夫，持之以恒，取得新的成就
四是愛心。不僅要提高學(xué)習(xí)成績，同時還要提高個人品德修養(yǎng)。尊敬師長，團結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母，愛護(hù)公物。
五是留心。注意校內(nèi)、校外和家中安全。尊重生命，學(xué)會保護(hù)自己。身邊的很多事件也不斷警示著我們要增強生命意識，學(xué)會用知識守護(hù)生命。學(xué)校也向同學(xué)們發(fā)出倡議： 要牢固樹立“生命高于一切”的觀念，尊重和愛惜自己的生命。其次要培養(yǎng)自己的生存能力，培養(yǎng)團隊精神和堅持的信念， 同時要主動學(xué)習(xí)安全自救知識，訓(xùn)練應(yīng)急避險技能，積極參與學(xué)校組織的安全演練活動。
本學(xué)期我們將繼續(xù)以創(chuàng)建市級示范學(xué)校為重點，加強校風(fēng)校紀(jì)專項工作。具體如下：
一：嚴(yán)明課堂紀(jì)律，要求同學(xué)們不遲到，不早退，不曠課;上課不睡覺，不玩手機;課間不隨意去廁所。
二：杜絕在校園內(nèi)買零食、吃零食。
三：嚴(yán)格查處破壞公物行為。
請同學(xué)們配合政教處、學(xué)生會開展好以上專項活動，這也是對同學(xué)們進(jìn)行養(yǎng)成教育的舉措。
同學(xué)們，新學(xué)期又開始了，只要我們大家充滿信心，充滿勇氣，踏踏實實做好每一件事，認(rèn)認(rèn)真真對待每一個問題，我們就會有所提高，有所收獲，讓我們用新的心情迎接新的開始，那么我們的每一天就會像冉冉升起的太陽，每一天都會陽光燦爛，同學(xué)們，加油吧，成功走好每一步，我們的明天會更好!
最后，祝全體師生，身心愉悅，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
國旗下演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《說文明話，做文明人》。
校園里，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來，他們用自己的雙手在保護(hù)校園優(yōu)美的環(huán)境，用行動證明了自己是學(xué)校的主人。我要對這些同學(xué)說：“你們是可愛的，是好樣的”！
同時，我們也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不文明的言行：下課后的走廊里，總有同學(xué)在你打打鬧鬧，還不時傳出一些不文明的語言；上下樓梯時擁擠而沒有秩序；教室。走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印。我要對這些同學(xué)說：“作為學(xué)校的小主人，我們要擔(dān)當(dāng)起我們的責(zé)任，要說文明話，做文明事”。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的'人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措；是看到有人隨地吐痰時的主動制止。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。讓我們攜起手來，學(xué)會文明用語，做文明之事，共同創(chuàng)建一個文明的校園。
謝謝大家！
國旗下演講稿 篇9
老師同學(xué)們：
金秋十月，我們放飛理想，都說每個人都有理想，理想到底是什么呢？聰明的孩子們都想著長大后過幸福的生活。幸福是什么？幸福感是在完成一件事情以后的開心與高興。應(yīng)該怎么做才能離夢想越來越近？讓現(xiàn)在起幸福就越來越多？老師有一些想法和大家分享一下，也希望同學(xué)們回去以后能認(rèn)真思考一下：
給自己一個榜樣的力量：巴拉拉小魔仙學(xué)習(xí)的時候，多么主動、勤奮、認(rèn)真；細(xì)心的偵探柯南多么愛思考；還有孝心少年、書寫小明星、故事大王、小小數(shù)學(xué)家……當(dāng)你常常想起同一個目標(biāo)作為榜樣的時候，你也會慢慢的像他一樣偉大。
把大目標(biāo)分成小步驟：一個優(yōu)秀者的大理想，都是完成無數(shù)個小理想積累實現(xiàn)的。請先設(shè)一個長遠(yuǎn)的理想目標(biāo)，就像登山，山頂是理想，登山可以停下歇一歇，每一層都是通向成功的小目標(biāo)。比方說你確定語文成績99分的目標(biāo)，你可以畫一張發(fā)展圖，最上面99分，然后89分，79分，第一層79分旁邊寫上認(rèn)真聽講；第二層89分旁邊寫上課前預(yù)習(xí)，課后及時完成作業(yè)；第三層99分旁邊寫上多點時間、多點閱讀。如果你第一層沒有做好，也并不意味著要放棄，只要把第一層所需要做的學(xué)習(xí)任務(wù)補上來。讓自己每天進(jìn)步一點點。
多和有好習(xí)慣的人交往：習(xí)慣決定一個人的生命狀態(tài)，好習(xí)慣是一筆財富，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)并珍惜。好習(xí)慣一方面靠自己的約束，一方面是他人的影響。懂得傾聽的人，你就會從別人那里學(xué)到很多有用的信息，懂得安靜的人，就會在靜靜的思考中得到更多的智慧，懂得閱讀的人，會變得更加聰明能干，好習(xí)慣是需要用心堅持的。
做最好的自己：今天的自己和昨天的自己比，今天的作業(yè)是不是比昨天更認(rèn)真？今天的課堂表現(xiàn)是不是不昨天更投入？今天是不是更加講衛(wèi)生有禮貌……同學(xué)們，試著讓自己今天成為最好的。
人的力量是無窮的，重要的是你不看清目標(biāo)并為之努力，與大家分享一條哈佛大學(xué)的校訓(xùn)：此刻你打盹睡覺，你將只會做夢；而此刻你學(xué)習(xí)讀書，你將能夠圓夢。理想放心中，給自己一個榜樣，不斷完成小目標(biāo)，多和好習(xí)慣人交往，做最好的自己。每天快樂一點點。
國旗下演講稿 篇10
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我們將迎來第30個教師節(jié)，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤培育我們的老師致以最崇高的少先隊的敬禮，并獻(xiàn)上一首頌歌寄上我們最誠摯的祝福。
九月，金色的季節(jié);
九月，溫馨的季節(jié);
九月，鮮花盛開的季節(jié);
九月，天真爛漫的季節(jié)。
迎著九月的和風(fēng)，
我們來到大自然，
采一束鮮花送給老師
采一縷歡笑送給老師
今天是您的節(jié)日，
全體少先隊員們共同祝愿
愿您幸�？鞓返接肋h(yuǎn)
忘不了，講臺上您那怡人的風(fēng)采;
忘不了，夜燈下您那辛勤的身影;
忘不了，您那和藹可親的笑容;
忘不了，您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。
是您把我們引上知識的航船;
是您，教我們?nèi)绾螘秤沃R的海洋。
我們成功了，
您是我們的老師;
我們成名了。
您還是我們的老師;
無論我們有如何驚人的業(yè)績，
您永遠(yuǎn)是我們的老師。
面對我們這些新時代的紅領(lǐng)巾。
您只有微笑，
煩惱與憂愁永遠(yuǎn)留給獨處的日子，
您以為我們什么都不知道?
親愛的老師，
您辛苦了!
您的付出，
您的辛苦
我們看得見。
看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!
飄蕩在祖國的每一個角落。
960萬平方公里的土地上，
每一條紅領(lǐng)巾都是一個跳動的音符，
讓我們唱吧!
讓我們跳吧!
慶祝偉大的9月10日
慶祝光榮的9月10日
聽!那是一首多么美妙的歌。
那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。
記住吧!9月10日。
記住吧!九月，
那首獻(xiàn)給老師的歌。
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